夏令營(yíng)的作文9篇（通用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
坐了將近六小時(shí)的飛機(jī)，我們離開(kāi)了海南島，到達(dá)了美麗的濱海城市——大連。在經(jīng)過(guò)一晚上的休息之后，開(kāi)始了豐富多彩的大連夏令營(yíng)之旅。
第一天，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。緊接著，參觀了任書良圖書館，在這里，我們了解到了楓葉學(xué)校的發(fā)展史，由剛開(kāi)始的幾名學(xué)生發(fā)展到了現(xiàn)在的上萬(wàn)人。知道了楓葉國(guó)際學(xué)校的校訓(xùn)——勤奮，博學(xué)，進(jìn)取，爭(zhēng)先。參觀完任書良圖書館，我們又參觀了整個(gè)學(xué)校，井然有序的建筑設(shè)施令我記憶猶深。下午，我們學(xué)習(xí)了社交禮儀和西餐禮儀。晚上，觀看了我型我秀中各位老師，營(yíng)員的才藝表演。
第二天，我們吃完早餐后上了兩節(jié)外教課，然后進(jìn)行了我最愛(ài)的拓展活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)都贏了一次，拓展活動(dòng)很有趣也很好玩，不僅考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也考驗(yàn)了個(gè)人的敏捷能力，增加了營(yíng)員們的感情。下午，我們?nèi)ンw驗(yàn)了高爾夫課程，還記得上一次打高爾夫，都是好幾年前的事了，這一次我特別開(kāi)心。
第三天，上午體驗(yàn)了我期待已久的馬術(shù)課程，我全程非常高興。騎完馬，我們還去參觀了馬房，馬的價(jià)格都非常昂貴，個(gè)個(gè)價(jià)值上百萬(wàn)。下午，我們?nèi)チ诵呛V場(chǎng)，體驗(yàn)了喂海鷗的樂(lè)趣。之后又去參觀了威尼斯水城。夜晚來(lái)臨，我們享受了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴——來(lái)自美麗的音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)，一會(huì)起，一會(huì)落，一會(huì)上，一會(huì)下，色彩繽紛，十分壯觀。
第四天，上午上了兩節(jié)外教課，學(xué)習(xí)了CPR和急救知識(shí)，還學(xué)習(xí)了生命科學(xué)知識(shí)。接著，我們又到了生物實(shí)驗(yàn)室觀察了細(xì)胞，還解剖了一條小魚。下午前往蠟像館和生命奧秘館參觀，在蠟像館見(jiàn)識(shí)了世界各國(guó)的名人蠟像，在生命奧秘館體驗(yàn)了20分鐘的球幕電影。下午我們?nèi)チ似诖丫玫陌l(fā)現(xiàn)王國(guó)，我和同學(xué)們玩了最喜歡的項(xiàng)目：海盜船和跳樓機(jī)等等。各種各樣新鮮有趣的游戲項(xiàng)目，精彩絕倫的表演，令我流連忘返。
第五天，上午跟往常一樣，學(xué)習(xí)了兩節(jié)外教課。關(guān)于戲曲表演和烹飪。我們做了可口的雞翅，香甜的蛋撻。下午，我們?nèi)サ搅酸鳙C俱樂(lè)部，打了兩個(gè)小時(shí)激烈的真人CS。晚上，我們舉行了隆重的狂歡夜。
第六天，上午上了兩節(jié)關(guān)于海洋的外教課，之后上了豐富多彩的美術(shù)課，我學(xué)習(xí)陶藝，做了一個(gè)漂亮的大碗。下午，我們?nèi)チ说刭|(zhì)公園，參觀了大連沿海的美麗風(fēng)景。雖然途中有雨，但我們的熱情絲毫不減。晚上，我們?cè)谏碁┥吓e行了篝火晚會(huì)，一幕幕精彩表演，都成為了我這趟旅程的美好回憶。
第七天，我們?nèi)チ寺庙槡v史博物館，潛艇博物館，還用現(xiàn)代技術(shù)體驗(yàn)了潛艇，從電巖炮臺(tái)往遠(yuǎn)處望，水天一色，美不勝收。這個(gè)夜晚，我們?cè)诓賵?chǎng)上放飛夢(mèng)想。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的.。不知不覺(jué)，我們迎來(lái)了這次大連夏令營(yíng)之旅的最后一天。這一天，我們參觀了圣亞海洋世界，看了許多海洋生物，還有一些南極動(dòng)物，比如：企鵝，北極熊，北極狐等等。晚上舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮和結(jié)營(yíng)儀式。
經(jīng)過(guò)這八天的學(xué)習(xí)，我收獲甚多。明白了董事長(zhǎng)任書良博士提出的教學(xué)理念，了解了楓葉國(guó)際學(xué)校悠久的歷史，認(rèn)識(shí)海洋，學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)習(xí)烹飪，學(xué)會(huì)自理，懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要，朋友間該如何相處……不僅如此，我還觀賞了大連美麗的風(fēng)景：精彩的音樂(lè)噴泉表演，優(yōu)美的海岸線，沿路走過(guò)的金沙灘，不同尋常的威尼斯水城……我們還在操場(chǎng)放飛一個(gè)又一個(gè)偉大的夢(mèng)想，在“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”中奔跑玩耍放飛自我，在狂歡夜和篝火晚會(huì)中表演才藝，展示自己的才華……
感謝學(xué)校組織的這次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我領(lǐng)略了未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，讓我遇到了更優(yōu)秀的自己。這趟不一樣的旅行，將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶！
夏令營(yíng)的作文 篇2
八月六日我從成都出發(fā)去參加夏令營(yíng)了，我參加的是今日少年報(bào)小記者夏令營(yíng)，我們的目的地是首都北京。
我們是坐火車去的，整整坐了二十七個(gè)小時(shí)才到，我從火車站出來(lái)的第一眼看見(jiàn)的就是高樓大廈，在出站口認(rèn)識(shí)了我們這次夏令營(yíng)的導(dǎo)游。她帶我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是“事博物館”，我們排了很久的隊(duì)才進(jìn)去的，剛進(jìn)大門就有一位阿姨邀請(qǐng)我們動(dòng)去看免費(fèi)5D電影，我們的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)不去，但小伙伴們吵著要去，領(lǐng)隊(duì)沒(méi)辦法就同意去看了。
第二天我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng)，以前只是在書上和歌里了解到一點(diǎn)天安門，這次有機(jī)會(huì)親自來(lái)到這兒別提有多開(kāi)心了。天安門廣場(chǎng)面積有960萬(wàn)km2 。代表著我們中國(guó)有960萬(wàn)KM2的.領(lǐng)土，在這里我們觀看了升旗儀式。下一站去的地方長(zhǎng)城，一眼望去感覺(jué)好壯觀。萬(wàn)里長(zhǎng)城果然很長(zhǎng)。我爬到一半就不行了，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)，但又突然想到人們所說(shuō)的不到長(zhǎng)城非好漢，我這次來(lái)到了長(zhǎng)城是不是算好漢了呢?呵呵!想到這里，我又堅(jiān)持繼續(xù)前行......
又到了新的一天，今天我們要去鳥巢和水立方，來(lái)到這里我們幾個(gè)小伙伴就開(kāi)始玩起了藏貓貓的游戲，王子奇當(dāng)貓貓，最后他一個(gè)也沒(méi)找著就在那哭泣，有人給他取名為“孤獨(dú)男人”，逗得我們大家都笑了。接著我們進(jìn)了水立方，里面有一個(gè)兒童游泳區(qū)，有很多的游樂(lè)設(shè)施，不過(guò)我們沒(méi)時(shí)間玩耍這此。我們還去了北大，北大校園很大，在這里讀書一定很棒，我好羨慕這里的學(xué)生。里面有一座水塔，塔非常高。我們還去了頤和園，里面有一個(gè)石船，叫作“石舫”，“石舫”建在通靈湖上。非常漂亮。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了該回成都的時(shí)間了，好舍不得離開(kāi)北京，但沒(méi)辦法，只好依依不舍的踏上了回成都的火車。
夏令營(yíng)的作文 篇3
為期四天的“奔跑吧，小伙伴”夏令營(yíng)結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回到了家。
在這快樂(lè)的四天里，令我和小伙伴們印象深刻的活動(dòng)有很多。
我最喜歡的是“定向?qū)殹被顒?dòng)。教練先給我們發(fā)了幾張圖片，我們要按照?qǐng)D上標(biāo)注的地點(diǎn)，找到準(zhǔn)確的位置，再完成老師交給我們的任務(wù)。其中有一個(gè)任務(wù)是讀一段“少年中國(guó)說(shuō)”并要求聲音超過(guò)120分貝。當(dāng)我們接到這個(gè)任務(wù)時(shí)很吃驚。大家覺(jué)得這是不可能完成的任務(wù)，但是就在只剩一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，一位身材魁梧的小伙伴試了一下，沒(méi)想到居然成功了！大家都高興極了！這次活動(dòng)的.成功是每個(gè)隊(duì)員用汗水換來(lái)的。
還有一次活動(dòng)本來(lái)是安排篝火晚會(huì)的，可是因?yàn)橥蝗坏拇笥曜尨蠹液苁詾榻裉焱砩匣顒?dòng)肯定就泡湯了。可教練就是點(diǎn)子多：安排燈火晚會(huì)吧！可是這次燈火晚會(huì)進(jìn)行到一半時(shí)又突然停電了！真是“好事多磨”呀！于是老師給我們每人發(fā)了一根熒光棒戴在手上。大家頓時(shí)“群魔亂舞”，還有人玩起了“開(kāi)火車”的游戲，我們開(kāi)心極了！
夏令營(yíng)的最后一天還有隆重的頒獎(jiǎng)儀式，經(jīng)過(guò)教練的層層揭曉，我們“勇士隊(duì)”獲得了“團(tuán)體第二名”。感謝我們嚴(yán)肅又可愛(ài)的教練“朱BOSS”，還有“印度教主”童教練，讓我和我的小伙伴度過(guò)了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
南京大學(xué)如一本厚厚的歷史書，記載著一代代名人的光輝故事；南大是一株淡淡的梔子花，這幽遠(yuǎn)的香氣讓我回味無(wú)窮、縈繞心頭；南大這片熱土上，哺育了層出不窮的人才。這是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而今天，我終于走進(jìn)她的身旁，盡情欣賞她的風(fēng)姿……
步入南大，眼前的景象令我目瞪口呆：青翠欲滴的樹(shù)木整齊劃一地排列著，似一列列士兵守護(hù)著南大，在我眼中，更像是在列隊(duì)歡迎我的到來(lái)；現(xiàn)代化的教學(xué)樓令我眼花繚亂；圖書館更好似一本敞開(kāi)的書本矗立在美麗的南大。
南大，不僅外表豪華現(xiàn)代，我更有幸在此聆聽(tīng)許多作家的精彩講座。有樂(lè)于傳播分享心得的愛(ài)心家姚衛(wèi)偉教授、有當(dāng)代著名作家魯敏老師、有英國(guó)劍橋大學(xué)博士后談鳳霞教授、有年輕有為的南大博士張宗友……
最令我佩服和喜愛(ài)的還是滿腹經(jīng)綸的.談鳳霞老師。高挑的個(gè)子、發(fā)亮的眸子，挺拔的鼻梁上駕著一副精致的眼鏡，飄逸的長(zhǎng)裙給了留下文雅的印象。
光是這外表就令人喜愛(ài)，談老師講起課來(lái)更是精妙！談老師圍繞主題“兒童哲學(xué)繪本的閱讀與創(chuàng)作”首先介紹了“哲學(xué)”，她將復(fù)雜的哲學(xué)用簡(jiǎn)單易懂的方式給我們解釋為“愛(ài)智慧”。接著，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言、聲情并茂地為我們講述了有關(guān)哲學(xué)的小故事。最后，談老師還帶領(lǐng)我們一起完成哲學(xué)繪本的創(chuàng)作！你瞧，談老師以《你很特別》這部哲學(xué)繪本為切入點(diǎn)，告訴我們“每一個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家”。談老師走到我們的身邊，時(shí)而眉飛色舞；時(shí)而贊不絕口；時(shí)而微微低語(yǔ)；時(shí)而滿意點(diǎn)頭……這次哲學(xué)繪本的創(chuàng)作，讓我深入體會(huì)到“生活中處處有哲學(xué)”，也讓我對(duì)談老師更加敬佩！
南大，我雖與你只是短暫邂逅，但一顆“努力走近你”的種子已經(jīng)在我心中深深扎根。七年后，我想來(lái)這繼續(xù)我和南大的故事。
夏令營(yíng)的作文 篇5
今天是我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的第一天。晚上的活動(dòng)很早就結(jié)束了，我們回到宿舍后，每一個(gè)人都躺在自己的床上吃東西，看書或者兩個(gè)人聊天。時(shí)間過(guò)的可真快，在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我們開(kāi)了一只小燈繼續(xù)我們的聊天。突然，陳君?大叫，“什么東西，老鼠。”陳君?在我的床底下發(fā)現(xiàn)一只小老鼠。我起初不相信，以為是陳君?在嚇唬我們。后來(lái)，周心嫻也看見(jiàn)了老鼠鉆到了陸夢(mèng)佳的柜子里去了。陸夢(mèng)佳就下了床，打開(kāi)了柜子的門，把里面的'東西都拿了出來(lái)。陸夢(mèng)佳大叫了一聲，我問(wèn)陸夢(mèng)佳怎么回事，她說(shuō)：“我看見(jiàn)了一只老鼠從柜子里很快的跑了出來(lái)。”
這回，我相信我住的這個(gè)宿舍有老鼠了。于是，整個(gè)宿舍的人都參加了這一次捕鼠行動(dòng)。但是我們無(wú)論用什么辦法也沒(méi)有找到這只老鼠。我們就去找老師，老鼠不吃我們一套。老師看了每個(gè)人床底下都很安全，就走了。老師雖說(shuō)走了，但我們還是安心不下來(lái)。躺在床上看老鼠出不出來(lái)了。我想：“這只老鼠可能吃飽了到自己洞里去睡大覺(jué)了。”后來(lái)，陳君?又看見(jiàn)了一只比剛才小了點(diǎn)的老鼠出來(lái)。我不想再去理會(huì)那些老鼠了。于是，我就進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……。”
夏令營(yíng)的作文 篇6
快樂(lè)的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天，我懷著無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊(duì)，還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊(duì)，趕快報(bào)道，整裝待發(fā)。開(kāi)營(yíng)儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
到了基地以后，我和其他五位素不相識(shí)的同學(xué)被分到了101寢室，但我們幾個(gè)很快就打成了一片。中午吃飯的時(shí)候，我們六個(gè)就有點(diǎn)難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開(kāi)了，成了“叛徒”。午睡時(shí)，不知是因?yàn)轭^一次離開(kāi)家長(zhǎng)，還是因?yàn)槭峙d奮，我剛睡了個(gè)二十分鐘，又不明不白地醒了。
下午，我們先去松建村進(jìn)行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬(wàn)元，建造了別墅樓，同時(shí)投資135萬(wàn)元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬(wàn)元的村敬老院，使我們看到了一個(gè)嶄新的新農(nóng)村，讓我這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！
考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進(jìn)行“時(shí)常保齡”活動(dòng)了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實(shí)就是一個(gè)碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項(xiàng)，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！
當(dāng)然，除了這些活動(dòng)外，也有考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報(bào)紙連接起來(lái)，圍成圈，然后把圈豎起來(lái)，人都站在圈上，一起向前進(jìn)。但最終還是以第二名的成績(jī)敗給了第四中隊(duì)。
按照活動(dòng)的安排，第二天我們進(jìn)行了水上活動(dòng)了。
這水上運(yùn)動(dòng)分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡(jiǎn)單，就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過(guò)去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動(dòng)，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動(dòng)呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過(guò)，直到對(duì)岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說(shuō)還有癩蛤蟆），我仍大膽地去試，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開(kāi)始，就有些問(wèn)題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊(duì)的老師和潘老師都為我擔(dān)心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的聰明才智（有點(diǎn)自夸了），我還是過(guò)了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯(cuò)地連在一起，形成一座橋。我開(kāi)始時(shí)還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅(jiān)持不住，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個(gè)橋離水面很近，當(dāng)前面的人停住不動(dòng)時(shí)，我就把腳往水中擺來(lái)擺去，很自在。滾橋，是兩個(gè)鋼架，然后上面有個(gè)大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊(duì)的一個(gè)老師一起過(guò)的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強(qiáng)跟上，我跟不上，自己就成了一個(gè)瓜，不斷滾著，差一點(diǎn)就頭朝下了。牽手橋我是自己過(guò)的，我本來(lái)是和應(yīng)齊建一起過(guò)的，但過(guò)了四次，在半路的時(shí)候，應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒(méi)有過(guò)，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過(guò)去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再?gòu)倪@兒跳到新一段的開(kāi)始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強(qiáng)一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來(lái)下面有個(gè)三角形鐵架，供人踩。這個(gè)繩索蕩來(lái)蕩去，我在第三根時(shí)，就掉到了地上。活動(dòng)時(shí)間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚會(huì)在我們集體朗誦的.詩(shī)歌“盛世中國(guó)”中，開(kāi)始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演，有好聽(tīng)的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長(zhǎng)高于杰的花樣悠悠球了。只見(jiàn)他拿起那個(gè)悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽(tīng)話地滾動(dòng)起來(lái)，看這一招海底撈月，只見(jiàn)他把悠悠球擺動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見(jiàn)悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍(lán)藍(lán)的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營(yíng)在我們意猶未盡中結(jié)束了，我們依依不舍地回家了……
夏令營(yíng)的作文 篇7
今天是去夏令營(yíng)的日子，我們要到平湖，雖然我挺興奮，可是我的瞌睡蟲卻不怎么興奮。早上我被爸爸匆匆忙忙的聲音給吵醒了，迷迷糊糊的想來(lái)才發(fā)現(xiàn)我快遲到了，老天爺是給世界按下了加速鍵嗎？一切都那么快速。到了學(xué)校所有的小記者都已經(jīng)上車了，就剩我一個(gè)人了，我趕緊上車。一路上我們聊得很起勁，導(dǎo)游也跟我們講起了笑話，可就是老天爺不給力下起了雨來(lái)，最后我們決定先去李叔同紀(jì)念館。
路途是多么的漫長(zhǎng)，等啊盼啊終于到了李叔同紀(jì)念館，建筑就像一朵潔白的蓮花，進(jìn)去之前，我們唱了一首歌《送別》：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”伴隨著歌聲我們進(jìn)去了，里面有七個(gè)展廳，還有許許多多的生活照片，歷史資料之類的東西。看完這一些出來(lái)我們就看見(jiàn)了鴿子，我把雨傘一甩，鴿子身上就濺到了水，四處亂飛，要不是我，這么壯觀的場(chǎng)面還真不會(huì)有呢！
參觀完李叔同紀(jì)念館，我們又去了澳多奇農(nóng)莊。澳多奇農(nóng)莊是干什么的呢？我們既好奇又興奮！到了那里我們先去了吃飯的地方，這可不是吃飯哦，我們是來(lái)包粽子的，我們拿著粽葉，糯米鉆進(jìn)去，蜜棗滾進(jìn)來(lái)，粽葉帶個(gè)小包包綁上繩子去郊游。我看了看旁邊的小記者包的粽子，似乎漏了一個(gè)小洞，很多糯米都漏出來(lái)了，而我很順利的包完了粽子。之后一位叔叔給我們介紹了一個(gè)西瓜燈，介紹完就開(kāi)始品嘗我最期待的野米飯了，上了野米飯我發(fā)現(xiàn)和我們的普通米飯沒(méi)什么區(qū)別，嘗一嘗味道不錯(cuò)，就津津有味的吃起來(lái)。吃好飯又吃了美味可口的西瓜。吃好飯，外面下起了毛毛雨，不過(guò)這也沒(méi)什么，就當(dāng)做是給我們清涼一下咯！
品嘗完美味后該看看美景了，我們看了小豬賽跑。兩只小黑豬和兩只小白豬跑在了前面，中間有只小豬被水坑滑倒了，拖了后退。看完了小豬，又去看了鴕鳥，那里有黑色的鴕鳥還有灰色的，然后是山羊斗角，來(lái)到場(chǎng)地就看到兩只小山羊安靜的.站著。突然，一只小羊前兩只腳著地，后兩只腳在空中，后兩只腳落下來(lái)角跟角碰撞發(fā)出巨大的響聲，聽(tīng)著就感到心驚，然后就像兩位拳擊手一樣你撞過(guò)來(lái)，我撞過(guò)去，看完了山羊斗角，我們又去看了牛拉水車……
老師說(shuō)過(guò)要給我們玩，終于‘夢(mèng)想成真’了，到了游戲地點(diǎn)我們先玩了旋轉(zhuǎn)杯。還沒(méi)開(kāi)始我們就握著方向盤往一個(gè)地方使勁得轉(zhuǎn)，開(kāi)始了我們轉(zhuǎn)得更快了仿佛時(shí)間停止了。還玩了袋鼠蹦蹦跳，往上跳，往下跳，同時(shí)旋轉(zhuǎn)著。然后玩了旋轉(zhuǎn)降落傘，離地面比較高，不過(guò)我們一跳就跳上去了，降落傘開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我們握著旋轉(zhuǎn)盤用力轉(zhuǎn)，很費(fèi)勁但可算是轉(zhuǎn)起來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)旁邊那個(gè)紅色降落傘他們轉(zhuǎn)得很輕松，就打算待會(huì)兒不直接出去，到紅色降落傘再玩一次。時(shí)間可快了，一會(huì)兒就要排隊(duì)了，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)演出，演出中有魔術(shù)、雜技、小丑送玩具、小狗識(shí)字和計(jì)算。其中雜技最為震撼，一個(gè)人能用腳舉起一個(gè)重150斤的缸，可現(xiàn)在里面還得坐一個(gè)人，那就困難了，將達(dá)到大約300斤的重量，一個(gè)女子可以用腳舉起來(lái)嗎？結(jié)果真的令人震驚啊，她居然舉起來(lái)了。我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
演出結(jié)束后我們?nèi)ネ媲嗲鄻?lè)園。青青樂(lè)園中有許許多多的游樂(lè)設(shè)施：有走橋、爬山、鉆山洞、蕩秋千…..其中我最喜歡玩走橋，一邊是圓柱體走橋稍微難一點(diǎn)，另一邊是長(zhǎng)方體走橋簡(jiǎn)單。玩圓柱體走橋時(shí)跌跌撞撞，辛虧上面我抓著繩子不然我就摔下去了，前面的一搖，后面就全亂套了。別的游樂(lè)設(shè)施也是非常有趣，我們玩得可開(kāi)心了。
我們的游行結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得可真快啊。澳多奇農(nóng)莊還送給了我們每個(gè)人一個(gè)粽子。到了車上大家都已經(jīng)精疲力盡，導(dǎo)游送我們了學(xué)具，我也很喜歡。一路上就我們?nèi)昙?jí)的吵吵鬧鬧，可能是大家能在一起玩而真的很開(kāi)心吧！相反其他年級(jí)的小記者很多都累得睡著了，可我們還是吵吵鬧鬧的。老師讓我們和家長(zhǎng)說(shuō)會(huì)提前到校。之后我就借了手機(jī)給爸爸打電話。回到家，我跟爸爸媽媽說(shuō)了許多游行的趣事。
這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)，雖然下著雨但還是無(wú)法阻擋我愉悅的心情。
夏令營(yíng)的作文 篇8
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營(yíng)。
第一天
第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋo我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個(gè)階段。”其次，便介紹這些書型的特點(diǎn)，比如：金文的特點(diǎn)就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書的特點(diǎn)就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點(diǎn)就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點(diǎn)就是“行云流水，飄逸意識(shí)”……又舉了幾個(gè)字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來(lái)，看看符不符合這些特點(diǎn)我開(kāi)始有些不服氣，但是經(jīng)過(guò)老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過(guò)程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點(diǎn)……”聽(tīng)到這里，我不由得松了一口氣，因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈?jiǎn)單的'字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們?nèi)ヅ莉剑鞖夂芮逅苓m合爬山，我便興奮地跑了起來(lái)，不過(guò)不一會(huì)兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當(dāng)然會(huì)累了，我照老師說(shuō)的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來(lái)爬山也有學(xué)問(wèn)啊！突然，我的小心臟又開(kāi)始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會(huì)帶我們來(lái)嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說(shuō)。我把腦袋上的東西拿下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)蟲子，我交給老師，老師舉起那個(gè)蟲子對(duì)我們說(shuō)：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長(zhǎng)周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻(xiàn)的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚塘”——桑基魚塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹(shù)，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹(shù)肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進(jìn)，達(dá)到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠶那種默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營(yíng)的最后一天，也是我最盼望的一天。因?yàn)榻裉煲龊芏嘤幸馑嫉捻?xiàng)目：猜?lián)淇恕⑼蹬芙恿悺⒋┰诫娋W(wǎng)和用榫卯拼車。
夏令營(yíng)一共有10個(gè)班，一個(gè)班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔校灿?次機(jī)會(huì)。猜?lián)淇酥校覀儼喾謩e獲得了第3名、第4名和第1名的好成績(jī)。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績(jī)奪得了年級(jí)組最佳獎(jiǎng)。
穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來(lái)，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當(dāng)我開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們屏住氣，但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來(lái)！”一會(huì)兒又說(shuō)：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來(lái)，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負(fù)有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達(dá)了“成功的彼岸”。
有些項(xiàng)目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。
老師給我們講：”榫卯結(jié)構(gòu)，中國(guó)古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個(gè)構(gòu)件之間的結(jié)點(diǎn)以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構(gòu)件連接方式，使得中國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過(guò)變形抵消一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。”老師剛發(fā)下材料，我就迫不及待地撕開(kāi)包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來(lái)，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國(guó)古老的文化和智慧，我對(duì)前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營(yíng)，讓我懂得了中國(guó)文字的文化與藝術(shù)；
讓我懂得了蠶的生長(zhǎng)周期和蠶的默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時(shí)也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營(yíng)非常有意義！
這真是一次別開(kāi)生面、豐富多彩的夏令營(yíng)啊！
夏令營(yíng)的作文 篇9
今年暑假我參加了為期21天的《LBQ紅色青年演說(shuō)家》夏令營(yíng)（7月1日-7月21日）,這個(gè)夏令營(yíng)的主題是“重走八一征程，紅色青少年演說(shuō)家特訓(xùn)之旅”，提倡“衣服自己洗、飯菜自己做、帳篷自己搭、難關(guān)自己闖”。我們從南昌出發(fā)步行到井岡山，全程770里。在這短短的21天里，我感受到了雙腳因長(zhǎng)時(shí)間走路而帶來(lái)的疼痛，體會(huì)到了衣服因太陽(yáng)而被浸濕的感受，領(lǐng)悟到了演講的魅力和行走的魅力。
在這個(gè)夏令營(yíng)期間，我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，還有了自己的好朋友；我還學(xué)會(huì)了演講，敢在陌生人面前演講學(xué)習(xí)的內(nèi)容；還學(xué)會(huì)了自己洗衣服、跟小伙伴們一起做飯。我們每天在寶清老師的帶領(lǐng)下，無(wú)論是烈日炎炎，還是傾盆大雨，都一直在努力向前向前向前，我們一邊行走一邊演講，隨時(shí)隨地、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演講，感覺(jué)非常充實(shí)。
夏令營(yíng)期間，我最難忘的事是行走到第14天的'時(shí)候，我由于長(zhǎng)時(shí)間喝水少加上環(huán)境不適應(yīng)發(fā)生了便秘，真的好痛苦，幸好有兩位姐姐來(lái)幫忙，真的謝謝兩個(gè)姐姐了。還有一件難忘的事是，我在走路時(shí)不小心摔了兩次，把腿摔破了，沒(méi)法走路，龍凡哥哥就背著我走，讓我很感動(dòng)。
還有一件難忘的事情是有一天，寶清老師安排我們?nèi)パ葜v換雪糕，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)超市，其中兩個(gè)人演講的是《歷史》，一個(gè)人演講的是《沁園春.長(zhǎng)沙》。我演講的是《歷史》，這是我第一次在陌生人面前演講，雖然略有緊張，還是順利地演講完，換到了雪糕，我感到很興奮。
這次訓(xùn)練營(yíng)我最難忘的兩個(gè)人，一個(gè)是光龍師兄，整個(gè)行走過(guò)程中，他為我遮風(fēng)擋雨，在我走不動(dòng)的時(shí)候他鼓勵(lì)我加油，推著我走，讓我很感動(dòng)。一個(gè)是寶清老師，他為了我們不顧自己的身體讓雨水打濕了自己的身體，這一幕幕都讓我滿面淚水，非常感動(dòng)。
夏令營(yíng)結(jié)束了，可是我的心留在了梧桐書院，好想再回去呀。
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