快樂的兒童節的作文(必備5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂的兒童節的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的兒童節的作文 篇1
盼呀,盼呀,我們終于盼來了一年一度的兒童節。
兒童節這天,校園里彩旗飄揚,同學們興高采烈地來到學校。老師說下午要開展“小小超市”活動。這令我興奮不已,心想:平時見到的超市都是大人開的,我們小孩怎么開超市?老師接著說:“同學們,下午你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己玩膩了的玩具拿來出售!
轉眼到了下午,我帶著錢和玩具來到學校?匆娦@里擺滿桌子和凳子,看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料,幾分鐘后,校園里響起了優美的音樂,“小小超市”伴著音樂開業了!
我來到校園,只見“超市”里人山人海,“柜臺”上擺滿了商品。我想:是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看著別人怎樣賣東西。想到這里,我就把玩具放回教室,帶著錢去逛“超市”。來到一個“柜臺”前,我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮,便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說:“不貴,只要1元。”我說:“姐姐,你能便宜點嗎!”“那8角!薄百u五角吧!”我誠懇地說。姐姐見我誠心誠意,就答應了我。我喜出望外,把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里,邊說:“拿好啊!”我心想:原來做生意是這樣呀!
想著,我走回教室,拿著玩具回到校園。我找了個地方擺起攤來?墒,我的生意并不興隆,我大聲喊叫著:“快來買呀!快來買呀!這里的東西物美價廉!”我的`叫聲引來了許多“顧客”,其中一位對我的錢包感興趣,問:“這個錢包多少錢?”我不慌不忙的說“三元”。我又說:“你看這錢包多好啊!小巧玲瓏的。”“這個錢包真的很好,我很喜歡。但是我只有二元,你賣便宜點吧!”那個顧客說。我見她真的很喜歡,就說:“好吧!”
我整整蹲了一個下午,腳都麻木了,玩具才賣完。現在,我懂得了金錢是來之不易,我們要好好珍惜。
今天,我很累,但我很開心!
快樂的兒童節的作文 篇2
盼望著,盼望著,它的腳步近了,更近了……終于,我們的六一兒童節到來了!
因為六一兒童節放假一天,所以我早就制定好了計劃表:一定要美美睡個大懶覺,然后用自己的錢去兒童公園游玩……要知道,用媽媽的錢去玩根本就不痛 快,她一定會說:“哎呀,這個不好玩,你都多大了,就別玩了;那個太貴了,就幾分鐘實在是沒意思”……結果你也知道,自然是不盡興了!
今天上午10點多,我剛剛睜開眼睛,還在懵懵懂懂中,媽媽就在我耳畔輕輕說:“左西西,祝你節日快樂!”我一下子就清醒了!是啊,兒童節,我的節 日!我從床上一躍而起,以最快速度洗漱完畢,用賴皮方式讓媽媽請我在外面大吃一頓。那么,隨后我要進軍兒童公園游樂場了!哈哈!
兒童公園的人可真多啊,人來人往接踵摩肩好不熱鬧!我先照了大頭貼,因為我愛臭美唄。媽媽看到我扮鬼臉的照片忍不住笑起來。接著?去體能樂園,好久 沒去了,還真有點親切呢。然后?蹦極啊!我喜歡極限運動,那種被高高拋起又急速下降的'感覺既驚險又刺激,雖然我下來的時候被嚇得手腳發涼。再玩幾個小游戲 吧,有點幼稚,但今天是兒童節嘛。最后?當然去動物園!早就看到動物園有條大橫幅上面寫了有會吃奶的魚,只是沒時間去看,當然,今天我還得出錢請媽媽一起 去,我的節日我做主嘛。
動物園的小動物們,我來啦!我迫不及待想要見到小猴子,因為我最喜歡它們了。小猴子還是那么精靈古怪,它們抓耳撓腮,出盡了猴像!瞧啊,還有個猴媽 媽,懷里抱著猴寶寶,那猴寶寶可真小真可愛,惹得身邊的一個猴子忍不住去摸了摸它的頭,卻不料被猴媽媽追著打了幾巴掌!我們大家都笑。和猴子再見后我就去 看會吃奶的魚,我將奶瓶伸入水中,好神奇啊,魚兒們在第一時間就趕來了,它們狠勁允吸著奶嘴,奶瓶里的液體被吸得都有聲音了,奶瓶差點從手里被拖掉。喂完 魚,我又去看虎媽媽和獅媽媽。正當我給小老虎拍照時聽到一陣歡呼聲,接著大喇叭里面傳出來海獅要進行表演的消息了。我拉著媽媽向海獅館奔去。海獅館已經座 無虛席人滿為患了。我在前面找了個位置,蹲下,免得擋住了后面觀眾的視線。一陣掌聲過后,海獅閃亮登場了!它隨著馴獸師的指揮一會滑梯,一會頂球,一會又 進行芭蕾表演,精彩極了!大家報以熱烈的掌聲!聽說因為勞累,還有一只海獅罷演了呢,真是好玩!
依依不舍走出動物園,我又去了書店,媽媽讓我選幾本喜歡的書,她出錢,算是給我的節日禮物。嘿嘿,這次總算沒花我的錢了,我偷偷樂了三分鐘!
東游西逛,不知不覺到了該回家的時間了。我拉著媽媽的衣角,做祈求狀:“媽媽媽媽,我真希望明天還是兒童節!”媽媽轉過頭做輕松狀:“這一天總算快要結束了!”
這個“六一”兒童節,夠快樂!
快樂的兒童節的作文 篇3
歲月匆匆,時光轉瞬即逝。轉眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級,也迎來了我們最后一個六一兒童節,這個節日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上,來到學校,整個學校人山人海,個個人興高采烈,小演員忙著化妝,學校插滿了彩旗,迎風飄揚,人人說說笑笑。走進教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿了同學們買來的零食和飲料。不一會兒,就到了文藝匯演時間,已經會場,家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下,升完國旗,唱完國歌便到了第一個儀式,一年級新生入隊儀式。我們六年級的學生手捧著紅領巾走出去,來到一年級新生面前,幫他們佩戴紅領巾。在莊嚴的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著,就開始了我們期待已久的文藝匯演,各個節目都經過了老師和同學們的精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽,舞蹈動作優美。
看完上午的才藝表演,就到了下午的游園活動。老師準備了很多的花生,糖果和果凍,還為我們準備了許多好玩的小游戲,我們完得不亦樂乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演,最有趣的莫過于勝利組的.改編版“三顧茅廬”,讓全班同學捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學生變成了初中生,我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心里!
快樂的兒童節的作文 篇4
今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示范園。
早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的'一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
指導教師:馮永康
學生結合自己的生活就能夠寫出一些生動具體的好文章
快樂的兒童節的作文 篇5
快樂的兒童節,沒有煩人的回家作業,只有數都數不完的禮物,我開心的跑到商店,吃著那冰冰涼涼的冰淇淋,在嘴里會瞬間融化,那一種幸福的感覺,真是人間美味,真是無與倫比的歡樂!吃完冰淇淋,我騎著自行車繞了公園一圈。有的人放風箏、有的.打球、有的散步、有的運動……,享受著樹的綠意、蟲鳴的愉悅,還有鳥語花香,真是歡樂的下午!
一回到家,當我收到兒童節禮物時,興奮沒得比,我深呼吸一口氣,揭開神秘的禮物和驚喜!我看向父母溫馨的眼神,什么禮物比我的父母更好呢?只要有疼愛我的父母在我身邊,天天就是我的歡樂日!
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