關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家分享。
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關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文1
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，就像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取Ｋ赃@么做，是由于我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，因此，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的.故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑。看著故事里人事，我覺(jué)得也許自己拼一下還是能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我終究不是能被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，因此我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，因此，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂(lè)！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文2
今天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到今天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期，我一定會(huì)憋出病來(lái)的。終于開(kāi)學(xué)啦，又可以見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識(shí)，真是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了。”
“可是上學(xué)了，又有接連不斷的'考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽(tīng)，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，好不容易做完了，又是個(gè)令人討厭的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來(lái)教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。?
“你以為就你一個(gè)人痛苦啊！上學(xué)了，又要考。考不好，同學(xué)笑，老師怪，家長(zhǎng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著范明皓這話怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳今天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！
哈！開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我還是沒(méi)有講新課。昨晚，我把觀看中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》作為了作業(yè)。我覺(jué)得只讓學(xué)生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道學(xué)生的感受，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。于是在第一節(jié)課，我問(wèn)同學(xué)們：“昨晚觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》共上了幾節(jié)課？課題分別是什么？”
“共上了四節(jié)課。課題分別是信念不移，勇往直前，百折不撓，堅(jiān)持不懈。”
在課前，我先把這四個(gè)詞語(yǔ)寫在了黑板上。
“同學(xué)們，你能記住這四個(gè)詞語(yǔ)嗎？”
學(xué)生快速地記憶。
“在這四節(jié)課中，哪個(gè)故事最讓你感動(dòng)？為什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。”我問(wèn)道。
同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
又指名說(shuō)。有的說(shuō)：“那個(gè)最小的紅軍戰(zhàn)士只有18天，爸爸因?yàn)榇蛘贪阉獊G了，后來(lái)又把她找回來(lái)了。賀龍將軍的戰(zhàn)斗精神讓我最感動(dòng)了。”
有的說(shuō)那個(gè)魚鉤的`故事。
我說(shuō)：“孩子們，關(guān)于魚鉤的故事寫在了我們小學(xué)的課本里，你們想聽(tīng)嗎？”
于是我給孩子們讀起了《金色的魚鉤的故事》。魚鉤為什么是金色的呢？
“老師，金色是代表著光芒。”
“什么光芒？”
沒(méi)有孩子舉手，一會(huì)兒一個(gè)孩子說(shuō)：“是革命者不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。”
“是呀，革命戰(zhàn)士的這種精神想萬(wàn)道關(guān)芒，希望我們代代相傳。”
我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。
我說(shuō)：“同學(xué)們，昨晚看的和今天聽(tīng)的都是長(zhǎng)征途中的故事，每個(gè)可歌可泣的故事都感人至深，希望同學(xué)們傳承信仰的力量，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧。”
第二節(jié)課
同學(xué)們，上節(jié)課我們回憶了昨晚觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》，知道了上了四節(jié)課的課題，你說(shuō)了自己感受最深的故事，說(shuō)了自己的感受。那么抓緊寫下來(lái)吧。
同學(xué)們按照日記的格式開(kāi)始寫。
今天雖然沒(méi)有進(jìn)行新課，但是我覺(jué)得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多，所看到的和所聽(tīng)到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行思想教育的時(shí)候就得教育。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4
告別了漫長(zhǎng)而又愉快的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園，電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字，操場(chǎng)上，仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼，漫長(zhǎng)的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進(jìn)教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個(gè)月沒(méi)打掃過(guò)的樣子，黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想：這些究竟是誰(shuí)做的呢？或許，是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是，我問(wèn)到了一股書本的芳香味，隨著書香味，我放眼看向講臺(tái)，頓時(shí)，我看見(jiàn)講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書本。我心想：這些書應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來(lái)的吧！這么重，這么多的'書，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書，他可真辛苦啊。不知不覺(jué)中，上課的鈴聲打響了，老師走了進(jìn)來(lái)，他們把自己交的課程的書分類發(fā)給了我們，再發(fā)的過(guò)程中，我心想：咦，平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎？怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書呢？或許老師是為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要通過(guò)這一節(jié)課來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。同學(xué)們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，老師應(yīng)該選擇那些成績(jī)好的呀！
我就迫不及待地拿起了新書，翻了幾頁(yè)，好奇地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期的書本的頁(yè)碼變多了，內(nèi)容越來(lái)越難，我心想：看來(lái)我得更加努力一點(diǎn)，不能再貪玩，不然成績(jī)?cè)絹?lái)越差。今天早上老師選我組長(zhǎng)，或許，他這樣做，就是為了鼓勵(lì)我，不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結(jié)束了，一切都還像從前一樣，同學(xué)沒(méi)變，老師沒(méi)變。可又似乎不一樣，我又長(zhǎng)大了一歲，又是新的一年，書本的知識(shí)增加難度了，我應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些變化呢？我思索著……
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文5
。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力!
伴隨著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的`幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢？嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!
過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀？”一聽(tīng)換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽(tīng)“不同尋常”大家一下子來(lái)了精神，洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒(méi)有“合適人選。”我挑中了兩個(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞。”偏向過(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)?jīng)也是同桌。”
經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文6
充實(shí)而有意義的暑假過(guò)后，又要開(kāi)學(xué)了。
我將要告別生活了一年的華遠(yuǎn)中學(xué)，到一所寄宿制的學(xué)校就讀。
來(lái)到新的學(xué)校后我既痛苦又快樂(lè)，痛苦的是對(duì)華遠(yuǎn)中學(xué)師生的留戀，快樂(lè)的是我又要結(jié)識(shí)一些新同學(xué)，開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)生活。并且還它鄉(xiāng)遇故知，碰到了華遠(yuǎn)的一個(gè)老同學(xué)。懷著對(duì)新學(xué)校的好奇我踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校舍簡(jiǎn)陋，學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村。因?qū)W校的管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，吸引了不少來(lái)自城市的孩子。學(xué)校面積很大，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的閑置，可以說(shuō)是雜草叢生。剛?cè)雽W(xué)，我們就一連拔了兩天的草，手上到處是血泡，這可是我有生以來(lái)第一次經(jīng)受這樣的鍛煉。這還沒(méi)什么，挺一挺就過(guò)去了。更讓人無(wú)法想象的是住宿。三十八個(gè)人一個(gè)宿舍，挨挨擠擠，陰暗且潮濕。吃的就更別提了，條件雖先進(jìn)，刷卡買飯。可飯呢？最好的就是盒飯了，不用刷飯盒還吃的挺飽。可自從吃了一次盒飯肚子疼后，我就再也不敢問(wèn)津了。更讓我頭疼的是學(xué)校時(shí)間抓的'緊，早自習(xí)晚自習(xí)一齊轟炸。我哪能受的了，晚上兩節(jié)自習(xí)后已是8：40，再排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍打水洗腳、刷牙，等倒在被窩里睡著已是十點(diǎn)有余。可早晨五點(diǎn)就不得不睡眼朦朧地爬起來(lái)準(zhǔn)備早讀。最難受的還是想家的滋味，我最不習(xí)慣上晚自習(xí)，因?yàn)槲易诖斑叄吹酱巴馍焓植灰?jiàn)五指的夜空，我就想起那首歌“夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候……”淚水就不由自主地掉下來(lái)。這時(shí)候，我特希望自己生病，因?yàn)檫@樣?jì)寢尵湍芙游一丶摇?/p>
過(guò)度勞累和睡眠不足我終于“如愿以償”，因頭疼而被老媽接回了家。回到了充滿溫馨和幸福的家，一頭扎在寬大無(wú)比的床上，不爭(zhēng)氣的眼淚沾濕了枕巾。一向是個(gè)活潑、開(kāi)朗、好笑的我，變的憂郁焦慮。看到我悶悶不樂(lè)，媽媽心里也很難受。也許是媽媽故意安排我接受鍛煉，在我執(zhí)意要回華遠(yuǎn)時(shí)，媽媽沒(méi)有勉強(qiáng)我，而是尊重了我的選擇。
我終于又回到了我熟悉的校園。開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我從中明白了美好生活來(lái)之不易，我要學(xué)會(huì)珍惜生活，熱愛(ài)生活。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文7
9月1日，星期五，一個(gè)不同尋常的日子。它代表著每個(gè)中小學(xué)生都會(huì)長(zhǎng)大一歲、升高一年級(jí)，并且更懂得生活與生命了一些。
早晨，秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光灑在大地上，籠罩著整個(gè)校園，給予每一位學(xué)生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進(jìn)校園的第一步，就聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)親切的問(wèn)候。頓時(shí)，我腳下的步子開(kāi)始變得輕松，走出了節(jié)奏感。在剛踏進(jìn)教室的那一刻，出現(xiàn)了一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂(lè)……我想她們心里一定有一顆熱血澎湃的心，去面對(duì)這生機(jī)勃勃的新學(xué)期吧!
到了晚上，我精神滿滿、饒有興趣地看起了《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》是由總教育部和中央電視臺(tái)一起創(chuàng)辦的一款節(jié)目，也是中小學(xué)生9月1日必看的節(jié)目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開(kāi)的。第一個(gè)節(jié)目是由吳磊哥哥演唱的《第一課》與《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。節(jié)目之后，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思，我們明白了這兩個(gè)字對(duì)我們的生命價(jià)值。然后，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點(diǎn)一滴：他從小就癡迷于漢字，用自己的一生經(jīng)歷投入到對(duì)漢字的傳播和學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至創(chuàng)辦了一個(gè)自己關(guān)于漢字的網(wǎng)站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動(dòng)了許多中國(guó)人的心：作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，應(yīng)該學(xué)好自己國(guó)家的字，才對(duì)得起國(guó)家。
最令我印象深刻的'是“絲綢新路”這也是最后一課了。這一課是由來(lái)自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀(jì)的時(shí)候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個(gè)窮苦的國(guó)家，但是楊老師去了不過(guò)多久，就去世了，當(dāng)時(shí)米斯巴已經(jīng)把她當(dāng)成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續(xù)學(xué)習(xí)漢字學(xué)習(xí)……
我是中國(guó)人，必須學(xué)好祖國(guó)的文化，才能對(duì)得起她!“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”這句話深深的刻在我的腦海里，我感到壓力山大，因?yàn)槲覀冞@一代是祖國(guó)的新希望，我想讓中國(guó)繼續(xù)閃耀在世界的大舞臺(tái)上，讓外國(guó)人目睹中國(guó)華人的風(fēng)采!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文8
鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過(guò)，書桌上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小……就這樣，日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印，時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從大家的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新。”又是一個(gè)新的學(xué)期，但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。
這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了，同時(shí)，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊(yùn)藉的，它經(jīng)歷了春的`繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽(yù)，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。大家所處的時(shí)代太過(guò)輕浮，而秋天這個(gè)穩(wěn)重的老人，將一絲穩(wěn)重帶給大家，將一絲輕浮從大家體內(nèi)剔除。
九年級(jí)的大家處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是大家的不幸，遇到這樣一個(gè)穩(wěn)重的秋天是大家的萬(wàn)幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來(lái)，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。大家的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著永不枯竭。
夏去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。要記得，無(wú)論做什么都要為自己而做，哪就毫無(wú)怨言。九月，大家用稚嫩裝點(diǎn)校園；十月，大家用快樂(lè)渲染生命；十一月，大家用成長(zhǎng)宣讀歷程；十二月；大家風(fēng)采吐露著努力。
我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢(mèng)想讓我開(kāi)懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個(gè)人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是大家為尋求風(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報(bào)酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)，正是因?yàn)樗麄兺Ｗ‰p腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想，讓大家懷著一個(gè)理念：再多堅(jiān)持一分鐘，就能到達(dá)成功的彼岸！！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文9
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
隨著時(shí)間的流逝，我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書；玩耍，絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間，我們將要進(jìn)入六年級(jí)的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的五年級(jí)下冊(cè)的生活，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？
有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上開(kāi)學(xué)第一天
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的`行程伴奏。
悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢？哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀！我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文10
快樂(lè)的寒假生活已去，又迎來(lái)了一個(gè)全新又充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。上學(xué)的時(shí)間已到了，在家里卻有著兩個(gè)完全不同表情的人。一個(gè)是垂頭喪氣而討厭上學(xué)的淘氣小子——天天，他呀，名字讓人感覺(jué)不是很淘氣。可是呢，正好恰恰相反，這家伙可真是個(gè)淘氣包，竟惹出點(diǎn)事來(lái)。而另一方面卻是天天的姐姐佳佳，她是父母老師眼中的乖乖女，什么事大家都認(rèn)為她是對(duì)，成績(jī)好的她，百分之一萬(wàn)是喜歡上學(xué)的。爸爸和媽媽從房間里走出來(lái)。媽媽嘴里還不停的嚷著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽可真是個(gè)急性子，整天都板著臉但心好就是煩了點(diǎn)。爸爸就不同了，看他的樣子就知道是個(gè)爽快、正直的人。沒(méi)錯(cuò)，不僅僅是這樣，他還很“溫柔”呢！和媽媽簡(jiǎn)直就是有天壤之別。在這么溫暖和幸福的家庭里，怎么會(huì)缺少笑聲和各種聲音呢？
吃完早飯，姐弟兩人一起去上學(xué)。兩個(gè)有著完全不同性格的人說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校，天天天天一走進(jìn)教室就看到一堆人圍在一起，他們?cè)诟蓡崮兀吭诟蓡崮兀坑捎谑切路职啵l(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，所以大家只看了他一眼，便又津津有味的看了起來(lái)。教室里又響起了一陣陣的叫聲：“加油、加油！”被吵聲嚇到了的天天跑過(guò)去看了看，原來(lái)是賽車，兩個(gè)人正比的可以說(shuō)是龍爭(zhēng)虎斗，不分上下。“用個(gè)高度甩尾”“射呀”看著他們的比賽自己也大發(fā)議論。“叮叮”上課鈴終于響了，開(kāi)了鍋的教室終于平靜了下來(lái)。“咚咚……”這腳步……是老師來(lái)了，全班更加平靜下來(lái)班主任老師從外面走了進(jìn)來(lái)。一張面孔男的老師。這真是讓大家想不到的.。讓天天更是高興的不得了。這個(gè)老師姓肖，一點(diǎn)也不兇，喜歡和大家溝通，也愛(ài)和同學(xué)們做游戲，說(shuō)了這么多，老師也讓大家自我介紹一番。天天最討厭自我介紹，讓他自我介紹豈不是要命嗎？
姐姐佳佳那兒的情況就好多了。一切非常正常，就是有一個(gè)大嘴的男生比她媽煩了點(diǎn)，整天在那兒無(wú)所事事。可想而知，他一定也是個(gè)像天天一樣的，惹是生非的淘氣包。她的老師就普通了，就是個(gè)水平高點(diǎn)的語(yǔ)文老師。看起來(lái)可真是兇啊！是不是這個(gè)樣子這個(gè)學(xué)期就一定會(huì)知道了。這老師沒(méi)有讓他們自我介紹，而是換一種方式！我覺(jué)得，如果天天在這個(gè)班就好了。誰(shuí)讓他不在這個(gè)班呢？只好自認(rèn)倒霉啰。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月里，我們班發(fā)生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……
我們班是我們學(xué)校最搞笑的一個(gè)“國(guó)家”。幾乎每一件事都會(huì)有笑料，甚至連上課時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：
場(chǎng)景一：給侯明碩“蓋章”
我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師辦事一向都是大公無(wú)私。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來(lái)回答問(wèn)題。而侯明碩不但沒(méi)有回答問(wèn)題，反而嬉皮笑臉。王老師看見(jiàn)了，好像覺(jué)的這點(diǎn)教訓(xùn)還不夠過(guò)癮，于是他又摸了摸侯明碩的`頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時(shí)間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶。可是王老師并不在意，還摸了摸“老奶奶”的頭說(shuō)：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。”話音剛落，我們一起哄堂大笑。
場(chǎng)景二：惡搞詞語(yǔ)意思
同桌總是上課惡搞詞語(yǔ)，弄得我們想笑也得憋著，那滋味……嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直難受的不得了！前幾天，在一節(jié)副科課堂上，李老師提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)：奧迪、丹田、法拉利分別是什么意思？”待同學(xué)回答完畢后，旁邊的“江湖人士”悄悄地開(kāi)話了，說(shuō)：“奧迪——奧運(yùn)的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國(guó)的拉力賽！”我一聽(tīng)，捂著嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來(lái)，這時(shí)他又說(shuō)：“眼淚不值一文錢！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前后位。我告你、你告他，這時(shí)，只聽(tīng)全班同學(xué)哄堂大笑，下課后的情景就不用說(shuō)了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀(jì)律的大道理，而“江湖人士”自然就被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
哎呀！由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹啦！總之，開(kāi)學(xué)后發(fā)生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂(lè)，那你就自己在日常生活中細(xì)心觀察吧，別忘了記下來(lái)哦！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12
放假閑散無(wú)聊，希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我有時(shí)想，都五十多歲的人了，還閑不住，還不會(huì)享受假期清閑無(wú)事的快樂(lè)，還只習(xí)慣于工作、離不開(kāi)學(xué)生，過(guò)幾年就要退休了，那怎么辦？那還不要上吊自殺！我也不懂我自己，我可能是工作狂，我特不會(huì)享受生活，我也不知退休了怎么過(guò)。看來(lái)，我必須開(kāi)辟新的生活領(lǐng)域，讓我剩下的生命時(shí)光更加充實(shí)。我正在尋找。
閑話少說(shuō)，回到正題，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，但開(kāi)學(xué)之后，等待我的只有一個(gè)字：忙。今年學(xué)校加強(qiáng)了管理，從校長(zhǎng)到老師，都改變了作風(fēng)。去年學(xué)校出了一點(diǎn)事，學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難，給全校教職員工敲響了警鐘，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度，校長(zhǎng)也身體力行，親臨第一線，抓安全，抓教學(xué)，抓衛(wèi)生，學(xué)校出現(xiàn)了新面貌，新氣象。學(xué)校嚴(yán)抓嚴(yán)管，最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生，容易出問(wèn)題的也就是學(xué)生，學(xué)生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說(shuō)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在整整五天，我沒(méi)有睡一個(gè)囫圇覺(jué)，每天都是從六點(diǎn)就起床，下午五六點(diǎn)才能回家，晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開(kāi)條報(bào)到，做輟學(xué)學(xué)生的思想工作，幫遲到學(xué)生繳費(fèi)，填寫家訪記錄，匯總家長(zhǎng)意見(jiàn)，寫工作計(jì)劃，發(fā)放課本，布置打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)，等等，忙得不可開(kāi)交。特別是值日，28小時(shí)不著家，5點(diǎn)不到就起來(lái)催學(xué)生起床，組織早操、課間操，檢查并公布兩操人數(shù)，檢查并登記早晚自習(xí)，查夜，檢查衛(wèi)生等等，讓人一天到晚的.神經(jīng)繃得緊緊的，生怕出問(wèn)題。本來(lái)今天有親戚請(qǐng)客喝酒，但我因?yàn)橐蛋啵荒軈⒓印ｉ_(kāi)學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)工作還沒(méi)有搞好，教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃還沒(méi)有寫，學(xué)生作業(yè)本還沒(méi)有分發(fā)。
我不怕忙，我忙慣了，忙反而充實(shí)，閑了反而無(wú)聊。我不怕累，只要我身體能夠承受。開(kāi)學(xué)了，忙歸忙，對(duì)我還有一個(gè)好處，就是我可以干我想干的事。
今天是情人節(jié)，一天到晚都在學(xué)校值班，連給喜歡的人送一支玫瑰的時(shí)間都沒(méi)有，看來(lái)只有明年補(bǔ)了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文13
時(shí)間總是過(guò)得飛快。
即將要開(kāi)學(xué)了，這也說(shuō)明我要回溫州了。我依舊戀戀不舍這四面環(huán)山的泰順，舍不得這里的同伴，這里的一草一木。
早上我不像往常一樣賴床了，而是早早地起來(lái)了，穿好衣服草草地吃了早飯以后便出門去四周走走，我走到后山，仿佛看到了前幾日我與同伴玩耍的情景，又聽(tīng)到了昔日的歡歌笑語(yǔ)。唉，可惜都是“歷史”了，再也回不去了。我又走了一遍上交洋（村名），眼前浮出了我和同伴在這里騎車的情景，回想起來(lái)時(shí)嘴角不由自主地彎了一下，望著這些即將分別的景物，我的眼眶濕潤(rùn)了。
中午吃飯，我也不像往常一樣狼吞虎咽了，而是細(xì)細(xì)品味著山中的味道，這就是泰順的'味道，奶奶雖然只燒了一盤青菜，我就已經(jīng)回味無(wú)窮了，可惜又要好久才能吃到這農(nóng)家菜了。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我看到太陽(yáng)公公漸漸落下，影兒也越拉越長(zhǎng)，我真想對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你慢點(diǎn)走！”
如今我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有嘆息罷了，除徘徊外我還剩些什么呢？我是多么想就住在泰順啊！可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我只能跟著父母去城市里，縣城太小了。
出乎我意料的是：當(dāng)天晚上，我的伙伴們竟然都來(lái)送我了。我本想自己悄悄地回去，怕他們掛念，他們是怎么知道的？可能是奶奶告訴他們的吧。
不知不覺(jué)中，夜幕降臨了，這代表很快又要和太陽(yáng)公公見(jiàn)面了。晚上睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)從我腳邊飛去了……我低著頭想這想那的怎么也睡不著，于是便抬起頭來(lái)仰望著天空，夜晚的天空多美啊，星星在天上一閃一閃的多漂亮啊！估計(jì)只有在鄉(xiāng)下才能看見(jiàn)這番美景吧？我一直凝望著天空，不知過(guò)了過(guò)久。
該來(lái)的終究要來(lái)，我就要和泰順說(shuō)再見(jiàn)了，這一別又是好幾個(gè)月，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是很漫長(zhǎng)的。
我在泰順的時(shí)間啊，你能過(guò)得慢點(diǎn)嗎？
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文14
轉(zhuǎn)眼間，60天的暑假生活結(jié)束了，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的教師和同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè)。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門口，哇，好多人呀！我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看教師和同學(xué)們都到了，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng)，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂(lè)的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)。”說(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，教師拿起了話筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜。”我們聽(tīng)了，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后教師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒，教師給我們發(fā)了新書。打開(kāi)書本，一陣書香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫，這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的'書本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午教師布置我們把書包好。回到家后，我和媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)。看看自己包的書，也許是由于自己參與的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧了，開(kāi)始正式上課了，我們立刻做端正，教師也認(rèn)真地上課了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快，可是我們非常開(kāi)心。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文15
《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì)看的一個(gè)綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會(huì)我”。
父母教會(huì)我們什么呢？《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會(huì)我們要有孝心，有愛(ài)心，要學(xué)會(huì)禮儀、禮貌，還要自強(qiáng)不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現(xiàn)75歲父親想旅游的'夢(mèng)，自己改造了一輛有靠墊的摩托車，帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡，一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對(duì)父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕，為他們多做些事，將來(lái)才不會(huì)后悔。
除了孝順，我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài)，你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人，就會(huì)愿意為他放棄一切，就像節(jié)目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺(tái)。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車、系鞋帶……這就是愛(ài)，是父親對(duì)兒子的愛(ài)。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不禁潸然淚下，感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái)，否則你的愛(ài)，別人永遠(yuǎn)也不知道。
做一個(gè)有文明、禮貌的孩子，是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養(yǎng)。當(dāng)容祖兒在臺(tái)上回憶小時(shí)候媽媽對(duì)她的種種要求時(shí)，我也會(huì)想到自己小時(shí)候媽媽對(duì)我的諄諄教誨，正是媽媽的教導(dǎo)，我才會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說(shuō)，文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會(huì)有的。
除了父母教的這些，我們更要自強(qiáng)不息，面對(duì)困難時(shí)，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對(duì)挫折時(shí)，我們不要低頭，要樂(lè)觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我似乎更能體會(huì)到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”，用行動(dòng)去感謝父母。
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