開學(xué)第一天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)第一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一天作文1
開學(xué)了，我在校門的門上看到了一個字條，上面寫著：新學(xué)期，新希望。
我進了校門，遇見了剛上一年級的小朋友，他們比我矮一點，越來越多陌生的面孔在我眼前出現(xiàn)，他們和我們剛上學(xué)一樣的，還不熟悉這里的環(huán)境，在過幾天，他們就熟悉了，這是對剛上一年級的弟弟、妹妹想說的話。
快到教室了，我看見了我的同班同學(xué)，我熱情的跟她們打招呼，我走到一(2)班教室的門口，我就看到了李老師，我就趕緊去跟李老師打招呼，到了教室，我看到了有很多同學(xué)已經(jīng)在教室里了，我發(fā)現(xiàn)報名的那一天，我的同桌是陳深函，但是，今天怎么是周蕭逸呢?不過，自己的位置才是最重要的，我就擠進去了。我前面是王欣雅，王欣雅的前面是杜威，我看杜威好像要占領(lǐng)我的'座位似的，因為我的位置是第二排的第五個位置，挺好的，我想，他一定是看到了這個位置好，所以才想占領(lǐng)我的位置。我就趕緊去保護我的座位，我還沒來的及保護呢，王欣雅因為著急要進去，就把杜威擠進到了后排去，所以，我就贏了，我坐到座位上了以后，我心里就有成就感，我就哈哈大笑了起來。我過了一會，又不笑了，因為周蕭逸在看著我，我不好意思了，所以就不笑了后來我看書的時候，我眇了他的座位一眼，天哪!我驚呆了，他不見了!他去哪了呢?我心中想起了這個念頭。后來，朱迅來找我問一問：“這里沒人坐?”“是的”我說，“剛才還有人，現(xiàn)在沒人了。”“那我就坐這里咯?”“可以呀”我說，就這樣我和朱迅做了同桌。
第一節(jié)課的上課鈴打響了，我和朱迅坐正，我沒有拿書，朱迅也沒有拿書，老師也不用書，就在那里坐正，張老師說他給自己定了一個目標(biāo)，他再說給我們的目標(biāo)，目標(biāo)是：愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)。會學(xué)習(xí)的意思是學(xué)習(xí)有方法，才能學(xué)習(xí)的好。
我也希望我新的學(xué)期，新的開始!
開學(xué)第一天作文2
今天是開學(xué)的第一天，也是我進入新學(xué)校的第一天！
清晨，我起了個大早，背上嶄新的書包，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨同母親來到了學(xué)校的大門口，看見了大門口已經(jīng)聚集了許多跟我一樣的新同學(xué)，想起我即將成為他們中的一員，不由得興奮起來……
學(xué)校的'大門在同學(xué)們的期盼中緩緩地打開了，同學(xué)們有序有禮貌的進入了各自的教室，我快步來到了我的教室，大家都對號入座，等待著老師們的到來。我環(huán)顧了整個教室和同學(xué)們，同學(xué)們都互相打著招呼，互相投來友善的微笑，這里就是我學(xué)習(xí)生活的一個轉(zhuǎn)折的地方，我心里充滿了無限的遐想！
老師面帶微笑進入了教室，她就是我們的班主任杜老師，說起杜老師，我早已對她有了了解，在軍訓(xùn)的時候，她對我們很負(fù)責(zé)任，細(xì)心周到，但同時又嚴(yán)厲，在我心目中，她是一位值得尊敬的好老師！
新學(xué)期新的一天課程開始了，令我印象很深刻的就是第三節(jié)的數(shù)學(xué)課了，授課老師正是我們的班主任杜老師，她上課不僅只是傳授我們的知識，而且她如果看見哪位同學(xué)坐姿不端正都會被點名呢！講到中途的時候，老師在黑板上寫了一個數(shù)學(xué)公式，老師寫的公式是對的，但是我發(fā)現(xiàn)這個公式必須得有個前提，于是我大膽舉手跟老師說明了這個前提，老師聽了連連點頭，“這正是我要說的。”老師溫和地對大家說明了這個前提，并且點名表揚了我！這無意間給了我很大的鼓勵和信心，心里又增添了幾分對老師的敬重！
在不知不覺間，放學(xué)鈴拉了。新學(xué)期的第一天就要結(jié)束了，這一天對我來說是幸福的、快樂的、滿意的！我愛新的老師，新的同學(xué)，更愛新的學(xué)校。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步！
開學(xué)第一天作文3
早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后，開學(xué)第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點知道已經(jīng)四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的`班主任�？闪钊耸氖�，這只是一堂自習(xí)課。
時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是，下課時，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個人都在顫抖�！斑诉诉恕保罢堖M”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現(xiàn)在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學(xué)了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過了禮物，我說：“這個長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風(fēng)鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，瞇著眼睛，嘴角微微上揚�！爸x謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當(dāng)然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花�！皸罾蠋熑f歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學(xué)第一天，可真是快樂的一天！
開學(xué)第一天作文4
15年前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無私的母愛，一個溫暖的家。3年后，她癱瘓在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。 “別說不是我親生的，就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了，而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜，一個人做飯，一個人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個15歲的初中生都難以做到的'。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻讓她幸福。 主持人曾問過佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福�！� 是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。
其實幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時候，我就把幼兒園里老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當(dāng)作稀世佳肴來品嘗時，我發(fā)現(xiàn)了幸福；長大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰放進她心愛的花瓶時，我體會到了幸福；現(xiàn)在的我，為了經(jīng)�？吹搅藡寢屝腋５男δ�，我就會在夜間多看一會兒書，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭取更好的成績，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸�！� 弗洛姆曾經(jīng)說過：“人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的快樂。”付出得越多，得到的幸福和快樂也就越多。也就是因為這樣，佩杰才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養(yǎng)母對她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。 幸福需要親情；幸福需要感恩；幸福需要奉獻！
開學(xué)第一天作文5
暑假結(jié)束了。迎來了期盼已久的開學(xué)的日子，我終于可以不用再孤孤單單地玩耍了，可以見到我的同學(xué)和好朋友了，心里很高興。
早上六點多鬧鐘一響，我一個翻身就起了床，上廁所、刷牙、洗臉、吃早餐，平時四十分鐘完成的事今天二十分鐘就好了。來到教室發(fā)現(xiàn)課桌和椅子全部換成新的了，課桌上的保護膜還沒有撕掉，可能昨天下雨被淋了，上面還殘留著一些水珠。劉老師、劉宇涵和他媽媽、賀優(yōu)璇等正在忙著清理，我和媽媽趕緊加入了她們的隊伍，不一會兒就把全部的保護膜撕完，把桌子擦干了，接著我們聽從劉老師的指令把講臺上整齊擺放的一套一套的書分發(fā)到了每張課桌的`左上角，這時同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來報道了，教室里的人漸漸多起來。我們依次排列交好了大隊部的作業(yè)和報告書，然后回到座位上翻看起新書來。
我們年級本來七個班的，這學(xué)期把七班撤掉了，他們班有七個人分到了我們班上。盡管假期劉老師在微信群里發(fā)過他們的照片，但我原本只認(rèn)識他們中的四個，可今天全部見到本人了，我確定我已經(jīng)認(rèn)識他們中的每一個了，他們是不是都認(rèn)識我了就不知道。印象最深的要屬李承炫，我看了一下他報告書猜出他以前是班長，他說是。后來劉老師跟他說他家人在外面等他讓他去打聲招呼我們還要排練合唱，沒那么快放學(xué)。好家伙，他可能聽錯了，直接背著書包跟著他家人回去了，合唱排練也沒參加。
我們的數(shù)學(xué)老師換得可真是勤快，一年級雷老師，二年級小劉老師，這學(xué)期換成了曾老師。他是位男帥哥，聽劉老師說他以前是教初中的，很厲害。這學(xué)期增加了英語課，由羅老師教，聽高年級同學(xué)說羅老師以前是教數(shù)學(xué)的。曾老師和羅老師今天都跟我們班同學(xué)見過面了，是劉老師吩咐我去辦公室請的。
還有一個好消息就是我們班被常校長選中將代表學(xué)校參加下個星期一的電視節(jié)目錄制，所以我們今天報好名后劉老師組織了我們班排練了合唱《鑄就堅固人防》。
這就是我開學(xué)的第一天。
開學(xué)第一天作文6
開學(xué)了，開學(xué)了！度過了一個愉快的長假，我也成了一個四年級的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛的老師有什么變化嗎？好期待見到她們呀！開學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書包飛快地向?qū)W校走去。
到了校門口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著音樂打著鼓，校長主任臉上帶著微笑在大門口迎接我們的到來。兩個月沒來學(xué)校，不知不覺從夏天到了秋天，不遠處的木瓜樹上結(jié)出了一個個的'青木瓜，過幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的情景，那時候的我也和他們一樣，放開爸爸媽媽的手，自己一個人去找班級和教室，對一切充滿了好奇和喜悅。想著想著我來到了教學(xué)樓門口，想到馬上就可以見到兩個月不見的同學(xué)和老師，心里還有點緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門口，就聽見歡聲笑語的吵鬧聲，只見黑板上貼了滿滿的獎狀，許多同學(xué)在找自己的獎狀，我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮，一本本新書靜靜地躺在課桌上，等著我去翻開它。又見到了可愛的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個人一本新書《毛澤東詩詞欣賞》，我滿心歡喜的打開第一頁，上面是宋老師的字：愿你與詩相伴，享詩意人生。
數(shù)學(xué)老師是新來的陳老師，我托著腮幫子想像，陳老師是一個什么樣的老師呢？她是嚴(yán)厲的還是溫柔的呢？再看親愛的同學(xué)們，在這兩個月都變胖了，變高了，長知識了。我呢？從一年級的小不點，一轉(zhuǎn)眼就來到了四年級！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計劃一下。
開學(xué)第一天作文7
開學(xué)了，一個多月的假期，夢一般的過去了。我早上飛快地洗漱完畢，穿上校服，準(zhǔn)備去和我久違的老師、朋友們見面，看看大家變樣了沒有。
我到了學(xué)校，驚訝極了。同學(xué)們都長高了，我熱切地和他們打招呼。
“Hi，張譯文，你看起來又胖了，吃什么好吃的了？”
“Hello！顧俊哲，你看起來又白了�！�
顧俊哲問我：“你怎么變得這么黑啦？”
“不不不，”我反駁道，“我黑嗎？這可是現(xiàn)在最潮的顏色，古董色！”這句話讓我倆哈哈大笑。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——提高寫作水平。以前我的作文水平很差，經(jīng)常被媽媽說。重寫，重抄，不合格之類的'話都是出自媽媽之口！因為這樣，媽媽就說：“兒子，你每次寫作文的時候，先列個提綱，再寫作文，要是不會，我就教你�！眿寢尲�(xì)心地教我怎樣列提綱，人物是誰，地點在哪兒……現(xiàn)在我的作文已經(jīng)有聲有色了，但還有待提高。經(jīng)過這一學(xué)期的努力，我相信自己一定能寫出更精彩的文章。
這一學(xué)期，我們要好好珍惜了，因為這是小學(xué)生活的最后一年了，也是小考最重要的一年，更是題最難的一年。不要一個單元留一個小尾巴，八個單元后，就成了大尾巴，拖也拖不動啦！
開學(xué)第一天，我最喜歡的課就是孫老師的語文課了，因為她帶我們預(yù)覽了全書，讓我們知道了古人傳遞信息的方法，認(rèn)識了偉大的毛主席，認(rèn)識了古代的文言文，這節(jié)課上的有聲有色，我們還知道了毛主席的詩詞多么有氣勢，我認(rèn)真地聽講，一堂課的時間仿佛一下子就沒了，卻追也追不回來了。
舊的學(xué)期過去了，新的學(xué)期到來了。我也長了一歲，讓我們珍惜這一年時間，努力拼搏，奮斗吧！加油！
開學(xué)第一天作文8
生活是一首交響樂，由跳動的音符組成。生活是一首充滿歡笑和淚水的交響樂，酸甜苦辣。它譜寫了一首生命之歌。
十五歲，一段深思熟慮的時光！十五，夢幻般的時光！在父母眼里，我們?nèi)匀荒贻p無知。在成年人眼里，我們?nèi)匀荒贻p無知。在老師眼里，我們是波西米亞人。
然而，我們真的長大了。我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我們已經(jīng)進入了青春的門檻。第三天是天堂。在這里，我們跟隨老師走進知識的殿堂，徜徉在知識的海洋中。直到現(xiàn)在，太陽的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的日子，我們不再懷念，我們的生活中有暴風(fēng)雨，有蔚藍的海空，有困惑和痛苦，也有歌舞。我們堅信，沒有風(fēng)和霜，我們怎么能看到彩虹？三年的同學(xué)和朋友，這種感覺不是很強烈嗎？我曾經(jīng)記得，帶著同樣的堅持，我們高昂著頭，對著風(fēng)暴自豪地微笑，并承擔(dān)起我們對生活的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為生活而奮斗。三年級又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天，我們都會面對大量的練習(xí)和作業(yè)，就像鋸齒狀的奇怪的石頭，壓在地球的中心，如此之重，如此之重，以至于每個學(xué)生的`桌子上都堆滿了書，在書的后面坐著一個學(xué)生，他有七個冥想點，兩個疲勞點和一個快樂點。
我們?nèi)匀灰恢泵鎸蠋煹耐粨魷y試。偶爾會有一枚戒指。直到考試后，我才知道我還沒有讀過我應(yīng)該讀的書。一波不是平的，另一波是重復(fù)的，結(jié)果一出來，分?jǐn)?shù)就成了我們關(guān)注的焦點。那些考試成績好的人會笑，而那些考試不及格的人會哭得像珠子一樣。唉，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的生命線。
第三天像咖啡，第三天像烈酒，第三天像甜果汁，第三天更像一顆陌生的豆子，像一首歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，我們才能擁有一個陽光燦爛的日子。
開學(xué)第一天作文9
今年的開學(xué)第一天對我來說格外不同，因為我弟弟也幼兒園畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了�？墒堑艿苓�賴在床上，媽媽喊他時，他就把頭側(cè)起來，嘴巴微微張開，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著嘴，發(fā)著小脾氣，嘟嘟囔囔著。媽媽把他拽起來，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著嘴，皺著眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準(zhǔn)備的早餐也對他失去了吸引力。媽媽見他愁眉苦臉的樣子，便問他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著媽媽，帶著哭腔問：“媽媽，我可以不去上學(xué)嗎？”“那肯定不可以的，今天每個小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了。”媽媽溫柔而又堅決地說。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著，眼睛里充滿淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著他臉頰滾下來，滑過嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著弟弟的樣子，我真是又好像又有點心痛。我鼓勵他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點心吃呢！”弟弟還是無動于衷，兩眼無助地看著媽媽。媽媽也鼓勵道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢！”媽媽邊說邊還唱了起來：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥說，早、早、早…，”媽媽還一邊做著夸張的動作。弟弟聽到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上蕩漾起歡樂的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫�？墒茄劢堑�.淚珠還掛在那，真映了那句話：六月天，兒童臉，說變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校。校門口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的是那些一年級的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著小性子不肯進去的，有眼淚汪汪被逼無奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進去的�？粗麄儯也唤肫鹆宋乙荒昙壍那樾�，我想，當(dāng)時我是哪種情形呢。
開學(xué)第一天作文10
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開學(xué)季，而今年的開學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊委員，原來我準(zhǔn)備回教室看書。突然，……“喂！大隊委！”我扭頭一看，一個老師把我叫住了�！奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來�！辈灰粫䞍�，她就帶著將近半個班的小朋友走來了，我只好把他們帶到廁所�！皼]想到還有不識路的小孩�！蔽蚁��！拔梗∵@個廁所怎么用�。俊币粋�小孩問我�！罢也坏綆簿退懔税桑尤贿B撒尿都不會？”這個小孩都使我開始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。
上課了，語文老師抱著一大疊作業(yè)走進教室，我滿懷期待地等著檢查組背誦，然而老師卻說：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個暑假都忙著背古文，早知道我就不用費力地背了！
今天下午有一節(jié)音樂課，音樂老師早早地就在教室里等著我們來。她一頭黑發(fā)，一對大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說中的音樂老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂老師先讓我們聽了一遍《茉莉花》，問：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的.舉手！”只有幾個�！霸俳o你們一次機會！”這次有七、八個人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來個人舉起了手。
“不想唱的起立！你們來唱一遍！”音樂老師說，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
開學(xué)第一天作文11
暑假，就好像是一顆糖，剛嘗到了甜味，它就被我吃完了！而且，“開學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著作業(yè)大軍溜進了我的嘴里！
唉！“開學(xué)大軍”下達了進攻指令！明天，我將活在作業(yè)的壓力之下！我懷著沉重的心情走進教室，心里還在想：“我的假期糖呀！”不過很快，我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因為我看到了我的好朋友——王詩琴，那個只愛學(xué)習(xí)的小胖子。我正與她聊得不亦樂乎，上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位，說實話，我還挺期待上課的！因為……
因為我們班經(jīng)歷了一次大換水！除了品德老師還堅守陣地外，其余的'老師都變成了見都沒見過的新面孔。
第一位走進教室的老師是數(shù)學(xué)老師——韓老師，她留著長發(fā)，戴著眼鏡。不過，你可別以為這是一位年輕老師！她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好！她將第一節(jié)課的時間供我們聊天，全班同學(xué)都找到了自己的“聊伴”。開始了吵到不行的講話模式。我呢，正一邊聽著王詩琴在前邊跟我沒完沒了地說，一邊看著新發(fā)的語文課本。
悄悄告訴你，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)哦！她的名字是……呃……我沒記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個頭。咦，她坐的好像是李江豪的位置。那，李江豪呢？我一問段昊霖，哦，他留級了！可真可憐！我要感嘆一下：我們班的小道消息可真多。
哇！這個英語老師——劉老師，嘖嘖嘖！她不但平易近人，作業(yè)也不會讓我們“壓力山大”！
耶！新學(xué)期的一天很快過去了，終于可以休息一下了！從今天開始，我一定要努力努力再努力，爭取趕超第一！
開學(xué)第一天作文12
今年寒假，我們被“空降”的新型冠狀病毒給侵略了，假期變得前所未有的漫長！不過，我們期盼的開學(xué)日，終于來啦！
“胖胖起床啦，今天上學(xué)啦！”我被媽媽河?xùn)|獅吼般的叫聲吵醒了。我吃過早飯，背上書包，一路上哼著歌兒，撒著歡兒，邁進了校園的南大門。這次上學(xué)還多了一個新條件，那就是要佩戴口罩。所以校園里的學(xué)生個個都戴著口罩，都看不到臉了。
在去班級的路上，我們還要到食堂里去測體溫。別看這里什么儀器也沒有，其實里面擺著一臺紅外測溫儀器，只要有人經(jīng)過，它就會快速測量出你的體溫，真是太高科技了！
一走進教室，我就看見了久違的老師和同學(xué)們，看到一張張親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣的.漣漪。由于疫情，我們不能靠得太緊，打個招呼就到自己座位上了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，方老師重點講在學(xué)校怎樣做好疫情防控措施，以及在學(xué)校食堂吃飯的事情。廣播里也在講疫情防控。第二節(jié)課是語文課，可是誰能想到開學(xué)的第一節(jié)語文課就考試呢？老師說考試是為了檢查一下我們在家上網(wǎng)課的效果。哎！我崩潰了，搞得我措手不及。我的小心臟撲通撲通地跳，不知不覺就把試卷做完了。
第三節(jié)課下課鈴聲一響，吃飯時間到了。這次吃飯多了幾個新措施，比如：用洗手液按“七步洗手法”洗手，排隊拿飯時要保持一米，吃飯時也要保持距離，原本六個人的座位現(xiàn)在只能坐兩個人……吃完飯我們就午休了。
午休結(jié)束后，老師又給我們量了一下體溫。同學(xué)們的體溫都很正常。一眨眼就到了最后一節(jié)課——體育課。這次體育課換了一位女老師。這位女老師姓劉，扎著一個長長的馬尾巴，戴眼鏡，看上去溫柔可親。劉老師帶我們做了一個運動項目，整個教室都活躍起來。美好時光總是短暫的，不一會兒就放學(xué)了。
開學(xué)第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)第一天，一個有意思的一天；開學(xué)第一天，一個讓人驚訝與快樂的一天；開學(xué)第一天，完美的結(jié)束，新的開始！加油！
開學(xué)第一天作文13
今天，是初一開學(xué)第一天，對于我來說，這是一座成長的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調(diào)整狀態(tài)，融入初中這個大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個性各不相同，我希望未來的一年里我可以和他們好好相處，度過一個快樂的初一時光。同時也有新的.老師。
首先是英語老師，課前，我們的班主任就跟我們說不要在英語課上講話，老師來的時候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著這個老師一定很嚴(yán)格。很快，上課后就驗證了我的猜想，不過，我覺得老師嚴(yán)格也挺好，老師說的每一句話我們都可以記住，偶然走神時，老師的要求”說了問題就要立刻大聲且快速地回應(yīng)“就會把我從發(fā)呆中拉出來，繼續(xù)好好聽課，我覺得在這種情況下，每個人學(xué)習(xí)都有勁，都可以好好學(xué)習(xí)英語，也希望通過認(rèn)真聽講與其他，我的英語成績會有所提高。
接下來時數(shù)學(xué)老師，我覺得數(shù)學(xué)老師與其他老師的不同之處是，她會經(jīng)常性地與學(xué)生進行互動交流，可以時刻關(guān)注我們學(xué)會了沒有。
最后就是語文老師了，第一眼見到陳老師就見道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說一些問題，非常細(xì)致，而且一直關(guān)注著我們，一天內(nèi)來班上不會少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來后，我覺得時間過得很快，一節(jié)課，一天不知不覺就過去了。但也覺得有點慢，應(yīng)該是一天8節(jié)課有點不適應(yīng)吧。
總得來說我覺得我們班是很好的，我希望通過老師的幫助與自己自覺的學(xué)習(xí)進取跟上大家的腳步，向更好的未來進發(fā)！
開學(xué)第一天作文14
開學(xué)第一天的早上，我急匆匆背上書包，踏出家門。走在路上，我的心里樂開了花，因為我又能和我形影不離的好朋友謝廣睿在一起玩了。不過我轉(zhuǎn)念又想：新老師是男是女，長什么樣，兇不兇呢？我心緒不寧。
走進校園，我發(fā)現(xiàn)眼前的一切不一樣了，一個個調(diào)皮天真的小女孩變成了文靜優(yōu)雅的少女；一個個整天愛玩耍的小男孩變成了學(xué)習(xí)上進的男生。
忽然，我朋友謝廣睿拍拍我的肩膀說：“別發(fā)呆，快走��！”就這樣，我和她談笑風(fēng)生的走進了班級。剛到班級，我就看到了學(xué)霸張依凡手里捧著一本書，津津有味的讀著。幾個男生嘻嘻哈哈的聊起了天。還有幾個女生聚在了一起，好像在討論學(xué)習(xí)。我心里激動極了，以火箭一般的速度沖到了我的位置上。正巧，班主任田老師來了。田老師拍了幾下講臺，全班頓時安靜下來了。田老師清了清嗓子，說道：“新學(xué)期開始了，大家都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，努力奮斗。”這時，數(shù)學(xué)老師也來了，他接著說：“大家都是在同一個起跑線上，基礎(chǔ)的`知識很簡單，誰也不準(zhǔn)落后，就算后面學(xué)到了復(fù)雜的題目，也不能拉出太大的差距�！闭f到這兒，大家應(yīng)該都知道數(shù)學(xué)老師是男老師了，看起來不算太兇。我提心吊膽的心情終于能放下了。但是還不是完全能放下，因為我不知道英語老師怎么樣。這時田老師說：“英語老師腳扭傷了，是一個孕婦英語老師先代課�！薄昂簟蔽掖艘豢跉�，我的緊張和擔(dān)心終于能放下了。
開學(xué)第一天，就這樣慢慢的向我們告別了。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，讓我們努力的奮斗吧！迎接一個更美好的新學(xué)期。
開學(xué)第一天作文15
經(jīng)過了漫長的暑假，我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)！終于盼到了開學(xué)第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書包，心情愉悅地向?qū)W校走去。
到了學(xué)校大門口，我看到學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著新學(xué)期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊正跟著音樂的節(jié)奏拍著手鼓，好聽極了！在他們的后面站著校長和老師們，每個人都面帶微笑，迎接同學(xué)們的.到來。一進入校門，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個部位，興奮的情緒充滿我身體的每一個細(xì)胞，開學(xué)第一天緊張的氣氛也消散了。操場周圍的木瓜樹和櫻桃樹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。在學(xué)校里，又增添了一批新的成員——一年級的小同學(xué)，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級時的樣子！
我就這樣慢慢地走著，不知不覺便走到了教室門口。我進去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛的老師和熱心的家長呢，如果不是他們在開學(xué)前一天精心的布置，我們就不會在這么良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我看到黑板上貼滿了榮譽證書，先來的同學(xué)已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來我被評為了“堅持小達人”！這是對我假期里每天堅持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表揚，也是老師送給我們的開學(xué)禮物！我走到自己的座位上坐下來，就看到“老同學(xué)們”在嘰嘰喳喳地聊著天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過了一會兒，我們敬愛的宋老師來了，她一進教室門，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學(xué)年的到來！
開學(xué)了！我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了！我要在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習(xí)、快樂地生活、健康地成長！同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
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