【實(shí)用】抓魚的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的抓魚的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抓魚的作文 篇1
夏日晚飯后，我和媽媽去天井湖公園欣賞風(fēng)景。當(dāng)我們漫步在九曲橋時(shí)，湖面上吹來陣陣涼爽的晚風(fēng)，湖水由遠(yuǎn)及近一波一波蕩漾開去。被霓虹燈裝飾的高樓大廈的倒影在水面上一起一伏，猶如一幅活的畫。
我們來到湖邊，由于連日的降雨，湖水已漫溢到路邊的臺(tái)階上。許多孩子、大人興奮地在水里踩來踩去，臺(tái)階的高處坐著三三兩兩的人們。很多孩子帶著泳圈，在大人的陪同下跳入靠近臺(tái)階的.近水中，用雙手劃著水慢慢地浮游著。我和媽媽也坐在臺(tái)階上看著，忽然一個(gè)小男孩高聲叫著：“這里有魚，快抓住它。”我順著叫聲看過去，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在抓魚。
看他們很開心的樣子，我也好奇地脫下鞋子，赤腳走入水中。當(dāng)我的腳一碰到湖水，一股涼絲絲的感覺傳人腳底。我小心翼翼地走著，弓著身，低著頭，慢慢移動(dòng)雙腳尋找水中的魚。忽然一條小魚游過來，我眼疾手快，伸手去捉，可在手剛剛觸到小魚的一剎那，魚兒卻一擺尾巴從我的腳邊溜走。這些小精靈，反應(yīng)可真快呀！
雖然沒抓著，可我不放棄，依然低著頭專心尋找。就在這時(shí)，我旁邊的小男孩手里拿著一條像拇指一樣長(zhǎng)的小魚對(duì)坐在臺(tái)階上的媽媽喊著：“ 媽媽，我抓住一條魚了。”他開心地跑過去把魚放到瓶里。我心想，為什么他們能抓住魚而我不行？帶著疑惑，我走到他們那兒，定睛一看，原來有妙招呀！他們手里都有一張自己做的小魚網(wǎng)，看見小魚游來，大家不驚慌，輕輕地走到魚前，動(dòng)作飛快地網(wǎng)住它，小魚只好在網(wǎng)兜里歡蹦亂跳了。看到我羨慕的眼神，他們邀請(qǐng)我一起抓魚。我在水中輕輕地抬腳走，生怕驚走魚兒，看見一條小魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游過來就連忙告訴他們，然后他們用漁網(wǎng)輕輕一撈，魚兒便成為網(wǎng)中之物。在大家的齊心合力下，我們捉到許多小魚、小蝦。
不知不覺，天色全暗了，我們也得回家了。臨走前，我建議大家把抓到的小魚都放回去，畢竟水中才是魚兒們的家。我的意見得到大家的一致贊同，看到小魚們回到家中的歡樂，我們也開心地笑了。
抓魚的作文 篇2
今天，我和小美到小溪邊去散步，忽然，看見小溪里很多斑馬魚和小蝦，此時(shí)我們又看見有人在溪里抓魚，我和小美也想去抓魚。我們就在溪邊上找路口，可找不到到溪里的路口，走著走著突然發(fā)現(xiàn)了能走到溪里去路口，這下我和小美可高興了，三不并兩步就到溪里了。
這下可樂壞我倆了，看見小魚了，各自去抓，可抓了好久一條斑馬魚也沒抓到，好灰心。這時(shí)我想：斑馬魚抓不到，那可以抓小蝦呀！我開始抓了，我捧起雙手，去抓可是還是抓不到。現(xiàn)在我有充足的信心去抓，我一定要抓到，沒想到一次出乎意料的.一次，我抓到了很多只小蝦，我很開心。
后來，我和小美一起抓魚，人多力量大嘛！結(jié)果沒多久兩個(gè)人就抓到了一條斑馬魚，我大喊了一聲：太好了我抓到了，今天我抓到了這么多魚真的好開心哦！
等我倆要上來時(shí)看見弟弟也想來抓魚，我想弟弟剛好有點(diǎn)發(fā)燒讓他玩一下水可能會(huì)好點(diǎn)，就帶弟弟下去捉了。突然弟弟尖叫了一聲姐姐有蛇，我也嚇了一跳，看了一下真的有條水蛇從水面游過，我急忙把弟弟拉到路上就回家了。
在這一天里我發(fā)誓不去小溪抓魚了，真險(xiǎn)呀！
抓魚的作文 篇3
今年暑假，爸爸帶我去抓魚，因?yàn)轸~缸里的海水魚已經(jīng)全軍覆沒了，所以爸爸載我去北關(guān)海邊抓魚，大約一小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)目的地，我迫不及待的.把東西全部拿下車后，就準(zhǔn)備“出海捕魚”去了。
由于我從沒有抓魚的經(jīng)驗(yàn)，所以爸爸特別找了一個(gè)海水清澈、海浪打不進(jìn)來的巖岸讓我練習(xí)，看著爸爸一邊示范，我也在一旁依樣畫葫蘆，首先第一種方法，是把網(wǎng)子放在一個(gè)定點(diǎn)，利用其他物品將魚慢慢地趕進(jìn)去，這個(gè)過程必須具有極大的耐心和體力，于是我比較喜歡第二種方法，那就是先找到魚群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把魚撈起，雖不是每次都能有所斬獲，但我相信一次又一次的練習(xí)，假以時(shí)日，我一定可以滿載而歸的。
天色漸漸暗了，我們才驚覺到該是回家的時(shí)候了，看著我們的戰(zhàn)利品，有蝦虎、小魚和水晶蝦，數(shù)量雖然不多，但這一次的經(jīng)驗(yàn)，讓我獲益匪淺，深深體會(huì)到天下沒有不勞而獲的事，只有付出了更多的時(shí)間和精力，堅(jiān)持而有毅力的去做，做起任何事情都才會(huì)更加得心應(yīng)手。
抓魚的作文 篇4
一周前的一個(gè)早上，我和倆個(gè)同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)——做一個(gè)生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網(wǎng)兜伸了過去，在離小魚不遠(yuǎn)處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個(gè)打撈的動(dòng)作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閑地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結(jié)出三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：網(wǎng)兜下水的動(dòng)作要輕，不然會(huì)把魚嚇跑的，撈魚時(shí)動(dòng)作要快，還有看準(zhǔn)了再撈。有了這些經(jīng)驗(yàn)后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營(yíng)”里不一會(huì)兒就滿了，于是我們?nèi)齻�(gè)開始分魚了。
我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態(tài)瓶中，這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費(fèi)了好多條小魚。于是我想了一個(gè)辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個(gè)大點(diǎn)的魚網(wǎng)里，小魚就始終跳不過網(wǎng)了，這樣就不擔(dān)心小魚會(huì)“逃”走了。
回到家后，我仔細(xì)觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的.石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細(xì)的尋找起來，找了一會(huì)兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動(dòng)！
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