【經典】啟示的作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的啟示的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文400字 篇1
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多的令人驚嘆的奧秘。
夏天，我跟媽媽來到了她上班的地方，我閑著沒事干，走到了廠房旁的一塊草地上。草地上草木茂盛，綠草如茵，有許多大大小小的螞蚱在那里活動，我想捉一只回家玩玩。
于是，一場捉螞蚱大戰便開始了。我小心翼翼的'走到它旁邊，雙手一蓋，以為我可以捉到螞蚱了，誰知道它居然“嗖”地一下跳走了。“哇！”它竟然跳得那么高，是什么力量使它跳得這么高！一連串的問題讓我迷惑不解。這讓我決定，一定要抓住一只螞蚱，帶回去觀察。
經過我不懈的努力，老天可憐我，終于抓住了一只螞蚱，我把它帶回家，仔細觀察。
我發現它有一雙不怎么大的翅膀和六條腿還有兩根長長的觸須。它的后腿又長又強壯，看起來很有力，可它的兩條前腿卻又短又小。我再一次把它放在地上，并用放大鏡來觀看，發現它一次跳的高度大約是40厘米。這么說來，它是用又長又強健有力的后腿來彈跳的，難怪他跳的那么高，我斷定是這樣的。后來我又問了大人，又查閱了資料，結果都證明我的想法是正確的。
大自然里有許多的奧秘，運動員穿的釘鞋正是根據螞蚱后腿彈跳的原理制造的，飛機是從蜻蜓的飛行中得到啟示的，蝙蝠給了科學家靈感，發明了雷達……大自然還有許多的奧秘，等待著我們去發現、去探索。
啟示的作文400字 篇2
大自然中有許多奧秘值得我們動手動腦去發現。只要勤于思考、善于發現、善于提出問題，就有可能發現許多動植物給我們的啟示。
有一天，我在廁所洗手，突然發現有一只蜘蛛。當我正要把它踩死時，看見他正在織網。我于心不忍，決定看看它是怎么樣知網的。只見那只小蜘蛛從嘴里吐出一根又一根的白色細絲，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣第一根線就織好了。接著他就照著前面的.方法織下去，過了一會兒，一張蜘蛛網就快織完了。我心里為這只小蜘蛛高興。小蜘蛛還在默默的努力著，眼看著就要完成了，可淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”地一吹，蜘蛛網一下子就斷了。
可憐的小蜘蛛只有重新織網。它又一絲不茍的織起來。這一張蜘蛛網和上一張一樣，剛織到一半就斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還沒有織完。
我有些厭煩了，正準備走開，可心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力著，我怎么能煩呢？于是，我繼續蹲在洗手間觀察蜘蛛是怎樣織網的。最后它經過一次又一次艱辛的努力，終于織出了一張完好的蜘蛛網。看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情都不能半途而廢，一定要努力、努力、再努力，才能取得最后的成功的道理。
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。
啟示的作文400字 篇3
每個人心中都有啟示自己的事.對我也不例外.下面我為你們講講我的事吧!
記的那是剛上初中吧!學校組織去軍訓!我剛開始以為很有趣，還很激動.可是剛開始的一天我就后悔我當初的想法了!實在太苦了，君子定性，定個20多分鐘,頂多只休息2分鐘吧!而且還是最輕松的了.每天都要跑步,還在烈日下.
雖然很苦,但大家都會苦中作樂.一些男同學做示范,走路的樣子很像女生,真搞笑.女同學就在那偷懶,趁教官講的時候大家都蹲下去,我的教官還算有良心,沒有說我們.但想不到,一個排長走過來,看見了,罰我們做蹲姿,弄死人了.還把好心的教官罵了一頓.過后,那排長就有一個外號了,叫"龜田''哈,這是我們班很多人一起取的.因為他真的很厲害.過后,教官還為我們表演他們學的一些動作,真精彩.
最好軍訓要結束的.時候,教官說;"你們要聽話,像我們一樣,軍令如山.遇事不要怕,要堅持,過后,你們就會覺得困難也不過如此!''
經過這次訓練,鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,還有教官說的話!讓我銘記在心!
啟示的作文400字 篇4
我們的生活中有一些小秘密偷偷地藏了起來，只有有心人才能發現。愉快的暑假，我在海邊度過。雖然驕陽似火，但也抵擋不住我擁抱大海的激情。
澎湃的大海遼闊無垠，松軟的沙灘金黃耀眼。沙灘上，有的人在捉海星；有的人在游泳；有的人在堆城堡；還有的.人在捉小魚、小蝦……我飛奔過去，加入這個快樂的大軍。我卷起褲腳，脫掉鞋襪，歡快地趕海。
當我接近大海時，我發現大海不再那么清澈。海面上，漂浮著熙熙攘攘的飲料瓶、塑料袋、餐巾紙，甚至果皮。我仿佛聽見了大海的哭聲，“啪啪”的海浪聲正在哭訴，“請不要再扔垃圾了，我受不了了……”
我多想看見清澈蔚藍的大海，于是我叫來爸爸和媽媽，跟我一起撿海邊漂浮的雜物。不一會兒，越來越多的人加入了我們。很快，大海恢復了美麗。我仿佛又聽見了大海的笑聲。
我相信大家都喜歡美麗的大海，如果有一天大海漂滿了亂七八糟的雜物，你還可以去海邊欣賞景色嗎？我相信沒有人愿意看到那樣的場景，我們每個人都不亂扔垃圾，大海的美麗環境就不會被破壞。愛護環境，人人有責。
啟示的作文400字 篇5
記得在去年的某一天，我與同小區的小伙伴一起玩耍。她正好喝完一瓶礦泉水，我叫她扔了吧，可她低頭思索著這個瓶子能干什么。我不以為然地說：“可以做什么？恩，繼續用來裝水喝吧。”但她搖著頭說：“也許可以種花哩！”第二天，我看到她把瓶子剪成兩半，用下面一部分，在里面裝上土，放了兩顆種子，這樣就能種花了，呵，還真聰明。不久，小種子發芽了，可正當我們高興時，不知是她忘了澆水還是其它什么原因，小苗死了。那么，這半個瓶子還能干什么呢？她思索了一陣兒，在后來的一天里給了我答案。她回家后剪剪貼貼做了一個漂亮的小籃子，上面還有個小蝴蝶結。
但又應了那句樂極生悲的古話，她拿著小籃子時一不小心摔了一跤，小籃子被尖銳的小石子扎開了一條長長的裂縫，我們都傷心極了。但是沒想到聰明的她又有了新點子，又是回家剪啊拼了一番，給我帶來了一枚小巧玲瓏、漂亮精制的'戒指，哈，又有我們玩的了！
在生活中，多思考新方法，就能獲得新的發現。
啟示的作文400字 篇6
今天我們學了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯非常想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著非常大的誘惑的時候。”
讀完了這篇課文后，它對我的啟發就是：不論干什么事情，都要遵守規則。可是，生活實際卻有人不遵守規則，比如：那里寫著“不準喂動物食品！”有的'人偏偏要喂；那里寫著“要愛護小草！”有的人偏偏要踩小草；那里寫著“不準亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫著“請按順序排隊！”有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。
所以，我們要學詹姆斯的爸爸那樣遵守規則，這樣，我們才能在社會上立足！
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