小學想象作文經典(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
清晨，我從睡夢中醒來，伸了個懶腰，跳下心愛的巧克力小床，然后穿好外衣。
這時，機器人保姆大聲催促我：“吃飯啦!吃飯啦！”“來啦！”我跑到衛生間，用“萬能消毒水”，然后坐在餐桌上，對著機器人保姆說：“我要‘學習好’豆腐，‘品德好’豆角和‘身體好’雞塊!還要‘有禮貌’豆漿。”然后按了一下桌上的藍色按紐。幾秒鐘后，這四道菜被機器人保姆端了上來。飯菜香味撲鼻，我津津有味地吃了起來。
到玩的時間了，我穿上太空服，跳上飛船，說了一聲：
“去火星!”飛船的'語音導航系統接到命令，立即以超光速飛向火星。在那兒，我又遇到了我的好朋友——麗.妙玲娜。她是個活潑可愛的外星女孩，橢圓形的頭上長著兩個觸角，兩只大眼睛發出淡淡的藍光，她那一頭藍發披在肩上，櫻桃似的小嘴正在微笑著。漂亮極了。我們玩得可開心了，當我告訴麗.妙玲娜我要回家時，她依依不舍地向我告別，還用生硬的中文說：再見！
回到家，我馬上戴上“網絡頭盔”，一下子從椅子上消失了。
我在哪？我就在網絡世界里。在網絡世界里的我移民去了“紅泥巴村”。那里的景色可美了:藍藍的天空上飄著幾朵白云。在翠綠的草地上幾座小巧玲瓏的平房。胡蘿卜探長笑咪咪地看著我，對我說：“小朋友，歡迎你來紅泥巴村。我帶你參觀參觀。” 胡蘿卜探長先帶我去“村公所”，帶我去了它的辦公室。我指著窗外的一座高塔問胡蘿卜探長：“那是哪兒？” 胡蘿卜探長回答：“那是泥巴公園，要去嗎？”我高興地點點頭，但我一看“煙花手表”，呀！已經中午12：00了。我只好對胡蘿卜探長說：“再見了，我要回去吃午飯了，下次再來，記得要給我準備好房子哦！也要帶我去參觀更多地方！再見！”我就走了，只聽到胡蘿卜探長說：“再見”。我就回到現實世界了！
小學想象作文 篇2
一天晚上，小明書包里傳來七嘴八舌的爭吵聲，仔細一聽，原來是文具們在討論。
首先發言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我！沒有我大家就沒法寫字了，所以說我排行第一。”
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯了字的話，還不是只能等著我給你修改啊！所以這個第一應該屬于我。”
這時鋼筆發怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”
高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒有我的存在，你們誰也發揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”
在一旁沉默的書突然發出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識的寶庫，在我的地盤上，哪輪到你們發言？一切聽我指揮！”
夜，靜悄悄的.，它們的談話吵醒了熟睡的年長的書包。這時書包語重心長地說：“大家都不要再爭了，我們都同在一個屋檐下為小主人服務，誰也離不開誰，我們的心應該是一致的。”其他文具聽了書包的教誨，都慚愧地低下了頭，陷入深思……
小學想象作文 篇3
我有一個充滿新奇與歡樂的小屋。 小屋的樣子像一只長頸鹿，全身是金燦燦的玻璃。
小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的，長長的電梯。身上的斑點是太陽能接收板，可以提供給小屋各種所需的'能源。其余部分是一扇扇窗戶，可以讓陽光灑遍小屋的每個角落。它的脖子也是一部電梯，不僅可以360度觀光，而且速度非常快，眨眼的功夫就到了天臺（頭）。
小屋還有一個有趣的系統——發光系統。有一天，太陽烤著大地，整個地面像個大火爐，不時地發出熱氣。我在小屋里吹著空調，雖然不熱，但心里非常煩悶。我想：我應該去看一下柔和的光線放松一下自己的神經。于是，我來到了小屋的二樓，這里有一個發光系統。我把手放在了圓形發光物體上，只聽“滴滴”兩聲，屋頂發出了藍色和紫色的光芒，在外面不停地飄動。我隔著玻璃仔細地欣賞著外面，哇！我心里的煩悶立刻散去了。
突然，我看到了一個穿著黑夾克的人站在了街角，警惕地看著四周，似乎在提防著別人。我越看越奇怪，心想：這位叔叔會不會是壞人呀？我得啟用小屋的身份辨別系統。于是我三步并作兩步往控制臺走去。我撳下了按鈕，系統開始對這個人進行掃描，十秒后屏幕上就顯示出警告：此人正準備進入小屋搶劫！我趕緊對小屋說：“啟動防御裝置！”小屋立刻長出了翅膀飛上了天空，并且馬上把壞人的資料發給了公安局。不一會，警車呼嘯趕到，把那還在呆呆看著飛上天的小屋的壞人給帶走了。
小屋保護了我，我希望每個小朋友都能擁有這樣的小屋。
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