三年級(jí)作文

三年級(jí)作文集錦[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了畏懼與無(wú)奈，面對(duì)著成山的作業(yè)，我曾幾度自暴自棄，發(fā)誓今生與學(xué)習(xí)無(wú)緣。

　　終于有一天，爸爸看出了我掩在內(nèi)心中的怒吼，他一言不發(fā)，為我接好了一盆水。

　　水清澈透亮，映出我悲愴的面容。

　　爸爸說(shuō)：“把頭伸進(jìn)去，你會(huì)好受些。”

　　我不解地照做了，水很涼，涼得刺骨，像冰雪的融水，確實(shí)，我心中的焦躁平息了不少。可是，漸漸地感到氧氣不足，迫不得已，我把頭抽了回來(lái)。

　　“怎么，不舒服嗎？”爸爸微笑著問(wèn)。

　　“沒(méi)氣了，忍不住了�！蔽以尞惖卮鸬馈０职衷趺赐蝗贿B這個(gè)道理都不懂了。

　　“再來(lái)一次！”爸爸說(shuō)。

　　這次我深深地吸了一口氣，把腮幫子撐得鼓鼓的，再一次扎了下去。同樣的感覺(jué)再一次涌現(xiàn)，我沉浸在這心緒的寧?kù)o中，我真想永遠(yuǎn)活在這清涼的感覺(jué)里。

　　可窒息的感覺(jué)又一次將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我感到喉嚨快要阻塞，我又一次滿臉遺憾地抽回了頭。

　　“還想不想再來(lái)一次？”爸爸臉上仍掛著微笑。

　　即使再來(lái)一次，結(jié)果也是一樣的，我心知肚明——無(wú)論你吸多少口氣，終究還是要回到空氣中來(lái)。

　　“水里舒服嗎？”爸爸的語(yǔ)氣突然嚴(yán)肅了起來(lái)。

　　“舒服，真可惜不能一直待在里面�！蔽掖鸬�。

　　“是不是感覺(jué)缺氧？”

　　“是�！蔽揖趩实卮鸬�。

　　“空氣對(duì)于身體，就好像如同學(xué)習(xí)對(duì)于精神一樣。水好比安逸的生活，你要記住，人生于憂患死于安樂(lè)，貪圖安逸的人都死在了水里。就是因?yàn)樗麄儾欢�得去學(xué)習(xí)，去忍受苦難，不會(huì)汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分，最終淹死在自己的安樂(lè)窩里�！卑职值倪@一番話，才是真正的`目的，澆滅了我心中的焦躁的火焰，我心中的煩悶煙消云散。

　　“保持對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，就像保持對(duì)空氣的渴望一樣”。

　　爸爸，我懂了：保持渴望。

三年級(jí)作文 篇2

　　秋意漸濃，颯颯的風(fēng)吹散了幾分愉悅，倒添了幾許氐惆。倚著窗，我打著哈欠，在寒意里又寫(xiě)了幾筆作業(yè)，卻實(shí)在受不住寒秋的怒，只得躲進(jìn)被窩避著這可恨的秋。睡意朦朧，我竟聽(tīng)得箏響，行云流水間，倒也斷過(guò)幾回，卻有種俏皮的情態(tài)。我走近窗戶，搓著手張望，卻見(jiàn)不得一人撫琴，而那琴聲也斷了，連個(gè)聲源都沒(méi)尋到。我滿面的失望，又蜷在被窩里，猜度著。

　　撫琴的，是男是女？是孩童還是成人？是不是因初學(xué)琴技生疏，還是有“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦�！敝�意？良久，天也黑了，厚厚的.云交織在一起，群星也隱去了。我埋頭寫(xiě)著功課，在白紙黑字間游離，強(qiáng)忍困意。倏地，琴聲乍起，聲音忽大忽小，像個(gè)遠(yuǎn)望情郎的女兒，倚在那一層薄紙窗后，隔著思念的情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)召喚著我。撫琴者，如換了雙手，奏著高山流水，道著心中幾許愁緒。既然美景，美樂(lè)俱全，何不就此光景忙完手頭的工？我加快了筆速，好像那白紙黑字皆化作青山綠水，我便是那一葉輕舟，泛游在詩(shī)情畫(huà)意中。

三年級(jí)作文 篇3

　　前幾天，我們學(xué)校組織了一次“恐怖”行動(dòng)——打預(yù)防針。

　　得到消息后，我們班的同學(xué)表情各異，有的裝暈，有的裝哭。我表面上雖然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，但心里卻還是有點(diǎn)害怕。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去，打針的日子還是到了。我被安排在第一批，跟在前邊同學(xué)的身后，我“心驚膽顫”的走進(jìn)辦公室，看到兩位穿著白大褂的.醫(yī)生正在忙碌不停，一個(gè)負(fù)責(zé)打針，一個(gè)負(fù)責(zé)調(diào)配藥水，協(xié)調(diào)配合，忙而不亂。我問(wèn)前邊的人疼不疼，他們笑著說(shuō)“不疼”。看著他們“不懷好意”的笑，可以感到他們?cè)谡f(shuō)謊，也可能在安慰我。

　　該我了，看到醫(yī)生手里又細(xì)又長(zhǎng)的針管，心里無(wú)比緊張。我慢慢坐下來(lái)，挽起袖子，緊咬牙關(guān)，背過(guò)臉去，實(shí)在“不忍心”看到我的細(xì)皮嫩肉“受折磨”。細(xì)細(xì)的針管慢慢扎進(jìn)我的左胳膊，除了有點(diǎn)蚊子叮一下的感覺(jué)，并沒(méi)有想象中的疼痛。針管拔出來(lái)了，醫(yī)生夸我真勇敢。回到教室后，我把打針過(guò)程和感受告訴其他同學(xué)。在我的鼓勵(lì)下，他們沒(méi)有了以前的恐懼，笑著走進(jìn)去，笑著走出來(lái)。

　　從今以后，我再也不怕打針了。

三年級(jí)作文 篇4

　　小黑是我爸爸買(mǎi)回來(lái)的，那天事情是這樣的：我剛從學(xué)校回到家里，就發(fā)現(xiàn)媽媽蹲在地上剪什么。“��！小狗！”我從小最喜歡小動(dòng)物了�？赡苁俏遗d奮的尖叫聲把小狗嚇著了，它站了起來(lái)，用它那水汪汪的眼睛望著我。我給它起了個(gè)名字叫小黑。

　　它全身的毛烏黑烏黑，在水靈靈的眼睛下方鑲嵌著一個(gè)小鼻子。

　　我們慢慢地成了好朋友。小黑要是高興的話，一刻都不會(huì)老實(shí)；但它要是不高興的話，就會(huì)懶洋洋地趴在地上，除非用火腿腸來(lái)討好它，它才會(huì)歡快起來(lái)。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，只要叫一聲“小黑”，它就會(huì)迅速地跑到門(mén)外來(lái)迎接我。

　　就是這樣可愛(ài)的小黑，媽媽還是把它送人了，我哭了好久才慢慢地從悲傷中緩過(guò)來(lái)。小黑剛送走的那陣子，我的腦海里全是我和小黑那快樂(lè)的'美好時(shí)光。每當(dāng)有人提到小黑，我的眼淚就嘩嘩地流下來(lái)，我想對(duì)它說(shuō)：“小黑，你現(xiàn)在餓不餓？有沒(méi)有受冷？過(guò)得還好嗎？”不管怎么樣，我都愛(ài)你！小黑——你是我的第一只狗。

　　小黑雖然被送走了，可我每天都在想念你��！

三年級(jí)作文 篇5

　　我最喜歡讀書(shū)了。有一次，我看到了一本今年最流行的一本故事書(shū)，晚上，我津津有味地看了起來(lái)。媽媽叫了我許多遍吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽再三的提醒我，我才乖乖地聽(tīng)話吃飯。剛開(kāi)始，我是吃了兩口米飯，看到了一個(gè)有趣的地方，我把筷子旋在半空中，爸爸說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這位小朋友，我沒(méi)有讓你回答問(wèn)題，你自己怎么舉起手了？”這時(shí)，我才意識(shí)到我看的書(shū)太著迷了，飯都忘記吃了。

　　該到睡覺(jué)的時(shí)候了，我手拿著一本書(shū)藏在被窩，我就在被窩里看書(shū)，誰(shuí)知道，好幾次都被媽媽給偷襲了。最后，我發(fā)明了一種新的看書(shū)好方法，我在被窩看書(shū)，只要拿個(gè)手電筒就行，我還在門(mén)后放了一把椅子，只要椅子一搖動(dòng)，我就知道媽媽來(lái)了，收拾好東西，閉上眼睛假裝睡覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)我好幾次的要求，媽媽終于同意我9:00——10:00看一個(gè)小時(shí)的.書(shū)了，謝天謝地，媽媽爸爸終于大發(fā)慈悲了。

　　這就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，我的外號(hào)叫“小書(shū)迷”。

三年級(jí)作文 篇6

　　25日一早，媽媽帶著我早早地來(lái)到了馬拉松比賽的現(xiàn)場(chǎng)。盡管比賽尚未開(kāi)始，但道路兩旁早已人頭攢動(dòng)，就好像田里的麥穗一般，密密麻麻。我緊緊地貼著媽媽的腿，艱難地找到了一絲能夠絕妙觀察馬拉松選手們的縫隙，只見(jiàn)選手們正不緊不慢地做著賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)�！芭椤币宦暎∈遣门邪l(fā)出了開(kāi)始比賽的指令。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬拉松選手們并不像短跑運(yùn)動(dòng)員一樣心急，聽(tīng)到槍聲便像是離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，反而從容不迫地，步調(diào)和速度都非常均勻。讓我沒(méi)想到的是，參加馬拉松比賽的不僅僅是一些年輕人，也不乏許多花甲之年的爺爺奶奶，并且他們都堅(jiān)持到了最后。

　　看著馬拉松比賽，我不禁想起我7歲時(shí)跟著媽媽一起參加的400米跑步比賽。比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我還興奮地邁著大步，緊跟著媽媽的步伐。可是漸漸地，我的呼吸就開(kāi)始急促了，腿好像也邁不開(kāi)了，心里就開(kāi)始打起了退堂鼓，當(dāng)時(shí)我就好像從一只矯健的'小兔子瞬間變成了垂頭喪氣的小烏龜。眼看我馬上就要停下腳步了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淑琪，加油！不能放棄！比賽的結(jié)果不重要，但你一定要堅(jiān)持到底！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地調(diào)整呼吸，手臂擺起來(lái)，步子邁起來(lái)，終于跑完了400米。

　　對(duì)我而言，400米已經(jīng)如此辛苦，那對(duì)那些花甲之年的爺爺奶奶而言，馬拉松又何嘗不辛苦呢？在跑完馬拉松全程的背后，大概是數(shù)千次的晨跑練習(xí)，是一次次的極限挑戰(zhàn)，是驚人的意志力和堅(jiān)定的信念。想到這里，我感到一絲羞愧，我本該對(duì)自己提出更高的要求。運(yùn)動(dòng)精神是“更高，更快，更強(qiáng)”，而我，也應(yīng)該在各個(gè)方面，都更加優(yōu)秀！

三年級(jí)作文 篇7

　　大家好，我叫董一虎，聽(tīng)我的名字就知道我是一個(gè)男生吧！我的年齡是一個(gè)火腿加一個(gè)雞蛋—10歲啦，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。

　　我有一張瓜子臉，頭發(fā)短短的，眉毛像小船，眼睛烏黑發(fā)亮，小小的.鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，平時(shí)喜歡穿迷彩服，還有再告訴你們一個(gè)小秘密，我的眼皮是一個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮哦！

　　我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，打籃球，踢足球，游泳等。其中我最喜歡騎自行車，因?yàn)轵T自行車，可以鍛煉身體，還可以自己調(diào)節(jié)速度，有時(shí)候還能和哥哥比賽一場(chǎng)，我的夢(mèng)想是可以當(dāng)一名合格的特警。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是跑的很快，每次比賽時(shí)，我都會(huì)得到一個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。我寫(xiě)作業(yè)也很快，不過(guò)字不好，錯(cuò)字也多，所以有些同學(xué)叫我“錯(cuò)字大王”。但是我一定得改正！正所謂“字如其人”，我可不能輸在字上。

　　好了，這就是我，你愿意和我做朋友么？

三年級(jí)作文 篇8

　　有一個(gè)神秘的蠟筆盒，里面有7支神奇的蠟筆：紅陽(yáng)、橙雪、黃夢(mèng)、綠悠、青蛇、藍(lán)龍、紫諾。

　　有一天，橙雪突發(fā)奇想，說(shuō)：“嗨，姐妹們，聽(tīng)說(shuō)彩虹山上有一個(gè)彩色的山洞，好多“人”進(jìn)去了，但都沒(méi)有出來(lái)過(guò)，我們何不去冒險(xiǎn)一下呢？”紫諾很膽小，說(shuō)：“還是不要去了吧？萬(wàn)一我們也出不來(lái)了呢？”“就是呀。我……我……我是說(shuō)萬(wàn)一，萬(wàn)一……”黃夢(mèng)反駁道�！熬湍阋粋�(gè)膽小鬼��！”其他的蠟筆們說(shuō)道。“那……那……那好吧！”

　　“哎呀！好累呀！這山怎么這么高啊？”紫諾極力反抗�！班�。下次我拿個(gè)東西來(lái)量一下！”蠟筆們?nèi)�體暈倒……

　　“嘩……嘩……”下大雨了�！爸x天謝地！我拿了雨傘！”紅陽(yáng)說(shuō)。“彭！叮！嘩！呼！”一陣怪響，兩個(gè)怪物出現(xiàn)了。“您好，我的`主人。”這兩個(gè)怪物彬彬有禮的鞠了個(gè)躬�！澳�……您……您……好……”“我叫謝天，”其中一個(gè)怪物說(shuō)�！八�叫謝地�！薄拔医小ぁ�…”“我叫……”“我叫……”……

　　“嘰里呱啦，嘰里呱啦幾里嘰里呱啦呱啦……”怪物們述說(shuō)了原因。“哈！原來(lái)‘謝天謝地’是叫你們哪！”怪物點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你們要去救七彩女神，來(lái)，我教你們‘齊心協(xié)力——七彩合并！’”“你應(yīng)該這樣，你應(yīng)該這樣……”“謝謝你們了！謝天！謝地！”“記住了，只能在關(guān)鍵時(shí)候使用哦。只有2次哦。”

　　走在山洞里，好可怕，有好多死人骨頭……

　　突然，一聲“死！”那些骨頭突然飛起來(lái)了，“彭！”組成了一個(gè)巨型骨頭人，紫諾當(dāng)場(chǎng)嚇暈了，看到這樣，骨頭人大笑一聲……青蛇以最快的速度咬下了骨頭人的2塊主要骨頭，骨頭人大叫一聲“啊！”就把青蛇咬成了兩段�！扒嗌撸。。。�！”藍(lán)龍爆吼一聲，“藍(lán)色炫窩！！”“啪啪啪啪……”骨頭人散了……

　　突然天上落下一只大大大大大大蜘蛛，藍(lán)龍說(shuō)“齊心協(xié)力——六彩合并！”所有的蠟筆合在一起，變成了一只大大大大大大彩色蠟筆，只是，少了青蛇……“啊啊啊啊啊啊啊……”大大大大大大大蜘蛛被消滅了……

　　七彩女神出現(xiàn)了，說(shuō)：“謝謝你們救了我。現(xiàn)在我要給你們一個(gè)驚喜。”一陣耀眼的亮光出現(xiàn)了，亮光慢慢的消失了�！扒嗌�！青蛇！”青蛇復(fù)活了！！“現(xiàn)在，我要給你們封一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)：蠟筆女神組！然后，你們都擁有法力了！！！”

　　“蠟筆女神！蠟筆女神！”7支蠟筆在呼喊聲中歡笑著，最后，淡出……

三年級(jí)作文 篇9

　　準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于到了古箏考級(jí)的日子了。我覺(jué)得自己根本考不上，因?yàn)槲沂侨ツ觊_(kāi)始正式學(xué)古箏的，一級(jí)都沒(méi)考過(guò)，這次老師要我直接考四級(jí)感覺(jué)自己彈的和CD上面的還是有差距，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種挑戰(zhàn)！

　　到了琴行門(mén)口，很多人都在等著，老師的媽媽也在，她對(duì)我說(shuō)你膽子很大的，沒(méi)問(wèn)題的！我跟著羅老師進(jìn)入等候室，老師先挑了3個(gè)人進(jìn)去考級(jí)。我心里緊張極了，坐立不安。

　　終于等到我上場(chǎng)了，我害怕又緊張，心里仿佛被一塊無(wú)形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子里一片空白。怎么辦？怎么辦？我咬咬自己的嘴唇，心里默默地念著“加油，陳雨綺！你一定能行的！”總算平靜下來(lái)了，做了個(gè)深呼吸。我第一首曲子是《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的曲子在我指尖緩緩流淌，時(shí)快時(shí)慢，我沉浸在其中。但當(dāng)我彈到一半時(shí)監(jiān)考老師讓我彈第二首曲子《妝臺(tái)秋思》，我的心又緊張起來(lái)了，為什么沒(méi)讓我彈完呢？是不是我彈得不好呢，腦袋里好像兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)彈得不好，完蛋了！另一個(gè)說(shuō)彈得還不錯(cuò)，沒(méi)問(wèn)題！我沒(méi)來(lái)得及要聽(tīng)哪個(gè)小人的話，馬上進(jìn)入了第二首曲子的表演中�！秺y臺(tái)秋思》的曲子比較難記，但我還是自我感覺(jué)完美的演奏著，結(jié)果監(jiān)考老師還是讓我彈到一半的.時(shí)候停了下來(lái)，我手腳冰涼的走出了考場(chǎng)，感覺(jué)自己沒(méi)有希望了！

　　心情郁悶的回到家，那顆緊張的心還是沒(méi)有放下。我有一點(diǎn)后悔，后悔在考試之前沒(méi)有更勤奮的練習(xí)。

　　下午媽媽回家后告訴我一個(gè)好消息，老師說(shuō)我的古箏考級(jí)已經(jīng)通過(guò)了。聽(tīng)了這個(gè)天大的好消息我高興的不知道怎么形容，這可是我今年暑假的一個(gè)最大的收獲，真是一分汗水一分收獲��！以后我要更加努力！

三年級(jí)作文 篇10

　　“雨停了”！“雨停了”！雨停在了樹(shù)梢上，停在了屋頂上；雨停在了我們通紅快樂(lè)的臉上，雨更是停在在了小區(qū)里，成了一個(gè)水樂(lè)園。我和伙伴們丟下傘，快樂(lè)地去水樂(lè)園游玩。

　　水樂(lè)園里有片“�！薄！昂Ｉ稀庇形覀冋鄢龅囊粋�(gè)一個(gè)精致美觀的小船。船上夾雜著我們快樂(lè)的心情。我們的小船在“海中”行駛。我的.一個(gè)伙伴來(lái)了一個(gè)“飛腿”，我們的船頓時(shí)被一陣“洪水”掀得底朝天。我們興奮得哈哈大笑。船不是被“風(fēng)吹雨淋”，就是被“波浪掀翻”。

　　“風(fēng)來(lái)了”！“風(fēng)來(lái)了”！雨后一陣強(qiáng)大的“暴風(fēng)”把“波浪”掀得三尺高。“大�！鳖D時(shí)發(fā)了怒，用水劈頭蓋腦地把船打成了一只只落湯雞。我們一邊笑，一邊拍打“海水”，船乘著一陣比一陣高的“海浪”飄在空中。

　　“海灘”上傳來(lái)我們一陣陣歡笑聲！

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