暑假的作文常用（5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
清晨輕輕推開窗，窗外一幅美麗富饒的樣子。花兒們爭先恐后的開著，草兒們在沒有遮陽的黃土地上生長得越發可愛。如果你每日清晨去欣賞花園的一朵花，花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的告訴人們著新一天的開始。
清晨的第一滴露水是如此的純凈，仿佛芝蘭也都只能做做背景罷了。當夙夜不怠的承歡膝下如坐春風時，露水便就消失于這神奇的空氣中了。清晨，為何你只是去欣賞花朵，而不去欣賞那美麗如玉的'露珠呢？
露珠輕輕在葉上打滾仿佛是一個頑皮的兒童正面對著那一片屬于自己的樂園。還清楚記得清晨去賞荷花的樂趣，滿河的荷花開得密密的，使人更感到了荷花的嬌艷。坐在一葉扁舟之上，隨著船夫一桿桿的努力，不斷悠悠在水中前進的，在人身旁的是一大朵一大朵的荷花與一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水靈靈的露水。這是何等的一番享受呀？胡為乎中露？胡之乎泥中？
暑假的作文 篇2
轉眼間，夏天來到了，你們有沒有這樣的想法呢？夏天到了，一味著暑假也就不遠了!哈哈，這個讓人期待的假期，你計劃好了嗎？
對于我的暑假計劃，我只能說玩是一回事，但不能脫離學習。我認為我是一個很愛學習的人，所以除了寒假外，我的暑假一被分為兩個部分，上部分一般都是被用來補修自己感興趣的學科。這些學科可以不是課堂上課的科目，對我來說，電腦這門科目是我最喜愛的科目之一。正在讀初中的我，雖然學校里也設有電腦這門課，但其內容單一，學得不精，趁著假期亡羊補牢或許為時未晚吧，另外，彈鋼琴是我感受音樂的絕技，自小喜歡鋼琴的我，在我八歲的時候，父母就帶著我報讀鋼琴培訓班，可能是真有天賦所在吧，個人在這方面有些許成就，熟話說，興趣是最好的.老師，當你找到你喜歡的東西，你自個兒會想辦法弄懂它，這就是學習的魅力。
說了暑假的上部分是學習，那下部分就是玩了嗎？不是，是去旅游，每年八月份，我們全家都會組織一次家庭旅游，旅游是讓人開闊眼界最好的一種方法。在這當中可以放飛心情，感受各地風土人情，見識人間百態，感受人生的不易，或許可以找到生活中的源動力，開導自己往好處看去，不要禁錮于一處微小的空間。
這就是我這個暑假的計劃安排了，我很感謝我的父母可以提供我這樣的安排，讓我在學習與玩的環境中快樂成長。
暑假的作文 篇3
我有一張小時候去水庫的照片媽媽給我講了小時候的事情那個時候我拿瓶子逮住了五、六個小蝌蚪，我高興極了，媽媽說:“把小蝌蚪放了嗎，小蝌蚪也是有媽媽的，你把它抓住了，小蝌蚪就沒有媽媽了?”后來我長大了才明白原來沒媽媽真的很可憐。
放暑假的時候媽媽對我說:“從今天開始你每天起床掃地、拖地。”我問媽媽為什么?媽媽說:“你已經快上二年級了，該學會自理了。”于是我從這天開始行動。剛開始我不會做，我很煩惱.于是媽媽認真的`教我怎樣做，逐漸我學會了掃地、拖地。從今以后，我要加強生活自理的能力，幫爸爸、媽媽干些家務活。
暑假的作文 篇4
未來的海底與現在的海底與眾不同，一個陽光明媚的早晨，龍蝦公公接我上學，它開著車帶著我，一路上我看見了許多奇怪的東西，我好奇地問龍蝦公公那些東西都是什么，龍蝦公公說：等下了學，我再一一給你介紹吧！
我下了車，我走到了四層，一進教室，一個大泡泡漂在空中，突然，泡泡變成了桌子和椅子，坐在椅子上真舒服，輕飄飄的，感覺自己在空中飛一樣，下學了，我帶著很多問題上了龍蝦公公的車，我指著一個像章魚的東西，那個東西的爪子一直從地里挖垃圾吃，龍蝦公公像一位真正的講解員一樣，說：這是章魚環保機，他把人們仍到海底的垃圾一一吃掉，最后回到神奇工廠，工廠有一座能讓垃圾變植物種子的'機器，它們到了以后從肚子里拿出垃圾做轉化。我說：那個機器是什么樣子的呢？龍蝦公公說：我帶你看看去吧！嗖，我們到了神奇工廠，一個大機器在我眼前，這個機器分三個區，A區是太陽能吸收區，B區是加工區，C區是收藏區，果然有章魚環保機在轉化垃圾，我們走出了神奇工廠，我說：這里制造出了種子，可是沒有種的地方呀？龍蝦公公說：我也不知道，咱們去海底實驗室問問海馬博士吧！好呀！嗖，到了，我問海馬博士：您知道神奇工廠制造出的種子種在哪嗎？來，跟我去珍珠森林看一看，看完你就知道了。
到了森林，我驚呆了，一棵棵長著珍珠的蒼天大樹，我問道：這些樹就是那種子長大后的樣子嗎！？是。海馬博士點點頭，我想：海底原來是這么的神奇呀！
未來的海底還有好多神奇的東西，不信你仔細看看吧！
暑假的作文 篇5
我家的電腦是去年爸爸在杭州打工時買的。去年暑假，爸爸把我帶到了杭州。爸爸、媽媽都在服裝廠里做車位，每天早上8點鐘上班，一直到夜里10點鐘才下班。天天就我一個人留在出租房里，十分寂寞。于是我天天用電腦看VCD。《霍元甲》、《七劍》、《無極》，還有《情顛大圣》都是我那個時候看的。有時我也打開電腦“附件”中的“游戲”，玩“蜘蛛紙牌”。
今年暑假，爸爸從杭州回來把電腦搬回來了。于是在暑假里，我天天守著電腦聽CD。跟著電腦，我學會了唱一首歌《我賺錢了》。后來爸爸裝了軟件“打字通”讓我練指法。每次我練得成績好的時候，就有一個娃娃在里面“嘿嘿”傻笑。我最喜歡聽這個笑聲了，所以我最喜歡練指法。
我愛畫畫兒。雖說我的畫技不怎么樣，不過，我每畫好一幅畫兒，都會用數碼相機拍下來，拷進電腦里。我在桌面上建了一個文件夾“安艷芳的美術作品”。我把我的畫兒都放進了這個文件夾里。我跟爸爸學會了“photoshop”中的'一些簡單技巧。我能對圖像進行“亮度”和“對比度”的調整，在圖層上創建“文字”，我還會利用“橢圓形”和“矩形”工具切割圖像，并能對切割后的圖像進行移動。
新學期剛開學的時候，老師發給我們的新書中有一本《信息技術》七年級上冊。一放學回到家里，我就迫不及待地打開電腦，把配套光盤放進了電腦光驅里。后來在爸爸的指導下，我學會了用“word”編排報紙。于是我自己編了幾期《作文報》：我把報頭“作文報”五個字用了“初號”，選擇了“琥珀”字體，還套了紅。我把自己寫的作文都編到了報紙上，還把我的照片和我畫的畫兒都插進了報紙里。
更好玩的是，電腦“程序”里面還藏著一個錄音機呢！我有一次偶然間打開了這個東西，還錄下了自己的聲音呢。
現在我已經學會了上網，我還準備開自己的博客呢！
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