夢(mèng)想的作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
有一種職業(yè)，她是人間的天使，與惡魔抗?fàn)帲热藷o數(shù)。
——題記
有人問我，你的夢(mèng)想是什么？我答不出來，我根本不知道我要干什么，可是我總覺得，人活在世界上總要有些付出。既然既然上天給予我生命，讓我健康的活著，我總不能當(dāng)一個(gè)廢人吧！
秋天，是個(gè)容易生病的季節(jié)。我得了重感冒，住在一個(gè)病房里。病房里有一個(gè)小女孩，她看上去情況很不好，臉色蒼白，聽說她好像是得了什么很嚴(yán)重的病呢！因?yàn)椋谶@之前，總是有醫(yī)生或護(hù)士催促他，讓他轉(zhuǎn)到更大的醫(yī)院去，要不然孩子可能沒救了。孩子的母親是一個(gè)面色枯黃，身體瘦弱的人。日夜的操勞使她的手上布滿了厚厚的繭。當(dāng)醫(yī)生走后，孩子的母親趴在床上哭了起來，抽泣著，讓我的心也隱隱作痛。
后來，孩子的母親在一個(gè)醫(yī)生的幫助下，成功得到了救治。這名醫(yī)生，為了能夠幫助孩子解決金融危機(jī)，所有的治療費(fèi)用都是由他來出，并且還經(jīng)常安慰孩子給孩子買吃的，孩子的母親也更是感激不盡。她像一個(gè)天使一樣出現(xiàn)在孩子的世界里，然后給予他們無盡的.溫暖，讓我一個(gè)旁觀者也很感動(dòng)。
從此，我下定決心，我一定也要當(dāng)一個(gè)天使給人無盡的溫暖，讓世界充滿愛。我認(rèn)為作為一名醫(yī)生，不單是要解決病人身體上的痛苦，安撫他們受傷的心靈，給他們鼓勵(lì)，呵護(hù)。我現(xiàn)在終于知道我的夢(mèng)想是什么了，我的夢(mèng)想是：當(dāng)個(gè)天使。
夢(mèng)想的作文 篇2
春去秋來，我邁步于夢(mèng)想的道路上向前進(jìn)。記憶中那排老舊的古厝，承載我十四年來的溫暖回憶。我站在路上回頭望，原來那的溫暖，一直都在我身后。
幼時(shí)的那份溫暖，是對(duì)稚嫩孩子的呵護(hù)。
輕小皮鞋踩踏斑駁石板，那兒是我童年回憶的故鄉(xiāng)。聆聽清脆的腳步聲音，跑啊跳啊，寒風(fēng)呼嘯而過，我在一座深紅的古厝前駐足。細(xì)碎陽光透過高大樹枝傾灑而下，那古厝在光下伴著暗紅色墻體熠熠生輝。我走近，光線在我臉上溫柔照耀，熱量傳遞到我手上，也溫?zé)崃松眢w，增添一分寒冷中的暖意。高高翹起的燕尾脊下，一位奶奶攏了烏黑頭發(fā)，挽在耳后，笑靨如花地望著我，那笑容如沐心田。我奔跑著，歡笑著，奶奶就在那屋脊下用溫潤(rùn)眼光跟隨。“孩兒開心啊。”夾雜閩南方言的一句話語也傳遞了那份微小卻動(dòng)人的'溫暖。
我的童年時(shí)代，便是日日伴隨這份溫潤(rùn)的暖意，一直如此。
少時(shí)的那份溫暖，是對(duì)成長(zhǎng)少年的關(guān)心。
自小學(xué)后無法天天待在故鄉(xiāng)，只在過年時(shí)忙里偷閑。學(xué)習(xí)失意的我，苦惱著走在幾座墻間。我走進(jìn)，指尖細(xì)細(xì)摩挲粗糙墻面，我明白那堆疊的是古勞動(dòng)人民的汗水付出。從里邊流淌出溫暖熱氣，望去，那便是我兒時(shí)見過的那位奶奶吧。奶奶不再顯年輕，皺紋無情地爬上她的臉龐，鬢邊增添幾縷銀絲，正細(xì)心穿針引線。她招呼我過去，雖不是親人，卻勝似親人。小籠里蒸好了年糕，與她鼓勵(lì)我的貼心話語相伴，在極冷的冬天也如有一陣溫暖涌上心頭。
“仔仔勿要傷心。”隨時(shí)光的流逝，她這一句溫暖話語仍留我心。
現(xiàn)在的那份溫暖，是對(duì)即將面對(duì)大考的鼓勵(lì)。
念時(shí)光如白駒過隙，懷著思念再度回鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)那排古厝有了更深的情感。小心翼翼地去到古厝前，原來它早已失去了生機(jī)，破敗不堪，仿佛是老家工廠的廢氣給它抹漆抹黑，倒成了如今這幅傾頹樣子。燕尾脊仍然上翹，那之下的小板凳卻再無人經(jīng)過，著實(shí)人去樓空。但我明白，它就在那被歲月塵染的靈魂中，守護(hù)我老家的那個(gè)小村。我憶起奶奶的那句話，“仔仔要努力，要努力。”現(xiàn)今讀起，仿佛一股溫流，濕潤(rùn)了我在成長(zhǎng)時(shí)失落彷徨的心。我明白，它們?nèi)匀辉谖倚闹小?/p>
故鄉(xiāng)是成長(zhǎng)的港灣，我卻最記掛那紅磚古厝中的奶奶。無論斗轉(zhuǎn)星移，日月飛逝，那過去的溫暖依舊在那里。
再次向前看，我?guī)е@份溫暖，向前，向前。那將是我未來路上的希冀明燈，陪伴我斬下無數(shù)冰雪覆蓋的冰冷荊棘，望著理想的方向，跑去……
夢(mèng)想的作文 篇3
總想說，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀者英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
小時(shí)候，剛剛踏入校門是，總會(huì)被別人問起未來。伙伴們爭(zhēng)先恐后，如同復(fù)制粘貼一般，如此自然地脫口而出：“老是、科學(xué)家、醫(yī)生......”夢(mèng)想，被簡(jiǎn)單化，只要嘴巴一張一合，便可像李白那樣“一開口就是一個(gè)盛唐”。笑聲回蕩在那個(gè)平面的年代，無需思考那選在背后的故事。懷揣著所謂的夢(mèng)想，自信地向未來前進(jìn)。
我們無法阻止，于是日子順理成章地從你身旁流過，無需同意或者不同意。你還會(huì)談及夢(mèng)想，在猙獰的試卷上劃過雷同的符號(hào)，在夜晚安靜的夢(mèng)里刻畫不一樣的奇跡。再也不會(huì)高度總結(jié)為干癟的短語或詞組。我們的夢(mèng)想還在掙扎，強(qiáng)有力地掙扎！奪取屬于那自己的位置。所有人還是一樣，至少是擁有夢(mèng)想的朋友。可當(dāng)看著許多同齡人的經(jīng)歷，那些尋常的叛逆，那些勇敢尋找自己的動(dòng)力，逃課、寫書、旅游、玩轉(zhuǎn)他們的興趣......然后再聽著周圍人羨慕的聲音，我卻總也說不出話來。我清楚地明白，那些行動(dòng)背后的支撐以及附送的結(jié)局讓多少人只能望而卻步。不是膽怯，不是懦弱，更不是懈怠，而是被很多很多自己無法決定的東西死死禁錮了。夢(mèng)想的追求開始有差異：或遠(yuǎn)近、亦或是難易......前進(jìn)的步伐開始放慢在那個(gè)四面體的年代，開始摸索著思考，除了目標(biāo)以外，更重要的東西。
走著走著，路上漸漸也出現(xiàn)了停怠的'人，放棄的人，腳步加快的人......形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”我們是否能夠堅(jiān)持走過那看似數(shù)不清的日子。還是會(huì)慢慢體驗(yàn)著壯志的誓言變?yōu)闊o休止的抱怨，烈火般的熱情成為過去的祭奠，原本想象中平坦的道路充滿泥濘......然后彼此喋喋不休地重復(fù)著“現(xiàn)實(shí)很骨感”，將夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開......
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅途終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”
夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。有的人想成為世界首富，也有的人想擁有什么。人們都在向錢看，為了金錢勢(shì)力而努力爭(zhēng)奪。我有一個(gè)夢(mèng)想，我想要一對(duì)翅膀。
鳥兒自由自在的在天空翱翔，人們卻只能看著，羨慕著。如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛上天空，和鳥兒們一起翱翔。傾聽美妙的歌聲，自由自在的飛翔;無憂無慮的玩耍，放開喉嚨歌唱。大海也在呻吟，我也要飛翔!
現(xiàn)在的`科技很發(fā)達(dá)，飛機(jī)，客機(jī)都研制出來了。可那只能坐在里面受限制的飛來飛去，好像“囚犯”似的。假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)在藍(lán)天之中飛翔，不受于飛機(jī)的限制，脫離飛機(jī)“飛翔”才是真正的“飛翔”。
玩累了躺在“云床”上休息，玩渴了喝天上的“泉水”。與蜜蜂一同忙碌，和百靈一起歌唱;同蝴蝶一起跳舞，和燕子一同賽跑。
夢(mèng)想的作文 篇5
今天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了中央電視臺(tái)特別節(jié)目——《開學(xué)第一課》。看完這個(gè)節(jié)目后，我的感受頗深。
這個(gè)節(jié)目講述了幾個(gè)鮮明的人物。有生長(zhǎng)在農(nóng)村卻有跳舞夢(mèng)想的大姐姐;有因雙臂被截，卻仍然努力學(xué)習(xí)的大哥哥……他們都懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想，而且還在為此而不懈努力著，奮斗著。這便點(diǎn)明了這個(gè)節(jié)目的主題——我的'夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
看完這個(gè)節(jié)目，我有很深的人生感悟，這不禁讓我回想起一句古語：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確，要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，成為國(guó)家乃至世界的棟梁，沒有數(shù)倍甚至于數(shù)十倍的努力是不行的。但是，如果沒有夢(mèng)想，天天像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，即使付出了再多的努力，也只能落得“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的無可奈何。因此，夢(mèng)想對(duì)于成功來說，它是十分重要的原材料。
夢(mèng)，對(duì)于每一個(gè)人而言都不陌生。每一個(gè)人都有許許多多美麗的夢(mèng)。譬如，飛向月球、遨游太空、成為世界首富等。沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想，便沒有前進(jìn)的動(dòng)力;沒有夢(mèng)想，成功自然只是一堆空話。
有了夢(mèng)想，我們便渴望成功，為了要達(dá)到成功，我們只有兩個(gè)字可以選擇——努力。否則，夢(mèng)想也只能成為美麗的肥皂泡：雖然五彩繽紛，但卻是弱不禁風(fēng)的，用手指一點(diǎn)便會(huì)破掉。即使，在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們可能會(huì)遇上挫折，但是，不論是什么樣的挫折，我們只要迎難而上，我們只要拿出“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時(shí)”的不屈不撓的氣魄和不懈奮斗之后，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那份成功后的喜悅！
夢(mèng)，一份成功形成的重要原料。再加入我們的辛勤努力和付出，成功的花朵一定會(huì)向你綻放最美麗的笑容！還用說什么，讓我們從現(xiàn)在開始，放飛夢(mèng)想，追逐未來！
一起出發(fā)吧！Let’s go！
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