感動的作文(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的感動的作文5篇，歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
在這充滿陽光，充滿青春活力的五十三中校園里。有很多人在這里追逐夢想釋放光彩。一切都是那么的有條有序人們個進職責，在這有條有序的背后，少不了一些人的辛勤付出。
我的物理老師就是其中的一位，她使我感動。我的物理老師和其他老師一樣都是盡職盡責的。但我的物理老師除了傳授給我們知識，也在生活中無微不至關心我們。
記得那一次，上早讀的時候，我的物理老師陪伴著我們。我們同學們在教室里邊讀書，我們的物理老師卻在室外望著我們，生怕我們有什么事，怕我們違反記律不讀書，怕沒完成班主任生病回家前給她的囑托。
但這天天氣很冷，外面溫度逼近零下幾度，寒風嗚嗚的吹著。教室內部空調開著，我的頭上面都冒虛汗，室內的'溫度能讓人產生困意，以至于有些同學睡了起來。
我i為什么會知老師在外面呢，不是我讀書時沒用心，是我下課聽我其他班的一位朋友給我說的，聽到這些，我對老師的敬意又多了幾分。
學校里邊有很多像我的物理老師一樣的人，他們做了一些平常但又不平常的小事。只要我們細心觀察，叫就能發現他們。
感動的作文 篇2
曾經，有的曾經讓我欣慰，有的曾經讓我自豪，有的曾經我不愿記憶，有的曾經那個令我感動。曾經的曾經，值得一生回味的，是感動我的那些，它已經成為我的精神財富，讓我的心靈不在貧瘠。
令我感動的是那“千手觀音”！那些生活在無聲世界的少男少女，用努力用汗水征服了億萬觀眾，贏得了世人的掌聲。他們感動世人的是：付出終有回報。我感動，感動于他們身殘志堅。
20xx年，中國申奧成功，歷經七年的20xx，中國成功舉辦了奧運會，這一切令世界矚目，令世界贊嘆，殊不知，我們為了這一刻，無數人默默的付出，無數人默默的奉獻，那些拋灑汗水的.民工，那些不計報酬的志愿者，他們最令我感動，他們讓我懂得人生的價值在于奉獻，而不在于索取。
那令我心痛的五月，我們失去了數萬同胞，我們的國家背負了太多的艱難，流淚中，我感動。
汶川地震已成為歷史，那灑下的淚水中有太多是感動的淚水。當我看到我們的溫總理年邁的步履在廢墟上跋涉，強眼淚安慰被埋在廢墟中的孩子，我的眼淚奪眶而出。是的，有這樣關懷人民，親近人民的領導人，夫復何求。同樣，我們的子弟兵、醫護工作者冒著生命危險在廢墟中挽救一個又一個脆弱的的生命，我感嘆這是大愛無疆！我感動，感動于他們的高尚，偉大！
許多的曾經是刻骨銘心，是感動我并感動我們的，無論是用充滿淚水感動還是用微笑表白，這些都會成為我一生的財富，幫我前行，助我成功。
感動的作文 篇3
20xx年8月7日晚，舟曲大暴雨的突然降臨，打破了往常的寧靜與祥和，敲碎了舟曲鄉民對未來懷著的美好夢想。
第二天，應暴雨引發的特大泥石流災害，更是雪上加霜地蔓延開，它無情地在遇難者心靈中留下了抹不去的陰影，但是，天災如此，人亦何哉？災情仍在繼續，救援迫在眉睫。于是，就出現了感動舟曲，感到中國人的一幕幕。
在現場，三個不足15歲的小女孩主動地在縣城邊的道路邊給過往的災民和救援者們倒水喝。這時的舟曲全城停水，停電，外面的礦泉水也沒有送到，大家都沒有水喝，那么，女孩們的水從哪兒來呢？原來，她們每天早晨早早的出發到城對面的山谷泉眼里背水！一躺接著一趟，倒完再背，直到夜晚才收工。“我們沒統計給大家倒了多少杯，顧不上呢”，年僅8歲的小姑娘邊說邊倒，遞給一個個匆匆而過的路人。
在現場，溫總理親切的緬懷，關切的詢問，給了災區人民多大的動力啊！一位14歲的張建新和他的媽媽陷入了泥石流困境，當溫總理親切的詢問時，他雙手扶在廢墟上，那頭傳來了小男孩堅強、勇敢的話語：“總理，您放心，我挺得住！”“總理，請先救我的媽媽。”在場的人都默泣了……
其實，不在場的'和在場的是一樣的。
我們人都不在場，然而我們的心早已到了！用我們的祝福和祈禱溫暖災區，點燃生命的蠟燭！
最后，讓我們為舟曲加油。全國人民與你們在一起，風雨同“舟”，頑強不“曲”！也請你們相信，未來和明天都是美好的。你們要堅強、樂觀地活著。向世界證明，中華民族不是那么容易被打垮的！
感動的作文 篇4
自從我上高二07級四個班半個學期以來，我越來越感覺到這個年級的不同尋常，以前每天要上課都帶著挑戰者的心情走向講臺，在上課的過程中總是要注意不斷地組織教學，心中總想著如何多強迫學生學一點知識，上完一節課就如釋重負一樣。現在上課的心情就大大不一樣了，反而有迫不及待想去上課的感覺，想著馬上能在課堂上與學生交流的情景，想著教室里一雙雙渴望的眼睛，為何不使我動容呢?
記得本學期能上第一節課以前，我就早已期盼去教室上課了，當我一踏進教室，馬上有給我眼睛一亮的感覺，每一個同學無論是精神面貌，還是上課紀律，都給我留下良好的第一印象，在接下來的教學中，一切表現果然不同凡響!我好象接觸到的是另一類學生，我驚嘆，這是我接觸到的本世紀以來最好的學生了!以前上課碰到的諸如此類的趴桌子睡覺、上課到半隨意請假出去小便、遲到等現象消失了，取而代之是一次次讓我感動的事情……
上星期某一天，當我象往常一樣站在教室門外等候上課時，只見07(6)班生物科代表在提醒同學們拿出課本，并指導大家以朗讀的形式復習上一節課的主要內容時，我在外面的感覺是多么激動，感覺很欣慰、很舒心、很高興，上了這么多年的課，從來沒有碰到這樣積極主動學習的學生，我從來沒有向他們提出任何要求和建議，這完全是他們主動行動起來，是內心渴望知識和要求上進而自發產生的行為，別小看這小小的舉動，但反映了全班同學熱愛生物學，并喜歡我上的課的一種精神狀態。我們知道，主動學習與被動學習的效果是完全是不一樣的，這多么難得可貴!這怎么不能令我滿意，讓我驚嘆和感動呢?我為有這樣的學生和這樣的班風感到驕傲!我只能說,謝謝全體同學,謝謝生物科代表!(今天上午，我上五班的課時，也發現五班的同學也充分利用候課的時間讀生物，小小的這些變化，影響并帶動更多的同學，可見其示范效應在擴大，更重要的是它標志著一種精神狀態，一種良好的學習習慣、學習作風，這是我感動的原因。)
6班班主任歐老師拿著他們的段考總結給我看，對我說她們班的學生非常喜歡生物課，這讓我很開心!我也高興地對她說，這是班主任指導有方、英明領導的結果，也是全體同學有著比較好的覺悟、比較好的素質，我們一定好好表揚他們、鼓勵他們!看著總結書上工整的字體、認真分析自己一段時間來學習情況的`語言，知道同學們在各方面都很用心，有一個同學這樣寫到：生物新奇趣味的吸引力，又能學到許多新知識，想不聽課都難!雖然是一些溢美之詞，但學生喜歡我去上課，喜歡我的生物課，總是會讓老師有成就感，這也是良好的師生互動的結果。看到他們總結，知道了同學們對前段時間教學工作給予充分的肯定，這也是對我的一種信任、鞭策和鼓勵，也讓我在課堂上有更多的熱情和動力，每上到他們班的課，我便信心百倍，雖不是說神采飛揚，但說話也比往日更有感染力，更能吸引學生，有更多的教學靈感，有這樣的師生關系，上課的感覺真好!
段考成績一出來，六班的平均成績比別的班多了近十分，這樣的結果讓我感覺到，學習的投入與收獲是成正比的，想一想每一次上六班的課，課堂的氣氛不亞于我以前曾上過的重點中學的學生。在上課中，我只能用我的眼神鼓勵那些專心聽課的學生，在這無聲的眼神交流中，我心中暗自為你們感到高興，加油吧!這也是書寫你們青春風采的時候，我也感覺到你們真的長大許多，懂事很多，各方面能力都有所提高，沿著這條路走下去，道理一定會越來越寬廣，我看到了更多的希望，這是一個積極向上班級，是一個不畏困難、勇于開拓的班集體!
于是,特書以記高二07(6)班學生,你們與我度過這些難忘又愉快的日子,是你們的優秀習慣感動了我,我不是一個麻木不仁的人,是你們優秀表現讓我銘記在心上,也讓我的心離你們更近了,特別是讓我這個有些冷漠、孤傲的心有了熱情和感動，謝謝你們同化了我,感染了我,在此,我也真誠地祝愿我的學生、我的高徒們前程遠大,在未來的日子里取得更好的成績。
感動的作文 篇5
我輕輕將一束白花放在他的墳頭。閉上眼，往日的一些碎片，便開始在心中一遍遍地回旋，伴隨著一陣淡淡的憂傷，心中升騰起一份濃濃的感動……“你看你，怎么搞的？這么點兒作業，竟然做了3個多小時？”爸爸的臉沉得像塊黑壓壓的烏云。他訓斥著，將我的作業本重重一摔……我那可憐的作業本，馬上連滾帶爬地躲到床底去，幾張雪白的紙張凌亂地散了出去。我害怕地看著，猶豫著，終究不敢伸手去撿。這時，一雙布滿皺紋的手，把它撿了起來，還輕輕地拍了拍。我透過迷蒙的淚眼往上瞧，模糊中看到了一張慈祥的面容。“孩子還小，才三年級呢，這事得慢慢來……”那天，是他收拾了殘局，末了還摸了摸我的腦袋，被我不情愿地躲過了。他也不惱，笑著輕聲教導我……
他，是我的外公。每當想起他，縱然是在回憶中，也能感受到他那穿越時空的溫和與親切，心頭暖暖的，脹脹的'，如春風般輕柔……我知道，這是一份遲來的感動。只是當時懵懂的我，怎么就不理解外公的關愛呢？“遲到嘍，快起床……”伴隨著砰砰的敲門聲，他慈祥又略帶幾分焦慮的聲音傳入耳畔。睡得正香的我忙用被子蒙住頭。他的聲音越來越洪亮，無奈之下，我只好跳下床，沖他吼一句：“知道啦！”他呵呵笑著走了，再無別的動靜。
而如今，我常常是在機械呆板的鬧鈴聲中驚醒。每次想起他那慈祥而又洪亮的聲音，便是一陣悵然和懷念。我品味著它，帶著淡淡的苦澀。唉，終究是份遲來的感動。
這才發現，在與他相伴的日子里，我忽略了多少他帶給我的愛。每當我寂寞無聊時，他總會變戲法似的遞給我一顆甜甜的糖果；每當我因停電而慌張哭泣時，他總會及時點亮蠟燭遞給我；每當我瘋狂戲耍時，他就絮絮叨叨要我好好學習……
我默默地看著墳頭的白花，又一次想到了他。他就如這白花般，把愛裹在看似平淡的言行中，藏在溫柔慈祥的眼光里，讓我至今才明白他的愛。天，仍陰沉沉的。記得，他走的那天，也是這般的風景。在那一刻，有些事就再也無法挽回了，有些愛就再也無法表達了。
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