蝴蝶的作文優選【7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
一個感人的唯美童話故事。
高傲的貓走過美麗的花叢，他沒有愛上任何一朵鮮花，他愛上了一只紫色的蝴蝶。鮮花們向貓展示著美麗，貓卻對著蝴蝶說：“我愛你”。蝴蝶用她紫色的微笑說：“我愛的是強者，你知道山林中的虎嗎？他是真正的強者。”
貓走了，他去了山里，他要證明自己是強者。貓找到了虎，他義無反顧地和虎纏斗。虎一爪就結束了戰斗。貓在死前用盡余力咬去了虎的鼻子。虎輸了，貓也死了。貓見到了上帝，上帝告訴貓：“你有9條命，現在剩下8條了。”貓回來見蝴蝶，蝴蝶問貓：“你真的愛我？”貓點頭，蝴蝶說：“我從沒有見過喜馬拉雅山的冰花，你給我嗎？”
貓走了，他去了喜馬拉雅山。但他的皮毛太薄，還沒有采到冰花就冷死在途中。上帝告訴貓：“你剩下7條命了。”貓知道自己的皮毛太薄不能采到冰花，于是他求上帝幫他。上帝說：“你要用一條命換一朵冰花。”貓爽快地答應了。他得到了冰花，失去了一條命。貓帶回了冰花，蝴蝶很高興。蝴蝶說：“我喜歡海底的紫色珊瑚，你能給我嗎？”
貓去海里，但他不會游泳，很快便溺死了。貓又見到了上帝，他求上帝給他紫色的珊瑚，他愿意用一條命換。他得到了紫色珊瑚，貓只剩下4條命了。他帶著紫色珊瑚回來見蝴蝶。蝴蝶很開心，但她說：“你真是一只很優秀的貓，如果你能讓天空劃過一顆彗星，我就會愛上你。”
貓很無奈，他怎么也想不出如何讓天空劃過一顆彗星。這時他想到了上帝，但他知道只有死了才能見到上帝。于是貓毫不猶豫地一抓刺破了自己的心臟。貓見到了上帝，他說：“萬能的上帝，您能給我一顆彗星嗎？我愿給您我的一切。”上帝說：“你只剩下3條命了，如果你全部給我，我就讓天空劃一顆彗星。”貓說：“我愿意，但我希望您能讓我回一次人間。”上帝答應了。
貓回去了，他帶著蝴蝶來到一個大平原。夜里，一顆明亮的彗星出現在天空，絢麗無比。蝴蝶看到了美麗的彗星，她覺得貓很偉大，她愛上了貓
。貓現在連一條命也沒有，他知道他的生命會隨著彗星消失。但他愛蝴蝶，而且現在蝴蝶也愛他。而貓已經失去了和蝴蝶相愛的能力了。貓對蝴蝶說：“其實我不愛你。”蝴蝶哭了，她恨貓戲弄她的感情。
貓走了，他要趁彗星還沒消失趕快離開。彗星終于消失在天邊，貓也消失在視線之中。貓見到上帝了，上帝說：“你已經一條命也沒了，為了愛情，值得嗎？”貓猶豫了好一會兒，他覺得即使再做一次選擇，他仍然會這么做，只是他很不甘心，但已無能為力。上帝告訴貓他可以去天堂，當一只安琪兒。但貓卻選擇去煉獄，他說：“我去煉獄一千年，能再給我一條命嗎？”上帝說：“沒有這個先例，所以不行。”貓懇求道：“只給我半條命。”上帝答應了。
貓在煉獄中戰斗著，黑暗、孤寂、恐懼與無休止的爭斗每天都像一把把尖刀刺向貓的心臟。貓成了煉獄中的阿修羅。連上帝都覺得貓已經成為了冷酷戰神。一千年的戰斗，一千年的苦，一千年的冷血，一千年的柔情，一千年的等待，一千年的鑄煉。
一千年了，貓從煉獄中出來，阿修羅又變成了安琪兒。貓拖著半條命回到人間。他找到了蝴蝶，貓說：“我很愛你。”蝴蝶卻不相信貓，她還恨著貓。蝴蝶說：“除非你死在我面前，不然我不會相信的。”貓笑了，笑得很悲傷。因為他只有半條命。貓掏出了心臟，他讓自己的淚滴在心臟上。蝴蝶知道貓沒騙她。蝴蝶說：“貓有9條命，你還會再回來的.，盡管那時你只有8條命，但我們卻能好好地相愛。”貓說：“我回不來了，我連半條命都失去了。”
阿修羅失去了斗志，安琪兒沒有了愛之箭。阿修羅終于被煉獄的洪水吞沒，安琪兒也迷失在云霧之中。貓在天堂對著蝴蝶說：“上帝給了我9條半的命，但我的愛卻需要10條命，我沒有另外半條。如果煉獄中的一萬年，能給我另外半條命，我會再做阿修羅。”蝴蝶流著紫色的眼淚說：“我真沒有想到，那時我們的愛只剩下半條命的時間，卻可以是一萬年之久。”
蝴蝶的作文 篇2
在昆蟲的世界中，有甲蟲、有蜻蜓、有蜥蜴……可我最喜歡的還是五彩繽紛的蝴蝶。
在我們家后面，有一片蝴蝶的世界，那就是一簇簇芬芳的花叢。蝴蝶在五顏六色的花叢中飛來飛去，有的時候張開翅膀飛翔在藍天上，像一只飛翔在天空中的雄鷹；有時候收攏翅膀，停在花骨朵上，好象被花朵的顏色所吸引；有時候跟伙伴們捉迷藏，飛到花的莖上，一動也不動，生怕伙伴們會發現它們，我靜靜地看著，覺得它們的世界很快樂，無憂無慮，自由自在。
看著看著，我仿佛變成了一只美麗的.蝴蝶，頭發變成了兩對觸角，手變成了可以飛翔天空的翅膀，腳變成了尾巴，在湛藍的天空中，揮動著動人的翅膀，飛向美好的世界……
蝴蝶的作文 篇3
在幼兒園大班的時候，我常在屋后的大菜園里玩。每一次去到那里，我總會摘幾朵油菜花。
春天，正是大菜園多姿多彩的時候。那時，大紅花開了，瓜也結了。勤勞的蜜蜂在采蜜，工人們在澆菜。
一天，我和媽媽在菜園里散步，吸收一些清鮮的空氣。有時也會看到一些五顏六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫媽媽做一個撈蝴蝶的網，然后帶上一個大瓶子。準備出發，大菜園的`蝴蝶真是應有盡有，像是來到一個花花蝴蝶世界。我最喜歡的是帶著金粉的大黃蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜葉子上，心里偷偷地笑著，我輕輕地走過去。舉起網，一打一去，高興地喊著：“媽媽，我網到了一只小白蝶!”媽媽微笑地望著我，幫著把蝴蝶裝進瓶子里。
我又發現了第二只蝴蝶，它剛停在葉子上，我像上一次那樣輕步走去，可我一舉起網，它就飛走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飛，我緊追不舍。我滿頭大汗了，可還是沒追到。我想，這只蝴蝶飛得那么快，我才不去追，我再去往別的。媽媽大聲地叫：“小華，快!那有蝴蝶!”她邊叫邊指。我飛快地跑到媽媽指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都沒有挨近，它就飛了，我用盡全力網著那只蝴蝶，像是和蝴蝶賽跑。最后還是沒網著。
太陽偏西了，我氣喘吁吁，依依不舍地走了，網到的蝴蝶就當做紀念吧!
蝴蝶的作文 篇4
假如我會飛，我想要變成一只自由自在的蝴蝶，在花叢中歡樂地舞蹈。
早晨，我靜靜地停在樹枝上，輕輕地抖動著翅膀，讓那一顆露水輕輕地滑落。接著，我慢慢地飛向一片葉子，在上面觀看那一輪紅日升起。
當太陽掛在天空，用它的光芒照耀著大地時，我翅膀上的露水便干了。
我扇動翅膀，飛向一朵白色的菊花，用長長的觸角吮吸著甘甜的花蜜。這便是我的早餐。
做完這一切，我便出發去旅行了。
我扇動翅膀，飛啊飛，飛向廣闊的大草原。放眼望去，那是一片美麗的花叢。我在花叢里飛來飛去，時不時能聽見牛的哞叫和馬的嘶鳴。我從這一朵花飛到那一朵花，那一朵朵鮮花就像一個個小小的舞臺。我在花叢中舞蹈，扇動著美麗的翅膀，那一對鮮艷無比的翅膀在陽光的照耀下顯得極為耀眼。
我扇動翅膀，飛啊飛，飛向無邊無際的大海。在平靜的湖面上，沒有一絲波紋。海面平靜得像一面鏡子。我低頭一看，海面倒映著一只色彩艷麗，小巧玲瓏的`蝴蝶。它在快樂地飛翔，那是我嗎？我正在自我陶醉時，一陣清涼的海風吹過，平靜的海面上泛起層層波紋，海浪頭上戴著雪白的浪花，互相追逐著，時不時能看見一只只可愛的海豚，在海面上不停跳躍。在我的頭上，飛著幾群海鷗，它們唱著《海上小月曲》，成群結隊地飛行著。
我扇動翅膀，飛呀飛，飛向我家鄉。現在已是黃昏時分，晚霞照亮了我的面孔，我鉆進樹葉底下，一陣風吹來，吹掉了我的樹葉被子……
“小懶豬，該起床了！”我從睡夢中蘇醒了過來。我真想變成一只蝴蝶，去各個地方旅行。
蝴蝶的作文 篇5
我最喜歡蝴蝶花。
蝴蝶花有的大紅大綠，有的白里透紅，還有的橙黃桔綠，五顏六色。我覺的最美的是白色的蝴蝶花，它們潔白無瑕、似雪如玉。蝴蝶花盛開的.時候就像一只只小蝴蝶，綻開了張張笑臉。蝴蝶花并沒有香味，如果你遠遠看去，都不知道是蝴蝶還是花。大人們告訴我把蝴蝶花煎成藥湯喝，會消腫止痛、清熱解毒。
記得有一次，媽媽帶我去看蝴蝶花，媽媽告訴我：“蝴蝶花的花語是快樂，相信就是幸福。”蝴蝶花何此美麗，我為何不喜歡它呢？
蝴蝶的作文 篇6
今天早上，我下樓到院子里晨練時發現了一只蝴蝶。
這只蝴蝶是我見過最漂亮的蝴蝶。它穿著黑白色的衣裳，頭上有兩根又細又長長的觸角。它的身上毛茸茸的，很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀，這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中，在那里翩翩起舞，美麗動人。接著，它又飛到了我的手上。我剛要合攏手掌，它就飛走了。我聞了聞我的'手指，有一股淡淡的花香。我仔細看了看手指，上面有一些花粉，摸起來滑滑的。
“嘩——”下雨了。我看見蝴蝶還在外面，我覺得它很可憐。于是，我就趁它不注意，一手將它扣住，然后趕緊跑上樓。“咚、咚、咚”我急切地敲著門，生怕蝴蝶會被捂壞。媽媽剛打開門，我趕緊換上鞋，跑進房間，松開了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去，又將窗戶關上。為了不讓它逃走，我又將它放在一個通風的罐子里。
第二天早上，我剛起床，就聽見蝴蝶揮動著翅膀撲打罐子的聲音。我見窗外的雨已經停了，于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上，看著蝴蝶在窗前徘徊，我想它應該是在對我表示感謝吧。
我喜歡蝴蝶。可我不能將它占為己有，因為它是屬于大自然的。我相信只有在大自然里，它才會真的快樂。
蝴蝶的作文 篇7
操場上，一只銀色的蝴蝶飛過，我仿佛感到熱鬧的操場靜謐了下來。那一刻，我看見那只蝴蝶落淚了，一滴晶瑩的淚珠，它的翅膀似乎愈發透明，清晰，讓我回憶起這兩天的點點滴滴……
濃濃師生情
跑道上，初一男子的接力賽開始了。“砰”的一聲，發令槍響了，運動員們像離弦的箭沖出起點，“快，快，快跑！”
“加油！加油！”賽場旁是同學們的加油聲，吶喊聲，“不好！”我暗暗叫道，面前一名運動員將棒交給隊友后，重重地摔在了地上。只見，一位老師快速走近他，俯下身，對著他說了些什么。那男孩先是搖了搖頭，然后又點了點頭。那位老師慢慢將他扶起，那男孩似乎想推開老師的.手，可沒有成功。那位老師慈祥地看著他，理理他凌亂的頭發，把他扶到最近的觀眾席上坐下……
原來，賽場上不僅有競爭力，還有濃濃師生情，點點師生情烘托這校園上空的天更藍。
溫馨同學情
初三女子接力賽時，周雨婷跑第一棒，可是沒跑多遠，她就跌倒了。她迅速爬起來，去追趕其他運動員……最終，我們班還是輸了。回到班級方陣，只見周雨婷眼圈紅紅的，一言不發地坐在那兒，大家都圍了過去，鼓勵她：“沒什么大不了的，只不過是摔了一跤罷了，你下午還有更重要的比賽呢!”“是啊！
人在江湖飄，哪能不挨刀？”“……”同學們你一言我一語地逗著她，安慰她。不一會兒周雨婷帶著淚水笑了出來……
原來，賽場背后，同學是你堅強的后盾，點點同學情渲染著校園上空的云更白。
點點滴滴的真情，點點滴滴的感動，點亮了校園上空明亮的燈，譜曲了一首運動會溫柔之歌。原來，運動會不僅是活力的四射，更是溫情的感動。
畫面漸漸模糊，蝴蝶越飛越高……
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