（精華）同學(xué)情作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的同學(xué)情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)情作文1
友情，像一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜；友情，像一把巨傘，為我撐起明天的太陽；真摯的友誼不會(huì)像龍井茶那樣，越?jīng)_越淡，而是會(huì)像那茅臺(tái)酒一樣，愈久愈醇。
那天，我的好伙伴王佳寧到我家寫作業(yè)，我自然很高興。我們寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著，她突然碰了我一下，導(dǎo)致我把最難的字寫錯(cuò)了，我一開始以為他不是故意的，可她沖我笑了下，我便起了疑心，便在她寫字時(shí)故意碰了她一下，也使她把那個(gè)字也寫錯(cuò)了。之后，我們大吵了一架，從那以后我們誰也沒理過誰。
這場冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天，直到星期三下午，我們和好了。
這天上午，我回到家，吃完午飯準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說：“帶上雨傘，下午會(huì)下雨�！蔽艺f：“怎么可能？外面晴空萬里，怎么可能會(huì)下雨。”說完就跑出家門，沖向?qū)W校。這天下午上第二節(jié)課時(shí)還好好的，到了第三節(jié)課，突然烏云密布，電閃雷鳴，嘩嘩地下起了傾盆大雨�！岸６６！狈艑W(xué)的.鈴聲響了，看著同學(xué)們都帶傘走了，我心急如焚。我走到樓梯口，看著黑壓壓的天，心想：都怪我沒有聽媽媽的話，回到家肯定成“落湯雞”了。就在我拔腿想往雨里沖時(shí)，有人大聲地叫著我的名字，我回頭一看，原來是王佳寧。“淑嫻，我們一起走吧！”我聽到這句話，像遇到救星似的，我感動(dòng)地說：“謝謝你！你真是雪中送炭�。 蔽覀円黄鸫蛑鴤慊亓思�。但是在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，她把傘幾乎都打在了我的身上，他自己身上濕了一半。這時(shí)，我的眼眶濕潤了。
友情無價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來；當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。
同學(xué)情作文2
回顧往首，在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)生涯中，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時(shí)候，腦子正處于萌芽階段，在大腦的“辭�！崩锔緵]有同學(xué)這樣的字眼。有的只是打鬧的對象。這樣的認(rèn)為也就造就了我們之間的無拘無束，打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和。當(dāng)我們生氣時(shí)也就幾個(gè)字：“不在和你一起玩了。”到了現(xiàn)在想起來怪可笑的。
無語的小提情
漸漸的，我們已開始進(jìn)入了九年義務(wù)教育之中的初級教育。我也就認(rèn)識一群新朋友。
在知識的積累中，腦子里有了同學(xué)的初步概念――在同一屋檐下學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，其余的同學(xué)去幫助他。在那時(shí)，同學(xué)在我的眼中不過如此。
此時(shí)的我正在學(xué)習(xí)怎樣拉“小提情”，但，每當(dāng)我拉響它時(shí)，耳朵就忍不住搭下來，仿佛不想聽到一切。
畢業(yè)時(shí)，我們打算去辦一個(gè)最后的午餐�？墒牵蠋焸儏s忙著做自己的事而先離開，只留下八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！倍行┩瑢W(xué)也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學(xué)，大家也只不過是各吃各的零食，這個(gè)畢業(yè)會(huì)就在無語的環(huán)境中渡過了。
以后，老師同學(xué)們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑。
悠揚(yáng)的大提情
時(shí)間在一天天消逝；自己在一年年的成長。“拉提琴的技術(shù)”也有了很大的進(jìn)步，聲音是美妙絕倫。好快，我進(jìn)入了充滿活力的`花季�！巴瑢W(xué)”這個(gè)詞也已基本成形：失敗后的安慰；痛苦時(shí)的幫助；災(zāi)難后的同情；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。
同學(xué)情作文3
同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情 ，
同學(xué)是無話不說的好姐妹，同學(xué)是情同手足的親弟兄。
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無論何時(shí)何地開啟，都會(huì)讓人沉醉�！边b想當(dāng)年，在人生的黃金年代，邁進(jìn)了大學(xué)校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的`林蔭小道上。那時(shí)候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì)，友誼之花盛開在我們心中。
大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是浪漫的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30年的我們，相聚在“同窗”微信群時(shí)，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會(huì)給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。
在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功，每個(gè)人都有著自己的故事，每個(gè)人都有自己的艱辛，每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學(xué)情作文4
心靈是一方廣闊的天空，它包含著世間的一切；心靈是一片寧靜的的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣的漣漪；心靈還是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。我們要有一顆美麗的心靈，讓愛充滿人間。
一天下午，所有的課都上完了，課外活動(dòng)的時(shí)間到了。調(diào)皮的同學(xué)們早就想出去玩了，這下可算是圓了他們的心愿。操場上，有的同學(xué)踢毽子；有的同學(xué)扔沙包；有的在跳皮筋……熱鬧極了!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)不像其他的同學(xué)一樣追逐嬉戲，而是躲在一個(gè)角落里竊竊私語，不知在商量什么“國家大事”。他們的這個(gè)舉動(dòng)，引起了我的注意。于是，我?guī)е闷嫘淖吡诉^去。我一看，原來是幾個(gè)高年級的大哥哥正在用語言來欺辱一位同學(xué)。從他們的話語中，我得知這個(gè)受欺負(fù)的同學(xué)之所以會(huì)有這樣不同的待遇，是因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績一直都不好，而且反應(yīng)也比較遲鈍。此時(shí)此刻，我心里非常難過！一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績不好難道就應(yīng)該被別人嘲笑、欺負(fù)嗎？我們不是應(yīng)該多方面的去看待一個(gè)人嗎？每個(gè)人不是都有長處和短處嗎？我是不是應(yīng)該去阻止他們啊！就在這時(shí)，一位大姐姐走上前來，把那位受欺負(fù)的同學(xué)慢慢地拉到了自己的身邊。同時(shí)，她對那幾個(gè)大哥哥說了一句令我非常佩服的話。她滿臉自信地說：“我們不能欺負(fù)比我們自己弱小的同學(xué)，要去幫助他們，要主動(dòng)地去奉獻(xiàn)我們的愛心，讓那些弱小的同學(xué)更加自信！”隨后，大姐姐牽著那位同學(xué)的`手轉(zhuǎn)身離開了……最后，那幾位大哥哥也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。直到現(xiàn)在，大姐姐的話語總會(huì)時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳邊，因?yàn)槲覟榇蠼憬愀械阶院馈?/p>
這件事情給我的感觸非常大，讓我記憶猶新。當(dāng)一個(gè)人遇到了困難和挫折，我們要去幫助他們，不能袖手旁觀，更不能去欺凌他們，否則會(huì)加重他們的心理負(fù)擔(dān)，更會(huì)傷害他們的自尊心。同時(shí)，這讓我深深地認(rèn)識到：只有自己有恬靜的心靈才能去鼓舞他人，才能讓自己更加陽光燦爛！
同學(xué)情作文5
我是一名六年級的學(xué)生，在這六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了許多事，雖然有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而忘卻，但不能忘卻的是同學(xué)之間的互助事情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不懂的題，雖然經(jīng)過我反復(fù)的思考，計(jì)算，但每一次的.結(jié)果全部相同。實(shí)在得不出正確的答案，搞得我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我忙得一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽見身后有一個(gè)人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友張鈺涵，我的大救星來了，她的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)�！翱欤爝^來，幫我看看這道題怎么做，我算了幫天也沒算出來�！睆堚暫犃�，馬上就坐下來，拿起我的題看了看，就拿起鉛筆在演算本上畫起了線段圖，并且還把自己的思路都清清楚楚的告訴了我，然后看了看我的計(jì)算，又看了看題目，笑了：“看看你，你把161寫成167了，怪不得你算不出來呢？”我啊的一聲，不會(huì)吧。仔細(xì)一看還真是。我不好意思的搔了搔后腦勺，笑了。我對張鈺涵說：謝謝你，要不是你，我算到貓年也算不出來啊�！睆堚暫f：沒事，這是我應(yīng)該做的嘛。”經(jīng)過了這件事后，我慢慢改掉了做事馬虎的壞習(xí)慣，以后做什么事都要三思而后行啊。
這件事雖然過去很久了但我一直將這份珍貴的友誼珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，互相幫助，共同學(xué)習(xí)。同學(xué)就是和我一同成長的小樹，他們是最不像老師的老師，是他們促使我不斷強(qiáng)進(jìn)。對待同學(xué)沒有必要隱藏什么，我可以敞開心扉的和同學(xué)交流，心情不好時(shí)，同學(xué)就是我的傾訴對象，學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師，盡情歡樂是，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更別說同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，愿同學(xué)情這棵友誼之樹常青。
同學(xué)情作文6
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已經(jīng)20余年了，大學(xué)定格在青春的路上已經(jīng)愈發(fā)遙遠(yuǎn)了，可珍藏在記憶深處的同學(xué)，卻隨著年齡的增長，思念的情愫在心底卻越發(fā)變得渴望濃烈了……
曾經(jīng)認(rèn)為經(jīng)歷了人生太多的變遷，沒有什么在會(huì)使我可以輕易落淚的了，可當(dāng)昔日的同學(xué)再次相聚的那一刻，大家欣喜、激動(dòng)的情感在相互間彼此傳遞著，眼中分明有淚珠閃爍，多年想要表述的話語此刻卻如哽在喉，無聲的淚水代替了所有的語言。
分別了多年，當(dāng)你們再次喊出了我的名字，那么久遠(yuǎn)而又熟悉的聲音，我真得不敢相信眼前的一切，仿佛又回到了課堂上，溫馨的名字不知每天要被你們喊過多少遍，親切感會(huì)再一次的油然而生。
難忘�。∥覀円煌瑫稠戯w揚(yáng)著的青春旋律，共同經(jīng)歷過成長的煩惱，承受著考試的壓力，我們一起預(yù)習(xí)功課，一起做實(shí)驗(yàn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)我們會(huì)各自分工，機(jī)械制圖好的，會(huì)負(fù)責(zé)全組的繪圖，理論知識好的負(fù)責(zé)線路設(shè)計(jì)和撰寫畢業(yè)論文，我們相互間配合的真是默契，今日回味，別有一番情趣。
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，留下了我們的歡聲笑語，難忘�。∥覀兦橥肿悖瑸榉e攢班費(fèi)，全班上街推銷空白磁帶，一起去農(nóng)場勞動(dòng)揮灑汗水。忘不了��！學(xué)校教學(xué)樓的每一處角落，因?yàn)樗粲形覀兊臍庀ⅲ覀兦啻旱淖阚E，忘不了我們共進(jìn)午餐，一起分享菜肴的`甜蜜。忘不了……真的還有好多好多的忘不了……
畢業(yè)了，我們各奔東西，相繼成家，如今各自的孩子已經(jīng)是當(dāng)初我們的年紀(jì)，生活的壓力曾使得我們把相聚的愿望一直蟄伏在心底，不是不聯(lián)系，而是一直未忘記，生活會(huì)帶走很多東西，卻帶不走同窗三載的真純情誼，相信，這份濃濃的同學(xué)情誼已經(jīng)成為了溫暖我們的感情礦藏，成為我們生命中最厚重的一生擁有。
又是一個(gè)落雪紛飛的冬季，我們再一次握手相擁，這一刻，我們穿越了時(shí)空，回到了往昔，回憶的笑聲在耳畔回響，激動(dòng)的淚滴在臉頰劃過，無論時(shí)間如何流逝，歲月如何變換，相信，那份濃濃的同窗之情會(huì)一直在86級電班37名同學(xué)心中珍藏……永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
同學(xué)情作文7
小A是我的小學(xué)時(shí)候的同桌，也是我以前最好的朋友。雖然說我們已經(jīng)有很多年沒有見面了，但是我始終難以忘記咱們之間的同學(xué)情。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，俏麗的臉，仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩，如泉水般純凈，充滿了好奇和幻想。小A特別喜歡看動(dòng)畫片，她說過，她想成為一名制作動(dòng)畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽講，膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍，談笑，只有她坐在教室里看書。小A非常內(nèi)向，心地特別善良。
記得有一次，老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題，改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題，我不耐煩的說：“老師都講一遍，你怎么還不會(huì)，再說，我還沒改完呢，等會(huì)再說。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身問小A，她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè)，一邊聽著她給那個(gè)同學(xué)的講解，我的心靈被她觸動(dòng)了，下課時(shí)我問她：“為什么你能放下手里的作業(yè)，去幫助他，他平時(shí)還總說你的壞話。”小A卻象個(gè)大人似的'對我說：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你必須去原諒他，給他改過的機(jī)會(huì)�！彼�說：“每一個(gè)人都有兩面性，這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀！”聽了她的話，我受益匪淺，我特別佩服她，她有著天使般的善良。從此，我學(xué)會(huì)兒了寬容別人，在別人做錯(cuò)事后，我不再大聲喝斥，我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝小A，是她讓我學(xué)會(huì)了寬容。
還有一次，我受了一肚子的氣，我正準(zhǔn)備喝水，小A碰了我一下，我那一肚子的氣就撒在她身上，我對她大喊大叫，甚至后來還把水潑在她身上，小A一句話也沒說，卻掉下了眼淚。這一哭，我反到冷靜下來，覺得自己做的真的是有點(diǎn)過份，不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后，我給她留了一張小紙條，問她很原諒我嗎，沒想到我剛到家她就打來電話，說原諒我，而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興，差一點(diǎn)兒哭出來。從那以后，我們倆成了形影不離的好朋友。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。小A，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
同學(xué)情作文8
從幼兒到少年，從不懂事的幼兒到花季雨季，我們一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌發(fā)。難忘我們的金黃歲月，難忘那張熟悉的臉，更難忘我們之間的友誼。
一張圓圓的臉，一排油亮亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她是一個(gè)漂亮的女孩，她就是我的好朋友，她給了我許多友誼的快樂，讓我嘗到了友誼的幸福滋味，她就是——李思思。我們班的班長，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品格兼優(yōu)。似乎沒有缺點(diǎn)。
記得那一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，問了好幾個(gè)同學(xué)都沒有教我。后來，我去問李思思，李思思爽快地答應(yīng)了，開始，她先幫我分析這一道題，還給我講了做這道題的方法，可我還是不懂，她又教了我一遍，見我還是一臉茫然的.樣子，李思思著急得像熱鍋上的螞蟻，她耐心的又講了一遍，到我弄懂的時(shí)候，她高興極了，仿佛比吃了蜜還甜。
還有一次，我們在小花園排練的時(shí)候，我和李思思準(zhǔn)備去買雪糕的時(shí)候，突然我被一個(gè)石頭給絆倒了，膝蓋被碰爛了。她看見了，急忙用紙給我捂住膝蓋，還不停的問我痛不痛，看著她的樣子，仿佛膝蓋不痛了，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)關(guān)心我、幫助我的同學(xué)而感到欣慰、快樂。
小學(xué)快要畢業(yè)了，我的心里有一種說不出來的感覺，很難受，像有一個(gè)東西在我的心里，久久不能平靜。
都說“百年修得同船渡”我再給它加上一句“萬年修得友誼情”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，好好珍惜同學(xué)們的友誼吧！因?yàn)檫@是除師生情、母子情、戰(zhàn)友情之外，另一個(gè)讓大家幸福的、快樂的感情。
時(shí)間總是過得太快，還沒有和你好好相處，就要分開了，友誼讓我們彼此快樂、友誼讓我們彼此幸福，你讓我懂得了友誼的珍貴。真是千金難買友誼情��！
同學(xué)情作文9
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒般，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜帶著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。
打開記憶的大門，那是六年級上冊的期末考后……
期末考后，隨之而來的翹首企盼的各科成績也光榮揭曉了。其實(shí)吧，語文和數(shù)學(xué)這兩科成績在我的奮發(fā)圖強(qiáng)下，成績都還算得上是出類拔萃的，可是英語這一課偏偏是那“爛泥扶不上墻”，不論我怎樣百般地嘔心瀝血地去學(xué)習(xí)，它仍然是那孤獨(dú)的'兩位數(shù)。每一次小測試時(shí)，看著別人拿滿分時(shí)臉上綻放的開朗的笑容與春光滿面的樣子，我眼里總是光芒四射，羨慕極了。這不，剛發(fā)下來的考卷上，果不其然的赫然印著兩個(gè)孤獨(dú)的紅大字——95，離三位數(shù)是那么遠(yuǎn)，又是那么近。
“思嘉，你這次考多少分啊?”
“我啊，我考99分，你呢?”
“我考97分�！�
剎那間，耳畔邊傳來的思嘉與瑾洋的對話，是我心里剛搭建好的防御墻一下子散得七零八碎的。這看起來簡簡單單，雞毛蒜皮的幾句對話，卻無疑地往我心中捅了幾把刀。
“你們考的真好……”我苦笑著道出了我對她們的慕艷。
思嘉和瑾洋見我這副哭喪著臉的模樣，也都一下子心知肚明我的痛處，便匆忙地你一言我一句地安慰起我來：“不過成績也不能代表什么，有的人實(shí)力強(qiáng)，臨場發(fā)揮不佳嗎!”“是啊，是啊，有的人明明努力地學(xué)了，卻考不到滿分，老天真是不公平啊!”雖知她倆是在安慰我，但我看著她倆對我這般的關(guān)心我，心頭卻免不了地涌上一股暖流。
之后，為了不辜負(fù)她倆對我的關(guān)心，我變得更加努力學(xué)習(xí)了：上課時(shí)聽不懂地記個(gè)記號，一下課就沖去問她倆，她倆也十分耐心地一字一句地指點(diǎn)我，提醒我易錯(cuò)的地方。終于，在這學(xué)期的期中考上，我也考上了“一人之下，萬人之上”的99分，即使不是我憧憬的100分，但我仍然很高興。
走過一段長路，路上的同學(xué)情如一縷陽光，時(shí)刻溫暖著我;如一顆星星，時(shí)刻指引著我;如一顆珍貴的鉆石，使得我珍藏于心。
同學(xué)情作文10
吾班的“蟲蟲”們 （215028）江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)方洲娃文學(xué)社胡一菡 指導(dǎo)老師胡修喜 吾班的“蟲蟲”們個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，不信，我給你說幾個(gè)有趣的聽聽。 小饞蟲——鞏奕濃 從來沒見過鞏奕濃買零食，老師們都認(rèn)為她是聽話的乖乖女。不過，她真的很乖嗎？ 一天，我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險(xiǎn)去商店買冰激凌，在回來的路，上碰見了鞏奕濃。盧穎問：“小鞏，怎么從不見你去商店買東西吃呀？”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒，小聲對我們說：“我才不做這樣的傻事呢，要是被值周的同學(xué)抓到，多沒面子呀！你們看——”她拉開書包�！巴郏 蔽覀凅@呼起來。她書包里的零食應(yīng)有盡有，山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖“零食可是我的最愛，一日不吃我就渾身難受，只不過吃零食是要講究策略的，我們的'淑女形象可不能丟喲！”聽了她的話，我們佩服得五體投地。從此，“小饞蟲”的名號也就歸她了。 遲到蟲——李安 李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。
這家伙做事慢條斯理，不到上課鈴聲響起，教室里很難見到他的身影，遲到更是家常便飯。 一天下午，眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過15分鐘了，李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問道：“李安，又是怎么回事？打你的電話也不接，跑哪兒去了？”“沒跑哪兒呀！”
這家伙還是慢條斯理地說，“午覺睡過了頭，奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個(gè)賣小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒，又逗留了一會(huì)兒，所以”唉，這個(gè)李安，真能把人給急死！從此，“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦！ 嗑睡蟲——呂瑞 不知怎么回事，呂瑞成天好像沒睡醒似的，本來就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。 一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們正聽得津津有味，突然，汪老師停了下來，徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來，揉揉蒙嚨的睡眼，一臉茫然地望著汪老師。于是，我們的肚子跟著遭了殃，呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。 其實(shí)，像這樣的“蟲蟲”們，我們班還有好多呢。
同學(xué)情作文11
我是一名六年級的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友張鈺涵，我的大救星來了！她數(shù)學(xué)還不錯(cuò)�！翱�，張鈺涵！請你幫我看看，這題我做不出來�！睆堚暫犃耍R上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來�！斑@題我還沒做，我們一起研究吧�！睆堚暫闷鹱郎系墓P，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，她看了我的計(jì)算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，張鈺涵，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄鞍酌骰郏皇俏乙f你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計(jì)算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著她真誠的.目光，我羞愧萬分。“張鈺涵，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
同學(xué)情作文12
是誰每天和你一起讀書？是誰在操場上和你歡心地追逐是同學(xué)，當(dāng)你傷心的時(shí)候，是同學(xué)給予你安慰，在你灰心的時(shí)候，是同學(xué)激勵(lì)著你前進(jìn)，這是什么？這就是濃濃的同學(xué)情。
上段時(shí)間，我們班新來了一個(gè)同學(xué)，臉上長著一個(gè)非常大的痣，像鋼珠那么大，嘴像抹了蜜似的，說出的話總是那么動(dòng)聽，讓我覺得有些假，我非常討厭她。
前兩天我向老師請假，等我再來的時(shí)候，她問我：“你昨天怎么沒來呢？是不是生病了？好點(diǎn)了嗎？”連珠炮似的問了我好多問題，讓我心里暖暖的。她真的很會(huì)關(guān)心別人，有時(shí)也會(huì)幫助同學(xué)。我都看在眼里，記在心上，漸漸地，我便開始喜歡上她了。她臉上的痣好像是顆美人痣。我們的'友誼一天天加深，后來成了好朋友。
記得那天下課，我一遍遍地翻著書包，把書包里的東西都倒在桌子上，書桌堂也被我掏空了，就是沒找到我的英語書。她看見了，一臉迷茫地問：“怎么了？找什么書啊？”“英語。”我低聲地說著，臉上汗水和淚水都滴落下來。她說“你別哭，我?guī)湍阏艺��！闭f完，她就快速地找著。我忽然想起了昨天背完英語之后，忘放在書包里：“你別找了，我忘拿了。”“那你就用我的吧，我知道怎么應(yīng)付英語老師�！闭f完，我把她的書拿了過來，時(shí)不時(shí)地向后看。她一直在座位上坐著，一直到上課。
英語老師捧著一本書，一臉嚴(yán)肅地走過來，大聲地說：“把英語書拿出來，打到第三頁，今天我們學(xué)習(xí)第一單元�！崩蠋熛蛭疫@里看了一眼，我心想：你怎么這么笨呢？把書借給我，這下你可完了。老師，大步流星走過來，生氣的說：“你書呢？上學(xué)不帶書，干啥來了？”她不吱聲，裝模作樣地低下頭。我想把書還給她，她不讓。我的心像是被刀割了那么疼，腦袋好像有千斤重的東西壓著，怎么也抬不起來。我非常愧疚，這是我的錯(cuò)，卻讓她背了這個(gè)黑鍋。這一堂課我一直不在狀態(tài)，腦袋里就像有一部復(fù)讀機(jī)一樣，一遍遍地想老師對她說的話。想和她說聲對不起，可又無法面對她，心里像下了暴風(fēng)雨，雷聲不斷。她看我出了我的心思，下課時(shí)對我說：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢？”
從那以后，我們一直情同手足，風(fēng)雨同舟，朝夕相處，形影不離。深深的同學(xué)情，在我和她之間扎了根。
同學(xué)情作文13
不知是誰這樣說過，“同窗情是一壺上好的陳年老酒，無論何時(shí)何地開啟，都會(huì)讓人沉醉。”遙想當(dāng)年，在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因?yàn)橥瑯拥膲粝胧刮覀兿嗑墼谝黄�。也許我們的相識只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長久地沉湎于此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的`人都是同學(xué)，也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。就在此刻，我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母校”，我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。
說起同學(xué)情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當(dāng)時(shí)，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，六年一晃就過去了，還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個(gè)溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學(xué)們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。
同學(xué)情作文14
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩，我就會(huì)想起我們班的班長楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她和我是一對有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩热缬H姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭吵。我們一起做作業(yè)，遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級下學(xué)期期中考試的時(shí)候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的.，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊。考完了數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后，老師走進(jìn)教室，說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興，但事實(shí)并不如我所愿，反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實(shí)力拿到的。而且，每兩個(gè)人之間的距離也不算近，楊碩怎么能抄得到呢?因?yàn)闂畲T的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競賽的去參加輔導(dǎo)�？煜抡n的時(shí)候，輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做�；氐浇淌�，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會(huì)，我們開始探討起來，“終于算出來了，y等于13�！睏畲T高興地說。從此以后，我們一遇到不會(huì)的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競賽，在學(xué)校大門還沒有開時(shí)，媽媽就把我送到了學(xué)校，正好碰到了楊碩，楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝，便說：“那你還考試嗎?”“考，等我考完了，下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”楊碩說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒有回答我�？梢钥闯鰲畲T好像有什么心事似的，我就沒有再問。當(dāng)時(shí)，我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí)，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
同學(xué)情作文15
時(shí)光匆匆，歲月不留一點(diǎn)兒痕跡，就這樣，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺、無聲無息中流逝了。
我們從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那童真未免的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)六年級的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過去了，回顧六年級的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬分。又高興的，又悲傷的，有令人失落的，還有令人難忘的……
而在畢業(yè)分手的時(shí)候，我舍不得母校，舍不得老師，更舍不得這里的一切，但最舍不得的還是我的同學(xué)。
她是我最難忘的同學(xué)，她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力，但與她在一起，卻會(huì)感到很輕松、自然、快樂。我們在學(xué)校一起玩，然后聊一些話題，而她也有很多的話題，所以我們非常的開心。有一件事，讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是四五年級的事了。有一次課間，我們在一起說話，說的挺開心的，可是，不知誰說了一件很小的事，我們的意見就是不同，然而，就發(fā)生了矛盾便吵了起來，吵得我們累了，馮煊便對我說絕交。我氣憤的'對她說：“絕交就絕交有什么了不起，和你絕交地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)!”說罷，我們便誰也不理誰。
絕交后的幾天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是馮煊，可是又想起絕交，這個(gè)念頭便打消了。之后的的一天，兩天，三天，四天……都過得很無趣(包括馮煊一樣)，不過誰都沒有說要和好的想法。僵持了幾天后，一次的課間時(shí)她把我叫了出來說要和好，我聽了之后便和她和好了。我倆又開開心心地回教室了。
與此同時(shí)，在這六年來，我有76個(gè)同學(xué)，也有很多的朋友，他們一直伴隨著我，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是最難忘的。但是，天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會(huì)分手離開的，我們要彼此記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。即使同學(xué)們各奔東西，我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長!同學(xué)們，讓我們一起珍惜這段黃金時(shí)代吧!
感謝一路有你!!!
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