續(xù)寫窮人作文優(yōu)秀3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的續(xù)寫窮人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫窮人作文 篇1
桑娜拉開了純潔的帳子，七個在柔軟的床上安靜地睡著，時不時把小手放在另一個孩子的身上，并浮現(xiàn)出天使般的微笑。
漁夫和桑娜看著看著，桑娜不禁眼淚流下來，說：“如……如果，我……們養(yǎng)不……起，該……該怎么辦？”桑娜說著，眼淚像止不住的洪水一樣留下來。丈夫把帳子拉了下來說：“哦，桑娜，你先別哭，哭是沒有用的，只要我多打些魚，少吃一點菜，總會養(yǎng)得起的。睡吧，明天我們還要工作呢，睡吧，別再想了。”
“對，少吃一點菜，就會養(yǎng)得起的`。”桑娜閉上眼睡了……暴風雨的夜晚總是那么‘安靜’。
第二天，天還只有朦朦亮，漁夫駕著小船，出海了，桑娜在海邊看著，說“上帝啊，保佑他吧，我們一家就靠他了……”海風吹桑娜的頭發(fā)，背影，是那么美麗。
續(xù)寫窮人作文 篇2
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子。漁夫舉起了馬燈，照在孩子的臉上，多可愛呀！“快把帳子拉下來，別把他們吵醒了。”桑娜連忙說道。
桑娜拉下了帳子，和漁夫交談……
早上，兩個孩子嚎啕大哭，桑娜用圍巾把他倆抱在懷里。漁夫沉思著：自己家已經有五個孩子了，再加兩個孩子，我的負擔會更大的，桑娜也忙不過來。桑娜對漁夫說；“要不，我們把他們兩送到孤兒院吧？我們家養(yǎng)不起。”
漁夫嚴肅起來，說：“這怎么行？不能這樣，這樣對孩子的打擊太大了，你愿意一直讓他們沒有親人陪伴嗎？”桑娜說：“我們把他們養(yǎng)大，你要多累呀！”
漁夫說：“我沒關系的，困難是暫時的，總能撐過去的。”后來，漁夫開始天天打魚，把兩孩子養(yǎng)得白胖胖的。桑娜給西蒙的孩子取了兩個好聽的名字：西剛、西杰。
有一天，桑娜和漁夫出去打魚，那五個孩子在海邊玩石頭，西剛和西杰在家里看書、做作業(yè)。傍晚，天黑了，漁夫和桑娜提著漁網(wǎng)滿載而歸，累得腰酸背痛，懂事的'西剛、西杰放下書本走到漁夫和桑娜的背后。
“爸爸，我來給你捶背吧。”西剛說。
“媽媽，我來給你揉手吧。”西杰說。
漁夫和桑娜微微一笑，覺得非常舒服。心想：自己的孩子都不懂事，為什么別人的孩子那么懂事呢？當西剛和西杰給漁夫和桑娜捶完背和揉完手時，那五個孩子才滿頭大汗地跑回來。
桑娜皺著眉頭說：“你們幾個小家伙，現(xiàn)在才回家，就不能像西剛、西杰那樣在家學習嗎？”其中一個說：“切，看書一點也不好玩，你就讓六弟和七弟多看唄！”
桑娜很生氣，五個孩子見媽媽生氣了，一溜煙跑開了。桑娜摸著西剛和西蒙的頭，想說什么，可怎么也開不了口，又咽下去了。
第二天早上，漁夫和桑娜為了供七個孩子生活和上學，一大早又去市場賣魚了。
續(xù)寫窮人作文 篇3
漁夫對桑娜的表現(xiàn)非常高興，桑娜說：“我還以為你不會收留這兩個孩子呢！”“我們的'心想一塊去了！”漁夫說。
一轉眼，幾個月過去了，大的以經會做家物活了，這使他們有了一個好幫收。西蒙的兩個孩子以經融入大家了。一起玩耍一起睡覺。
幾天后，桑娜發(fā)燒了，漁夫每天打魚，只有一點點收獲。七個孩子，也幫助爸爸照顧媽媽，桑娜豎起了大母指。一個星期后，桑娜的燒退了，大家一起縫魚網(wǎng)，桑娜也來幫助。大家渡過了快樂的生活。
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