實(shí)用的想象的作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
現(xiàn)在，大大小小的筆都裝在筆盒里，上學(xué)的小朋友都會(huì)大叫：“哎喲，重死了！”但我這位制筆專家和諸位科學(xué)家一起研究出了一種名叫“多功能筆”的神奇筆，給小學(xué)生帶來(lái)了諸多便利。
現(xiàn)在的小學(xué)生每天都會(huì)帶著煩燥來(lái)寫(xiě)這枯燥的作業(yè)，對(duì)寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)興趣。可我的這支筆是可以讓你開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作業(yè)的法寶，筆的末端有著三種顏色的按鈕，你只要按下藍(lán)色的按鈕，一張比紙還薄的動(dòng)畫(huà)片選取擇面板就出現(xiàn)在你的眼前，只要輕輕地點(diǎn)一下你喜歡的動(dòng)畫(huà)片，筆就會(huì)用虛擬幻光把作業(yè)本變成合適你的性格的寫(xiě)作游戲。一道題為一關(guān)，你一定要好好寫(xiě)，認(rèn)真做，沒(méi)有遺忘和錯(cuò)誤的，否則筆會(huì)變成一個(gè)“垃圾筒”，將墨水吸入筒里。因?yàn)橛辛诉@個(gè)功能，所以大人都叫它“作業(yè)樂(lè)筆”。
這支筆不但可以用來(lái)加強(qiáng)你對(duì)作業(yè)的渴望和興趣，它還有強(qiáng)大的防盜和防碎功能。這支筆的筆帽和筆桿有一把小鎖，外面的防盜方法也多，一共有三重關(guān)。第一重關(guān)是密碼問(wèn)題，除非你答對(duì)三道主人設(shè)定的問(wèn)題才能打開(kāi)下一關(guān)的進(jìn)關(guān)門(mén)。第二關(guān)是密碼，要輸入6－12位數(shù)字之間的密碼，只有筆讀“密碼正確”，才能過(guò)關(guān)。第三關(guān)是指紋認(rèn)定，當(dāng)初主人的指紋密碼要和你的`完全正確才可以完全讓筆蓋“開(kāi)門(mén)”。
這筆不但防盜功能好，也防壞、碎。做成筆的是由電子、原子、分子合成的記憶金屬，十一輛火車碾壓過(guò)去仍然安然無(wú)恙。保質(zhì)期：80年。
平時(shí)，大家是不是為“書(shū)多勢(shì)重”而煩惱呢？我這支筆有功課復(fù)制儀，你只要按下頂端的藍(lán)色按鈕一下，衛(wèi)星會(huì)將小學(xué)到大學(xué)的課本教材錄入筆中。上課時(shí)，筆頂端會(huì)出現(xiàn)一本電子書(shū)來(lái)讓你學(xué)習(xí)，按下來(lái)你就會(huì)用了吧！
它最后一個(gè)功能是寫(xiě)錯(cuò)別字，改寫(xiě)不留痕跡。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)用紅外線掃描儀來(lái)幫你檢查作業(yè)。只要有錯(cuò)別字，筆將會(huì)發(fā)出“叮叮叮”的聲音提醒你，只要你把筆尖放在紙上，就可以把墨水吸入筆中，再改正，就能讓筆“住嘴”了。
什么？擔(dān)心沒(méi)筆水？沒(méi)關(guān)系，這筆直在賣出前已充滿了讓你用79年的墨水，筆中的微型芯片還會(huì)根據(jù)你要的顏色吸收自然之力來(lái)變色。
如果你想擁有它，不久的將來(lái)，它將會(huì)落在你的手上。
想象的作文 篇2
我長(zhǎng)大要設(shè)計(jì)一條架在半空的橋。先制造一根像彩虹一樣的鋼架，再制造一些像索道一樣的車子，安在鋼架兩頭，接著把鋼架固定在河的.兩岸，最后在車上安裝一個(gè)自動(dòng)投錢孔，行人把錢投到投錢孔里，車子就會(huì)沿著鋼架向河對(duì)岸行駛了。
人們坐在我設(shè)計(jì)的橋上，就能夠看到遠(yuǎn)處的發(fā)覺(jué)啦！
想象的作文 篇3
美麗的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞動(dòng)觸手淺游，一會(huì)碰上了海藻，一會(huì)又碰上了礁石。小蝦看到了，說(shuō)：“海蜇姐姐，你怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀？”
海蜇說(shuō)：“小蝦弟弟，我確實(shí)沒(méi)長(zhǎng)眼睛。”
小蝦說(shuō)：“我來(lái)做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間，充當(dāng)了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路，海蜇姐姐游的可開(kāi)心了。
“不好了，大鯊魚(yú)來(lái)了！”
聽(tīng)到小蝦的叫聲，海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中，大鯊魚(yú)找不到獵物，游走了。一會(huì)兒，一條黃花魚(yú)游過(guò)來(lái)，想去吃小蝦，小蝦連忙鉆進(jìn)了海蜇姐姐的.觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚(yú)。
“有海蜇姐姐保護(hù)我，真好！”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛，我也不怕大鯊魚(yú)了！”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······海蜇姐姐的眼睛
美麗的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞動(dòng)觸手淺游，一會(huì)碰上了海藻，一會(huì)又碰上了礁石。小蝦看到了，說(shuō)：“海蜇姐姐，你怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀？”
海蜇說(shuō)：“小蝦弟弟，我確實(shí)沒(méi)長(zhǎng)眼睛。”
小蝦說(shuō)：“我來(lái)做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間，充當(dāng)了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路，海蜇姐姐游的可開(kāi)心了。
“不好了，大鯊魚(yú)來(lái)了！”
聽(tīng)到小蝦的叫聲，海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中，大鯊魚(yú)找不到獵物，游走了。一會(huì)兒，一條黃花魚(yú)游過(guò)來(lái)，想去吃小蝦，小蝦連忙鉆進(jìn)了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚(yú)。
“有海蜇姐姐保護(hù)我，真好！”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛，我也不怕大鯊魚(yú)了！”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······
想象的作文 篇4
“叮——親愛(ài)的乘客，福州已經(jīng)到了，請(qǐng)下車，歡迎您下次乘坐……”我下了動(dòng)車，見(jiàn)一排美麗的“迎客花”發(fā)出悅耳的聲音“歡迎您來(lái)到福州。”這并不是我們所知道的花朵，而是機(jī)器花，能發(fā)出聲響，現(xiàn)在，我來(lái)到了未來(lái)的福州。
我要去媽媽家中了，不過(guò)，要先去超市買一些水果。但是，超市在哪兒呢?一個(gè)小小的形似臺(tái)階的奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的臺(tái)階，并說(shuō)：“去最近的超市。”不錯(cuò)，這并不是什么臺(tái)階，而是“公用臺(tái)階式車”。“公用臺(tái)階式車”緩緩動(dòng)了起來(lái)，速度漸漸快了起來(lái)，不一會(huì)兒，就到了“智能超市”。
進(jìn)入超市，空無(wú)一人。千萬(wàn)不要驚訝沒(méi)有導(dǎo)購(gòu)員什么的，因?yàn)椋@里面都是智能電腦在為您服務(wù)。水果區(qū)在哪兒呢?忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)不過(guò)才手機(jī)大小的屏幕。可不要小看了這個(gè)屏幕哦，上面寫(xiě)著“請(qǐng)輸入”。我說(shuō)“水果區(qū)”。屏幕上面就顯示出水果區(qū)在哪兒了。
我出了超市，乘坐“037號(hào)漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先，它是漂浮著的，輕松避免各種堵車;然后，車上各種食物都有，隨時(shí)食用;最后，手機(jī)沒(méi)電了，車上隨處可充電。簡(jiǎn)直就是“小小麻雀，五臟俱全”啊!而且車的速度可快了，眨眼間，我就到了媽媽家。
到了門(mén)口，一個(gè)小小的只比貓眼大些的.東西向我掃來(lái)。這是“人臉識(shí)別儀”，門(mén)開(kāi)了，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。當(dāng)然了，這是“智能門(mén)”。整個(gè)房子都是智能的。一到聲音傳來(lái)“歡迎賓客，主人在中心電腦那兒，您請(qǐng)。”整個(gè)房屋都是靠著一個(gè)中心電腦控制的，想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒，原來(lái)，媽媽正在做飯。當(dāng)然，現(xiàn)在做飯可用不著那么麻煩了，只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了，我和媽媽開(kāi)吃了，拿起餐桌上的筷子。可別看這筷子小小的，但用處可不小——它可以根據(jù)味道進(jìn)行調(diào)配。
吃完飯，我該回去了。這就是未來(lái)的城市，未來(lái)的福州。這樣擁有高科技的城市，你喜歡嗎?
想象的作文 篇5
螞蟻黑黑的，嘴像一把鉗子，剪起樹(shù)葉不費(fèi)力。頭、胸、腹很小，腹里有兩個(gè)胃，一個(gè)是消化食物的。
它的房子從上面看，像一個(gè)普通的.小洞，從側(cè)面看，像“地下迷宮”，有許多“秘密通道”。一間是給自己休息的臥室，一間是產(chǎn)卵房，另一間是食物儲(chǔ)藏室。
有一次，我去喂螞蟻，有一只螞蟻來(lái)搬食物，好像搬到食物儲(chǔ)藏室呢。
在一個(gè)大家庭里，蟻后要生產(chǎn)了，她到產(chǎn)卵房里產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后去吃東西。不久，紅螞蟻來(lái)了。兵蟻無(wú)論怎樣奮力戰(zhàn)斗，但卵還是被搶走了。紅螞蟻先等這些螞蟻卵發(fā)育成成蟲(chóng)再給它干活。
不久，紅螞蟻又想要房子，黑螞蟻果然蓋了一間又一間房子，紅螞蟻心里樂(lè)開(kāi)了花。
想象的作文 篇6
我叫蒼蠅。聽(tīng)同伴說(shuō)，這是一群叫“人類”的怪物為我們?nèi)〉拿帧Ｎ液懿幌矚g這個(gè)名字，我覺(jué)得我應(yīng)該有一個(gè)威武的名字，可是我知道，改個(gè)名字會(huì)沒(méi)人認(rèn)可，所以只好將就些唄！（無(wú)奈呀）
我不知道我的父母是誰(shuí)，因?yàn)樗鼈儼盐疑聛?lái)就不管我了，（我是一個(gè)孤苦伶仃的孩子！）我好不容易長(zhǎng)大，長(zhǎng)出翅膀來(lái)，能夠自由的飛在天空中，看天空多寬廣，記得長(zhǎng)翅膀前還有一個(gè)名字，叫什么來(lái)著？只知道好難聽(tīng)。
算了，不想了，現(xiàn)在是一個(gè)新的開(kāi)始，好好享受生活才是，時(shí)間是寶貴的，是不？
飛行了這么久，有點(diǎn)餓了，可憐祖先們都沒(méi)留下什么遺產(chǎn)，家傳寶什么的，餓了還要自己出去找東西，真麻煩！一勞永多好呀！
可是，據(jù)說(shuō)祖祖輩輩都是這樣過(guò)來(lái)的，也沒(méi)誰(shuí)想過(guò)要改變。至于吃的東西？呃，說(shuō)起來(lái)怪難為情的，很多東西對(duì)我們族類來(lái)說(shuō)是蠅間美味，但在人類那種怪物的眼里是垃圾。說(shuō)有細(xì)菌，病毒啥的，幸好長(zhǎng)期以來(lái)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們之間有誰(shuí)因此而感染病毒，得流感的，足以說(shuō)明我們的食物沒(méi)有什么問(wèn)題。
可雖這么說(shuō)，我還是和它們不同，因?yàn)椋何铱墒怯袧嶑钡模∷裕覜Q定到人類家里尋找新鮮食物。
唉，說(shuō)了這么多，終于到了人類家里，好累呀！咦，那，那就是人類嗎？那根本就是個(gè)巨大的怪物嘛！還躺在那么高的地方（床），也不怕掉下來(lái)摔死！萬(wàn)一，他摔下來(lái)把我壓成肉醬
哇！遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離。
我聞到香味了！是新鮮食物的香味！口水都要留出來(lái)了，快，快，順著香味飛去。看到了，看到了！看起來(lái)好好吃哦！可是，人類為什么要用東西把它們罩住呢？就不能讓我吃一口嗎？小氣！
算了，現(xiàn)在肚子也不怎么餓了，可是，難道就這樣無(wú)功而返嗎？不知道人肉能吃不？他應(yīng)該睡得很香吧。不會(huì)突然把我壓死，更何況，我還會(huì)飛呢！應(yīng)該可以過(guò)去察看察看。就停在這里吧（手臂），跳一下舞，活動(dòng)一下脛骨。
嗚，好硬哦，濕黏黏的，不好玩！
咦？那個(gè)有凹有凸的地方是什么？（臉）上面還有“雨”耶！好大的雨滴，還會(huì)流動(dòng)，幸虧我會(huì)飛，才不會(huì)淪落為n年后的一個(gè)蒼蠅琥珀。想想都怕怕。
那個(gè)拱起來(lái)的.地方是他們所說(shuō)的滑梯嗎？去試一下。
呀這有兩個(gè)洞洞的地方會(huì)刮風(fēng)，可別一下子把我送到天邊呀。小心，小心。
好了，站好了，可以開(kāi)始玩了。
“救命！救命！”
咦？誰(shuí)在叫救命？好熟悉的聲音。不玩了，救蠅要緊！
什么！居然是珍珍！我最喜歡的珍珍，只要能這樣叫她的珍珍？她躺在那里睡覺(jué)嗎？不對(duì)，她喊救命，難道她行為受制了嗎？那如果我飛過(guò)去會(huì)不會(huì)和她一樣受制？可我能不救她嗎？她可是我最愛(ài)的珍珍呀！想一想，還是從邊緣起，一步一步接近吧！
一步，兩步，三步
沒(méi)事呀，什么都沒(méi)發(fā)生，這上面有食物的香味，珍珍不會(huì)是因?yàn)槌缘锰珦瘟瞬沤芯让陌桑∷F(xiàn)在看起來(lái)好痛苦，話都不說(shuō)了，我還是飛過(guò)去吧！
遭了，我的腳不能動(dòng)了！這里離珍珍還有一段距離呢！我飛，我飛，我飛飛飛
遭了！翅膀也不能動(dòng)了，雖然現(xiàn)在離珍珍近了些，可是，我的自由呀！
“珍珍，珍珍！”珍珍怎么不動(dòng)啦，“珍珍，你說(shuō)話呀！”
難道珍珍已經(jīng)那我是不是也快
我不要！不要！不孝有三，無(wú)后為大。我還沒(méi)嘗到為蠅父母的滋味呢！而且，如果，必須要死的話，也不要讓我做一個(gè)餓死鬼呀！
唉！可憐呀，說(shuō)話都沒(méi)有力氣了，為了愛(ài)情犧牲了，和她死在一塊兒，也算是死得其所吧！
再看這個(gè)地方最后一眼，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有和我身下一樣的紙張，那上面有著我不認(rèn)識(shí)的字樣——粘蠅板。
感覺(jué)吧，像是再說(shuō)白話，雖然曾經(jīng)看它很有趣。現(xiàn)在看來(lái)，在文字表達(dá)方面，非常欠妥當(dāng)。而且覺(jué)得，它沒(méi)有能讓人一眼就明的內(nèi)涵。
想象的作文 篇7
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼的功夫二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當(dāng)上了科學(xué)家，但是，我還是對(duì)我的母校念念不忘——子路小學(xué)。
這一天，我來(lái)到了我的母校。我一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)所以來(lái)上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有背書(shū)包。我把一個(gè)同學(xué)叫住，問(wèn)他：‘‘你們?yōu)槭裁炊紱](méi)有背書(shū)包呢？’’他說(shuō)：‘‘您還不知道吧，我們的書(shū)包可以變大變小。我的書(shū)包已經(jīng)變小放在口袋里了，這樣就輕松多了。’’我說(shuō)：；‘‘原來(lái)是這樣。’’
我走到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)漂浮在空中，成了一個(gè)空中花園。
空中花園里面的東西一應(yīng)俱全。有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在打籃球，還有的'同學(xué)躺在草坪上曬太陽(yáng)。
我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個(gè)個(gè)的小正方形。我問(wèn)他們：‘‘這個(gè)是什么？’’有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：‘‘這個(gè)是飛行器，可以變大也可以變小。’’他們說(shuō)：‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了，還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器，可以接你送你，甚至連樓梯也不用爬了。’’
‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說(shuō)。他們說(shuō)：‘‘可以。’’我就坐了上去，它就飛了起來(lái)。
飛著飛著，我的頭摔的了地上。我醒來(lái)一看，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
想象的作文 篇8
我們坐上一臺(tái)去往未來(lái)的穿梭機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了未來(lái)，在未來(lái)我打聽(tīng)到未來(lái)有一輛多功能汽車，我很喜歡就跑過(guò)去車店去買。
后來(lái)，我買到了，于是我就毫不猶豫沖了進(jìn)去，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)門(mén)是通過(guò)主人語(yǔ)音來(lái)開(kāi)門(mén)，如果不是主人的語(yǔ)音的話，就會(huì)給踢走。
我一進(jìn)入車子空調(diào)就啟動(dòng)了，還有大廳、廚房、臥室，而且大廳里面還有大電視、沙發(fā)、茶幾，還有廚房里的'東西、臥室的床和床燈這些東西應(yīng)有盡有。
而且里面還有一個(gè)保姆，可以為你做牛做馬，可以幫你解答難題，可以為你做家務(wù)，還可以做飯、洗衣服、拖地。
這輛汽車還有一個(gè)功能就是防撞車，為什么呢？因?yàn)檐囎忧懊嬗袀�(gè)感應(yīng)系統(tǒng) ，如果兩輛車快要撞上時(shí)它就可以起動(dòng)剎車來(lái)防止撞車。
可是現(xiàn)在還沒(méi)有這種車，不過(guò)我相信以我們現(xiàn)在的科技肯定可以發(fā)明出來(lái)的。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象的作文(精選)08-13
想象作文（精選）08-15
想象的作文【經(jīng)典】08-15
想象的作文[精選]08-06
（經(jīng)典）想象作文08-12
【經(jīng)典】想象的作文08-12
想象的作文【精選】07-24
(經(jīng)典)想象的作文07-29
想象作文（經(jīng)典）07-22
[經(jīng)典]想象的作文07-23