動物園作文

[精品]動物園作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的動物園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物園作文 篇1

　　有一天，我和同學們在草地上玩耍時，不小心踩翻了一個井蓋。一陣眩暈后，我慢慢睜開眼睛，咦，到處是五彩繽紛的光芒，我這是到了哪里？

　　原來我來到了動物幼兒園，一進門，就有兩只小兔子在門口迎接我：“歡迎您，美麗的公主。歡迎您來我們這兒參觀，我們幼兒園的名字叫：平安幼兒園。我們的校訓是保平安，促和諧，進入平安幼兒園首先……”動物？平安？幼兒園？我正不知所措地站著，小白兔就把園長請來了，園長是一只年過半百的老山羊，說起話來慢條斯理：“歡迎您遠方的客人，請隨便參觀！就讓這兩只小白兔當你的向導吧，這個叫平平，這個叫安安”。山羊園長介紹到。

　　兩只小白兔一蹦一跳的走在我前面：“我們走吧，先帶你去看看這個幼兒園最聰明的動物吧！”“最聰明的動物，是誰呀？”我反問道？平平安安邊走邊介紹到：“他是一條狗，名叫哈利，是我們園長最認可的教師。”“教師？你們還有教師？”“那當然，沒有教師能算幼兒園嗎？”安安頑皮的說到，“哈利兩年前被園長送到美國學習算數，加減乘除法都難不倒他。”說著說著，我們就來到了哈利的班級，他穿著一身名牌西裝，系著鮮艷的`名牌領帶，強壯威猛，英俊瀟灑，正嚴肅認真的教小動物學習算數呢！真不簡單呀！

　　“走，我們去美女作家辦公室看看吧！她可是全世界公認的美人，舞蹈跳得好，尤其文章寫得好！”“說了這么多，她到底是誰呀？”我迫不及待的問道。

　　“到了，你自己看吧！”呀，原來是蝴蝶仙子，她既是這個幼兒園的舞蹈老師，也是這個幼兒園的語文與寫作教師，舉止文雅大方，真是讓人驚嘆。蝴蝶仙子熱情地給我們看了她的作品集，其中給我印象最深的一篇文章是《和諧家園》，蝴蝶仙子在文章寫到：我們幸福地生活在和諧的大家園，沒有殺戮，沒有暴力，人們和我們和諧共處；綠樹紅花，碧水藍天，我們在和諧的家園中，快樂成長每一天；我們要維護和諧家園，這是地球上每一個公民的義務和責任，更是我們大家庭每一位子民應有的覺悟。管住自己的手不隨便扔雜物，不亂折花草，管住自己的腳，不亂踏草地；管住自己的嘴，不說臟話；謙虛忍讓。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，兩只小兔子拉著我跑向操場，老虎、獅子、大灰狼、獅子、羚羊、猴子等一大群動物列著整齊的隊伍在長頸鹿的帶領下做廣播操呢！多么和諧的家園呀，我想我們也應該這樣，不能為一件小事就和同學吵嘴，我們也應該互相幫助，創造自己的和諧家園。只有我們的小家和諧，社會才會和諧，祖國才會和諧，世界才會和諧；我們才會幸福成長，祖國才會在和平中長盛不衰。

　　這時我的手表響了，呀，我該回家了，不然爸爸媽媽該等急了。可我怎么回去呢？“別急，”平平告訴我，“你坐到井蓋上，什么也別想，就可以回去了。下周六再來玩吧，我們幼兒園還有許多新奇的事物呢”。我高興地答應了，下周六我一定帶好多同學來參觀學習。

　　坐到井蓋上，我的身體慢慢飄起來。

　　嘻嘻，睡夢中我忍不住笑了。

動物園作文 篇2

　　我出生在一個歡樂的“動物園”里。

　　在我所在的這個“動物園”里，有一只愛護、照顧家庭的“大狗熊”。沒錯，他就是我的爸爸，他每天都很辛苦，經常在外地工作，而且每當他回來的時候都會給我們帶回一些甜品和當地特色小吃。同時他也是一只暴躁的大狗熊，每當我學習成績下降的時候，他就會使用他專屬的“熊熊暴力拳”，我就回立刻俯首帖耳。他也很愛吃肉，如果給他一大盤肉，他會吃得一點不剩，所以他身體壯碩得也像一只熊。

　　在這個歡樂的“動物園”里還有一只性格溫柔的“母老虎”，她是誰呢？她就是我的'媽媽。她愛把自己打扮得漂漂亮亮的，她也很有耐心，經常輔導我們學習，照顧家人的衣食起居。這哪里像老虎？那是你沒有看到她的另一面——發怒。就說這次，我一不小心把接給媽媽的水給碰灑了，正好被媽媽看見，她就劈頭蓋臉地臭罵了我半個多小時，最后才心滿意足地讓我給她重倒了一杯水。她那威風凜凜的樣子，真像“百獸之王”。

　　我們這個動物園中，還有一只“小蝸牛”，沒錯，那只小蝸牛就是我了。我身邊所有的親人都說我干事情很像蝸牛爬，我不僅走路慢，寫字慢，吃飯慢，說話慢，而且我總是駝著背，很像蝸牛那圓圓的外殼，所以這個令人尷尬的綽號就交給我了。當然，我是不愿意有這么一個小綽號的，也想法設法地改變現狀，我想：蝸牛雖然爬得慢，但它只要一直努力爬，就一定會爬得更遠。我爭取早日甩掉這個綽號。

　　我所在的這個歡樂動物園既幸福又歡樂，我愛我家的“動物園”。

動物園作文 篇3

　　同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。

　　一天,幾個老師帶著同學們去動物園觀看猴子。

　　當同學們到了猴山時，都激動萬分，老師說:“同學們，這群猴子可不可愛？”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細，回去我在你的語文加星表上加一顆量。”小方說：“有些猴子在山頂上吃蘋果。”同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話，有的`說有一只猴子左手拿著一個蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來看我們呀？還有一個小朋友說，有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。

　　老師聽了，說：“你們說得真好！”

　　同學們看完猴子，個個都高高興興地回學校了。

動物園作文 篇4

　　要說我們家的特點的話，那就可以用“動物園”來形容了！

　　首先是媽媽，她呀，就是一個名副其實的“變色龍”，而性格呢，就是顏色了。當她的身體呈現出暖色時，“動物園”中的所有人都會很開心，因為那時，她的脾氣會非常好，臉上常常掛著笑容，不會生氣。當她的身體呈現出中間色時，她會變得嚴肅起來，但最后她身體有可能呈現暖色，也有可能呈現。冷色而當她的身體呈現出冷色時，那“動物園”就完蛋了！她的脾氣會比以前增加一百倍，用出她的終極武器——“河東獅吼”。這威力可不是一般般的'，別說普通的動物，就連老虎都會嚇得退避三舍！

　　然后是爸爸，他呢，就是一只勤勞的“蜜蜂”，而他的工作，就是“采蜜”了。他幾乎每天都在不停地“采蜜”，想讓“小蜜蜂”們過上好日子。這回使他變得非常忙碌。他會去各地“采蜜”，盡管離“蜂巢”再遠，盡管再勞累，只要能讓“小蜜蜂”健康長大，他都愿意去做。他的崇高精神值得贊揚！

　　而我和弟弟呀，當然是快樂、幸福的小鳥呀。我們有“變色龍”媽媽，也有“蜜蜂”爸爸，有了他們，我們這些小鳥們難道不感覺十分幸福嗎？我和弟弟每天都唱著歡快的歌迎接太陽，迎接新的一天，而在學校里，有了同學們，也是非常地高興。就算是有一天晚上有一些傷心，第二天也仍然會非常高興；就算是有一天晚上有點累，第二天也依舊精力充沛；就算是有一天晚上有些失望，第二天卻像以往一樣信心滿滿。

　　我有一個性格多變的媽媽、一個勤勞的爸爸、還有活潑的弟弟……生活在這個“動物園”里，難道不覺得非常快樂嗎？

動物園作文 篇5

　　北京動物園是中國最大、動物最多的動物園之一，今年國慶節，我們全家去了那里。 進了動物園大門，走了一段路，我們先看見了兩頭大象，它們正在津津有味的吃著嫩綠的青草，看來青草是它們的最愛。我們接著往前 走，在路上我看見了一種我叫不出名字的植物，它的果實是紫顏色的，很小，我覺得又漂亮又好玩。

　　這時，我們 到了海洋館，我很激動，心想：里面會有什么動物呢？我懷著好奇的心情往里走，越往里走越黑，我很害怕，緊緊地攥住鄭一鳴的手，生怕自己丟了，恨不得跳到她身上，讓她抱著我走。又往前走了幾步，隱隱約約看到了一條兩米多長的大魚，好大呀！接著，我們有看見了只有手指那么大的小魚，五顏六色，美麗極了！我們還看見了尖嘴的旗魚，紅頭的'紅頂魚，可怕的鯊魚……魚的種類真多呀！

　　隨后再去了熊貓館，走進一看，幾只憨態可掬的大熊貓正各自做著自己的事情。有的跟沒看見游客一樣呼呼睡大覺，有的津津有味地吃著竹子，有的躺在地上曬太陽。它們胖乎乎、肥嘟嘟的樣子真可愛。離開熊貓館，我們來到獅虎山。這里主要有三種野獸：孟加拉虎、獅子和東北虎。白色的孟加拉虎看起來懶洋洋的，但一行動起來就非常迅速兇猛，讓人望而生畏；另一邊，一只威武的公獅子正蹲在一只母獅子的旁邊，好像誰敢碰母獅子一根毫毛，就要咬死誰似的；那只東北虎呢，正在領地邊威風凜凜地來回走動，那架勢，好像真的在”巡邏“，不許任何人踏進領地一步似的。走過獅虎山，我們來到澳洲動物館外。透過玻璃，看見幾只袋鼠，有的正在曬太陽，有的在給小袋鼠喂奶，有的跳來跳去，非常好可愛。在袋鼠養殖室里，幾只小袋鼠正坐在或是躺在稻草上，用溫順善良的眼睛望著窗外，充滿了好奇和期待。走過澳洲動物館，我們來到了海洋館，里面有各種各樣的魚，有五角的海星，有小丑魚尼莫，有三兄弟鯊魚……

　　最有魅力的海洋劇場開始上演節目了，是一只海獅和一群海豚的表演。它們一會兒頂球，一會兒舉重，一會兒游泳，一會兒又給馴獸師做水中滑板……觀眾們看得津津有味，不時發出陣陣驚呼和叫好聲。走出海洋館，我們往犀牛館走去。遠遠地，先聞到一股臭味。走進犀牛館，看見犀牛一身臟兮兮的，卻昂著頭擺著很酷的架勢，對這游客的鏡頭，好像說：”怎么樣，我犀牛也挺酷的吧，應該叫我酷牛！“出了犀牛館，我們最后來到企鵝館。這里企鵝不多，但我們還是被吸引住了。一只企鵝正在做跳水動作，好像它不是在動物館，而是在跳水館，正代表南極參加奧運會呢！

　　參觀完了所有場館，我們才依依不舍地離開了北京動物園。

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