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秋天三年級作文

時間：2023-10-08 07:58:27 三年級作文

【精品】秋天三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的秋天三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】秋天三年級作文

秋天三年級作文篇1

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。

　　星期六，我來到青屏山。青屏山在我五新密北邊，一年四季景色宜人，就像一幅畫卷鋪在新密北面。它是一座天然的大公園，是我們新密人健身、娛樂、休閑的好去處。

　　我和爸爸、媽媽順著柏油馬路來到山腳下。路兩邊的`槐樹上長滿了槐豆，一串串、一簇簇、一嘟嚕、一嘟嚕的槐豆把槐樹的樹枝都壓彎了。樹葉變黃了，風一吹葉子就像一只只黃色的蝴蝶飛落了下來。我們順著臺階來到半山腰，我們看到了松樹上長滿了剌剌兒；我們又看到了野菊花盛開了，有紅的、有白的、有黃的、有淡藍的，它們紅的似火，白的像雪、黃的似金，點綴的青屏山像個大花園。棗樹上的棗兒像一顆顆寶石。站在山頂，我五看到了即將落山的夕陽和高樓大廈，心里興奮極了。

　　青屏山景色宜人，像一幅美麗的畫卷，真是我們新密人的驕傲。

秋天三年級作文篇2

　　森林里，小動物們都在說：“秋天來了，秋天來了！”小麻雀聽了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問媽媽。媽媽聽了，說：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽了，便開始去尋找秋天了。

　　它來到公園，看到五顏六色的菊花競相開放，非常美麗。楓樹的葉子開始紅了，像一團團的火。路兩旁的'樹開始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

　　它又來到果園，看見滿園的果樹結滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！果農們忙得不亦樂乎，一筐又一筐地往山下抬果子。

　　小麻雀又來到農田，農田一派豐收的景象。農民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽了，一想：哦，原來這就是我要找的秋天啊！

　　小麻雀可開心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“我的孩子真棒！”小麻雀開心地笑了。

秋天三年級作文篇3

　　放肆的夏叔叔走了以后，秋姑娘就穿上一件大衣，邁著輕盈的腳步來到了人間，她一上任，就給許多地方添加了美麗的景色，讓我們來找一找秋天的美麗在哪里。

　　我們找啊找，找到啦！找到啦！秋天的美麗稻田里。你看，這海洋似的稻子，昨天還在一個勁地生長，只一天，隨著秋姑娘的到來，它們一下子變得金黃金黃的'，像黃金一樣閃耀著，而且還低下了頭，彎著腰，像哲學家一樣，墜入了沉思。秋風妹妹一過來，它們就前俯后仰，盡情地搖擺起來，還發出嘩嘩嘩的笑聲，是笑秋風妹妹嗎？是笑它們年幼時的幼稚嗎？是笑它們年輕時的傻勁嗎？還是它們思索出了什么真理，因為忍不住而嘩嘩嘩大笑呢？誰知道呢？

　　我們找呀找，找到了！找到了，秋天的美麗在花園里。菊花在秋姑娘的培養下，可以算的上是二十分的漂亮的了，你看，菊花的花瓣像紫如意一般，一層層，一圈圈圍著花蕊有序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時地散發著怡人的清香。你看，這滿目的秋菊，黃的放著金光，紅的不比火焰差哦，白的像雪般晶瑩，粉的如流霞絢爛，哇！你看，整個花園都是傲然怒放的秋菊。誰說只有春天萬紫千紅，秋天也一樣。

　　我們找呀找，找到了！找到了，秋天的美麗在果園里。高大的石榴樹上結滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛，大大的果實鮮亮鮮亮的，被陽光照到的一面深紅深紅的，背光的一面是青的，在濃密的綠葉襯托下，賽過了六月的花朵，這石榴又酸又甜，這甜得迷人，這酸，酸得不同尋常。柑橘也成熟了，橘柑樹黃澄澄的，金燦燦的，掛滿了沉甸甸的柑橘，把樹枝都壓彎了，秋風吹過，一陣一陣的桔香，令人心醉。

　　秋天還有許多美麗，讓我們一起找找吧！

秋天三年級作文篇4

　　窗外飄來一片梧桐葉。我對它凝視了一會兒，悄然領悟到，那是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨了。

　　我匆匆走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼出一支歡快的小調。

　　天空像一塊覆蓋大地的`藍寶石，它已經給秋風抹拭得潔凈而明亮。村外的小池塘，也睜著碧綠的眼睛，凝望著美好的天色。那池塘邊開滿白花的蘆葦里，忽然鉆出一對白鵝，這也給大自然平靜的畫面加了不少生氣。

　　山谷里楓樹的葉子，或許喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示它們的熱情，不然，它們為什么紅得像一團火似的呢？

　　白蓼花、紅蓼花，經了許多雨，許多風，紅的仍舊紅，白得仍舊白，不曾吹折它的樹枝，洗退它的顏色。

　　秋！這樣光明鮮亮的秋。

秋天三年級作文篇5

　　夏公公走了，秋姑娘邁著優雅的步子來到了人間。

　　秋姑娘吹起了絲絲的涼風，樹媽媽的葉子紛紛飄落了下來，那樹葉像一封封精致的信。每一片葉子隨著風兒郵寄給了小動物們。

　　大雁收到了樹媽媽的來信，它知道秋天來了，天氣變涼了，它帶著自己的.妻子和孩子往南方飛去。小松鼠收到了樹媽媽的來信，它知道秋天來了，一天會比一天冷了，要準備冬天的糧食了。它急忙跑到樹上采摘松果和松子。

　　小蛇收到了樹媽媽的來信，它知道秋天來了，一天比一天冷了，要去找適合的地方去冬眠了。秋天的落葉，引起了許多小朋友的好奇，他們把非常漂亮的樹葉撿了起來，當美麗的樹葉標本，那些樹葉看上去美極了！

　　秋天，給我們帶來無限的美好憧憬。

秋天三年級作文篇6

　　秋天的色彩

　　——抓住特點，有序的描寫

　　教學目標

　　1、按一定的順序寫出秋天田野、果園、草地、山林顏色的特點，內容要具體。

　　2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。

　　3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力不從心。教學重點

　　1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

　　2、語句要通順、連貫。

　　教學過程

　　1、談話導入：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，同學們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎？

　　2、這句詩是描寫哪個季節景色的？詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊？設計意圖（激發學生興趣）

　　3、好，古人以詩贊美秋天的色彩，那接下來我們玩個游戲，看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導學生交流，幫助學生回顧積累的詞句。

　　4、展示字詞，說詞比賽。

　　教學過程

　　一、說一說

　　1、課件出示，讓學生觀賞關于秋天色彩的圖片。

　　(1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的？

　　(2)、說一說秋天的`果園什么熟了、是什么顏色的？

　　(3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？

　　(4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？

　　2、小組內互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。

　　3、請學生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

　　二、寫一寫

　　1、秋天的色彩是這么豐富多彩，那就用自己的筆寫下對秋天的喜愛吧！

　　2、課件出示：引導學生如何寫秋天色彩的框架并板書要求：敘事清楚完整，語句通順，用上好詞、好句。

　　三、朗讀欣賞，修改習作

　　四、交流、欣賞

　　1、抽生上臺讀，大家評價。

　　2、佳作欣賞，師生點評寫得好的地方。

　　3、自己再次修改。

秋天三年級作文篇7

　　秋天到了，樹葉變黃了，一陣秋風吹過，樹葉翩翩起舞的飄落下來。

　　樹葉落在了小河邊，有幾只小螞蟻看到了樹葉，排著整齊的隊伍，爬上了樹葉，把樹葉當成了小船，高高興興的渡過了小河。樹葉落在了水面上，有一條小魚擺動著尾巴歡快地游來了，它頂著一片樹葉游來游去，把一片樹葉當成了一把美麗的小黃傘。

　　樹葉飄落在水面上，蜻蜓和蝴蝶把樹葉當做了紅色的地毯，在紅色的地毯上跳起了優美的舞姿。樹葉落在了草地上，小兔子蹦蹦跳跳地跑過來撿起一片樹葉，把它當成一張信紙，給小熊寫了一封信，邀請小熊來它家做客。

　　美麗的'樹葉飄落在我的頭上，我把它撿起來，放在書里，它變成了漂亮的書簽。

秋天三年級作文篇8

　　一到秋天，一片豐收的景象：稻子熟了，遠遠望去，就像一片金色的海洋。高梁笑紅了臉，等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍，真富貴！

　　家鄉的'秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的美人兒，把田間羊腸小路打扮得像舞臺一樣，而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。

　　到了果園，到處都聞到了水果的香味。蘋果、梨子、石榴呀，要流出口水了！而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃，放滿了大桶，抬到家，洗干凈，再咬一口，嗯，真甜！

　　秋風慢吹，我睡著了。

秋天三年級作文篇9

　　秋風拂動樹枝，片片落葉像金蝴蝶似的翩翩起舞。它們帶著秋的氣息，輕輕地飄落在湖面上，像葉葉扁舟順著水波蕩來蕩去。柔弱的銀杏樹葉也接到了秋姑娘的邀請，在天空中辦了一場盛大的舞會。它們還請來了楓樹葉來助興。漫山遍野的楓樹葉染紅了整個秋天，像一盞盞紅色的燈點亮了秋色。

　　條形的柳樹葉、心形的楊樹葉、肥大的梧桐葉。有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉，地上滿是落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的金毯。一片桃形樹葉經不起秋風的再三舞蹈，像一把小扇子似的將自己送入大地媽媽的.懷抱。它輕輕地落在我面前，我輕輕地拾起，心想：它有可能是孫悟空在偷蟠桃的時候不小心碰掉的一顆小小仙桃吧？落到凡間卻變成了一片小小的樹葉了。閉上眼睛仿佛真聞到一股桃香呢！

　　秋天，雖然不像春天那么生機勃勃，但是他卻能給予人們甜美的果實與收獲的喜悅；秋天，雖然不像冬天那樣銀裝素裹，但是金色的落葉卻比飛揚的大雪更加富有詩情畫意。