小學四年級作文合集【5篇】
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1
童年,是一段美好的回憶,也是人人都有的。它是令人回味的。但是,童年也有區別,有值得人去回味的,也有令人感到痛苦的,畢竟,每個人的童年都是不一樣的。
童年是幸福的。音樂天才莫扎特,出身于一個有錢人家,三歲就能彈鋼琴,四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦,贏得了一些人的賞識。英國女皇把他樓在懷里,俄國沙皇和他共進晚餐,羅馬教皇給他頒發金質獎章。莫扎特在這樣幸福的環境下成長。他五歲就周游各國進行演出,受到許多人的`喜愛,莫扎特便逐漸成長為一位大音樂家。
莫扎特的童年是很幸福的,可別人就截然不同了。
著名大文豪高爾基,出生于一個貧困的家庭,外祖父還不斷地打他,只有外祖母疼愛他,給他講好多好多故事。高爾基在童年時當過學徒、木匠。他在做繪畫學徒時,有一次,曾偷偷看書到深夜,還把蠟燭燒光了,狠毒的女掌柜嚴苛的懲罰了他,不許他看長時間的書,還規定蠟燭的使用長度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點著了,撲滅大火后,女掌柜用木棒毒打了他一頓,木刺都嵌進肉里了,后來他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個痛苦的童年,但是這種痛苦卻一直激勵著他,并最終使他成為一位偉大的無產階級革命家、文學家。
小學四年級作文 篇2
校園是我們成長的搖籃,是我們快樂的天堂,也是我們學習的地方,更是一個充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語,充滿著智慧。
走進校門,來到了我們的教學樓。校長在樓梯間劃分了一片區域,經過老師和同學們的集思廣益我們把它設計成一個書吧和軟包間,這個書吧里有各種各樣的書,這些書有一部分是學校的,另一部分是同學們從家里帶來的,它們都有一個共同的特點就是在書的側面被貼上了標簽,簽上有編碼這是為了方便大家借閱的`方法。而且我們的校長還為軟包間取了一個好聽的名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時候玩耍。下課間鈴聲一響,不一會樂園的門口就出現了一張張充滿陽光的笑臉,大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操,又像是比劃著練少林功夫一樣。其實他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多,有些人在書架前走動伸著指頭仔細的查找著編碼,有些人將選好的書放在桌子上認真小心地翻開了起來,有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上,盤著腿坐下并把書放到了腿上饒有興趣的看起來。在充滿書香和智慧的書吧盡情閱讀。
出了教學樓,就是操場了。課間的時候我們來這里,沐浴著陽光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。
校長還根據我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閱讀與拓展,一門是科學。
在學校的社團也有很多。有:合唱團、彩繪葫蘆、籃球社團、足球社團、跳繩社團、舞蹈社團、空竹社團、葫蘆絲社團、國畫社團、啦啦社團、書法社團、機器人社團,等等。
我們還有微機室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。
在校園的生活多姿多彩,智慧校園里的我們是多么快樂和幸福啊!
小學四年級作文 篇3
清晨,兔媽媽穿好紅花外套,系上圍裙,挎了一個大竹籃,用手推了推在睡覺的小白兔茜茜,大聲地說:“茜茜、茜茜,起床了。今天媽媽要帶你一起去大森林采蘑菇。”
小白兔茜茜聽了媽媽的話,開心地說:“好哦,我們一起去采蘑菇嘍!”茜茜從床上爬了起來,一蹦三尺。
小白兔也提了個小竹籃,和媽媽手拉著手,一起來到了大森林。大森林里空氣可清新了,綠樹成蔭,百花盛開,一個個小蘑菇從地里冒出來。
“媽媽快看,好漂亮的蘑菇呀!”一棵大樹旁,長了許多大大小小,鮮艷漂亮的蘑菇。
小白兔茜茜看見了不由大聲喊道:“媽媽,媽媽,快來菜呀,這里蘑菇真多啊!”它飛奔著到了那個地方,正想采。兔媽媽飛快地跑到了茜茜身邊,搖了搖手說:“孩子,這些蘑菇有劇毒,不要采!”
茜茜不甘心地把手縮了回來,撅著嘴兒,好奇地問媽媽:“媽媽,你是不是看錯了,這些蘑菇多漂亮啊!一個個多精神啊!怎么會有毒呢?”
“事物不能只看外表,應當多角度去看。”媽媽摸了摸小白兔的頭說,“這些蘑菇看著漂亮,可吃了會生病,更可怕的`是會連小命都沒了……”
媽媽意味深長地說著,小白兔聽了,若有所悟地說:“喔,知道了媽媽。”
說完,小白兔就和兔媽媽去找無毒蘑菇去了。一邊走,兔媽媽還不忘嘮叨:“別看我采的蘑菇灰頭土臉的,吃起來可鮮美了,你課別被它們的表象所迷惑了。你啊,要不斷學習……”
小學四年級作文 篇4
一天,我拔通了外公家的電話。電話接通了:我聽見對方說:“喂,您好!”。“喂,外公,你還好嗎?”“誰是你外公呀?我今年才32歲呢!再說我是個女孩,難道你沒有聽出來嗎?”“那請問您是誰啊?”她說了一個名字,讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說:”我是二十年后的你。”啊,原來我錯把數字鍵按成了未來鍵。“那你現在是干什么工作的?”“我現在是干海洋環衛工作的。我現在要上班了,以后再聯系。”說完她就掛了電話,接下來便是一陣忙音。
從此以后,我就不再認真學習了,總認為反正我以后的事業已經有了,有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環衛工作,再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯數字了。整體就悠哉樂哉,不學無術,和小伙伴們玩游戲,甚至進網吧上網聊天,凈是做那些無關學習方面的事。
時光飛逝,一轉眼就過去了一個多月。在這段時光里,我熟知了所有的`電腦游戲,并能熟練操作它們。游戲玩膩了,靜下來的時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她,可沒想我才提起話筒她便厲聲質問我:“你這短時間是怎么搞的?學習成績那么差,你害得我把我的工作都搞丟了,現在你快樂著我悲傷著!”她的話讓我頓時明白:原來我的未來和她是相連的,我要是再這樣下去,以后就真的不可能有工作了。
“下課!”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然!
小學四年級作文 篇5
這幾年,海西成了福建省的另一個美名,那是一個美麗富饒的地方。我就是海西人,我就出生在海西北部的中國白蓮之鄉——建寧。
我的家鄉是建寧縣城——濉城。這幾年年,濉城日新月異的變化著,濉溪串起了兒童公園、蓮花公園、江濱公園。公園里草地一片連著一片,晚上,人們走在一條條卵石鋪就的小路上,看公園里五彩的燈和濉溪河的燈火相輝映,那是一首抒情詩,一幅國畫。三優街繁華熱鬧,那許多時興的商店婉約著多少時代風情。是的,現代的濉城高樓大廈枇鄰櫛次,街道變寬了,濉溪水平如鏡了,濉城長大了,據說城市面積比改革開放前擴大了三倍;濉城健壯了,四通八達的交通增添了她發展的后勁……
在蓮鄉,春天可以看“千樹萬樹梨花開”梨園盛景,全縣種植黃花梨12萬畝,春風一吹,滿山遍野的梨花盛開,一朵朵花骨朵兒連成一片,那是香雪海的盛況,不知迷倒了多少鐘情人。夏天,可以賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”蓮景,全縣種植蓮子5萬畝,每到盛夏,那一朵朵紅的、紫的、白的蓮花簇擁在一起,更是別有風韻……
“秀起東南第一巔”的金鐃山風光優美,最近新開辟了海西最長最高的'索道、隧道、木棧道,成了名聞遐爾的旅游區……
我的家鄉真是美不勝收,換了人間。但我知道,家鄉巨變是父輩和祖輩們辛勤勞動的成果。家鄉的未來,還要靠我們這一代小主人去努力創造……
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