豎起大拇指作文500字(精華7篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的豎起大拇指作文500字7篇，歡迎大家分享。
豎起大拇指作文500字 篇1
老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國(guó)的花朵；老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛(ài)，她有世界最珍貴的財(cái)富-知識(shí)，她又像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)！
有一次課間我們班的一位同學(xué)不小心和一位高年級(jí)同學(xué)撞在了一起，結(jié)果那位同學(xué)的頭撞在了墻上，流了很多血。喬老師，聽(tīng)到這個(gè)消息，心急如焚，立刻沖出教室找到那位同學(xué)把她帶到了校醫(yī)務(wù)室，從醫(yī)務(wù)箱里找出棉簽和消毒水，小心翼翼地擦著，一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天，喬老師頭上的`汗珠順著她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同學(xué)好了許多，她那顆懸著的心總算放了下來(lái)，那一幕深深銘記在我的心中，在心里我默默地為您點(diǎn)贊。
喬老師不僅對(duì)學(xué)生關(guān)心還對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改，一一指指正每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤及修改方法，還有最主要的一點(diǎn)，她不會(huì)放棄每一個(gè)學(xué)生，再差的學(xué)生，都是有可取之處的，所以他認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，而不是只打個(gè)勾和寫(xiě)個(gè)日期，她支持和鼓勵(lì)每個(gè)舉手的同學(xué)，而不是視而不見(jiàn)，她能做到真正的“傳道授業(yè)解惑”。
正是有了無(wú)數(shù)像喬老師這樣的老師，我們?cè)谶@充滿陽(yáng)光的校園健康的快樂(lè)地成長(zhǎng)，老師——我為您點(diǎn)贊。
豎起大拇指作文500字 篇2
爸爸是我們家庭的脊柱，在我心中爸爸就是個(gè)高大，帥氣的英雄。讓我來(lái)講講我的老爸。
我的老爸身高一米七，不算高但卻很有力氣，下巴上有很多尖尖的.胡子，眼睛很小，但卻很有神。爸爸雖然不是很帥，但卻是一個(gè)孝順父母，愛(ài)護(hù)家庭的好男人。
爸爸真是眼疾手快，有一次，他胳膊肘不小心碰掉了一個(gè)杯子，他一反手又給接住了，我當(dāng)時(shí)看的目瞪口呆。
前段時(shí)間我跟爸爸去他們單位寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)樓下有兩位工人在搬一百七十多公斤的油桶，但他們看上去有些發(fā)愁，爸爸便過(guò)去：“嗨！伙計(jì)，來(lái)我?guī)湍銈兲�。”爸爸一臉的自信，但工人看看爸爸個(gè)頭小，還不經(jīng)常干活，笑了笑說(shuō)：“這可重，你抬得動(dòng)嗎？”說(shuō)著爸爸已經(jīng)擼起袖子抬了起來(lái)。工人們很吃驚，臉上寫(xiě)滿了佩服�；丶业穆飞衔艺f(shuō)：“爸爸，你勁真大，真是一個(gè)大力士。”“你媽媽這么重，我輕輕松松都抱起來(lái)了，這是事嗎？”哈哈！爸爸還真有幽默感。
偷偷告訴你，爸爸有一個(gè)小缺點(diǎn)———怕蠶！才開(kāi)始，我不信，結(jié)果，我試了一下，真的是。從此，爸爸看蠶成人我家的經(jīng)典笑話，但其實(shí)爸爸只是覺(jué)得蠶看上去有點(diǎn)惡心，才不是怕它，爸爸可捉過(guò)蛇呢！
我的爸爸雖然抽煙，偶爾喝點(diǎn)酒，但他很愛(ài)我們的家，也很愛(ài)我，他是一個(gè)好男人，也是一個(gè)好爸爸。
豎起大拇指作文500字 篇3
我十分敬佩班主任劉老師。
她是教我們英語(yǔ)的，每天梳著高高的馬尾辮，精神抖擻地為我們授課。她不僅在英語(yǔ)上教導(dǎo)我們，還一直幫助數(shù)學(xué)高老師為我們改錯(cuò)，我們都十分慶幸班主任是她。
劉老師很幽默，每天都會(huì)因?yàn)槟猩^(guò)淘氣而與他們“說(shuō)教”。劉老師的說(shuō)教一點(diǎn)都不刻薄，反而逗得我們咯咯笑。
誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的劉老師會(huì)在我們面前流眼淚。
四月份的時(shí)候，劉老師得知自己的母親病危，已經(jīng)著急到不行。后來(lái)幾經(jīng)考慮后買了火車票，準(zhǔn)備去照顧自己的母親。
臨走前，她在給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候交待我們：“一定要像我在的時(shí)候一樣，好好的`，我會(huì)盡早回來(lái)……我母親已經(jīng)病得很嚴(yán)重，我不知道該怎么辦了……”說(shuō)著，她捂著臉，沒(méi)有再說(shuō)話。我們看著那透明的淚水從她的臉頰上滑落。教室里一片安靜，沒(méi)有任何聲音。
那天劉老師就離開(kāi)了。噙著眼淚離開(kāi)了。
這是我第一次看見(jiàn)劉老師哭。
幾個(gè)禮拜后，我們?cè)俅慰匆?jiàn)了劉老師。她沒(méi)有再哭，而是帶著歡笑回來(lái)了，精神抖擻地為我們講課。后來(lái)我們得知，老師的母親度過(guò)了危險(xiǎn)期。
但沒(méi)過(guò)多久，噩運(yùn)再一次降臨，劉老師的母親再一次病倒了，看得出來(lái)，這次劉老師更著急。
還是在一節(jié)英語(yǔ)課上，她依然捂著臉，卻再也沒(méi)有說(shuō)出一句話。我們安靜地等待著。
過(guò)了許久，劉老師用沙啞的聲音說(shuō)：“很抱歉，我還要回去一趟……”
再一次回來(lái)，已經(jīng)期末考了。
她和以前一樣笑著，為我們講課，似乎一切都沒(méi)發(fā)生。
我們?cè)缫衙靼祝嵗蠋熞呀?jīng)告訴了我們，劉老師的媽媽沒(méi)了。
真的很佩服劉老師，也很感謝她。她并沒(méi)有把悲傷傳遞給我們，而是帶給我們快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的劉老師，我為你豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇4
今年祖國(guó)媽媽即將迎來(lái)七十華誕，我要為您豎起大拇指。在我們家,經(jīng)常聽(tīng)年邁的爺爺奶奶講您的故事，他們年紀(jì)大，經(jīng)歷多，更能深切地感受到您日新月異的變化；爸爸媽媽雖然年輕一些，但提起您也是贊不絕口，我明顯能感覺(jué)到他們對(duì)祖國(guó)媽媽您心懷崇拜、熱愛(ài)之情；小小年紀(jì)的我更能從自身的成長(zhǎng)過(guò)程中感受到您的強(qiáng)大，您的勇敢。祖國(guó)媽媽,我要豎起大拇指為您點(diǎn)贊！
我出生于20xx年，這一年，是祖國(guó)媽媽您極其不平凡的一年。您經(jīng)歷了讓人驚心動(dòng)魄的5.12汶川大地震，地震發(fā)生后，您的舉措和您對(duì)受災(zāi)人民的.憐愛(ài)體現(xiàn)了中華民族萬(wàn)眾一心，自強(qiáng)不息的民族精神；您經(jīng)歷了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，它精彩絕倫的開(kāi)幕式，讓世界目睹了中國(guó)的強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)上金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)量直線上升，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力；還有神舟七號(hào)的發(fā)射升空，創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話，它是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志，它引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，開(kāi)辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國(guó)媽媽，我要為您豎起大拇指!
中國(guó)迅速發(fā)展，在各個(gè)方面都取得了卓越的成就。作為一名小學(xué)生，我們唯一能為祖國(guó)做的，就是感恩祖國(guó)給我們提供這么好的學(xué)習(xí)條件，我決不辜負(fù)祖國(guó)媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
豎起大拇指作文500字 篇5
要說(shuō)給誰(shuí)豎起大拇指，我第一時(shí)間就想到了媽媽，因?yàn)閶寢屆刻煲粗艿埽�要為我們做飯、輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽真是太辛苦了！
每天早上要叫我們起床吃飯。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天媽媽總是按時(shí)的讓我們吃飯，有時(shí)候弟弟還鬧著媽媽，但媽媽還是能給我們做出美味的飯菜，甚至有時(shí)候媽媽為我們忙的都生病了。
有時(shí)我們作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完在那玩耍，媽媽也會(huì)催著我們寫(xiě)完作業(yè)再玩，如果我忘記聽(tīng)寫(xiě)了的話，媽媽也會(huì)想到給我聽(tīng)寫(xiě)，這樣?jì)寢尠l(fā)愁的是妹妹，因?yàn)槊妹媒?jīng)常把字寫(xiě)錯(cuò)了，在群里受到批評(píng)，所以媽媽要花很很大的精力到妹妹身上，這讓我想到了，我要趕緊寫(xiě)作業(yè)之后照顧弟弟，媽媽才可以輔導(dǎo)妹妹。
記得有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，你道題我想了很長(zhǎng)時(shí)間，但都不會(huì)，我看著正在照顧我弟弟的媽媽，就走到媽媽的'面前，問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽看了這道題說(shuō)，這道題媽媽也不會(huì)，不過(guò)你只要認(rèn)真、仔細(xì)地看就可以找到答案，過(guò)了會(huì)，媽媽把弟弟哄睡了，看到我還沒(méi)有解出那道題，就走到我的面前，我和媽媽一起解這道題，最后我和媽媽算出了這道題。
在別人眼里，媽媽就是個(gè)女強(qiáng)人，支撐著這個(gè)家，在我眼里，媽媽是我的伙伴，好朋友，在我有困難的時(shí)候幫助我，所以我要為媽媽豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇6
在我們的身邊，有許多人值得我們豎起大拇指稱贊，而我要稱贊的人是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
老師是每天第一個(gè)到校的人，她把教室打掃得干干凈凈，目的就是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下午放學(xué)，最后一個(gè)走的人也是老師，在晚上布置作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)盡可能的撿重點(diǎn)少布置一點(diǎn)，從而讓我們有充足的睡眠時(shí)間。
課堂上，老師總是不厭其煩的教授我們。記得有一次，她為我們講解一道比較難的'題目，講了三遍我才全部記下來(lái)，可是當(dāng)她提問(wèn)一個(gè)學(xué)生時(shí)，那個(gè)同學(xué)卻站在位子上一句話也回答不出來(lái)，老師非常生氣，可她還是非常耐心的為我們講解了一遍又一遍，直到全班同學(xué)都會(huì)為止。還有一次是考試，老師給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們完成，下課時(shí)同學(xué)們不論寫(xiě)完沒(méi)寫(xiě)完都交上了自己的試卷。老師以為這次我們班會(huì)出好幾個(gè)滿分的同學(xué)，便連夜把卷子改了出來(lái)，可是大家的成績(jī)讓老師大跌眼鏡，平均成績(jī)居然不過(guò)85分，全班沒(méi)有一個(gè)滿分的，90分以上的才8個(gè)。
第二天，老師非常生氣的把成績(jī)公布給了我們，雖然看起來(lái)她很生氣，但她還是很耐心的對(duì)試卷進(jìn)行了講解，并讓我們深刻的進(jìn)行了一次反省，又讓我們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋�(gè)目標(biāo)，還讓我們說(shuō)出自己的缺點(diǎn)及解決辦法。
這位老師就是我和藹可親的語(yǔ)文老師賀老師，我們都很喜歡她。
豎起大拇指作文500字 篇7
同學(xué)們：你們知道為什么要給奶奶豎起大拇指嗎？
因?yàn)榘职謰寢尪济χ猓俏业哪棠桃恢痹谡疹欀腋妹�。奶奶是一位了不起的女人，她�?4了，還每天忙著給我跟妹妹早上起來(lái)做飯，一直圍繞著這個(gè)家在忙，還帶著我跟妹妹去買菜，有一次送我跟妹妹去上學(xué)，她自己在回來(lái)的路上被車撞了一下，她都沒(méi)說(shuō)，連爸爸媽媽都不知道，我感覺(jué)奶奶太偉大了。
有時(shí)候我看著奶奶疲憊的身影，我很難過(guò)，我的淚情不自禁地流了下來(lái)，我感覺(jué)我太不懂事了，老是惹奶奶生氣，我就是個(gè)壞小孩，在這里，我想對(duì)她說(shuō)一聲奶奶，“對(duì)不起”請(qǐng)您原諒我跟妹妹的不懂事，原諒我倆的無(wú)知。
爸爸媽媽經(jīng)常不在家，家里就我跟奶奶還有妹妹，我跟妹妹去上學(xué)，奶奶就把家收拾得干干凈凈，不管什么事情，奶奶都做得太好了，有一次，我跟妹妹出去玩，很晚都沒(méi)回來(lái)，把奶奶給急壞了，她一位老年人在小區(qū)里滿世界地找我們，她還不敢告訴爸媽，怕在外面的.爸媽著急，等找到我們兩個(gè)，奶奶哭了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我做錯(cuò)了，不該讓奶奶擔(dān)心，奶奶腿不好，還讓她下樓找我跟妹妹，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈，哎，我倆太不懂事了，奶奶，我跟妹妹以后不會(huì)讓您擔(dān)心，讓您超心。
我最敬愛(ài)的奶奶，您該歇歇了，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好地孝順您，也想您一樣，為我們的這個(gè)溫馨的家做貢獻(xiàn)，在這里，我要說(shuō)：奶奶，您辛苦了，您受累了，我跟妹妹永遠(yuǎn)愛(ài)您，希望你身體健康，萬(wàn)事如意！福如東海，壽比南山，全家人向您豎起大拇指，我奶奶是最棒的。
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