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    我的未來作文

    時間:2023-10-09 14:17:33 [第六單元]未來的XX

    我的未來作文(匯總15篇)

      在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的未來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的未來作文(匯總15篇)

    我的未來作文1

      20xx年,我已經成家立業。我的媽媽已經抱上孫子了。我的爸爸也已經退休了。和媽媽一起享受天倫之樂。

      20xx年,我已經是一名小有名氣的科學家。我發明了一個神奇的門。為什么說它神奇呢,因為主人只要說:開門兩字門就會自然而然地開了。主人說關門兩字門就會關上。所以我叫它神奇門。

      神奇門的原理是:在神奇門上安裝了一個聲控電腦。聲控電腦裝上主人和家屬的圖片。主人和家屬只要說一聲開門門就會自然地開了。有些人會問:那如果小偷或陌生人說開門門開了,那東西不就會被偷走了嗎,其實不會,因為聲控電腦里沒有裝陌生人所以不會給陌生人開門。神奇門還會叮呤叮呤地響。讓主人知道外頭有陌生人來了。如果沒在家,它還會把陌生人的'長相傳到主人的手機上。如果主人給出開門指令說:開門門就會開。

      這個發明的好處有很多例如:1。老年人忘記帶鑰匙了,說一聲開門就可以了。2。防止小偷來家偷東西。3。如果主人拿了很多東西,不方便開門,說一聲開門就可以了。

      這個發明對人們很有用。以后我還會發明一些對人們有用的發明

    我的未來作文2

      我未來想當一名設計師,把我們的學校設計成一所現代化、多功能、花園似的學校。

      一進我們的校園,一個彩色的大屏幕出現在你的眼前,當你還沒有弄明白它是什么東西時,里面就會出現一個又帥氣、又漂亮、還戴著一副黑墨鏡的人,他就是這所學校的校長,熱情的說:郝仕釗,你好。你還會看見我設計的鍛煉身體場地,有足球場、籃球場、乒乓球場,賽跑場,校園的周圍有色彩繽紛的鮮花四季常開,歡快的小魚無憂無慮游的著。

      走進教室,你會發現我設計的桌椅與現在的桌椅是截然不同,按照你的身高來調換,如果你太高,他就會把你放到后面,如果你太矮,他就會把你放到前面。而且,教室的東南西北面都有一個黑板,每節課都變換黑板講課,這樣的`話,同學們就不用總是調換座位了。黑板也不用擦,會自動變得干干凈凈。老師的工作室也是多功能的,老師批改作業累了,坐椅子會自動伸出兩只手給老師按摩。

      從今以后,我一定要好好學習,為我的理想而努力。

      河北保定涿州市西丁小學二年級:郝仕釗

    我的未來作文3

      “我的未來不是夢……”, 哼著這首歌,我暢想自己美好的未來,心里美滋滋的 ……

      未來的我或許是一位演員,能歌善舞。每當周末的時候,我會到社區進行義務表演,目的是為大家消除工作上的疲勞,給大家帶來快樂。 而且經常到全國各地巡演,我會掙好多好多的錢,我會把許多錢都捐給災區的孩子們,使他們能夠安心學習、好好學習,將來都成為國家棟梁之才。

      未來的`我或許是一位教師,像爸爸媽媽那樣教學,像我的老師那樣愛學生。我會和孩子們一起做游戲、一起學習。我還會和孩子們交朋友,不訓斥他們,不打罵他們,和孩子們一起快樂成長。 未來的我或許是一位白衣天使,為患者解除疾病。我對待他們會像親人一樣關心愛護,我會好好為他們看病,會經常和他們交流,使他們開心,快點健健康康的。

      ……

      “我的未來不是夢……”,我堅信, 我努力付出就一定能實現我的夢想 !

      指導教師:徐丹 我的資料:

      充滿自信,又成熟穩重,同時也不失風趣幽默的女孩子就是她, 她叫李宛睿,她愛好多多,喜歡讀書,喜歡畫畫,曾在第十屆“星星

      河”全國少年兒童美術書法大賽中獲得三等獎,全國青少年中華奧運情書畫比賽中獲得二等獎,并連續三屆獲得市級五小能手獎;鋼琴彈得也不錯,尤其是英語更出色,已經通過劍橋二級的考試了,成績都在十個盾牌以上。幾年來,她在學校也獲得了諸多榮譽:愛心小天使、

      藝術小明星、寫字小明星、讀書小明星等。

    我的未來作文4

      二十年后的今天,我已經成了一個著名作家。

      有一天,我坐在書桌旁,喝著咖啡,想了想:好幾年沒見到我的老同學了,不如叫同學們來聚一聚吧!于是,我拿起電話,一一向老朋友打電話,約好后,我就興奮地去和約好的朋友聚會了。

      來到咖啡廳,看到朋友各個都變了,感到驚訝萬分,林熙艷已經成為一位有著巨額財富的商人,都三十五了,還像二十歲的大姑娘,打扮得花枝招展的`,她說:“怎么樣?你的工作穩定吧!”我說:“還行。你呢?”“當然!”我微笑著坐下。趙欣然說:“我現在在化妝品公司當董事長,你呢?”“我是一位作家。”我笑著說。楊贏菲說:“我是一位畫家。”

      說完,我們大家就開始拉家常了。

      雖然這是假設,但這個夢想一定會實現!

    我的未來作文5

      未來我的職業會是什么呢?我希望我有一家是高科技公司,我的公司雇傭了好多高科技人才,他們用智慧開發方便人們生活的高科技產品。我的公司已經生產出兩個神奇的產品。

      產品一:飛行汽車。它是飛機和汽車結合而成的。如果有什么急事,就按一下方向盤上的.按鈕,翅膀就會從車子的兩邊伸出來,然后再踩一下油門,就會起飛,飛上半空中。不過它的飛行高度可比飛機低多了,不然就會與飛機相撞了哦!

      產品二:醫療機器人。它可厲害了!有三個功能呢!功能一:飛速手術。意思就是光速完成手術,只要提前編好程序,就可以開始給病人做手術。如果這時,病人問我怎么不給他做手術,我就會說:“我已經做完了。”功能二:照顧病人。顧名思義,就是可以不分晝夜照顧病人。病人只要按下手中的遙控器,機器人就會給病人端茶送水喂藥,分擔病人家屬的工作。機器人也不用睡覺,只需要充電就可以了。功能三:制藥。就是把藥材放進機器人內,機器人就會快速把藥材磨碎,變成膠囊,就可以吃了。

      怎么樣?我的高科技公司還不錯吧!我已經想好它的名字了,就叫“豆豆家”,因為我的小名叫豆豆,而我設計的機器人會為千家萬戶提供服務,希望未來會變成現實!

    我的未來作文6

      從小我就擁有夢想,隨著年齡的增長,我的夢想也一次次的在改變。上幼兒園時,我的夢想是當一名醫生,那是因為連我們班最調皮的“牛牛”都怕醫生。剛上小學時,我從春節晚會上看到了劉謙表演的魔術,覺得魔術是那么神奇,于是我又想當一名魔術師。現在我長大了,我的夢想是當一名教師。

      我把我的`夢想告訴了爸爸,爸爸問:“為什么想當教師呢?”我說:“因為我覺得老師很偉大,她不僅像媽媽一樣關心我們,而且什么都懂,教我們很多知識,再一個同學們都很愛教師,我也想成為受大家愛戴的人。”爸爸聽后語重心長地對我說“孩子,當一名教師的確是一個好夢想,想當一個受大家愛戴的人也是對的。”爸爸接著說:“近幾年,我們國家的建設發展很快,但我們的科學技術和創造力還落后發達國家,為了中華復興就得培養更多的人才,就得有許許多多的優秀教師,教師擔負著科技強國的重任,這才是做一名教師最大的光榮啊。”我暗暗的記住了爸爸的話,更增強了我做一名教師的決心。

      我知道如果只有夢想,沒有勤奮、沒有刻苦,夢想只會是竹籃子打水——一場空。我相信,只要我執著、努力、全力以赴地去追尋心里的夢,我就一定能實現自己遠大的理想。

    我的未來作文7

      我的目標是:成為鼎鼎有名的克隆專家。把侏羅紀時代呈現出來,讓大家和恐龍和睦相處,讓大家對恐龍和對親人一樣。

      經過20多年來的努力,我已成為了鼎鼎有名的克隆專家。我坐著“時空穿梭”機器,“嗖”得一聲,我來到侏羅紀時代,一眼望去,許多哺乳恐龍都在啃食樹葉;許多食肉恐龍都在啃食其他恐龍的骨肉。有“暴龍、劍龍、霸王龍。”

      恐龍的種類,成千上萬;恐龍的頭類,數之不盡;恐龍的姿態,千姿百態;恐龍的顏色,五顏六色。我被這種景象深深的迷住了。忘記了自己來此地的任務是什么。在霸王龍大聲吼叫下,我才如夢初醒[注: 象剛從夢中醒來。比喻過去一直糊涂,在別人或事實的啟發下,剛剛明白過來。],呆呆的站在草叢里一動不動。過了一會兒,我才明白來此地的.任務是提取恐龍的基因。我在草叢里躡手躡腳著走,看見一頭霸王龍躺在草叢里睡覺,為了安全起見,先把麻醉x注射在霸王龍身體,讓霸王龍睡的更香更甜,才敢慢慢的從它身上提取基因,基因提取完了。我迅速的尋找著“時空穿梭”機器,在密密麻麻的樹林里找到了“時空穿梭”機器,并坐著它返回現代。

      我進入了多功能實驗室,把霸王龍基因放進一臺“克隆”機器里面,然后,把性格調到和藹、可親的,被克隆出來的霸王龍,我帶著小霸王龍走在大街上,人們被嚇的魂飛魄散,我大聲得說:“大家,請別害怕,這個小霸王龍是我克隆出來的,是不會咬人的,”人們才松了一口氣,慢慢得靠近小霸王龍,并摸小霸王龍的身體.

    我的未來作文8

      每個小朋友都期待著美好的未來,有的人認為功成名就、有的人未來想做科學家,有的想做探險家,有的想做警察,有的想當醫生,不管我們未來成為什么樣的人,都負載著巨大的責任與使命。

      我的未來希望做一名醫生,拯救生命,救死扶傷的精神去救治那些需要我的人。醫生這個職業也充滿危險,更加具有愛心和扎實的技術去承擔這個使命。想成為醫術精湛高強的醫生,不但要努力學習好相關的科學技術知識,還要有強壯健康的體魄,才可以為病人的生命保駕護航,希望我為病人每一次的治療都像是一縷縷溫暖的陽光普照他們的心房。

      未來的'醫生,希望醫療機構是可以免費為病人治療。不要因為窮人沒錢治病就白白的浪費了寶貴的生命,希望生命面前人人平等。未來的教育也可以增加醫學健康知識,從家庭幼兒園、學校都傳播醫學健康知識,從小做起預防保護生命的意識。

      未來的醫生希望可以研究更加高科技的技術,研究的藥丸讓病人吃的藥就像吃糖果和冰激凌一樣,小朋友也不會因為吃藥而苦惱。打針的時候扎上去也不會疼痛。研究高科技產品,如果有外傷的病人,研究神奇的醫療產品可以像抹布一樣擦掉病人的傷口快速痊愈。如果病人身體內部有病。研究神奇掃描器,從病人身體掃過,病人體內的病源就像汗水一樣排出體外,迅速痊愈。

      想實現我的未來神奇醫生夢的技術,必須努力學習,刻苦鉆研,學習更多的知識來研究將來的醫學技術。

    我的未來作文9

      我暢想未來是一片天高云淡,綠草如茵。美麗的環境吸引了更多的動物到這里安家,可愛的小動物又蹦又跳,森林里充滿了生機勃勃和歡笑。未來的污染也會大大減少,讓我們呼吸鮮鮮的空氣……

      未來的房屋不是用磚砌的,而是用一種特殊環保材料筑成,可以隨意移動。如果你想去旅行,可以把房子縮小裝入口袋里,到了目的地只要一按電鈕,房屋就自動組合而成。未來的房屋攜帶方便、功能敏捷,只要發生地震或洪水,它會第一時間閃避,自動上升,大家可以不用擔心,安全的`住在里面……

      我酷愛音樂,理想是長大了當一名歌唱家,讓我們的心沉浸在歡樂、輕松和美妙之中。假如生活中沒有音樂,那就如花朵沒有色彩。

      小時候的我非常喜歡看電視劇,還想當一名演員,每個演員的角色各不相同、性格也各式各樣。在演戲的過程中,體會在戲中自己這個角色的情感,從而得到幫助或啟發。

      現在我越來越想當一名優秀的主持人。把歡樂和幸福帶給每個人,也分享著大家的快樂!今天我有幸主持合肥故事休閑頻道的《徽州微影欄目》。

      “我的未來不是夢、我認真地過每一分鐘”總之,未來是輝煌的,未來也是先進的,我們一定要為美好的未來發奮讀書!

    我的未來作文10

      我是一名高3的學生,曾經經歷過生與死的考驗,也有過很特別的人生。在處于低落'自卑'失望和痛苦之中時,我挺了過來。只是為了一個信念。一個先為人知的,我不知道該怎么說,也不知道怎么面對,但是我最終還是走過來了。也許曾經我是自欺欺人吧,但我知道一切都回過去的。

      當我一個人走在夜里,我才知道我是多么的孤單啊!我是多么的渴望得到她人的關心啊!也許是我不知道怎么去關心她人,或著說是我不知道怎么面對人與人之間的那些東西。所以我一直是一個人面對生活所帶來的一切。

      哎!怎么說啊,現在的我真的不明白。為什么?為什么我們不可以坦誠的相對呢?但這一切只是我生活的一角。我會快了的迎接每一天的,過的`快快樂樂。為了我的大學夢,也為了那個一直默默喜歡我的女孩。

      因為我知道,我的未來不是夢。

    我的未來作文11

      孤獨的風箏在天上飛,想知道未來有什么。我把我的夢想寄托在這孤獨的風箏上,讓它不再孤獨。

      緊緊地握住風箏的線團,握住我的.幸福。在鮮花擁抱的世界里,我要帶著我的夢想一起飛翔,藍天白云是那么可親,花開花落是那么浪漫,風箏開始咧嘴歡笑。

      風箏飛呀飛,它知道未來有什么。我奔跑在充滿彩虹的世界里,帶著七彩的夢,在鮮花怒放的世界里,許下我的承諾——考上大學!

      風箏飛得越來越高了,我在鮮花的懷抱中,抬頭仰望著我的大學夢。塞滿紫色的神秘,我永遠知道,那是我在花季心田中播下的種子,風吹雨打,它都不會傾倒!

      濃濃的花香圍繞著我,我抱著紫色的夢等待未來。風箏掙開了我的手,望著風箏遠去的身影,我笑著:我的未來不是夢!

      “我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”

    我的未來作文12

      我的家鄉在楊家,那里風景優美,山清水秀,鳥語花香,連空氣也清新甜潤。我想看看未來的家鄉是什么樣的,于是,我乘著時空機來到了20xx年。

      咦?這是什么地方,怎么房前屋后都是垃圾呢?難道……這里就是楊家嗎?不可能,我去看看。我來到一座房子前,問了問,這里真是楊家。可我還是不肯相信,想證明一下。我來到山上,看到樹木被砍光了,小花枯萎了,小草死了。我又來到小溪邊,發現小魚不見了,溪水變渾濁了。

      我走在馬路上,看見天空中飄著塑料袋,空氣也被污染了。我想在屋子里避一避,可是門前卻有許多蒼蠅飛來飛去。我只能獨自在馬路上行走。突然,一個塑料袋從天而降,剛好落到我頭上。“可惡,我受不了啦!”狂叫著,我奔向時空機,又回到了我的20xx。我一邊喘氣,一邊繼續想剛才發生的事情。我心想:雖然家鄉現在很美,但是如果我們破壞了環境,那么,這些畫面過不了多久應該就會變成現實。

      為了家鄉的美麗,我一定要告訴伙伴們,讓我們都來愛護家鄉,保護環境,讓美麗的.山,綠綠的草永遠陪伴我們。

    我的未來作文13

      生活似乎總是匪夷所思,似乎只要我們不未雨綢繆,便會貽笑大方一樣。可是,如今我們過的每一天,都是曾經我們對未來的期許。于是,我們徘徊著,尋找著,只是希望未來能不再那么綽綽影影。

      當我真真正正成為一名初三生時,不得不承認,當時我是喜悅的,可是我也是害怕的。我想,等我熬過,對,的確是熬過初三這一年后,也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市里,走過大街小巷后進入夢寐以求的學府了。那時,我便可以悠閑的躺在草坪上小睡了;那時,我便可以等到太陽照在臉上,在一片溫暖中醒來。

      但是,我怎么能不害怕呢。如果你也像我一樣,在凌晨時分,抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后,低頭再看一看白燈下教科書發出的幽暗光芒時,你也會累。那種累并不是身上的疲乏,那是一種來自心靈深處的惶恐,你的靈魂在大哭。

      可是,當黎明又一次降臨,我看著那一點光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時,我便知道,在我的人生路上,只有實現我的`夢想,才能真真正正叫做未來。

      的確,未來與夢是相通的,夢想,本來是人人都渴望的,聰明的人懂得以己之長找到最正確的路,盡管路上荊棘遍布,盡管會遍體鱗傷,但是最終還是會不負眾望,而愚蠢的人,便會卡死在十字路口里,畏畏縮縮,想掙扎卻無法自拔,與其這樣,還不如跌跌撞撞。

      我的未來我的路,無論我選擇了怎樣的路,怎樣的未來,我都會邁出我最堅實的步伐,踩在那沸騰的年華之上。

      的確,未來之路沒有退路,而我,亦不想做任何退步。

    我的未來作文14

      11月11日,我們學校對于即將青春期的女孩舉行了親子教育專題講座。并請了大學講師顧老師和我們一起探討,了解,關愛女孩。

      一開始,顧老師就開門見山的說:“我們分別圍繞,認識和了解青春期;關于我的夢想和未來;我們怎樣關愛女孩。”顧老師仔細地講解青春期的不良表現,自我意識,心理變化……

      突然,顧老師從講臺上走下來問我們:“小朋友,你們有夢想嗎?”“有”大家不約而同地回答道。

      一霎那,我的眼前出現了萬道金光……我進入了一間明亮的教室,看見講臺下出現了好幾十個小學生。在聽《嫦娥奔月》。“后羿的妻子為了不讓心術不正的逄蒙搶走仙丹,吞食仙丹,飛到天上。后羿發現后悲痛欲絕,在后花園設下案桌,擺上蜜食鮮果遙祭。同學們知道還有誰住在月亮上嗎”

      “王老師,我知道吳剛。”好痛呀!怎么回事,媽媽盯著我說:“你在干什么,好好顧老師講。”我這才回過神來,剛才在做夢,并且我明白了,我的夢想原來就是一名人民教師。

      接著大廳里響起了雷鳴般的掌聲。明白了命運的`改變,掌握在你自己的手里。努力吧!

    我的未來作文15

      “哈哈,終于成功了!”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來……

      在五個月以前,我由于迫切地想知道自己的未來是什么樣子,全家人就一起努力制造了這個“時光穿梭機”。

      鏡頭轉回到現在,我迫不及待打開穿棱機,輸入20xx年,又在上面特指了要找未來的我。穿梭機“轟”的一下就啟動了。我的面前出現一道門……

      “嗖”的一下,我被傳送到20xx年。一個帥氣無比的青年向我走了過來,他對我說:“你就是以前的我吧?”我馬上就興奮的回答他:“你就是20xx年的我?”他點了點頭,帶著我回到他的豪宅里。一看見他的豪宅,我就驚訝地合不攏嘴。我還沒有見過這么大的房子!他告訴現在的“我”未來的情況:年輕有為,成為中國富豪榜上的前一百名,什么都讓人無比羨慕。我看見他的情況,心滿意足地回到了現在。

      回來后,我開心得差點蹦上天!爸爸、媽媽看見我這樣之后,也就知道未來的`我什么樣了。這件事之后,我變得無比的自大、驕傲和自滿,什么事都滿不在乎,就連自己一度喜愛的學習和讀書也都放下了,天天就是沒日沒夜地玩,成績一落千丈。可是,我對這一切都不在乎,因為,我的未來是那么地美好。

      一天,我突發奇想,要再去看一次未來的自己。我又一次去到未來,可這一次,來接我的不是一個年輕有為的帥小伙,而是一個破破爛爛的乞丐。他一看見我,就沖上來,握住我的手說:“好好學習吧!我求求你了!”

      我立刻返回現在:未來的美好,是現在努力的結果啊!

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