記一次游戲作文【精品】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次游戲作文1
我想，我們在生活中一定會發生一些有趣的事，有的是自己親身經歷的，有的是我們聽說的。這次，我要說一件自己親身經歷的事——跳長繩。
事情是這樣的，老師說，如果這次考試平均分比上次高，就帶我們去操場跳長繩。考完了，老師對我們笑著說：“你們這次去跳長繩，還要寫一篇作文。”我們聽到這句話，開心地蹦了起來。
上課了，上課了。老師說話算話，帶我們來到了操場。我們提前分好組，一共有十個小組，每個小組六個人。
我們是第六小組，也就是第六個跳。我們小組的`人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。
開始跳了，一組和二、三組都一樣，他們跳得都太搞笑了。雖然小萬的成績是相當的好，但是我覺得她還是應該提高一下跳長繩的水平。
其中最搞笑的是小陶，小陶看到大部分同學的頭被跳繩打到，就非常害怕。到他跳的時候，他馬上把帽子戴上，但小陶的頭還是被打到了。
打到就算了，他蹦的時間也太快了吧，老師急忙對他說：“跳！跳！”小陶聽了就跳了一下，結果還是跳了個空。我和同學們看到了，都大笑了起來。
到我們組了，我們組跳了三四遍都沒有全員通過，我都要急死了。我只有試跳的時候沒過，其他時候都過了。
但是我的隊員小惜真的很沒有運動細胞，我和老師一直都在告訴她什么時候跳進去，可惜她還是沒過。
下課了，我們回到了教室。老師拿出了六個糖，分給了贏的那個組。
我真傷心，這次沒得第一名！
記一次游戲作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，體育陸老師笑呵呵地走進教室對我們說：“今天外面下雨，這節課我們做石頭、剪刀、布的比賽吧！兩人一組，兩兩相對，三局兩勝，輸的人要被贏的人刮鼻子。”
話音剛落，教室里就像炸了鍋，同學們歡呼雀躍，有的`去找喜歡的同伴組隊，有的做啦啦隊為同學們加油，真是熱鬧非凡啊！
我的對手是班長小苗，第一局開始了。我倆相互對看了一眼，他的眼神讓我感覺緊張。“石頭、剪刀、布！”我們一邊說著一邊同時出手。他出了“石頭”，我出了“剪刀”，哎！真是出師不利啊！第二局開始前，我想：像小苗這么聰明的人，出過“石頭”了，我也出過“剪刀”了，他這次應該會出“布”了吧！“石頭、剪刀、布！”我們說著同時出手。這次，我又出了“剪刀”，他果然出了“布”。耶，扳回一局，頓時，我滿血復活。
第三局是關鍵局，一局定勝負啊！我緊張呀，心跳得像小白兔一樣，感覺都快要提到嗓子眼了。經過認真分析，我覺得他怎么也想不到我會連出三局“剪刀”，所以他是不會出“石頭”的。這樣我至少可以立于不敗之地。“石頭、剪刀、布”我再次出“剪刀”，他果然出了“布”。“耶！我又贏啦！我轉敗為勝啦！”高興得一蹦三尺高。只聽班長懊惱地大叫：“你也太絕了吧！居然不按常理出牌，連出三局‘剪刀’！”我哈哈大笑，勾勾手指頭說：“來來來，讓我刮鼻子。”班長只能乖乖地走到我面前，心服口服地被我刮了鼻子。
“叮鈴鈴”不知不覺，下課鈴響了，我們還都沉浸在快樂之中呢！
記一次游戲作文3
星期天的早上，我們在你好作文補習班玩了個游戲，游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”，這個游戲非常好玩。
游戲的規則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊，一隊有五個人，我們這一隊的名字叫“狼牙隊”，。有五個男生，對手那一隊叫“獵狼隊”有三個女生，兩個男生。
游戲開始了，我們站在黑板前面，和她們面對面比賽。我是隊長，楊昆是副隊長。游戲剛開始，不到一分鐘，旁邊有一個女生忍不住一笑，我也跟著笑起來，結果，我的手輕輕一動，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因為，我是隊長，隊長應該給隊員們帶一個好頭。沒過多久，楊昆的筆也掉了下來，怎么辦?我就想了一個好辦法，我就站在前面另一隊的`人笑，沒想到，這一招很靈驗，他們隊陸續有兩個人的筆落了下來，可是其他人死活就是不笑。我只好說：“你們這一隊的人快點把筆掉下來吧!”突然，韓鑫妍說：“滾了吧。”我也不甘示弱頂了她一句：“你爬了吧……”時間很快，我們隊剩下兩人，他們只剩下一個人，我們高高興興喊著：“我們贏了，我們贏了!”
這個游戲使我懂得了：在比賽的時候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細節決定成敗。我會牢牢的把這一點記在心里，它會時刻提醒我要認真，不要粗心大意。
記一次游戲作文4
我喜歡的游戲很多，有“老鷹捉小雞”，有“畫鼻子”游戲，有“夾豆子”游戲，但我最喜歡作文課上老師帶我們做的“盲人畫像”游戲。它給我們增添了無限樂趣。
今天作文課上，老師宣布做游戲，同學們都立刻歡呼起來，高興得手舞足蹈。首先，老師宣布比賽要求和規則：老師用布蒙上我們的眼睛，我們在黑板上畫人像，只要畫出的人像身體和四肢不分離就是勝者，時間三分鐘。勝者可獲五張貼畫獎勵。
比賽開始了，李賀第一個走到黑板前，她把鼻子畫搬家了，畫到了耳朵上，而且一條腿長一條腿短，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了，我被蒙上了眼睛，眼前是漆黑一片，我小心翼翼的畫著，心想：“千萬別出丑呀！”老師說停，我睜眼一看，呀！只有頭和四肢，眼睛鼻子嘴全部離家出走了，來個大逃亡。同學們笑得前仰后合，真是太有意思了！有的同學畫得頭和身子分家了，有的畫得斷胳膊少腿的，還有的竟把眼睛畫到了頭頂上，真是千奇百態，無奇不有，把站在一旁的老師也逗得哈哈大笑！
時間真快呀！游戲結束了，大家還沉浸在歡樂中，這個游戲真的'太有趣了！同時又有讓我們從中體會了盲人的難處，作為一個健全人，我們以后要為盲人做一些力所能及的事。
記一次游戲作文5
今天，王老師帶領我們玩“貼鼻子”的游戲。想跟我去看看嗎？
老師先帶領同學們在黑板上畫了一個小女孩。這個小女孩長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，扎著一束長長的馬尾辮，漂亮極了！唯一美中不足的是，她還缺一個小巧玲瓏的鼻子。哈！原來鼻子在王老師手里呢！沒錯，我們的任務就是蒙上眼睛，給這個沒有鼻子的小女孩貼上鼻子。
游戲開始了！可能因為張正羽坐得離老師最近，老師第一個就選擇了他，這讓其他同學發出了不滿的哼哼。老師用紅領巾把他的眼睛蒙起來，又讓他原地轉了三圈。張正羽就像沒頭蒼蠅似的在教室里橫沖直撞，一會兒撞到桌角上，一會兒踢到了凳腳，差點摔個大馬趴！爆笑聲在教室里此起彼伏。終于，他好不容易摸到了黑板，隨手一貼，教室里馬上爆發出一陣大笑聲，哈哈……原來他把鼻子貼到了小女孩的額頭上啦！活像一個“二郎神”。
我每輪都盼著老師會叫到我，有一輪，我殷切期待的目光可能引起了老師的'注意，終于，她叫到我了！我興奮地蒙上眼睛，原地轉了三圈，然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時，我故意隨手一貼，頓時傳來一陣哄堂大笑，我心里一驚：難道我貼的不對？于是又向右挪了挪，笑聲漸漸少了，我又向右挪了一點點，頓時傳來了雷鳴般的掌聲，我摘下紅領巾一看，高興地一蹦三尺高—貼中了！
“差之毫厘，謬以千里”。通過這次游戲，我明白了一個道理，做事情不能馬虎，要仔細觀察才能成功。
記一次游戲作文6
星期五，囿山小學四年級的同學們滿懷期待地來到了麗水博物館，開始了一次奇妙的研學之旅。活動規則是以小組為單位，用我們的智慧、能力來闖過七關，集齊七龍珠，來召喚神龍，并許愿、實現愿望。
我們組首先進行的是廊橋遺夢，這也是我們認為最有挑戰性的項目。規則是：每個小組分到12根方木和6根圓木，依次將它們搭建成一座廊橋，確保重物壓在上面，橋不會塌。在游戲開始之前，博物館的工作人員給我們播放了一部關于廊橋的短片，介紹了廊橋的傳統文化、功能特點和結構組成，為我們后面搭建廊橋環節的順利進行提供了非常多的幫助。隨著工作人員的一聲“開始”，同學們爭先恐后地搭起了廊橋。在搭建廊橋的過程中，我們發現其實它并沒有想象中的那么簡單，只要稍不留神，哪怕出現一絲一毫的失誤，整個廊橋就會坍塌。經過一次次失敗后的經驗積累和小伙伴們的堅持不懈努力，我們小組終于在工作人員的耐心指導下，完成了廊橋的`搭建，并順利通過了重物檢測。通過這個游戲，我不禁對廊橋建筑師的先輩們肅然起敬，想到他們在那么艱苦又苛刻的環境條件下還能完成這么偉大的工程，真是太了不起了！
接下來我們還參加了我為名人代言、我是文物修復師、麗水知多少、助力華僑、畬族服飾、礦物絕倫其他六個有趣的項目。這些項目有的讓同學們心急如焚、有的讓同學們開懷大笑、有的讓同學們惶恐不安，但大家還是拼盡全力地去完成了所有項目。
研學之旅結束后，工作人員還給我們頒發了結業證書，同學們都歡呼雀躍、無比開心。這次活動也讓我感受到了無論做什么事，團隊協作、互相幫助的精神是多么的重要，這種精神就像一股強大的力量，帶領著我們一步步朝著成功邁進！我愛這次奇妙的研學之旅！
記一次游戲作文7
記一次有趣的游戲“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規則：1、蒙上眼睛;2、不許偷看;3、動作要迅速;4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準了，才算贏。游戲開始了，老師拿來一條天藍色的毛巾，第一個上臺的.是汪春韻，老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對了!教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼!第二個上臺的是臨蕭，他也學著汪春韻，結果把“鼻子”貼上了點，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。第三個上臺的是魯志華，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。
教室里一片哄堂大笑，有的同學肚子都笑痛了;有的同學笑得眼淚流出來了;有的同學笑得趴在桌上直叫“媽”……第四個上臺的是朱秀珍，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。不久，下課玲響了，我看著那四張形態各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學們都說“哎呀，這節課過得可真快呀”!“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘!
記一次游戲作文8
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰“怪物”。“兩個人做機動兵，三個人做普通士兵，一個人做兵王，兩個人做怪物。兵王有兩條命，其他的.士兵只有一條命。機動兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機動兵。我可開心了，風馳電掣地騎著自行車，好像坐在跑車里一樣。這次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車，自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的，好笑極了。他一定氣死了。可是因為高興過了頭，沒有騎一段，就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來，我發現他的時候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏藥，我跑到哪，他就到哪。
最后我來到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環顧四周，不放過每一叢草，小花。怕怪物又跳出來，這時我突然發現有一只怪物在一顆大樹后面，在看著對面的小路沒發現我。“三十六計，走為上計”于是我一下就把自行車騎走了。
這一次我玩得很開心，我也知道了做什么都要細心。
記一次游戲作文9
今天，老師帶著我們去體育館玩“兩人三足”的游戲，老師把我們分成了五個組，每組發了一根紅繩子，還說清了規則：先練習一次再比賽，一共比兩次，第一名10分，第二名5分。走到白線內才能算走完。
我的搭檔是木子晨，我們在練習時，就已經說好了規律，一是中間的腳，二是外面的腳。我們配合得很有默契，很快完成了練習。
終于，我們開始比賽了，我的心怦怦地跳著，就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了，給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二，快速的往前走，其他人也使勁地喊著“加油！加油！”，果然，在一二一二的節奏中，腳步不亂了，可是，子晨看到別的組比我們快，像瘋了一樣往前沖，我差一點摔倒了。更可怕的是，我們綁的.繩子解不開了！還好，后來解開了。我們后面那組走的飛快，還得出了一個能走得快的策略：繩子要綁的松一點，走亂也沒事，還可以直接脫下來。一下子，我們大家都走得快了很多，還破天荒的得了第一！
我們開心極了，我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長說的話：“不能太驕傲，不然就會輸。”
第二輪又開始了，我們又一次“一二一”地喊著口號向前走。果然我們大家團結在一起，心里想著同一個目標，有一次得了第一。
團結的力量真大呀！
記一次游戲作文10
一節語文課，別的班的課堂上都能聽到同學們發言的聲音，只有我們班里鴉雀無聲，你猜，我們在干什么？答對了！我們在玩“一二三木頭人”呢。
一二三木頭人的.玩法十分簡單：首先，抓的人發布命令，發布命令前，所有同學可以隨便動。但命令發布玩畢后，所有同學就不許動了，(眨一下眼睛都不行)。
游戲開始了，盧老師開始發布命令：“一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙。”剛才炸了鍋的班級馬上安靜了下來。只見，程美琪雙手在上，擺出了“耶！”的姿勢。朱若萱則兩手握拳，擺出了像買萌似的動作。肖韻竹雙眼緊閉，雙手把眼睛蒙住，一副見不得人的樣子；而她的同桌關懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作為游戲的一員，我也不敢示弱：我雙手重疊放在桌面，把頭埋了進去。哈哈！我聰明吧！這樣，就算我動了也不會有人發現。“三。二。一。”盧老師喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一個我自己都不敢相信的事：我竟然堅持到了最后！看看其他同學呢？不是眨眼了就是笑了，這是我玩過最好玩的一次游戲！
一二三木頭人這個游戲同學們都十分喜歡玩，喜歡玩這個游戲的主要原因是：它能夠鍛煉我們的自我控制能力。就像我，已經能堅持那么久了！要是已后有機會的話，我還要玩一次！對了！差點忘了對大家說，如果你們想玩的話，歡迎來到四年一班。
記一次游戲作文11
星期四早上的第四節課是體育活動，我們悄悄地走進體育館，后來我們開始玩游戲。老師告訴我們這個游戲的名字叫做“兩人三足”，我們非常期待這個游戲到底怎么玩兒。
“我們需要先將紅繩子系在兩個人左右的各一只腳上，跑一圈之后將繩子給下一隊。最終的小雨第一名可以加十分。”老師說。大家都摩拳擦掌，對這個陌生的游戲躍躍欲試，看著大家臉上洋溢著的'愉快的神色，不一會兒老師就準備完畢了，我們正式開始了比賽。預備，開始！第一小組出發了，“1。2。1。2……”，到了對面，其他人也沒閑著，大叫道：“加油，加油哇！”大家一直不停地喊，給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了，我的手上全都是汗，我的腳瑟瑟發抖，緊張得一時間忘記了呼吸，程果幫我們系上繩子，雖然我們配合得不是特別默契，但我們依舊堅持著向前沖，跑的時候王婭涵邁左腳我就邁右腳，因為繩子的緣故，我們沒辦法正常的跑步，果然，下一秒我們就摔跤了，幸好及時地爬起來，不然第二組就會追上我們第一組了。因為他們在路上有一條繩子松開了，所以我們組最后贏得了第二名，潘老師最后宣布第三組第一名，我們覺得非常遺憾。
經過這兩次游戲，我深刻的認識到，團結協作十分重要，所謂“眾人拾柴火焰高”嘛！
記一次游戲作文12
“加油！加油！”咦，這是什么聲音？噢！原來是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽！
賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊。真幸運，我被賈老師分到了號稱“夾棋高手”的隊伍里，分完隊以后，賈老師就開始講游戲規則：每個選手前有一盤五子棋和一雙筷子，選手們要拿著筷子，往五子棋盒里夾五子棋。在一分鐘之內，夾出棋子，最后，哪一隊的總分數最多，那一隊就贏得勝利。
第一局，我和田恩溪比賽，當我用顫抖的`手去拿筷子時，心想：怎么辦，如果比賽失手了，不就給隊里的同學丟臉了嗎？在我想的這一會兒工夫，賈老師舉起秒表，說：“開始！”我以閃電般的速度夾了一顆棋子，可是，當我夾第三個的時候，棋子像被抹了潤滑油一樣，我剛夾到，它又滑倒了棋盤，怎么辦呀！我可不能輸呀！隊伍里的同學忙給我加油，在大家的鼓勵下，我靜下心來，穩穩地夾起棋子。最終，我以二十四分的成績戰勝了田恩溪。
第二局，王熙瑤和段錦瑤比賽，王熙瑤真厲害，不愧是“夾棋子大王”，可我夸得太早了，她前五個不費吹灰之力就就夾起棋子，可后五個就不容易了。只有我坐在她身邊，所以，我帶頭大喊：“加油！加油！她也在我們的鼓勵下，以二十七分的戰績贏了段錦瑤。
在那一聲聲的加油聲，鼓勵聲中，夾棋子比賽落幕了。最后，我們團隊贏得了比賽。
這個游戲讓我明白：勝利靠的是團隊精神，不僅僅是一個人的努力就能取得成功。
記一次游戲作文13
體育課時，從操場上傳來一陣歡聲笑語，原來是我們班同學在玩小雞“偷”米的游戲。
班長宣布了游戲規則，游戲開始了，我們的心像揣了兔子一樣，因為興奮，心咚咚跳個不停，在同學們的推薦聲中，從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的老鷹，雞群們迅速像四面八方跑去，瞬間只剩下兩只老鷹在操場上呆若木雞，十分尷尬，小雞們有的躍躍欲試，有的唯唯諾諾，還有膽子大的直接沖到糧倉，救了我們整個雞群的性命。
大膽的“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼里，直接大搖大擺的走了過去，目不斜視，直對糧倉，兩只老鷹可急了，一只把周煜的'兩只“翅膀”抓起來，一只按住他，不讓他逃跑，可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰利品，我大叫一聲：“不好，快跑！”正在偷米的小雞們的腿像上了發條一樣，跑的飛快。一邊大叫起來：老鷹來了！快點跑呀！要不就變成了小雞燉蘑菇了，老鷹這回改變了策略，一只按住了“小雞”周煜，另一只堵在雞舍門口，不讓我們逃跑，“小雞”趙昱博跑了起來，接著又一跳，坐在地上，一只老鷹趕來，他就又跑了起來，喊著：這有只小雞，有一只小雞。老鷹們的注意力被吸引住了，“小雞們”立即往回跑，只是“小雞”趙昱博犧牲了自己，卻拯救了我們。隨著下課的鈴聲響起，我們排好隊，進了教室了。
游戲雖然結束了，但這段美好的記憶永遠不會結束。
記一次游戲作文14
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動人心的五步三開始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當老鼠，樂樂當貓。所以我們老鼠先走五步，心里數：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂樂跳的時候，我們就幫她數，否則她就要犯規了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競爭太不公平了！我悄悄的跟朋友們說：“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道：“喔好的！”現在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了，太好了！輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂樂猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的`滋味，品到了幸運的甜頭！這時，媽媽打電話給我說：“大寶！快回家了！9點30分了！”我回答媽媽說：“哦，我玩到9點40分回家。”媽媽同意了，我又繼續玩起了游戲。
過了一會，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個電話過來說：“大寶！快點回家了！”我說：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對我說：“做個好夢！”
記一次游戲作文15
叮鈴鈴，下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場，我們經過討論，確定玩“扎根”這個游戲。
游戲開始之前，少不了游戲規則：我們分成紅隊和藍隊。然后進行石頭、剪刀、布，哪隊贏了，哪隊就先跳，但跳的時候，不能平移或者動，若被對方摸到，就失去了游戲的資格。
石頭、剪刀、布后，我們藍隊贏了。我們先跳三步，紅隊跳兩步。由于過于緊張，我在跳時差點倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服，我不僅要摔個四腿朝天，還會輸掉玩游戲的資格！我嚇出了一身冷汗，可就在這時，紅隊的龍騰飛快速地像我摸來。在我躲的過程中，我左一扭、右一擺，時不時還耍耍酷，龍騰飛看到后，火冒三丈，崩潰到極點，像一只兇猛的獅子對我大吼道：“蔡奇，別再閃了，閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲！”我也不甘示弱，反駁道：“游戲規則規定這一項了嗎？”龍騰飛頓時啞口無言，徹底潰敗，直接“自死”了。
我們藍隊個個樂開了花，正在我們在為自己拍手鼓掌時，“哎呀！”一聲尖叫從后背傳來，原來是我們隊的`徐娜倒在了地上。我很是納悶，徐娜解釋道，馬長平摸她時，她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊的他們一個個笑得前仰后合，特別是幸災樂禍的龍騰飛，笑得兩顆門牙都露了出來。紅隊的桑馨閱也一邊說著“真搞笑”，一邊笑得眼淚都流了出來，正當我們放松警惕時，紅隊的馬長平和張順給我們來個冷不防，他們一手摸一個，拽住不松，就這樣，我們一一成為了他們的俘虜，只好低頭認輸。
雖然在游戲中我們輸了，但我們也特別高興，不僅因為有趣，而且我們還可以積累很多的游戲經驗。我相信：下次，再玩“扎根”，我們一定也會贏！
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