年級(jí)寫(xiě)人的作文[必備10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我一共有五個(gè)表哥，但我常常呆在一起的哥哥只有兩個(gè)，他們每個(gè)人都有不同的性格。
我一到暑假就回到我的姑姑家住，有時(shí)去老姑家，有時(shí)去二姑家。這兩個(gè)姑姑都各有一個(gè)兒子，而且都在這兩年分別考上了兩所不同的大學(xué)——地質(zhì)大學(xué)和首師范。對(duì)于他們倆的好成績(jī)我只有羨慕的份。
我的'二哥考上大學(xué)那年，我上初二，經(jīng)常去他家住。他輔導(dǎo)我的功課。他似乎總在學(xué)習(xí)，話不多，我媽總說(shuō)要是把他一半的愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭給我她就滿足了，弄得我總是嫉妒他。
別人在的時(shí)候他更不愛(ài)說(shuō)話，也不跟我說(shuō)，但別人不在了，他便變得稍微開(kāi)朗一點(diǎn)了，會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話。似乎他總是事事都弄得很完美，而且干什么都會(huì)讓著我，很少跟我斗嘴，有時(shí)會(huì)感覺(jué)悶悶的。他總是不留聲色，默默地幫我把所有事情做完，我只要好好學(xué)習(xí)就好。
“別玩了，學(xué)習(xí)去。”是他總對(duì)我說(shuō)得一句話。而我總是會(huì)乖乖去學(xué)習(xí)，似乎我總是對(duì)他沒(méi)挑，誰(shuí)讓他總把事做的很完美。
我的樂(lè)哥是我最小的哥哥，但今年也該上大學(xué)了。
今年暑假我到了他家，因?yàn)樗榔涿粠臀已a(bǔ)課，事實(shí)上是為了拿我練手，當(dāng)一次老師，但他總是能夠把題目變簡(jiǎn)單似乎這個(gè)世界沒(méi)有他不會(huì)的題。
他剛跟我二哥的性格迥然不同，他啊一天不跟我斗嘴都是新鮮事，我就謝天謝地了。我從來(lái)都辯不過(guò)他，跟他面前我永遠(yuǎn)顯得那么笨。不過(guò)他給我講題的時(shí)候卻很認(rèn)真，不容我有一絲走神，否則他就會(huì)大發(fā)雷霆。
他似乎永遠(yuǎn)嘴都不饒人，但是相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是刀子嘴豆腐心。有一次早上沒(méi)做飯，要去早點(diǎn)攤吃，他說(shuō)不帶我下去，嫌丟人，我一生氣就不下去吃，他說(shuō)不去我也不給你帶上來(lái)╮(╯▽╰)╭。可后來(lái)還是給我?guī)蟻?lái)了。有幾次吃飯?jiān)撐蚁赐肓耍晌覜](méi)洗，他總是洗完之后又損我，說(shuō)我欠他人情。有時(shí)我會(huì)想，我怎么會(huì)攤上這樣哥哥，不過(guò)有這兩個(gè)哥哥，也還挺好的
哎，我這兩個(gè)哥哥，真是讓我頭疼。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書(shū)育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來(lái)讓我們更加強(qiáng)大的.老師。
六年了，老師，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個(gè)大火爐，我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ保抢蠋熇斫馕覀冴P(guān)心我們，每每這個(gè)時(shí)候，總是您把地上潑上水，打開(kāi)門(mén)窗、電扇，讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽(tīng)課，你卻拿著書(shū)，一直來(lái)回走著講課，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而您，一分都沒(méi)有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽(tīng)講課下還要寫(xiě)作業(yè)，因此就有人覺(jué)得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們?cè)谡n堂上聽(tīng)你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來(lái)補(bǔ)課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來(lái)考上好大學(xué)，畢業(yè)有個(gè)好工作，在未來(lái)將祖國(guó)建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。
再見(jiàn)了，老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
一生中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人是張老師，你會(huì)問(wèn)為什么不是爸爸、媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬谖摇懊月贰睍r(shí)，給我指明方向。
“老師是一截粉筆，犧牲了自己，卻把知識(shí)給了同學(xué)；老師是一位辛勤的園丁，勞累了自己，卻澆灌了小花；老師是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。”這句話用來(lái)比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過(guò)了。
有一天下午，美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭(zhēng)了起來(lái)，“這是我的，我的石頭就這個(gè)樣。”“我的石頭也是這樣的”……這時(shí)張老師出現(xiàn)在我們面前，她說(shuō)：“你們兩個(gè)人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的.圖案了嗎？”我立刻認(rèn)識(shí)這樣做不好，把石頭都推到了桌子中間，而張銳也跟我一樣，把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個(gè)一起合作，作出了許多美麗的圖案，受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他叫潘衍灝。潘衍灝留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，和一對(duì)幾十米都能聽(tīng)到的順風(fēng)耳。他是一個(gè)忠實(shí)的柯南迷，說(shuō)起柯南，他眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，然后滔滔不絕地講起來(lái)，不僅這樣，他還總愛(ài)扮演柯南的偵探動(dòng)作。可惜，總也扮演不像，倒向一只機(jī)靈的猴子。說(shuō)起我們的友誼，那是在刀鋒上建立的`。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校、同學(xué)都不熟悉，班上大家相互不理睬，一節(jié)數(shù)學(xué)課，改變了我和潘衍灝。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都全神貫注地聽(tīng)著，原因已經(jīng)不記得了，只知道轉(zhuǎn)眼間我和潘衍灝打了起來(lái)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”十分激烈，我們抓起對(duì)方的練習(xí)本就撕，撕得粉碎，兩個(gè)人就像武士一樣比武，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就這樣一直到了下課。“真是不打不相識(shí)！”就因?yàn)檫@事，我們便成了好朋友。
潘衍灝不僅打架厲害，還愛(ài)扮演柯南。下面我就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧！
又一次，在學(xué)校的走廊里，有一位家長(zhǎng)夾著皮包走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)潘衍灝眉頭一皺，像柯南一樣扶了扶眼鏡，可惜他沒(méi)有，望了一眼手表，鬼鬼祟祟地向那位家長(zhǎng)走去，低聲說(shuō)：“這里面一定有陰謀，柯南里面犯罪嫌疑人都是這樣的！”
我笑死了，什么犯罪嫌疑人，不就是個(gè)家長(zhǎng)嘛！
這就是我的好朋友潘衍灝，一個(gè)柯南迷。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
寒風(fēng)刺骨，些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門(mén)一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾，沒(méi)錯(cuò)，他們就是最平常而又最美的人——清潔工。
那天，我托著疲憊的身體去上補(bǔ)習(xí)課。寒風(fēng)吹來(lái)，把我的手凍得通紅，頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見(jiàn)了一個(gè)清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地，我突然覺(jué)得心像是被什么刺了一樣，有些痛。
上完補(bǔ)習(xí)課后，又看見(jiàn)了清潔工阿姨，阿姨手中的掃把已經(jīng)不在了，取而代之的是近500元錢(qián)。我想阿姨也該回去了吧。可阿姨卻用牙齒緊咬著嘴唇，時(shí)而看看手里的錢(qián)，時(shí)而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來(lái)，它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了，我的目光，頭敏捷的'轉(zhuǎn)向我這邊，而我只好假裝低下頭看手機(jī)。待我再抬起頭時(shí)只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門(mén)口聽(tīng)著，也顧不上旁人怪異的眼光，因?yàn)樘h(yuǎn)，所以我只聽(tīng)到了“希望小學(xué)”四個(gè)字，后面他們說(shuō)了什么我早已不再聽(tīng)見(jiàn)。我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候阿姨也早走了。
500元錢(qián)，僅僅是500元錢(qián)。可能你去飯店吃個(gè)飯連零頭都不夠，但對(duì)于一個(gè)在寒風(fēng)中出來(lái)掃地的人來(lái)說(shuō)，它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽，可以買(mǎi)一件舒適的衣服。雖然人人都會(huì)有500元錢(qián)，可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認(rèn)為高尚的地方。就算每個(gè)人只捐出10元錢(qián)，那也會(huì)有那么多上不了學(xué)的人，吃不了飽飯的人了。所以，讓我們都變成一個(gè)富有愛(ài)心的人吧!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有兩個(gè)小姨，她們是一對(duì)雙胞胎，她們的外表長(zhǎng)的一模一樣，別人很難分辨誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。她們的個(gè)子差不多，中等個(gè)子。有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個(gè)蘋(píng)果一樣，很可愛(ài)！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個(gè)小姨，性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們?cè)鹤永锏腵好幾個(gè)小朋友，有的是三年級(jí)，有的是四年級(jí)，還有的是五年級(jí)，放假聚在一起，這些孩子的家長(zhǎng)在一起了聊天，這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了。”“哎呀！我家的也是啊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得一團(tuán)糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對(duì)呀！對(duì)呀！都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛(ài)學(xué)習(xí)。”這時(shí)小姨剛好路過(guò)，聽(tīng)到他們的談話，便走了過(guò)去，摸摸頭，不好意思的說(shuō)：“各位家長(zhǎng)，你們說(shuō)的話我已經(jīng)聽(tīng)到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個(gè)假期我來(lái)幫孩子們補(bǔ)課吧！你們看怎么樣。”“當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。”就這樣兩個(gè)小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養(yǎng)了一條小黃個(gè)狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門(mén)口一動(dòng)也不動(dòng)，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個(gè)小姨知道了，趕快到家里找來(lái)藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂(lè)于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好但很調(diào)皮同學(xué)，他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
有一次上英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的本子破了，而我又沒(méi)帶膠水和剪刀，于是我膽怯的小聲對(duì)同桌溫澤源說(shuō)："有沒(méi)有帶剪刀和膠水，你可不可以借我用一下？”我焦急地問(wèn)道。他看了看老師，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭后，便毫不猶豫地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天。正在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他，于是一聲令下讓他回答問(wèn)題。而他呢？卻什么也不知道，“站著”老師厲聲說(shuō)道，我看見(jiàn)他的身體微微動(dòng)了一下，老師繼續(xù)講課。
罰站的.她卻沒(méi)有忘了借東西這件事，趁老師不注意，繼續(xù)找起來(lái)，看著他通紅的手，我對(duì)他說(shuō)：“算了吧，下課我找別人借，別再找了。”可是，他是一個(gè)非常講信用的人，沒(méi)有出口說(shuō)話，繼續(xù)翻找。終于在他的語(yǔ)文書(shū)里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我，我輕輕地接過(guò)他遞給我的東西，用敬佩的眼神望著他，心里充滿了感激。而他呢？因?yàn)槲业脑虮涣P站了一節(jié)課，我心里十分過(guò)意不去。下課后我向他道歉，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一直都是好兄弟嘛，并且我答應(yīng)你的事情就要做到。”
千言萬(wàn)語(yǔ)我只想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝，謝謝你——我的好同桌。”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
“辣妹子辣，辣妹子辣……”我想這首歌大家一定非常熟悉吧。我們班就有一個(gè)“辣妹子”，什麼，不信？那就請(qǐng)接著往下看。
長(zhǎng)得辣
一張圓圓的臉上，一雙目光火辣辣的眼睛，一個(gè)酷似辣椒的鼻子，再加上一張伶牙俐齒的嘴，組成了性格潑辣、熱情、厲害的辣妹子。大家第一眼看到她，就異口同聲的對(duì)同伴說(shuō)：“她怎麼長(zhǎng)得這麼像辣椒啊？”不出我們所料，她得名“辣妹子”。
穿著辣
辣妹子不光長(zhǎng)得“辣”,穿著也是和長(zhǎng)相一個(gè)味——辣！每天，不管天氣有多么炎熱，有多麼寒冷，她一定會(huì)把她最喜歡的帶著一點(diǎn)小花的中間有幾個(gè)辣椒的小襯衫穿在身上。看起來(lái)是那麼的.天真、可愛(ài)，可神情里還是透著特別味道，不用我說(shuō)，你一定猜到了，那就是——辣！她說(shuō)，為了保持她的潑辣，每天必需要穿這件衣服。
性格辣
一天，于菲菲有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，就去找辣妹子，可是這時(shí)候，辣妹子的潑辣勁兒上來(lái)了，她一拍桌子一瞪眼，說(shuō)：“誰(shuí)叫你上課不好好聽(tīng)講，現(xiàn)在來(lái)找我，晚了！”辣妹子這句話，把于菲菲說(shuō)的大氣都不敢出，兩眼發(fā)直地愣在那里。看于菲菲這樣，她撲哧一笑，說(shuō)：“那好吧，下次上課要聽(tīng)講了啊！”說(shuō)完就給于菲菲講了起來(lái)，直到她聽(tīng)懂會(huì)做為止。
一個(gè)星期三，班主任何老師要外出學(xué)習(xí)一天，找到辣妹子，讓她把班級(jí)管理好。何老師走后，中午吃完飯，有許多男生拿起乒乓球拍開(kāi)始往樓下沖，球拍在空中亂舞，還喊著：“沖啊！成為第二個(gè)鄧亞萍！”我們都笑了笑，沒(méi)想到辣妹子神經(jīng)質(zhì)的從座位上彈了起來(lái)，飛奔了出去，在五十秒鐘之內(nèi)把幾個(gè)男生像“老鷹捉小雞”一樣的給抓了回來(lái)，嚴(yán)聲喝斥他們幾個(gè)：“你們知道嗎？你們這樣是打擾樓道里的人，再說(shuō)了，你們?cè)诳罩衼y揮舞什麼呀!萬(wàn)一乒乓球拍拍到誰(shuí)了，你們負(fù)的起責(zé)任嗎？……”“班長(zhǎng)，我們錯(cuò)了。”那幾個(gè)男生看見(jiàn)辣妹子的臉都漲紅了，非常害怕，乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤，辣妹子看他們認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，就松了一口氣說(shuō)：“那好吧！去寫(xiě)作業(yè)吧！”“啊！”那幾個(gè)男生頓時(shí)暈倒。
怎麼樣？我們班的辣妹子“辣”的名副其實(shí)吧？她就是我們班超級(jí)厲害的班長(zhǎng)辣妹子——程潔。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
在班里的任何一位同學(xué)，都是這個(gè)“大家庭”的一員。唉，還真是冤家路窄，偏偏在這學(xué)期就和我的死對(duì)頭加某做到了一塊。有我倆在的地方就一定有好戲發(fā)生!
他很帥，兩個(gè)圓溜溜的眼睛在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;頭發(fā)雖黑，但卻少得可憐;嘴唇可能是因?yàn)楸伙L(fēng)吹得直裂口子;最特殊的還是他那黝黑黝黑的皮膚!說(shuō)是來(lái)自非洲還真是不假啊! 他很喜歡打籃球。那天，因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)要轉(zhuǎn)走，所以我們情緒都很低落。不是忙著寫(xiě)同學(xué)錄，就是忙著道別和祝福，甚至還有同學(xué)在小聲抽泣。不知是哪位同學(xué)提的建議，說(shuō)要來(lái)個(gè)“友誼籃球賽”送別她。同學(xué)們都連聲叫好。他也參加了。比賽中，黃、紅兩隊(duì)的啦啦隊(duì)都在助威，那位即將轉(zhuǎn)走的同學(xué)也連聲叫好。他摔倒了!一個(gè)“狗”讓本來(lái)很低情緒的我們，捧腹笑了起來(lái)。摔得他自己都笑了起來(lái)，隊(duì)友也是露著兩行潔白的牙齒不停地發(fā)出笑聲。
他很樂(lè)于助人。班里的'同學(xué)打架了，他去勸架。沒(méi)想到反挨了兩拳。他不甘落后，接著幫忙把兩個(gè)在死纏爛打中忙活的同學(xué)拉開(kāi)。由于不小心，其中一位同學(xué)的胳膊被壓了一下。雖說(shuō)是男孩，但是哭的時(shí)候還是有的。他不管自己臉上的那兩拳手印，背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑。那位同學(xué)在一邊呻吟著，他也在一邊看著，一邊安慰著受傷的同學(xué)，不時(shí)還露出猙獰的面目。仿佛自己就是那位同學(xué)，等待著別人來(lái)為自己分擔(dān)一點(diǎn)痛苦。
他就這樣，很可愛(ài)，不顧自己就知道幫助別人;他就這樣，很帥氣，摔倒了還在逗我們開(kāi)心;他就這樣，很愛(ài)說(shuō)話，但認(rèn)真起來(lái)的確很認(rèn)真。 他就是他，不會(huì)變的他。但在我心中，他永遠(yuǎn)都是既不聽(tīng)話，又調(diào)皮的，而且很倔強(qiáng)的哈族同桌。你想知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧，他就是......我的同桌!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
外婆已經(jīng)65歲了，她一個(gè)人住在老家。
由于上了年紀(jì)，加上常年勞作，外婆的后背已經(jīng)開(kāi)始鼓了起來(lái)。爸爸說(shuō)外婆的脊椎有些問(wèn)題，背開(kāi)始駝了，不能再勞累了。外婆不聽(tīng)，只是走路時(shí)身子總往下彎，那滿頭的銀發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
外婆有一大嗜好，不是打麻將，也不是閑聊嘮嗑，而是每天忙完田里的農(nóng)活，便一心一意伺候著她那片園子。園子里種著各色蔬菜，肥厚的青椒，嫩綠的雞毛菜，綠油油的韭菜，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的絲瓜……外婆像對(duì)待自己的孩子一樣伺候著這些寶貝，澆水、鋤草、翻土、施肥、捉蟲(chóng)，忙得不亦樂(lè)乎。鄉(xiāng)鄰們問(wèn)她，種這么多蔬菜，你一個(gè)人吃得完嗎?外婆總是呵呵笑著說(shuō)，有用呢。
前不久，我突然發(fā)現(xiàn)了外婆另一個(gè)特別的.嗜好——“轉(zhuǎn)圈”。
你瞧，中秋節(jié)那天，我和媽媽回老家過(guò)節(jié)。外婆一見(jiàn)到我們，就像個(gè)陀螺一樣，轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
她先到菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了一些肉和菜，說(shuō)要給我們包餃子。然后又去了莊上的面粉店轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了許多面條，想給我們做陽(yáng)春面——外婆做的陽(yáng)春面，可是十分好吃的，我每次都要吃?xún)赏?
第二天下午，我們準(zhǔn)備回家時(shí)，外婆又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。她一會(huì)兒東屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你們帶點(diǎn)剛磨的棒頭面吧。”一會(huì)兒西屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“再帶點(diǎn)剛下的土雞蛋吧!……”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子恨不得把她認(rèn)為所有最好的東西都讓我們帶走。
“不用了，上次帶的還沒(méi)吃完呢，家里還有呢!”媽媽說(shuō)。
外婆聽(tīng)了，有些失落，呆呆地站在屋子中間，好像不知道干什么了。過(guò)了一會(huì)兒，外婆似乎突然想起來(lái)似的，趕緊轉(zhuǎn)到了她的園子里，嘴里不停地說(shuō)： “差點(diǎn)忘了，還沒(méi)摘菜呢，就給我的軒軒帶點(diǎn)自家種的菜吧。我種的菜最好了，不打農(nóng)藥，不施化肥，比你們城里菜場(chǎng)買(mǎi)的要好吃得多，都給你們留著呢。”說(shuō)著，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到絲瓜架前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到小青菜前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到韭菜前。不一會(huì)工夫，滿滿一籃子各色蔬菜遞到我們面前。
“外婆種的菜真好呀!”我怕媽媽不肯要，讓外婆失望，不等媽媽拒絕就先接了過(guò)來(lái)(媽媽總說(shuō)蔬菜不能放時(shí)間長(zhǎng)，不然營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)了，每天買(mǎi)才更新鮮)。
這一下，外婆可開(kāi)心了。她轉(zhuǎn)身進(jìn)屋很快就找了兩個(gè)塑料袋。在一陣“沙沙”聲后，兩袋子外婆摘的鮮嫩的帶著黃花的絲瓜等各色蔬菜就打包完畢。
臨走時(shí)，外婆佝僂著腰，邁著小步，蹣跚地到路口來(lái)送我們。車(chē)都開(kāi)出去好遠(yuǎn)了，我還看見(jiàn)外婆在路口上，向我們揮手，說(shuō)：“軒軒，放假再回來(lái)。”
我們走了，外婆才不用再忙得轉(zhuǎn)圈了。
看著滿頭白發(fā)的外婆夕陽(yáng)下瘦弱的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。外婆，我的外婆……
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