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    六一兒童節作文

    時間:2023-10-10 11:24:03 兒童節

    (精)六一兒童節作文6篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節作文6篇,歡迎大家分享。

    (精)六一兒童節作文6篇

    六一兒童節作文 篇1

      盼星星盼月亮,今天終于迎來了一年一度的六一兒童節。

      在這快樂的節日里,全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在同學們的掌聲里,活動開始了,五彩海豚,武術跆拳道表演,樂器演奏,時裝秀等節目各種各樣,我印象最深的就是武術跆拳道表演,之間教師以及同學們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時裝秀,都是用廢品制作的`,既低碳又環保,而且還非常漂亮。同學們在互動中心情激揚,把煩惱忘到了九霄云外。

      學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影,還有不少藝術繪畫,琳瑯滿目,點綴了我們的校園,讓家長和同學在此駐足觀看,并稱贊聲不絕。

      “六一”兒童節,快樂的節日,我們將迎著每天的太陽茁壯成長。

      

    六一兒童節作文 篇2

      今天是星期五,一大早我高高興興地背著書包去上學,雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

      邁著輕快的腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的.教室,接著就去參加學校為我們精心設計的游園活動了。

      又一個快樂的兒童節,不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節快點來臨。

    六一兒童節作文 篇3

      歡樂“六一”

      哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

      好了,進入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。

      首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動。

      至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒小!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不會吧!我當時差點沒暈過去!“不對不!對不起啊!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我幾乎要喊出聲來了!我帶著我那勝利的'微笑,沉穩地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發明創造》,走下講臺。“洪詩奇!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”啊!對了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

      這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節。

    六一兒童節作文 篇4

      今天是“六月一日”,小學階段的最后一個節日悄然而至。我們激動不已。到了教室之后,大家紛紛的討論著會有什么樣的節目。

      這時老師進入了教室,吩咐我們把凳子放到桌子上,我們要打掃教室。十幾分鐘過去了,大功告成。我們排著整齊的隊伍向學校的大餐廳走去。

      大會開始了,很多領導來到了我們的學校,給我們講話。我們都用本子記了下來,還有十幾名同學得了星級小組,數學之星等一些的榮譽稱號,我羨慕極了。

      最主要的還要數表演節目了:一個個一年級的小朋友為我們表演了背詩詞之類的東西。二年級,三年級的.小朋友,為我們表演的差不多都是大合唱,他們唱得很好聽。

      接下來是四年級的表演:演的是孔雀舞。因為我也學過跳舞,所以有幾次總想和她們一起跳,可是后面有錄像,我不得不阻止自己。還有五年級的小品,笑得我肚子都疼了。

      終于到我們六年級表演了。雖然我們班一個節目也沒有,但是我們一點也不灰心喪氣,老師是為了讓我們專注學習,小考好考個好成績。

      最讓我印象深刻的是《歌曲串燒》了,有好幾首歌:倍兒爽,江南style,奔跑······

      時間過得真快,還有半個月我們就要畢業了,我很舍不得母校,舍不得教過我的老師,親愛的同學。再見,我最美好的“六月一日”。

    六一兒童節作文 篇5

      今天是第62個國際兒童節,是我們小朋友的節日,學校組織同學們玩了一整天。

      上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任,他們管理的很嚴肅,也管的很好,有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的`吳奕迅學武術,兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。

      下午的游戲分為兩個階段,第一階段是“風車轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風車得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們去二(二)班參加了游戲,然后又去五(一)班玩了游戲,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。

      今天是我20xx年以來最快樂的一天,真希望下一個兒童節快點到來!

      四年級六一兒童節作文四:六一兒童節(387字)

      今天是六一兒童節,我們懷著高興的心情去學校玩了。

      同學們穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早來到學校。瞧,今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律,伴著同學們有節奏的步伐,為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去,游園活動進行了三個小時后,就結束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學了。

      這一天真開心!

    六一兒童節作文 篇6

      六一兒童節快到了,我想起了在幼兒園過的三個兒童節,但我印象最深的一次還是在上大班的時侯,老師接到通知要各班準備精彩的.節目參加比賽。

      我們班為了迎接“六一”兒童節做了充分的準備,有舞蹈、唱歌、講故事,還有我們幾個小小男子漢表演的快板——“《說唱祖國大發展》”,我們提前一個月就開始排練了,同學們學得可認真啦!到正式演出的那一天,我們穿著漂亮的衣服,老師還給我們化了妝。該我們上場了,我們幾個認認真真地按老師教給我們的出場儀式走了一遍,然后嫻熟地打著手中的板,流利地說著唱著,生怕出一點差錯,最后我們的節目獲得了第一名,我們高興極了。

      今年要有機會,我還想把我在幼兒園參賽的節目表演給老師、同學們……。

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