小學四年級作文合集【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
童年，是一段美好的回憶，也是人人都有的。它是令人回味的。但是，童年也有區別，有值得人去回味的，也有令人感到痛苦的，畢竟，每個人的童年都是不一樣的。
童年是幸福的。音樂天才莫扎特，出身于一個有錢人家，三歲就能彈鋼琴，四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦，贏得了一些人的賞識。英國女皇把他樓在懷里，俄國沙皇和他共進晚餐，羅馬教皇給他頒發金質獎章。莫扎特在這樣幸福的環境下成長。他五歲就周游各國進行演出，受到許多人的`喜愛，莫扎特便逐漸成長為一位大音樂家。
莫扎特的童年是很幸福的，可別人就截然不同了。
著名大文豪高爾基，出生于一個貧困的家庭，外祖父還不斷地打他，只有外祖母疼愛他，給他講好多好多故事。高爾基在童年時當過學徒、木匠。他在做繪畫學徒時，有一次，曾偷偷看書到深夜，還把蠟燭燒光了，狠毒的女掌柜嚴苛的懲罰了他，不許他看長時間的書，還規定蠟燭的使用長度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點著了，撲滅大火后，女掌柜用木棒毒打了他一頓，木刺都嵌進肉里了，后來他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個痛苦的童年，但是這種痛苦卻一直激勵著他，并最終使他成為一位偉大的無產階級革命家、文學家。
小學四年級作文 篇2
校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天堂，也是我們學習的地方，更是一個充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語，充滿著智慧。
走進校門，來到了我們的教學樓。校長在樓梯間劃分了一片區域，經過老師和同學們的集思廣益我們把它設計成一個書吧和軟包間，這個書吧里有各種各樣的書,這些書有一部分是學校的，另一部分是同學們從家里帶來的，它們都有一個共同的特點就是在書的側面被貼上了標簽，簽上有編碼這是為了方便大家借閱的`方法。而且我們的校長還為軟包間取了一個好聽的名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會樂園的門口就出現了一張張充滿陽光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃著練少林功夫一樣。其實他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多，有些人在書架前走動伸著指頭仔細的查找著編碼，有些人將選好的書放在桌子上認真小心地翻開了起來，有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上，盤著腿坐下并把書放到了腿上饒有興趣的看起來。在充滿書香和智慧的書吧盡情閱讀。
出了教學樓，就是操場了。課間的時候我們來這里，沐浴著陽光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。
校長還根據我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閱讀與拓展，一門是科學。
在學校的社團也有很多。有：合唱團、彩繪葫蘆、籃球社團、足球社團、跳繩社團、舞蹈社團、空竹社團、葫蘆絲社團、國畫社團、啦啦社團、書法社團、機器人社團，等等。
我們還有微機室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。
在校園的生活多姿多彩，智慧校園里的我們是多么快樂和幸福啊！
小學四年級作文 篇3
清晨，兔媽媽穿好紅花外套，系上圍裙，挎了一個大竹籃，用手推了推在睡覺的小白兔茜茜，大聲地說：“茜茜、茜茜，起床了。今天媽媽要帶你一起去大森林采蘑菇。”
小白兔茜茜聽了媽媽的話，開心地說：“好哦，我們一起去采蘑菇嘍！”茜茜從床上爬了起來，一蹦三尺。
小白兔也提了個小竹籃，和媽媽手拉著手，一起來到了大森林。大森林里空氣可清新了，綠樹成蔭，百花盛開，一個個小蘑菇從地里冒出來。
“媽媽快看，好漂亮的蘑菇呀！”一棵大樹旁，長了許多大大小小，鮮艷漂亮的蘑菇。
小白兔茜茜看見了不由大聲喊道：“媽媽，媽媽，快來菜呀，這里蘑菇真多啊！”它飛奔著到了那個地方，正想采。兔媽媽飛快地跑到了茜茜身邊，搖了搖手說：“孩子，這些蘑菇有劇毒，不要采！”
茜茜不甘心地把手縮了回來，撅著嘴兒，好奇地問媽媽：“媽媽，你是不是看錯了，這些蘑菇多漂亮啊！一個個多精神啊！怎么會有毒呢？”
“事物不能只看外表，應當多角度去看。”媽媽摸了摸小白兔的頭說，“這些蘑菇看著漂亮，可吃了會生病，更可怕的`是會連小命都沒了……”
媽媽意味深長地說著，小白兔聽了，若有所悟地說：“喔，知道了媽媽。”
說完，小白兔就和兔媽媽去找無毒蘑菇去了。一邊走，兔媽媽還不忘嘮叨：“別看我采的蘑菇灰頭土臉的，吃起來可鮮美了，你課別被它們的表象所迷惑了。你啊，要不斷學習……”
小學四年級作文 篇4
一天，我拔通了外公家的電話。電話接通了：我聽見對方說：“喂，您好！”。“喂，外公，你還好嗎？”“誰是你外公呀？我今年才32歲呢！再說我是個女孩，難道你沒有聽出來嗎？”“那請問您是誰啊？”她說了一個名字，讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說：”我是二十年后的你。”啊，原來我錯把數字鍵按成了未來鍵。“那你現在是干什么工作的？”“我現在是干海洋環衛工作的。我現在要上班了，以后再聯系。”說完她就掛了電話，接下來便是一陣忙音。
從此以后，我就不再認真學習了，總認為反正我以后的事業已經有了，有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環衛工作，再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯數字了。整體就悠哉樂哉，不學無術，和小伙伴們玩游戲，甚至進網吧上網聊天，凈是做那些無關學習方面的事。
時光飛逝，一轉眼就過去了一個多月。在這段時光里，我熟知了所有的`電腦游戲，并能熟練操作它們。游戲玩膩了，靜下來的時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她，可沒想我才提起話筒她便厲聲質問我：“你這短時間是怎么搞的？學習成績那么差，你害得我把我的工作都搞丟了，現在你快樂著我悲傷著！”她的話讓我頓時明白：原來我的未來和她是相連的，我要是再這樣下去，以后就真的不可能有工作了。
“下課！”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然！
小學四年級作文 篇5
這幾年，海西成了福建省的另一個美名，那是一個美麗富饒的地方。我就是海西人，我就出生在海西北部的中國白蓮之鄉——建寧。
我的家鄉是建寧縣城——濉城。這幾年年，濉城日新月異的變化著，濉溪串起了兒童公園、蓮花公園、江濱公園。公園里草地一片連著一片，晚上，人們走在一條條卵石鋪就的小路上，看公園里五彩的燈和濉溪河的燈火相輝映，那是一首抒情詩，一幅國畫。三優街繁華熱鬧，那許多時興的商店婉約著多少時代風情。是的，現代的濉城高樓大廈枇鄰櫛次，街道變寬了，濉溪水平如鏡了，濉城長大了，據說城市面積比改革開放前擴大了三倍；濉城健壯了，四通八達的交通增添了她發展的后勁……
在蓮鄉，春天可以看“千樹萬樹梨花開”梨園盛景，全縣種植黃花梨12萬畝，春風一吹，滿山遍野的梨花盛開，一朵朵花骨朵兒連成一片，那是香雪海的盛況，不知迷倒了多少鐘情人。夏天，可以賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”蓮景，全縣種植蓮子5萬畝，每到盛夏，那一朵朵紅的、紫的、白的蓮花簇擁在一起，更是別有風韻……
“秀起東南第一巔”的金鐃山風光優美，最近新開辟了海西最長最高的'索道、隧道、木棧道，成了名聞遐爾的旅游區……
我的家鄉真是美不勝收，換了人間。但我知道，家鄉巨變是父輩和祖輩們辛勤勞動的成果。家鄉的未來，還要靠我們這一代小主人去努力創造……
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