夸夸同學(xué)的閃光點作文

夸夸同學(xué)的閃光點作文范例[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夸夸同學(xué)的閃光點作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸夸同學(xué)的閃光點作文1

　　今天， 王 老師給頒發(fā)“四大雛鷹爭章”，分別是閱讀爭章、表演爭章、保健爭章以及禮儀爭章。這可把我們愣住了，一個勁地推薦別人，但是，真正能得到這些爭章的人并不多。同學(xué)們都很謙虛，都不推薦自已。

　　如果要我推薦的話，我會推薦孫海亮，把保健爭章頒發(fā)給他。他在我的眼里，是個很調(diào)皮，喜歡惹是生非的男孩子。然而，那可是當(dāng)初我對他的看法，現(xiàn)在就不同了，我覺得他是一個活潑開朗、神氣十足的眼光男孩。有一次，我們?nèi)�參加冬季雙搖比賽，在比賽過程中，我們沒想到的是，他的褲子一點一點地滑落了下來，可是他并沒有因此停止比賽，而是比賽結(jié)束后才拉上褲子。他的舉動令現(xiàn)場所有的老師、同學(xué)目瞪口呆。雖然有些人在笑話他，可是在我眼里，他為了班級榮譽(yù)，不惜出丑的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他的.體育精神值得我們贊揚(yáng)。

　　我想對孫海亮同學(xué)說：“你真是我們班的驕傲，你的精神值得我去學(xué)習(xí)。”

夸夸同學(xué)的閃光點作文2

　　每個人都有自己的閃光點，有的同學(xué)樂于助人，有的同學(xué)愛集體，有的`同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

　　我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神[注：炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮，非常有精神。]的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得非常溫暖。

　　她的閃光點的是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué)，去時還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現(xiàn)，我想媽媽可能不來接我了，當(dāng)我正絕望的時候，小樂出現(xiàn)了，她走過來對我說：“你沒帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家離學(xué)校非常近，我跑回去就可以了。”說完她便沖向了大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。

　　那一天令我非常難忘，小樂同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的閃光點作文3

　　我們班有一個人叫肖玲，頭發(fā)黑亮黑亮的，她有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴笑起來像月亮一樣彎，她的閃光點是喜歡幫助別人。

　　記得有一次，我們班在操場上自由活動。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會兒，一不小心摔倒了，疼得我直叫，大家都跑過來了。但是我想站起來，可試了很久也都沒有站起來。這使我多想有人來扶我起來，可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的`時候，一雙溫暖的小手伸向我，并輕輕地把我扶了起來。我一抬頭，原來是肖玲，我看見肖玲滿頭大汗，我感動極了！

　　還有一次雷思宇的手機(jī)不見了，她怎么找也找不到，肖玲看見她著急的樣子就主動幫雷思宇找。找了一中午終于找到了，原來在雷思宇的書包里。

　　我覺得肖玲真是一個好同學(xué)。我真是太佩服她，我要向她學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的閃光點作文4

　　我們班的沈曉清是一個文靜的女生。

　　沈曉清長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上長著一對不長不短的眼睫毛，使大眼睛更加水靈靈。她那張櫻桃般的小嘴，從濃到淡的眉毛，令人眼前一亮。

　　沈曉清很文靜。每一次，老師請別人來回答問題，她總是在座位上認(rèn)真地聽別人的答案，從不插別人的.話。她也很喜歡讀書。有一天，她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的書來學(xué)校，一下課，她就在座位上安靜的讀這本書。

　　這就是文靜而且喜歡讀書的沈曉清，你們都認(rèn)識她了嗎？

夸夸同學(xué)的閃光點作文5

　　我們班里有個同學(xué)叫林歡，她很活潑，對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。

　　記得前天上數(shù)學(xué)課時，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。

　　如果換是我，沒有十分的.把握，我可不敢主動地站起來回答，而且答錯了我一定會是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……

夸夸同學(xué)的閃光點作文6

　　我有一個好同學(xué)叫小豆，他身高一米三一。細(xì)長的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，小豆的鼻梁不算高，長著一張櫻桃小嘴。他的閃光點可多啦。比如學(xué)習(xí)好，愛勞動，愛衛(wèi)生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。

　　那 是一次發(fā)生在美術(shù)課上的事情。我忘記帶白紙，我急得想熱鍋上的螞蟻，小豆看見了，急忙向我跑來，問我怎么回事。我看著他關(guān)切的目光，可憐巴巴地說：“我忘 記帶白紙了。”他一聽立刻對我說：“我借你白紙。”我看著手上的白紙，這下才放心，感激地對他說：“謝謝你借我白紙。”我只見他對我微笑，他的微笑一下子 就讓我感到特別的溫暖。

　　還有一次，我正在踢足球。突然，我腳一滑，摔倒了。小豆看見了，飛快地跑過來，把我背回教室。回教室的.路上，他已經(jīng)滿頭大汗了，但它仍然堅持。最后，小豆終于把我背回了教室，當(dāng)時我的傷口似乎已經(jīng)不再疼了。

　　我喜歡我的這個好同學(xué)，你呢？

夸夸同學(xué)的閃光點作文7

　　我介紹的是徐子彤同學(xué)，她長著一個高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的，金黃的頭發(fā)，笑起來還有兩個圓圓的小酒窩。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下按時完成作業(yè)，而且作文寫得好，詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識都來源于，她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了，寫完作業(yè)一起去李悅家玩。回家后我急忙掏出作業(yè)認(rèn)真的寫作業(yè)，過了一會兒，寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢，我先去幫助你一把吧，而徐子彤呢！發(fā)現(xiàn)了李悅的書架，正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢！過了一會兒，李悅寫完作業(yè)后，我們要開始玩兒了。可是現(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒搭理我，我也沒有理她，而是笑她，而是笑她是“書呆子”。

　　徐子桐的`閃光點閃閃發(fā)光，可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣，我一定要向她學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的閃光點作文8

　　每個人都有自己的閃光點，有的同學(xué)樂于助人，有的同學(xué)愛集體，有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

　　我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的.小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。

　　她的閃光點的是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué)，去時還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現(xiàn)，我想媽媽可能不來接我了，當(dāng)我正絕望的時候，小樂出現(xiàn)了，她走過來對我說："你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你"我問："如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢?"她答道："我家離學(xué)校很近，我跑回去就可以了。"說完她便沖向了大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。

　　那一天令我很難忘，小樂同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的閃光點作文9

　　一雙有神的小眼睛，鼻子上有一輛"藍(lán)眼睛車"，她是個"水果迷"，臉蛋紅紅的，像個紅蘋果，又張櫻桃小嘴。要問我她是誰?她就是吳冰雪!

　　她是個"小靈通"。上課時，無論什么問題，她都能一一解答。記得有一次上課時，老師問了個大難題，教室里鴉雀無聲，又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答，冰雪看門見山直奔答案重點，正確答案一下子從她嘴里跳出來。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個問題，教室里有一片沉默，有的'同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭，不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手，她的答案還是準(zhǔn)確無誤。

　　她還是個"一點通"。有寫了，她還是100分五顆星三個笑臉，我見了想：她真是讓人佩服得五體投地呀!

　　這就是我要看夸的同學(xué)--吳冰雪，你們喜歡她嗎?

夸夸同學(xué)的閃光點作文10

　　我們班有四十多人，他們各有特長，各有特色。我要夸夸我的好朋友——張碩。

　　張碩的個子不算太高，她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，好像一顆黑寶石。

　　她是個很開朗的.女孩。平時，讀書的時候，她經(jīng)常舉手，當(dāng)然，老師也會讓她來讀。有一次，老師又讓她來讀，她讀得瑯瑯入口，我都聽入迷了，仿佛真的來到了這樣的情景之中。讀完后，我心里情不自禁的贊嘆道，讀的真好啊！好有感情。

　　在課間的時候，只要是一群人快樂地在一起游戲，她都會參加，在一起高興的玩。在無聊的時候，她都會再想一些好玩的游戲。比如，編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。

　　她的臉上每天都要有笑容，開心地笑，高興的笑，好像她就是一個開心果，第天都開心！

　　張碩，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！你永遠(yuǎn)都是個開心果！

夸夸同學(xué)的閃光點作文11

　　我們的班長孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì)：有愛心、有毅力、做事認(rèn)真等。今天，我就來講一講他的有毅力。

　　那一天的場面，我至今仍然記憶猶新。開學(xué)典禮時，我們個個滿頭大汗，胃里快要著火了！我的頭發(fā)上，火都快要燒著了。喉嚨像一個月沒喝水的小草哇哇直叫：“渴死了！老天爺，快下雨吧！”

　　而班長呢？一手拿著隊旗，像個木頭人似的，一動不動地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管，只是用手帕擦擦臉，又一動不動地站在隊伍的前面。

　　下課了，我問孫班長：“站在火辣辣的太陽底下，你不覺得熱嗎？”“沒有啊！班長說。

　　”但我們都很熱呀！“我說，”難道你有吹風(fēng)機(jī)？“

　　”不是的`，我是因為有毅力才不熱的。“

　　原來是這樣啊！我這才意識到自己不堅持。我覺得孫浩城這個品質(zhì)很好，以后我也要做個堅持不懈、有毅力的人。

夸夸同學(xué)的閃光點作文12

　　我的同學(xué)王正航，他身高一米35，他長著一張瓜子臉，濃眉大眼，小鼻子，大嘴巴。

　　他的閃光點是很聰明。有一次，我們倆在看一本叫：《查理九世》的書。突然，我們看到一道題，我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢，他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊！

　　他還有一個閃光點是美術(shù)特別好。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想，也沒畫出什么好看的畫。只有王正航畫出了好看的畫，他畫的'駱駝活靈活現(xiàn)，美術(shù)老師給他評了個A。

　　王正航你值得我們佩服，也值得我們學(xué)習(xí)！

夸夸同學(xué)的閃光點作文13

　　每個人都有自己閃光點，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)作文寫得好等等。

　　我最好的朋友是XX，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的'鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，愛勞動，愛幫助別人等。

　　今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時XX跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

　　我打著XX借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

　　啊！XX，我要向你學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的閃光點作文14

　　我想夸孟子清，第一因為他在體育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒，跳繩能到200個每分鐘，而且他的坐位體前屈也能上15厘米，他走大腳板的速度也很快。

　　第二他是班里的體育委員，每天出操、吃飯、放學(xué)時都是由他一個人維持秩序，大家都聽他的話。

　　第三他的學(xué)習(xí)成績很好，課堂上，他總是積極舉手發(fā)言，這周的.看圖寫話得了第一名，字又寫得好，還掛著班級后面的黑板報上。數(shù)學(xué)方面，他總是得一百分。

　　最后，他還虛心接受別人給他提出的建議，而且他還會幫助別人，為班級集體做事，我們也愛和他一起玩！

夸夸同學(xué)的閃光點作文15

　　我的同學(xué)李昀晗，她的個子矮矮的，手胖乎乎的，長著一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的。

　　她的`閃光點是愛學(xué)習(xí)，上課注意力很集中。記得有一次，老師在上數(shù)學(xué)課的時候，從窗戶外飛來幾只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒，沒有聽老師提的問題，只有李昀晗在聽。

　　蜜蜂飛走后，老師說：”我剛才問的是什么？”大家都不知道。李昀晗說：“老師讓我們量一量正方形的周長。”聽了她說的，大家很不好意思。老師拍了拍手說：“剛才你們都去看蜜蜂了，只有她在聽。”后來選班長的時候大家都選她當(dāng)班長。她當(dāng)上班長后就和老師一起管理班級。

　　還記得有一次，老師有事不能來上課，她就讓大家自習(xí)。同學(xué)們都很佩服她，一節(jié)課下來，沒有人說話走動，都服從她的安排。

　　我想對她說：“你真棒！我一定要向你學(xué)習(xí)。”

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