【熱門】抒情作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文10篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝地下，給西湖披上了輕紗，給青山籠上了薄霧，瀟瀟清秋雨，那又有幾條河也是如此？——題記
憶。西湖從來不缺人欣賞，無論四季，無論晴雨，但記得有人說雨西湖最美，白樂天也曾寫詩道：“未曾拋得杭州去，一半勾留是此湖” 。
秋。雨季時(shí)，與父親漫步于蘇堤，走過，路過，聽著一串串雨的音符飄然而起，在溫潤的土地上，在寬大的傘面上，在平靜的水面上……雨絲落在臉上是沁涼沁涼的`，似乎是古時(shí)煙雨，讓你不禁沉醉其中。
聽。西湖水在雨中叮咚作響，搖櫓聲從白茫茫的水中央傳來，似乎來能聽見“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的吟唱……
望。觀遠(yuǎn)處群山如獸脊起伏；近處楊柳依依，輕拂水面；水面泛起陣陣漣漪，有著小船慢慢劃向湖中央；路上，行人越來越多，皆輕聲細(xì)語，似是不忍破壞這雨籠西湖的寧靜、淡雅。
聞。金秋十月，丹桂飄香，空氣中隨風(fēng)漂游的桂香，卻是那樣清雅又突兀地飄來，使人駐足。停下腳步吧，放松一下，嗅一嗅這美妙的桂香吧。繼續(xù)漫步雨中，一絲絲清香隨之而來，是什么？是落葉吧。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。被風(fēng)剝落，或是陡然巨響，或是落落無聲，都在半空中盤旋，再緩緩飄蕩。斯人已逝，空余芬芳，不見落葉如塵，但聞絲絲清香。
再憶。記起五年級時(shí)《尋訪最美河流》，實(shí)地尋訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的母親河――永興河中漂著一龐然大物，近看卻發(fā)現(xiàn)是一頭死豬，使我們小分隊(duì)明白了就算西湖風(fēng)景再好，也改變不了杭州許多河流之污穢。
手中，赫然一篇令人深省之文，一條魚，因?yàn)樗|(zhì)太差，不想暴尸于河岸，于是上岸走路了，它找不到接天蓮葉，只好去尋大漠孤煙，渴望有干凈的水源，最后它死了，它說：“如果有下輩子，我希望我是一條魚，一條生活在清澈的水中的魚。”不覺得可悲嗎？不為我們自己而悲傷嗎？
一株紅杏，一縷春風(fēng)，一池綠波，一聲猿啼，一行雁陣，一莖孤根，一脈清香，萬千風(fēng)物總關(guān)情，大自然的淡泊情趣，給予我們?nèi)松臒o限美好。但，那更應(yīng)讓我們珍惜。生命之水，卻被我們所污染，五水共治，治的，是否只是西湖？不明白。但我們總應(yīng)該做些什么，不向水中扔垃圾，不用湖水洗衣，盡自己最大的能力去保護(hù)它。
別讓眼淚成為世界上最后一滴水。
抒情作文 篇2
我喜歡冬天的白雪，在寂靜的夜晚悄然飄落。我喜歡在夜晚之后的清晨迎接那深不可測的厚雪，光溜溜的樹木一夜之間披上了白色的大衣，雪還在下，裝點(diǎn)著世界。
我喜歡伴著春風(fēng)為河邊的楊柳高歌一曲，慶賀它的重生。它好像能聽懂似得在水面上舞蹈，讓人過目不忘。
我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳。水池里浪花翻騰。慢慢地，夕陽在云彩的擁護(hù)下離去。
我喜歡秋天的玉米，當(dāng)辛勞的農(nóng)民將它們曬在門前時(shí)，金燦燦的玉米就開始了衛(wèi)兵的'生涯：幫農(nóng)民看家。
我也喜歡笑，喜歡笑里奇妙的內(nèi)涵。我喜歡用干笑遮掩尷尬，我喜歡用大笑來抒發(fā)我的喜悅心情，我也喜歡用微笑來表達(dá)對某人的肯定或欣慰。
我還喜歡花，不管是哪一種：百年一見的鐵樹花、飄香十里的桂花、只在深夜開放的曇花；我也喜歡滿地的小野花，三瓣的、五瓣的或是很多瓣的。我認(rèn)為它們享有同樣的尊榮。
我也很喜歡小動(dòng)物，會(huì)跳芭蕾的小狗乖乖，自由的小鳥，高雅的孔雀以及愛跑步的倉鼠。
我更喜歡看書。我喜歡各種書。好笑的《阿衰》，復(fù)雜的《紅樓夢》，刺激的《查理九世》等等。書總能讓我廢寢忘食。
我非常喜歡朋友，喜歡在她毫無防備的情況下去拍她的肩膀，等她翻著白眼緩緩轉(zhuǎn)過頭，我早已溜到了“千里之外”。
……
我喜歡生活，而且深深喜歡能在我心中充滿這樣多的喜歡。
抒情作文 篇3
智慧是一種心鏡，境由心生。
心基吸智，方寸之間皆海闊天空永無涯畔；心若有慧，則宛若長空旭日終至至靈之境。民國課本中有這樣一段話：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。我想，在茫茫綠原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧獨(dú)有的景象。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這么簡單，還應(yīng)有更高的追求。
誠然，智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質(zhì)層面的精神追求。只有不被浮華物質(zhì)遮住雙眼的人，才是有資格稱做智慧的人。
再進(jìn)一步講，擁有大智的人，不僅有精神追求的，更有特立獨(dú)行、超然物外的膽氣。我曾驚嘆于朱耷的《墨魚圖》。那只翻著白眼的魚訴說了怎樣的.智慧心語？不言而喻！我十分敬胃這位明朝遺老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之間
如果說朱耷的智慧是一種氣象，那么，莊子“超乎象外，得其環(huán)中”的智慧便是一種至鏡。超脫于生命本相的空靈之境，乃是禪與道的完美契合。篇二：20xx高考優(yōu)秀作文范文 20xx高考優(yōu)秀作文范文
讓我飛吧!
讓我飛吧!用雙手去感觸天空的溫度，沒有一處只有陽光而絲毫無陰云;用雙腳去踏遍千山萬水，沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈Ａ藛峥涓傅哪_步也沒有因?yàn)榈窝Ｖ埂．?dāng)身邊的一切向你撲來，告誡你“天上冷，不要飛”時(shí)，請振翅沖天。 讓我飛吧!探索的道路上總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請不要嘲諷我們的嘗試。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，休煞少年才!給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無憂。 江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量，他們敢于嘗試，不懼摔
倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”請不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步;聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無懼周身的桎梏。是荊棘鳥，就無懼地歌唱，哪怕流血而亡讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過”的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒，因?yàn)槲乙扬w過。
讓我飛吧!
抒情作文 篇4
秋天來了，菊花開了。我最喜歡菊花。
菊花色彩繽紛，色彩斑斕，五顏六色，競相開放，像一片大花布，真漂亮啊！風(fēng)吹一下擺動(dòng)。飄蕩都在我的眼前。陽光下，菊花盛開怒放，絢麗的顏色，鮮艷的花朵。
菊花顏色各異，有白色的，有黃色的，有粉色的'，有紅色的……可好看了！白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的賽過金子，真是說不完道不盡啊！千姿百態(tài)啊！有的像阿姨的卷發(fā)，有的像低頭紅臉害羞的小姑娘，有的像高傲的小伙子……
菊花百花凋零。傲然挺立。獨(dú)占秋色，不怕嚴(yán)寒，我愛菊花。
抒情作文 篇5
月華如水，夜，平安而溫柔。
經(jīng)過場大雨的沖洗，天空變得越發(fā)潔凈起來。晚上，登上樓頂?shù)钠脚_(tái)，仰望星空。天上只有幾絲薄云，月亮掛在上空，群星拱月。
心中突然有了個(gè)想法，找出北斗星與其他星座。在星星中輾轉(zhuǎn)搜尋，找到了那高掛天空的“勺子”，那勺柄就是北極星。這使我想起我的奶奶。
小時(shí)候有半時(shí)光是和她度過的。清晨，奶奶說:“早起的鳥兒有蟲吃。”于是，我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。早上，吃完飯以后，奶奶背著鋤頭，提著菜籃子，有時(shí)種菜，有時(shí)挖野菜，餐桌上的美味都是這樣來的。中午，在桌營養(yǎng)的飯菜中度過。下午，奶奶會(huì)帶我去各處我沒去過的地方游玩。而我最喜歡的就是，晚上坐在院子中，依偎在奶奶的懷抱里，聽她講述個(gè)個(gè)關(guān)于星星的故事。而找北極星就是奶奶教給我的，這是每個(gè)晚上奶奶都要和我做的事情。這時(shí)奶奶便會(huì)拿出張?zhí)梢危殖职哑焉龋壬葹槲因?qū)趕蚊蟲，帶來清爽。
星依舊，人已不在。我想也許真的如同奶奶故事中所說的那樣，人死后能化為天上的顆星。以往，奶奶都是唱歌唱給我聽，特別是《小星星》，當(dāng)她輕聲唱，嗓音輕柔，如絲綢般滑過我的心尖，模糊了過去與現(xiàn)在。所以，奶奶我現(xiàn)在唱的歌但愿你能聽的到，此刻寂寥的空中，只有我的聲音在那兒游離飄蕩。
聽爺爺說，奶奶那天不知是怎么的了，吃完便急急忙忙出門，不知所蹤。最后發(fā)現(xiàn)是在臺(tái)階底下。因是腳踏空滾到底下。記憶中奶奶都是個(gè)不緊不慢的人，但這次是如此之急。她是受到了什么召喚嗎？必有些事，是為大多數(shù)人所無法得知的.，它們隱沒在事件之后，在于我們隔絕的世界里，與逝去的時(shí)光輕聲耳語。
歌聲中，滴淚珠順著眼角滑落。我仿佛又看見了她淡淡笑著，汪汪美目穿越時(shí)光，靜靜看著我。又帶有隱約的耳語聲，轉(zhuǎn)瞬消逝。它們似乎從未離我遠(yuǎn)去，可我卻難以接近。
奶奶，至你被火化前的那刻，我甚至還 想，有奇跡出現(xiàn)，你會(huì)突然醒來，可是畢竟是不可能的。火化場的溫度很高，我想你是不是被高溫烘烤地難以忍受，痛就哭出來吧！到了送你最后程之時(shí)，望著什么都不懂的弟弟，我再也控制不住地哭了出來。
你離我是如此之遠(yuǎn)，如同那遙遠(yuǎn)的星光，閃爍，在億萬年以外。我想觸摸你，可是，在我面前，只有蒼白的你的臉。
抒情作文 篇6
追求完美，是天性的一種流露。這沒有錯(cuò)，我一向這樣認(rèn)為。
我自幼便是一個(gè)特別不知足的人，做事情總渴望著十全十美，卻不知道踏實(shí)勤懇遠(yuǎn)比一味追求完美重要。使我改變這一點(diǎn)的是我的姥姥。“眺望遠(yuǎn)方，”她說，“我?guī)闳ヌ魍h(yuǎn)方。”
姥姥就真地帶著我去眺望遠(yuǎn)方。我們爬上了半山腰，我看見黛青色的遠(yuǎn)山像是在云煙里暈染開來，那邊山腳下的樹木已由嫩綠變深，我看見田間阡陌縱橫，即使是路中央也有野草生長，當(dāng)我看到遠(yuǎn)方草木隨風(fēng)搖曳，我不斷贊嘆著“真美！”
“有咱們現(xiàn)在站的地方美嗎?”姥姥問我。
“有。”我打量著身邊的一草一木，我能看到塵土的`覆蓋，光禿的枝椏，我堅(jiān)定地告訴她，遠(yuǎn)方一定會(huì)更加美麗。
姥姥沉默了一會(huì)，然后讓我先到遠(yuǎn)方看一看再下結(jié)論。而出人意料的是，當(dāng)我奔過去到達(dá)原來我所看到的“遠(yuǎn)方”時(shí)，當(dāng)我站在那里環(huán)顧四周，很難想象這幅敗筆百出的圖畫就是剛剛我所贊嘆的美景，回首眺望，反而是原來所處的地方似乎更加迷人。
在回去的路上，我想到自己曾經(jīng)因?yàn)樾量嗤瓿傻淖髌分械蔫Υ枚员┳詶墸氲阶约涸驗(yàn)槲慈〉美硐氲谋荣惓煽兌鴳岩勺约旱奶熨x。是的，我們當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，但人是無法達(dá)到完美的，因?yàn)槲覀兠鎸Φ那闆r如此復(fù)雜，以致無人能夠一直不出錯(cuò)；即使你感覺很完美，但換個(gè)角度看，它依然不夠完美。
生命不會(huì)是上帝用于捕捉我錯(cuò)誤的陷阱。我也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而成為失敗或是不合格的人，我不必完美。
當(dāng)我再次和姥姥并肩眺望遠(yuǎn)方時(shí)，我敢肯定，我見到的姥姥臉上的每一條皺紋都顯著歲月與智慧的痕跡，突然想到了余秋雨在《廢墟》中說的那句“沒有皺紋的祖母是可怕的”。當(dāng)一個(gè)事物過于完美時(shí)，它反而會(huì)顯得不真實(shí)， 正是因?yàn)椴煌昝啦攀刮覀冏兊萌绱说耐暾途省?/p>
就像當(dāng)自己一路狂奔只為到達(dá)遠(yuǎn)方的過程中，根本無法想象自己究竟錯(cuò)過了多少。
雖然時(shí)至今日，我也仍愿意眺望遠(yuǎn)方，可縱使遠(yuǎn)方看上去再有多么的完美，也就讓它自個(gè)完美去吧；只有老老實(shí)實(shí)的經(jīng)營好自己生命中的“眼前”或“現(xiàn)在”才是正道。
抒情作文 篇7
昨天晚上，吹了一夜的秋風(fēng)，起床的時(shí)候，幾覺涼意。推門出了房間，吃完飯，背著書包騎車去上學(xué)。一路悠奔，一道秋色。
路邊的孩童換上了長袖；碎磚旁的草叢披上了秋霜；房邊那幾棵昨天放學(xué)還仍有春綠的梧桐，今天已有幾片葉梢秋黃了，并且稀疏，樹下，飄落葉一堆。
堤邊的柳樹早已失去枝條，更別說綠色了，黑棕色的樹干透出莫名的冷峻與悲涼。偶爾落幾只麻雀，也只不過是點(diǎn)幾下，稍做休息就振翅走了，在失去了綠的同時(shí)，柳樹在秋天也失去了生機(jī)。
車輪碾過路上的落葉，咯吱作響，奏著單曲；梧桐葉搖動(dòng)，隨風(fēng)沙沙，譜著歌詞；大雁掠過上空，排成“人”形，指揮著樂隊(duì)。秋的所有景物，一齊歌唱，奏成一曲秋涼交響曲，道出秋悲。
紅葉，是秋染成的，金色的麥田，是秋創(chuàng)作的'，豐碩的果實(shí)，是秋勾描的，高遠(yuǎn)的天空，是秋繪上去的。秋也是美好的。
杜牧詠過楓葉，作《山行》，曰：“霜葉紅于二月花”，事實(shí)如此。滿山紅艷，朵朵是楓。在秋寒中，愈發(fā)美麗的，除了楓葉，還有菊花，千姿百態(tài)，各色各樣，或黃中透黑，或粉中透黃，沒有兩朵相同。還未入冬，竹子在大堤上卻很是乍眼，一片黃綠中，幾株素青刺出一條道來。不知是誰在堤上種竹，雖沒有大用，但令人眼前一亮。小區(qū)北頭的梅花在蓄著，等到寒冬時(shí)節(jié)，便會(huì)吐香露蕊，現(xiàn)在卻含苞不開。正謂是：“梅開自有節(jié)氣時(shí)，何須早秋催其放？”
正當(dāng)文人墨客為秋潑墨灑淚之時(shí)，農(nóng)民卻已經(jīng)喜笑顏開，一年來的辛苦沒有白費(fèi)，有所付出，有所收獲。“宿耕只求食果腹，細(xì)麥粗糠同滿倉。”
秋的所有景物，一并繪畫，描出一幅秋忙山水圖，繪出秋喜。
花開花落，善始善終，春去秋來，東至夏走。大自然給予人類，同時(shí)限于人類，妄圖逆節(jié)而生，只能物極必反。
一夜秋，吹出秋喜秋悲。
抒情作文 篇8
我自小便喜愛繪畫，與繪畫有著不解之緣。
每當(dāng)別人問我你最喜歡什么，你的夢想是什么，我從小都只會(huì)說：“繪畫。“
在上幼兒園之前，我就開始不穩(wěn)地手執(zhí)畫筆在白凈的紙張上涂鴉了。也不管畫得怎樣，每畫完一張畫我就高興地簡直手舞足蹈。
上幼兒園之后，我繪畫畫得更加勤了，次次課后的繪畫練習(xí)我必到，無一次落下過。那時(shí)，我的畫在同齡人之中已經(jīng)算得上是很不錯(cuò)的，時(shí)不時(shí)都會(huì)受到美術(shù)老師的表揚(yáng)。
升到小學(xué)后，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，我仍舊沒有放棄繪畫。大部分的課余時(shí)光我都在繪畫中度過。在小學(xué)的中年級階段，我開始正式到一所美術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)繪畫。學(xué)校里”高手如云“，我不得不加強(qiáng)練習(xí)，時(shí)刻努力。每每看到畫紙右下角那紅色的”A+“時(shí)，嘴角便不自覺地彎起來。
那畫筆，那紙張，那畫面對我來說有著無窮無盡的魅力和吸引力，它們是我課余的世界。每逢心煩意亂，受挫之時(shí)，我便坐在書桌前，拿起畫筆，靜默地繪畫著，越畫越不想停手，沉浸在繪畫的世界中。這時(shí)候，那煩惱的心情早已被拋到九霄云外了。有哪些東西能令我愛不釋手？畫筆絕對是其中之一。
每當(dāng)我的畫得到別人的贊賞以及肯定，我便頓感之前的一切苦難都無比值得，心里便會(huì)的蕩漾開一層層開心感和滿足感。
我喜愛五顏六色的水彩畫，喜愛立體真實(shí)的素描畫，喜愛意境淡雅的水墨畫，喜愛可愛生動(dòng)的漫畫……我喜愛這些各式各樣，風(fēng)格迥異的不同的繪畫形式。
繪畫給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频?安慰。在我開心的時(shí)候，用畫筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用畫筆下了自己的煩惱。我愿用那神秘而奇妙的畫筆在紙張上繪構(gòu)出我心中五彩斑斕的世界！
繪畫已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。我和繪畫永不言棄。
抒情作文 篇9
我們每個(gè)人都有著寶貴的生命，我們應(yīng)該好好的珍惜它，而不是白白的糟蹋它。
有一次，姥爺家種了一盆月季花，我每天的都給它澆水，有一天，我去看月季花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)月季花旁邊有一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草，后來，我想這一叢小草在月季花旁邊是多余的，呆在這里豈不是壞了月季花的形象，過后，我就抓起這一叢小草，放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我一想把它的生命白白的糟蹋了怪可惜的，算了，把它種在小角落里吧。
這幾天，我還是不停的去給月季花澆水，從來沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，經(jīng)過幾天過后，我經(jīng)過那個(gè)小角落的時(shí)候一看到小草現(xiàn)在的樣子，簡直不敢相信自己的眼睛，一叢小草竟然有這么茂盛的`生命力，哎，這句古詩真是說的沒錯(cuò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
啊，我以后的時(shí)候還是沒有給那從小草澆水，不過我還是每天都去那里看一看，小草一天比一天長得茂盛，之后的那幾天，我去石家莊了，那一段時(shí)間都沒有去看，當(dāng)我想起那從小草的時(shí)候，我急忙趕過去，一看那叢小草的顏色真是太漂亮了，小草的葉子綠油油的太陽光一照就會(huì)發(fā)亮。當(dāng)我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后，我就把小草在到了一個(gè)漂亮的花盆里，每天都看著這叢小草。
可見那叢小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生命的心，小草這種精神，讓我知道了要珍惜生命。
抒情作文 篇10
伏在熟悉的桌案前。
身邊，依然堆著一摞摞書，各式各樣的分類，陳舊或者嶄新。
很奇怪、喜歡的書，翻閱過的，從來不去翻第二遍。
也許，是怕翻閱的次數(shù)多了，反而會(huì)厭倦。
眷戀，始終需要一點(diǎn)東西來持恒。
微笑、一筒筆，用過了一個(gè)季度。
已經(jīng)忘了寫過多少文字。然、最后的結(jié)局始終一般無二。
我讓它們變得零碎了在空中歡快的飄舞。
那一直都是最好的、我最喜歡的結(jié)局。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，流年依舊，我用指尖一點(diǎn)蒼白敘述了一個(gè)安靜到讓人窒息，卻不曾在人們記憶中的存留的夏。
它弱小得像冬日里的'一絲微光，一直在我心里停駐，歡快地盤旋，翩然起舞。
始終微弱著卻不黯淡。
嘴角輕揚(yáng)。
我勾勒起一道淡淡的帶著笑意的弧度。
給它取名叫溫暖。
抬起頭，看著純白色的天花板。
我想起了素素那襲純白色的圓擺長裙。
敘蘇說，很安靜，像天使。
沒有天使，那些都是童話里騙人的東西。
緊握的筆支，指尖始終觸摸不到筆端。
微微、有些沮喪。
已經(jīng)可以看著那些哀傷流轉(zhuǎn)，淌向自己的反方向。
然后猜想，那個(gè)人，是否也和我一樣，會(huì)為著那些復(fù)雜錯(cuò)落的瑣事而惘然。
指尖劃過、流年里那些細(xì)致的憂傷，仿佛顯現(xiàn)在眼前。任由我，安靜的觀賞。
我扮演著一個(gè)無關(guān)緊要的角色，徘徊在別人世界里的每一個(gè)角落。
偶爾也可以說著他們的臺(tái)詞，幸福他們的幸福。
我在寫著自己不懂的文字，說著別人不懂的事情。
一個(gè)人，偷著樂： “你知不知道，我趁你不在的時(shí)候，撿回了遺落在時(shí)光隧道里的幸福。”
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