敬佩作文400字經典(3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的敬佩作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬佩作文400字 篇1
翻開我的記憶之門，有許多值得我敬佩的人，比如救死扶傷的醫生，誨人不倦的老師，舍己為人的消防員……但我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽頭發烏黑發亮，眼睛圓圓的，嘴巴不大不小，身材偏瘦。
我五歲的時候，有一天下大雨，我發燒了。媽媽抱著我，感覺我頭越來越燙，人越來越不舒服。媽媽很著急：“這可怎么辦啊？”外面風雨交加，媽媽一咬牙，抱著我打著一把傘就沖出了家門。在鄉下找一個小醫院是非常難的。媽媽吃力地抱著我，邊走邊說：“孩子，堅持住啊，醫院快到了，你一定要堅持住啊！”媽媽幾乎把鄉下走遍了，終于在街上的一個小角落里找到了一個小醫院，找醫生開了藥。媽媽又背著我，一只手打著傘一步一步慢慢地把我背了回去，回家后，媽媽全身濕透了。媽媽給我泡了藥，媽媽說：“好些沒？”我說：“好多了。”“媽媽，您是不是也感冒了？媽媽去洗一下溫水澡吧！”我說。媽媽：“你先洗吧，我沒有事的.。”我們爭了很久，還是我先洗去了。
這事過去了好多年了，但我仍記憶猶新，我永遠不會忘記的，媽媽，你對我的好，我會永遠記在心里的，你永遠是我最敬佩的人！
敬佩作文400字 篇2
我最敬佩的一個人是教我語文的賀老師。
賀老師中等身材，微胖的圓臉上有一雙慈祥的眼睛，臉色有時溫和有時嚴肅。
賀老師上課時，眼睛會說話。有人做小動作，老師只要盯著那個人，那個人就會在座位上端正坐好；有人說話，老師只要盯著那位同學，他就不會說話了。
老師每次上課前都會認真備課，書上寫滿了知識。老師還熱愛學習，都人到中年了，還在跟別的老師學寫毛筆字。賀老師上次把她花了兩個多小時臨摹的毛筆字帶到學校給我們看。只見老師寫的字蒼勁有力，幾乎沒有讓灰色的臨摹的地方露出來。
老師不僅熱愛學習，還熱愛運動。去年元旦，老師參加了在人工湖舉行的跑步比賽。那天天空還下著雪呢！老師一有空就鍛煉身體，有時練瑜伽，有時跑步。
老師還十分關心同學。有一次，施鴻宇的腳受傷了，老師知道了，立馬給他涂上紅藥水，還打電話給施鴻宇的.媽媽。
賀老師，您不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，處處做我們的榜樣，我真佩服您！
敬佩作文400字 篇3
每個人都有自己敬佩的人，比如說：科學家、歌星、藝術家等等，他們確實值得我們去敬佩，但是，我卻敬佩我的媽媽。
我敬佩我的媽媽是有原因的。因為，她曾經做過這樣的事情：大概是在我六歲那年的圣誕節前夕，我媽媽對我說：“宇迪，今天晚上圣誕老人回來到我們家給你送你想要的.禮物，所以今天晚上你一定要在夢中想你想要的禮物哦。”我照著做了，我心里想著要一罐巧克力，就睡了。可令我想不道的是，第二天的早上我發現我的左邊有一個禮物，拆開一看，是一罐巧克力。從那以后，我便相信圣誕老人的存在。后來的三年，圣誕禮物都是巧克力，我不覺得奇怪，因為我就喜歡巧克力。直到九歲那年，我的同學對我說：“圣誕老人并不存在。”我不相信，我回了家立刻給媽媽打了個電話，問到底是怎么回事的時候，媽媽停頓了一會，然后含著哭泣說：“其實，那三個圣誕禮物是媽媽事先買好了的再藏起來的。”我聽了這句話，心碎了。
也就是從那時起，我才明白了什么叫母愛。
是的，在我眼里，那些歌星并不值得我去敬佩，而我的媽媽卻值得我去敬佩。
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