蜜蜂作文400字3篇(通用)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的蜜蜂作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂作文400字 篇1
今天，我觀察了我可愛的小蜜蜂。
剛剛把小蜜蜂從繭里取出來的時候，它的'身體是蜷起來的，還不會動。它全身基本都是黑色的，只有尾部是黃色的。過了一會兒，它開始在地板上慢慢地爬行，我想：“ 可能是它餓了。”于是我把它放到美麗的君子蘭花瓣上，它沒站穩腳，跐溜一下打了個滾，滾到了花蕊里，身上沾滿了香甜的花粉，它慢慢地爬起來，小嘴不停地舔食著花粉，好像在說：“嗯，真好吃！”一會兒吃飽了，它的精力更充沛了，在花瓣上爬來爬去，好像在說：“呀呼，真好玩！”我該睡覺了，我把它放在一個透氣的瓶子里，還放了一點兒白糖。
第二天，放學后我回到家一看，驚訝地說：“呀，它的尾巴竟然變成了黑色！”我想了想應該是它長大了吧。我把它放了出來，果然不出所料，它拍動著小小的翅膀“嗡嗡”地飛了起來。還跳起了舞蹈呢。我仔細地觀察，哈，它跳的是圓圈舞！飛了一陣子，它停在我的胳膊上，嘖，它竟然拉屎了，真臟！
觀察小蜜蜂真是一件很有趣的事！
張鈞誠
蜜蜂作文400字 篇2
那是一天下午，在學校，一陣歡快的鈴聲響起。“下課嘍！”大家歡快地叫道。
突然，兩只蜜蜂飛進了教室。我們從小在城市長大，沒見過什么昆蟲，就算是見，也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的。“啊！蜜蜂！”幾個膽小的`同學紛紛跳著躲開，卻也不想錯過這次觀察昆蟲的機會。我和幾個膽大的同學一起走過去看了看。只見它們像被施了魔咒一樣，不停地飛著。張永秋說：“這沒啥好看的，不如把它們弄死！”“不行，它們也是生命呀。再說，現在也是秋季了，它們的生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死，還不如讓它們無疾而終了好。”果然，第二節課后，它們趴在窗臺上，無聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來，只見它們的肚子扁扁的，像被掏空了一樣，尾巴上的蜇針也沒有了。這是為什么呢？
回到家，我打開電腦，查閱資料。通過電腦，我終于知道了。原來蜜蜂蜇人后，蜇針會連帶蜜蜂的內臟一起，留在人的皮膚上。我猜想，這兩只蜜蜂一定是為保衛家園而犧牲的。我對蜜蜂的這種寧死不屈的精神感到敬佩！
蜜蜂作文400字 篇3
數學課上，一只蜜蜂闖入了教室。這只蜜蜂引起了全班的轟動——“哇呀，有蜜蜂！”“啊，我怕蜜蜂！”……“安靜！別理這蜜蜂就是了！”老師發威了，同學們只好勉強坐正，認真聽老師講課。
我也坐正了，可眼睛還時不時的往蜜蜂那兒瞟，因為它就停留在我身旁的窗戶上，還不時地往我這飛。突然，蜜蜂“呼”的一聲鉆到我的抽屜里。媽呀，我最怕蜜蜂了！萬一惹了它就只有等著“好果子”吃了。我的心一直在撲通，撲通地跳。
直到快下課，蜜蜂還沒走，哎喲，老大，求你了，我的抽屜可不是你的.窩！我只好硬著頭皮把桌子往外挪一下。這時，它又從抽屜里飛了出來，我以為它會走，暗自慶幸，可它卻偏偏還在我身邊繼續轉悠。哎呀，我小祖宗啊，我身上又沒穿艷麗的衣服也沒沾著什么甜點，你干啥老跟在我身邊打轉，弄得我的心也跟著你轉悠得七上八下呀。
下課鈴聲一響，是體育課。我沖出教室，在樓梯上，總覺得耳邊有“嗡嗡”的聲音，仔細一看——又是蜜蜂在我頭上轉來轉去。老天，這不會是剛才那只蜜蜂吧？你想要在我頭上做窩啊！？我邊說邊往操場狂跑。哎，終于把那小東西甩掉了。
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