人生的作文3篇（經典）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的人生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡書，不論是童話還是詩歌散文，只要我打開一本書，我就會一頁又一頁，靜靜樂讀不已！我常常覺得自己仿佛是在書當中長大的，每一次的讀書仿佛都在吃營養(yǎng)餐，讓饑寒交迫的我感到一絲的滿足感，便鉆進書中狼吞虎咽的吃了起來。李白的“靜夜思”是我最早接觸的一首詩。聽媽媽講：在我三四歲的時候便背得滾瓜爛熟，什么過故人莊啥的，都不在話下。可是上學之后都慢慢的`淡忘了，也許是我真的沒有確實的了解這些事的含義，只是一味的背過就可。讀書不要囫圇吞棗的讀，那樣讀是沒有意義的。
《三國演義》為我講述了一段三國英雄的豪情義氣，《紅樓夢》使我如臨其境的體會到了一場封建大家族的凄美愛情；《水滸傳》讓我不經嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義，吳用的足智多謀；《西游記》令我沉迷在孫悟空的七十二變中。《假如給我三天光明》讓我潸然淚下，不住感嘆海倫·凱勒用堅強創(chuàng)造的傳奇人生；《愛的教育》又讓我看到了家長與孩子心靈的溝通，真情的對話。一縷書香，身心俱靜。感謝書，我的人生因有書而精彩！
人生的作文 篇2
閑來無事，就琢磨自己：這些年來，我是真的改變了么？不光是容顏形體，還有對人的態(tài)度、對好多問題的看法。
一直認為自己有個多變的性格，就如同青海的天氣一樣，這時還是風和日麗、晴空萬里，沒準一會就烏云密布、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我郁悶。而我又要認可這種實實在在的生活，吾本平凡人，何須自持清高、目空一切。當我從人群中穿梭而過，在被歷史侵蝕過的舊城墻邊駐足小立時，那陳舊的泥墻仿佛一個白發(fā)蒼蒼的老人在我面前盤膝而坐，我甚至能聽到他沉重的喘息聲般，心總是不由的為這種滄桑感而懾服，在整個歷史長鏈中，“我”是什么蔥，“我”是那家蒜。
工作在這個城市的邊緣地帶，讓大西北干巴巴的風拽扯著我的長發(fā)，就以為這沒有好景致的地方會使我對一切失去熱情，可再輕輕翻開舊的記憶：十八歲的那年夏季，我曾對著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹發(fā)出“這里風光獨好”的驚嘆，對綠色生命的崇拜和對柔韌生命的嘆服，在那遙遠而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香，就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒，醉了倒酒人般溢了出來，淌滿了整個記憶圖片——當我把一切的索然無味都怪罪于本無罪的風景時，我可不可以再給我的老師交一份滿分作文？讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹的美麗？
其實，我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪。可不愿意看到衰敗的生命和灰土土的景象卻不能讓它不以很具體的姿態(tài)存在。抽象派畫筆下那種含蓄的.東西永遠讓人似懂非懂、稀里糊涂，永遠讓人有著最美的想象，可也許那些大師所表現的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實際，是因為我還有向善的意向，還有追求美麗的勇氣。就算是已經漸離年輕，許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復返”，但這顆心就為青春留下吧！不變，真的不變。
人生的作文 篇3
我們像上在巖石下面的小花，有傷心的過往，也有充滿著未來，成長人生。
青春的美在于成長，或許我們還記得，如何在灰心喪氣，有點傷心的時候突出重圍，在眼前是一種突出重圍的驚奇。
成長的感覺是美好，在期中考試數學考差了，但這是一種苦難挫折，只有重新總結經驗，一步一個腳印的踏步前進，陽光總在風雨后，只有突破風雨的苦難，才能發(fā)現陽光的驚奇。走過了痛苦，走向了成熟，走向了美好。在成長的路上，我們對一切都感到驚奇。別人看來，成長應該是驚喜的.，但只有自己深深的體會，才會知道只有經過種種痛苦的掙扎，才能發(fā)現成長路上的驚奇，快樂。
學習過程中，無心人是無法發(fā)現驚奇的，上帝永遠只給有心人發(fā)現驚奇，發(fā)現學習的用處，學習的美好。
在成長路上，有一天我們會驚奇的發(fā)現，我們不在是小孩子。從前終有人說‘大人說話，小孩子別插嘴’但現在我們可以自由的發(fā)現自己的意見。那第一次發(fā)言是驚奇！
在成長路上永遠不會風調雨順的。只有通過自己的努力才能使我們 成功！在成功喜悅之刻我們回頭看看。這時我們會便驚奇的發(fā)現我們原先面對的是多大的困難啊！
成長，其實就是美麗的痛苦，成長，就是正要盛花怒放。面對成長，我們感到了驚奇，感受到了快樂，也感受到了痛苦。我們需要頑強，在艱苦的環(huán)境下茁壯成長，就像長在巖石下面的花朵，只有不斷地努力去發(fā)現一切另人振奮的驚奇
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