未來的想象作文經(jīng)典【6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
現(xiàn)在的學生要每天背著沉重的書包去上學。教室在一樓的.學生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過一個念頭：我長大后想發(fā)明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個書包就會自動縮小，只要一個手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書包就會自動放大，變回原樣了。你會想，那下課時找書很麻煩怎么辦？的確，如果上語文課，就得在一大堆書里找出語文書，是挺麻煩的。不過別擔心，這種書包里安裝了一個托盤，只要你對著書包說出你想要的書，托盤就會自動找出相對應的書，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個功能，其實還有其它功能，比如還有自動清洗、自動整理書等。
有了這種書包，學生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學習了。
未來的想象作文 篇2
20xx年，我現(xiàn)在是大名鼎鼎的金博士，我現(xiàn)在正在研究一種高科技的產品——新型汽車。
我發(fā)明的這種汽車身上有4個神奇的按鈕。打開紅色的按鈕，可以讓我整個人飛起來。有一天，我開著這種新型汽車出去玩，路上遇到堵車，這可把我急壞了，我想：我的汽車不是可以飛行嗎？于是，我按下了紅色按鈕，我的汽車就飛到天空去了。
開著開著，我發(fā)現(xiàn)車了速度減慢，所以我打開了紫色按鈕，車子迅速加速，“嗖”的一下，汽車就像火箭一樣飛了出去。
快要到達目的地了，我的肚子餓了，這時我把白色按鈕打開，車上出現(xiàn)了兩個機器人，我向他們要了一杯果汁，又要了一碗面條，很快就送到了我的.面前。填滿肚子以后，我又按了一下白色按鈕，機器人消失了，我繼續(xù)向目的地飛奔而去。
誰知道，因為超速，我被警察攔住了，我急忙打開最后面的藍色按鈕，汽車馬上變成隱形模式，警察找不到我了，呵呵，我迅速溜之大吉。
這就是我想象中的汽車，你說這樣的汽車好嗎？
未來的想象作文 篇3
未來的書包會變成一個多功能的書包，也有許多不同的功能按鈕。
未來的書包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書包掉進了水里，書包不會濕，里面的書也不會濕，在下雨天，打著雨傘，淋濕了書包，再一按紅色的'按鈕，書包就干了，書包里的書也就干了；黃色的按鈕用到了：書包里放的東西太多了，就會背著很難受，跑起來也很難受，怎么都不舒服，這時一按黃色的按鈕，它就會減輕書包的重量；藍色的按鈕用到了：去玩時，背著一個大書包，拿不好拿，也很重，所以你一按著個藍色的按鈕書包就會自動縮小，讓你拿著很方便背著也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時，怕自己有不會的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會把老師所說的話一字不漏的記下來，你按幾下綠色的按鈕，它說幾邊。
未來的書包，給人們帶來了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！
未來的想象作文 篇4
我已有20年沒回我的地球了。這20年來，我一直在火星、水星等星球上做實驗，好不容易，終于抽出點時間回地球，這次，我一定要痛痛快快玩一場。我坐著我的七十大發(fā)明之一——天星沖刺一號，穿梭于宇宙之間。
到地球了，我大叫一聲：“啊……咦？怎么了？我面前站著那么多魚，手里都拿著魚叉！”我簡直不敢相信：“你們也是人類發(fā)明的嗎？”“喂，干嗎把我綁起來，我犯了什么罪？”說話間，魚們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚坐在高高的皇位上，大笑起來：“哈哈，你這個傻瓜，這地球已是我們動物的.了。哼！敢侵犯我們的家園，孩子們，把這罪犯送到北極接受懲罰！”“是！”魚們答應著。到了北極，我大吃一驚，北極的統(tǒng)治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養(yǎng)的“笨笨”。笨笨見了我，立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽地球最新消息。笨笨嘆了口氣，沉重地說：“自從人類瘋狂地侵犯動物以后，每個地方都派代表去鏟除人類，南極派大雁；北極派我；游類派鯊魚；爬類派獅子……我們也不想這樣，但人類真的太過分了。”“是啊，”企鵝小姐接著說，“如果我們不‘鏟平’人類，人類就會把我們‘鏟平’。”
說話間，笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動物，要怪人類。如果人類再這樣侵犯動物，未來的地球也許真的會是這樣了。
未來的想象作文 篇5
未來，誰也說不準，但是我們可以幻想著未來有什么？我想的是未來的衣服。
未來，一定有很多的美麗的衣服。比如，有一件衣服可以吸引蝴蝶，在陽光下一定會有好多蝴蝶來到你身邊，和你一起玩，一起唱歌，一起跳舞……
比如，有一件衣服可以防太陽曬。穿上它就感覺夏天是秋天，冬天是春天，一樣。它是充電的衣服，你們肯定覺得衣服這么大，一定要很多的`電，不過不是。衣服每天要充3到5分鐘的電。
比如，有一件趕蚊子的衣服，它身上有一個考門趕蚊子的味道。蚊子一到自己身邊蚊子就會死。這樣不管夏天有多少個蚊子都不怕咬。怎么樣，只要穿上它，就不會被蚊子咬了。
還有一件衣服，可以變任何東西。比如，電腦，電視，筆，本，水，什么東西都可以變。不管什么時候，什么季節(jié)都可以變。比旅游時拿個背包好多了，也不會那么重。穿上那個衣服，什么都可以不帶，但是還是全部都有。減輕了不少重量呢？
未來，什么都有，只要你去想，希望總會變現(xiàn)實的！
未來的想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就來到了20xx年。學校煥然一新，宛如仙境一般，學校里到底是什么樣的呢？我們一起去看看吧！
剛到校門口，就發(fā)現(xiàn)大門是高智能的，以前的大門都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學校。現(xiàn)在，大門的右下角有一個“眼膜檢測器”。我把眼睛對準眼膜檢測器，大門“刷”的一聲打開了，如果眼膜檢測器測出你是壞人，就會發(fā)出“嘀”的聲音并自動報警。門衛(wèi)室里有一個機器人，如果你的紐扣掉了或指甲長了，都不用發(fā)愁，機器人會幫你整理得干凈整潔。
走進大門，就看到了多功能操場，課間休息時，你想要娛樂娛樂，只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕，便會出現(xiàn)過山車、卡丁車，還有海盜船。如果你想運動，就可以按下帶有“運動”字樣的按鈕，就能出現(xiàn)足球場、排球場、跑步機等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化墻”，那是一臺液晶大屏幕，可以看電影，還能搜資料，應有盡有。
校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美，就像一個大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的.荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥語花香，微風送爽。花園里還有噴水口，噴水口向四周噴灑，而且可以根據(jù)植物的濕度自動噴水，節(jié)約了用水資源。
瞧！教學樓有的是西瓜形狀的，有的是鉛筆形狀的，有的是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室里沒有書本，只有排成圓形的筆記本電腦，老師上課只用拿一個小小的U盤，老師也不用沙啞的聲音講課了，因為電腦里儲存了當天的課，只要帶上耳機聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智能的，它可以根據(jù)你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍色按鈕，立刻就能感到?jīng)鏊Ｄ阋怯X得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。
啊！我心目中的未來的學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大后去創(chuàng)造，去實現(xiàn)美好的夢想。
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