有趣的游戲作文

有趣的游戲作文必備[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。

有趣的游戲作文1

　　今天我來(lái)到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我滿(mǎn)心疑惑來(lái)到座位上把書(shū)包放下，跑去問(wèn)楊桃老師，原來(lái)今天玩“擊鼓傳花”的游戲。

　　課開(kāi)始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來(lái)是楊桃老師從他兒子那“偷”來(lái)的，同學(xué)們聽(tīng)到哈哈大笑。游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來(lái)了，當(dāng)娃娃傳到我的.手里的時(shí)候，鼓聲居然停下來(lái)，老師叫起了我，可我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說(shuō)不了話(huà)。

　　第二回，是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺(tái)說(shuō)：“我唱《下山》”。聽(tīng)到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來(lái)，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對(duì)同桌說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我。”同桌說(shuō)：“不能，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己。”他差點(diǎn)被這話(huà)氣死。

　　很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過(guò)程中。

有趣的游戲作文2

　　有一天下午放學(xué)回家，我和院子里的幾個(gè)小朋友在一起玩。玩著玩著，有個(gè)小朋友說(shuō)：“我們大家一起來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧。”

　　小朋友們?cè)谝黄饹Q定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，誰(shuí)來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)�剩下的�?dāng)雞寶寶，結(jié)果我被選上了當(dāng)老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，雞媽媽后面帶著一群小雞寶寶，我在前面一會(huì)兒撲到東，一會(huì)兒撲倒西，雞媽媽就是死死地護(hù)著它的寶寶，不讓我捉到。

　　最后我想到了一個(gè)竅門(mén)，把目標(biāo)放在后面的`雞寶寶，我趁雞媽媽不注意的時(shí)候，猛地?fù)溥^(guò)去，捉到了一只雞寶寶。雞寶寶們像炸了鍋得，尖叫著四處逃散……游戲結(jié)束了，我們玩得滿(mǎn)頭大汗，躺在地上說(shuō)：“這個(gè)游戲太有趣了。”

有趣的游戲作文3

　　我們做過(guò)許多游戲，最有趣的、最讓人回味的`是“擊桌傳紅領(lǐng)巾”的游戲。

　　在一次班會(huì)上，胡老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的游戲叫——擊桌傳紅領(lǐng)巾。游戲規(guī)則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子，同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾，當(dāng)響聲停下，紅領(lǐng)巾落在誰(shuí)手里，他就上臺(tái)表演節(jié)目。”老師說(shuō)：“預(yù)備—起！”

　　只見(jiàn)范彤欣擊著桌子，紅領(lǐng)巾就像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛到這個(gè)同學(xué)手里，飛到那個(gè)同學(xué)手里，眼看就要落在我手上，我馬上用力往后扔，剛?cè)油辏�響聲停了，我回頭一看，紅領(lǐng)巾正落在謝岸汀手里。同學(xué)們大聲地尖叫：“來(lái)一個(gè)！來(lái)一個(gè)！”

　　他不急不慢的走上臺(tái)，為我們背誦古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來(lái)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾落在謝為東手上，他為我們表演街舞，惹得我們哄堂大笑……

　　放學(xué)了，我們依依不舍地回家了。

有趣的游戲作文4

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲。

　　游戲的規(guī)則是大家手牽手，圍成一個(gè)圈，記住左右邊的同學(xué)，接著打亂順序，再牽回原來(lái)的手，快速還原成原來(lái)的位置。

　　同學(xué)們圍成一圈，記住左右邊的.同學(xué)，打亂順序后，我們把手牽起來(lái)，當(dāng)老師說(shuō)“一二，還原”的時(shí)候，同學(xué)們簡(jiǎn)直是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂鉆，雖然還原了位置，但由于一個(gè)同學(xué)犯規(guī)算失敗了，第一次只是一個(gè)小練習(xí)，由于我們不團(tuán)結(jié)而失敗。

　　第二次，我們吸取了教訓(xùn)，不像第一次，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學(xué)們開(kāi)始團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，大家商量，有的人在說(shuō)：你先，你先，他先，他先，雖然我們第二次挺團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的，但我們還是失敗了，因?yàn)槿颂�多了，很亂。

　　第三次，我們分組了，男生和男生一組，哇，我們玩得可開(kāi)心了。這次的結(jié)更難但還是被我們輕松結(jié)開(kāi)了。

　　真好玩，下次我還要再玩一次！

有趣的游戲作文5

　　“哈哈……”從興趣班北408班傳來(lái)了一陣響亮的笑聲，原來(lái)葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。

　　老師在黑板上貼了一張可愛(ài)的喜羊羊的`頭像，它一頭棉花似的頭發(fā)，兩只角豎在兩側(cè)，睜著一雙水靈靈的眼睛，看著我們好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，我缺了一個(gè)鼻子能不能幫我貼上”。游戲規(guī)則和以往不同，先是用絲巾蒙上眼睛，再一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背一首自己喜歡的古詩(shī)，背完古詩(shī)再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。

　　游戲開(kāi)始了，杜依第一個(gè)來(lái)貼，老師把她的眼晴蒙上，再一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背古詩(shī)，背完她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，也分不清東西南北了，她慢慢上臺(tái)，手摸來(lái)摸去，下面的同學(xué)說(shuō)”左左、右右、上上。”教室里立刻熱火朝天了，老師說(shuō)停，杜依不管三七二十一貼了上去、同學(xué)們笑得前仰后合。原來(lái)貼到眠角上了。第二個(gè)上去的是孫源，他大步走上講臺(tái)，他馬上背了一首古詩(shī)，拿著鼻子來(lái)到黑板前，他用手量來(lái)量去，在我們的幫助下，他貼對(duì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁地拍手鼓拳。

　　這個(gè)游戲真好玩呀！我們都不想下課了。

有趣的游戲作文6

　　今天，張老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲——猜中指。

　　游戲開(kāi)始了，我和我的同桌便相互地猜起了對(duì)方的中指。哈哈，幸虧我早就知道我同桌的中指的`特點(diǎn)：他的中指長(zhǎng)得胖胖的，像一個(gè)“大胖漢”；他的中指 還 非常長(zhǎng)，很寬，又靈活又好玩兒；指甲是純白的，指甲里面 還 經(jīng)常有一點(diǎn)兒泥，而且指紋很奇特，是一個(gè)“籮”。我在心里暗暗叫好。

　　“等一下，等一下，馬上就好！”他折騰了半天，總算可以開(kāi)始了。他用右手把左手緊緊包住，故意把無(wú)名指伸得高高的，想把我迷惑住。但是，我可不笨，因?yàn)樗�的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一樣。我故意猶豫了一下，他有些得意。當(dāng)我大聲說(shuō)出“是無(wú)名指”時(shí)，他當(dāng)場(chǎng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。我想，你以為我很笨嗎，其實(shí)我是非常聰明的！

　　這次游戲讓我懂得了無(wú)論做什么事，只要你平時(shí)善于觀察，找準(zhǔn)對(duì)方的特點(diǎn)，就可以百戰(zhàn)百勝！

有趣的游戲作文7

　　今天，我來(lái)到點(diǎn)滴作文，發(fā)現(xiàn)教室里熱鬧非凡，大家歡呼雀躍。我很好奇為什么教室里像一片歡樂(lè)的海洋呢？原來(lái)，今天我們要玩擊鼓游戲。我恍然大悟，心里時(shí)不時(shí)有些小開(kāi)心。

　　“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，我們的游戲也很快的映入眼簾，擊鼓傳花。

　　隨后，老師找了位同學(xué)上去打鼓，就這樣游戲開(kāi)始，我們按照“s”形的座位，一位同學(xué)接著一位同學(xué)傳遞玩具。眼看著玩具離我們?cè)絹?lái)越近，我的心里就像一只小兔子在蹦跳。突然，就這千鈞一發(fā)之際，我迅速地把玩具傳給我的同桌，隨即鼓聲悄無(wú)聲息地停止了，我暗自慶幸，幸好不是我，我逃過(guò)了一劫。可是我的同桌就倒霉了，他抽中了大獎(jiǎng)。楊桃老師讓他挑選一樣懲罰，他選擇了一號(hào)，令我意想不到的是，背后的懲罰居然是挑選《小燕子》或《小草》進(jìn)行演唱，他猶豫不決，究竟要不要上去呢？他遲疑了一會(huì)兒，最終選擇了上去，但是這時(shí)候楊桃老師播放了一首《下山》。他唱的`時(shí)候，全班同學(xué)大聲地合唱起來(lái)，熱血沸騰，氣勢(shì)磅礴，我的同桌也唱在其中，楊桃老師表?yè)P(yáng)了我們舍身相救的意氣，我們興高采烈，歡天喜地。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲的響起，可是同學(xué)們依舊沉浸在一片開(kāi)心的海洋，我覺(jué)得我們還沒(méi)有玩過(guò)癮。

有趣的游戲作文8

　　“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥(niǎo)飛快的跑到了操場(chǎng)上。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有小紅，小明，小方，小張還有我。誰(shuí)當(dāng)老鷹誰(shuí)當(dāng)母雞，用剪刀石頭布來(lái)決定，最后小紅當(dāng)了老鷹，我當(dāng)了母雞。其他同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹左撲右撲，我左閃右閃，小雞左右搖擺。忽然，老鷹停了下來(lái)，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做著往左撲的動(dòng)作，他又猛的往右撲，他用的'這一招是聲東擊西的策略。老鷹向最后的小張撲去，誰(shuí)知他腳下一滑，摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子大笑，有的笑的連眼淚都出來(lái)了。

　　叮鈴鈴上課了，我們把小紅扶了起來(lái)，依依不舍地跑回了教室。

有趣的游戲作文9

　　星期天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是表姐呀！表姐來(lái)我們家玩，我非常高興。

　　我和表姐一起玩捉迷藏，我開(kāi)始數(shù)數(shù)，從一直接數(shù)到了二十，之后我便開(kāi)始找了，我轉(zhuǎn)過(guò)身想：“表姐不會(huì)藏在奶奶的房間，奶奶的房間太亂。也不會(huì)藏在衛(wèi)生間，衛(wèi)生間太臭。更不會(huì)藏在我的房間，我的房間太小。表姐一定藏在爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽的'房間有足夠的空間讓她藏起來(lái)。”我一邊想著一邊往爸爸媽媽的房間走去，我打開(kāi)房間門(mén)進(jìn)去，看到床上的被子里好像有東西，我掀開(kāi)一看，什么也沒(méi)有。我又悄悄地走到衣柜前，打開(kāi)衣柜一看也沒(méi)有，我這下犯愁了，表姐會(huì)躲到哪里呢？我無(wú)意間看了一眼窗簾，窗簾鼓鼓的，表姐一定藏在窗簾后面。我走過(guò)去掀開(kāi)窗簾一看，啊！嚇了我一跳，表姐穿著爸爸的衣服、褲子，頭上放了幾顆草，裝成稻草人，藏在窗簾后面。表姐的樣子十分可愛(ài)。我們倆開(kāi)心地笑了。

有趣的游戲作文10

　　今天上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲，叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼，有的雀躍，迫不及待的`想要試一試。

　　游戲規(guī)則是：一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手，背靠背，把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球，將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒(méi)有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說(shuō)比賽規(guī)則時(shí)，我們都聽(tīng)得專(zhuān)心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組，每組兩個(gè)人，我被分在了第一組。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師放好氣球，我們抬起腳，輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著，有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng)，還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背，手拉手。氣球就像不聽(tīng)話(huà)的娃娃一樣，到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住，像小螃蟹慢慢的走過(guò)去。終于我們贏了，我們特別開(kāi)心。

　　讓我印象最深刻的是孫超和王亮，老師放好球后，他們還沒(méi)有走一半，氣球像小鳥(niǎo)一樣亂撲騰。他們?cè)趺磰A也夾不住，氣球從縫中飛了出來(lái)。

　　這個(gè)游戲真有趣，我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持度過(guò)難關(guān)。

有趣的游戲作文11

　　“左！”“右！”“右！”“左！”隨著老師的口令下，同學(xué)們的`手起起落落，教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運(yùn)動(dòng)呢！

　　游戲要開(kāi)始了，橡皮擺在我和同桌中間，哇，好緊張呀！我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的，“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著“獵物”，時(shí)刻準(zhǔn)備撲過(guò)去。“預(yù)備——”哎呀，老師，你怎么把“備”字拉那么長(zhǎng)呢？我的心都被揪成一團(tuán)了。“左！”老師一聲令下，我迅速地用右手抓住橡皮。“哇！搶到啦！”我大聲歡呼起來(lái)，只見(jiàn)同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高。“再來(lái)一次！”“再來(lái)一次！”同學(xué)們的叫聲一浪高過(guò)一浪。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我在心里得意地想：這次一定又贏！“右！”誰(shuí)知同桌比我敏捷，可惜我晚了一步，同桌舉著橡皮炫耀著：“我贏了！我贏了！”我氣得直跺腳。

　　今天的游戲真有趣啊！它還讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái)。?/p>

有趣的游戲作文12

　　因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝撞荒艹鲩T(mén)，我和哥哥只好在家玩游戲，我和哥哥只要一說(shuō)玩兒游戲就是玩紙牌，但是我們兩個(gè)人不夠呀！只好叫上媽媽?zhuān)�我們先定了�?guī)則，誰(shuí)輸了誰(shuí)做明天的早餐。我和哥哥想了一會(huì)兒說(shuō)行。

　　我洗一下牌，我們商量一下就玩兒斗地主好了。摸排了你一張，我一張，他一張，哥哥地主哥哥先出牌，一出手就是三連對(duì)（33，44，55），我一看笑了，剛好能大他（77，88，99），他看著牌一點(diǎn)招都沒(méi)有，我高興壞了，我接著出牌三帶一，媽媽不要，但這次出到哥哥手里了……媽媽只看著我們你來(lái)我往的.很是激烈，最后我以王炸收尾贏了這一局。哈哈就等著早上他給我們做早餐了。

有趣的游戲作文13

　　“耶，猜對(duì)了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái)，這是在玩什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗澳阕鑫也隆钡挠螒虬。?/p>

　　看，游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕，最精彩的.一幕要數(shù)濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般，在講臺(tái)上跳來(lái)跳去，一邊跳一邊笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有人說(shuō)：“蹦蹦跳跳。’有人說(shuō)：“又蹦又跳。”老師都直搖頭，說(shuō)：“都不對(duì)，但是很接近了。”眼看時(shí)間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著。“亂跳？”有個(gè)同學(xué)猜，緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說(shuō)：“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對(duì)了。”老師笑著說(shuō)。

　　當(dāng)然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來(lái)，同學(xué)們一下子就看明白了，異口同聲地說(shuō)：“狼吞虎咽。”看著大家一猜就中，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

　　就這樣，好玩的游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但是快樂(lè)的心情還在延續(xù)，讓我回味無(wú)窮！

有趣的游戲作文14

　　哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的游戲，快跟我去看看！

　　教室里很安靜，同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的'同學(xué)一會(huì)兒就寫(xiě)完了；有的同學(xué)正手托下巴，抬頭思考，想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě)；還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)完后，大家把紙條都交給老師。

　　開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來(lái)：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合，有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說(shuō)著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰(shuí)寫(xiě)的？”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō)：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂(lè)園了！”后面同學(xué)抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中，要明白用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)很重要。不然，會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)的。

有趣的游戲作文15

　　老家有許多小朋友，寒假里我們一起玩得很開(kāi)心。

　　有一天，我們一起做了一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的'規(guī)則是：母雞和小雞排成一隊(duì)，母雞在最前面保護(hù)小雞，老鷹不能捉母雞，專(zhuān)門(mén)捉小雞；裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)后，時(shí)間一到，老鷹如果捉到小雞算老鷹勝，否則母雞和小雞勝。

　　游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹，一個(gè)叫榮穩(wěn)的小朋友當(dāng)母雞，六叔叔當(dāng)裁判，剩下的小朋友當(dāng)小雞。一開(kāi)始，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，可是“母雞”總能隨著我的速度調(diào)整方向，我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)有捉到小雞。

　　突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，“冒”出一個(gè)“鬼”主意。于是，我總是往左跑，“母雞”和“小雞”也跟著往左跑，“母雞”以為我一直會(huì)往左跑，于是看也不看地帶領(lǐng)“小雞”向左跑。突然，我飛快地向右跑，捉住了一只小雞！可“母雞”還在往左跑呢。真好笑！這時(shí)，時(shí)間到了。裁判宣布，我勝了！

　　我的歡呼聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了那輕輕的嘆息聲。

　　這個(gè)游戲真有趣。

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