無私的奉獻(xiàn)作文必備8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的無私的奉獻(xiàn)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

無私的奉獻(xiàn)作文 篇1
吊扇,在生活中占了一個(gè)并不起眼的小位置,可它,卻是與我們朝夕相處的好伙伴。
他有一個(gè)帶電的腦袋,它對(duì)電的渴求就像我們對(duì)知識(shí)的渴求,就像鳥兒對(duì)天空的'渴求,就像老鼠對(duì)大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂,而它卻有三只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,專門用來抓取空氣,再轉(zhuǎn)化成一絲絲涼風(fēng)。哦,對(duì)了,它還有一個(gè)細(xì)細(xì)的身子,讓它牢牢地懸掛在天花板上。
它的脾氣可好啦!它不會(huì)隨意“罷工”,也不會(huì)喊一聲累,就連你前幾天對(duì)它不聞不問、置若罔聞,只要你按一下開關(guān),它照樣會(huì)“吱啦吱啦”高興地轉(zhuǎn)著。不過,你可不要以為它只是個(gè)文靜的小姑娘,當(dāng)你把風(fēng)檔調(diào)到1檔時(shí),它就像一個(gè)狂怒暴躁的女孩,瘋狂的轉(zhuǎn)著,卷起許多空氣,狠狠地拋到我們臉上。可是,只要你們一按下開關(guān),它就再也“瘋”不起來了,乖乖的停了下來。
吊扇還會(huì)雪中送炭呢!炎熱的夏天,毒花花的太陽逼得我們大汗淋漓,這時(shí)候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室內(nèi)悶熱的空氣變魔術(shù)般的變成一絲絲的涼風(fēng),如母親的手輕輕拂過你的臉龐,愜意極了!
吊扇雖小,發(fā)揮的作用卻大,它無私的為我們默默奉獻(xiàn),陪伴我們走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇2
“無私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”的姿勢(shì)后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動(dòng)魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!他就是譚千秋,在地震來臨時(shí),做出了一個(gè)真情無悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時(shí),他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢(shì),詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢(shì),讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義。看到報(bào)道的那一刻,我流淚了。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人無不為之動(dòng)容,淚水浸濕了他們的`衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!
譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生,在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤(rùn)他園中的花朵,直到最后自己干涸……
地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動(dòng)的淚水。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇3
我五年級(jí)的時(shí)候,曾看過《秋天的懷念》這篇文章,今天,我無意中又看到了這篇文章。課文主要說:“我”雙腳癱瘓后,脾氣暴怒無常。媽媽常常人地注意我的動(dòng)靜,為了照顧“我”,她養(yǎng)的花都死了,不會(huì)再在我面前提“跑”和“跳”之類的字,免得讓我傷心。在她病重時(shí)還要帶“我”去看菊花,臨死前她還念著“我”和妹妹,這時(shí)我覺得文中母親的愛是多么的偉大和無私啊!
看完這篇課文,我仿佛看到我的媽媽對(duì)自己關(guān)愛的情景。
春天,細(xì)雨蒙蒙,我在學(xué)校里忘了帶傘,媽媽便打著傘來學(xué)校接我。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的身上,雨水打在媽媽的身上,雨水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺得媽媽的愛是遮雨的傘。
夏天,天氣悶熱,在晚上的時(shí)候,樓頂?shù)臒釟馍l(fā)到房間里,令人難以入眠,媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見汗水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺得媽媽的愛是涼爽的風(fēng)。
秋天,秋高氣爽,媽媽常用針線幫我縫衣服,真是:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)媽媽把縫制的衣服穿在我的身上,這時(shí)我覺得媽媽的愛是溫暖的衣服。
冬天,寒冬臘月,每當(dāng)我放學(xué)回家的.時(shí)候,媽媽早已生好一盤火讓我取暖,這時(shí),我覺得媽媽的愛是取暖的火。
這就是我無私的媽媽,一位無時(shí)無刻都關(guān)心我的好媽媽,她的愛將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇4
在我們小區(qū)有一個(gè)賣早點(diǎn)的老奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)露出幾根銀絲,臉上也布滿了皺紋,長(zhǎng)的也不是很漂亮,但他總是微笑,讓人感到溫暖,慈祥。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我又去奶奶那買早點(diǎn)。買完后,因?yàn)槎節(jié){還沒來,所以就站在旁邊等著。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人走了過來。呀!他是個(gè)殘疾人,手無力的垂著,頭發(fā)散亂。他手上還套著一個(gè)袋子,到一家一家小攤?cè)ナ諒U瓶子。好多店不是不理他,趕著他走,就是嘆了口氣塞給他幾塊錢,讓他走了,或是憐憫的看著他。我也忍不住皺了皺眉,心想:真可憐。當(dāng)他走道那個(gè)奶奶的攤子時(shí),奶奶見了他又慈祥地笑了起來,對(duì)他說:“你又來啦,今天廢瓶子多,就全給你吧。”他也笑了起來,很燦爛,很開心的樣子,說:“謝謝呵。”老奶奶說著遞給他幾個(gè)不用的瓶子,又問:“你媽媽身體怎么樣了?好多了吧?最近又長(zhǎng)高了呢!”就像對(duì)一個(gè)老朋友一樣。他說:“是呵。”兩個(gè)人你一言我一語的.嘮了起來,就如同一對(duì)多年不見的好友,時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,奶奶說:“快去收瓶子吧,不然就給別人收去了。”然后揮揮手,眼角又瞇了起來,她又笑著和他再見。他也說:“奶奶,再見。”那個(gè)殘疾的孩子走時(shí)臉上漾著愉快的表情。
那一刻,我的心一下子震撼了!奶奶并沒有像別人一樣施舍他,而是尊重他,理解他。那個(gè)殘疾的孩子,沒有上街乞討,而是出去撿垃圾,去撿別人不要的瓶子,是自力更生的表現(xiàn),他不希望被別人同
情,求別人的施舍。可是一些人卻施舍他,用怪異的眼光看著他,他的自尊心一定受到了打擊,因?yàn)槲铱吹剿壑胁粫r(shí)會(huì)透出氣憤,常常甩臉而去。只有那個(gè)奶奶,她理解他,她從不瞧不起他,她把他當(dāng)正常人看待,給予他溫暖、快樂、尊嚴(yán)。他也只有看到奶奶時(shí)才會(huì)綻開發(fā)自內(nèi)心的笑。
后來我常看見奶奶和那個(gè)殘疾人一起笑,他對(duì)我微笑。我的心中總是很快樂,被子愛占據(jù)著。老奶奶的笑,也是奉獻(xiàn),是奉獻(xiàn)著別樣的愛,別樣的溫暖,別樣的快樂,她的笑也是別樣的奉獻(xiàn)。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇5
“哞哞哞”這一陣陣響徹天空的奶牛聲從奶牛場(chǎng)里不斷傳來。而我們今天就來參觀那全市出名的奶牛場(chǎng)嘍!快隨我去看看吧!
剛進(jìn)大門,一股臭味就撲鼻而來,我們大家全都浸在了這臭味中,渾身上下被染上了奶牛的臭味。同學(xué)們不由自主地往后退了退,捏緊鼻子,用手揮了揮空中的臭味,滿臉的嫌棄。
我們慢慢挪著步伐走向牛棚。頭往里頭伸了伸,“呀!牛可真多。“有的警惕地盯著我們瞧,一副兇神惡煞的`眼神。還有的膽小地縮在角落里,目光中充滿了惶恐。我小心翼翼地走上前去,伸出手拿起了一卷干草,扔給它。它們像是怕我在里面下毒似的,先是用鼻子聞了聞,然后用腳撫了撫,發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)危險(xiǎn),才用嘴“呱嘰呱嘰”地嘗了起來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它們那威武無比的犄角上掛著一個(gè)牌子,上面清楚地標(biāo)出了它們自己的生日年月。我不禁感嘆:“這些工作人員真是細(xì)心,相信每到了這一天,這里應(yīng)該都會(huì)舉行一次盛大的生日派對(duì)吧!”
接下來,我們隊(duì)伍就跟隨著老師的步伐來到了擠奶車間。一進(jìn)場(chǎng)門,只見里面放著一個(gè)高大威武的擠奶機(jī)器,想到奶牛們無私奉獻(xiàn)的精神,我的眼眶里噙滿了淚水。它們真是偉大呀!
緊接著我們就來到了牛犢區(qū)。它們跑前跑后,活像頑皮的孩子,這和那些大奶牛們來比,大奶牛們到更像它們那儀態(tài)端莊的家長(zhǎng)。有的牛犢張著那雙大大的眼珠,好似一顆顆黑葡萄。有的小牛犢和其他奶牛都打起來了,它們的實(shí)力不分上下,不分伯仲,戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈。還有的牛犢才剛剛出生,可憐地縮在地上,真是可愛極了!
“哎”!快樂的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,該到和奶牛分開的時(shí)候了。
我們大家依依不舍地坐上車位,再一次消失在了這一陣“哞哞”聲中。我感嘆道:“奶牛不應(yīng)該就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?”
無私的奉獻(xiàn)作文 篇6
一天,學(xué)校又發(fā)了很多的《遼寧青年》,班長(zhǎng)抱回來之后,同學(xué)們就一擁而上,我看見了也沖了上去,搶回了三本。下課時(shí),我就開始看了一會(huì),頗有感觸。
看著看著就翻到了一篇文章,寫的是一位大學(xué)生放棄了在城市里的好工作,回農(nóng)村開了一家專門收養(yǎng)兒童的地方,她從20多歲一直干到40多歲。她養(yǎng)了80多個(gè)孩子,很多都是患有先天性疾病的棄嬰。可是她從始至終不拋棄,不放棄,供孩子們讀書,讓孩子們過和同齡人一樣的生活。她前前后后養(yǎng)活這些孩子,給他們治病花掉了她所有的積蓄,她從不抱怨。每當(dāng)孩子們從學(xué)校拿著獎(jiǎng)狀回來給她看時(shí),她感到十分欣慰。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,她的身體也支撐不住了,不如意也悄悄降臨了,她在醫(yī)院查出患了胃癌晚期,醫(yī)院都已經(jīng)下達(dá)了死亡通知書,這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜,后來她竟然奇跡般的活了過來,真是好人有好報(bào)。
現(xiàn)在,孩子們有的成了老師,有的成了醫(yī)生……直到有些女孩子出嫁時(shí)還會(huì)跟男方要求帶兩個(gè)小孩子過去,她們知道媽媽不容易,他們想把這份愛傳遞下去,讓更多的人得到幫助。
文中的“她”辛苦了一生,也奉獻(xiàn)了一生,她說“看著這些孩子健康快樂的長(zhǎng)大,就是我此生最大的`幸福,我不求回報(bào),只求他們平安。”
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)習(xí)文中的“她”。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇7
人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!
在一個(gè)冰冷冰冷的.冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟xx了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對(duì)她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說:“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇8
粉筆給我們帶來了知識(shí)的海洋,而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。
粉筆的好處有很多,它打開了我們知識(shí)的寶庫,給予了我們豐富的知識(shí)。粉筆盒里的粉筆一天天的.變少,粉筆一天天變短,粉筆末一天天增多。它那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以我們要像粉筆一樣,他雖然不好看,但是很有用。那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。
從那以后,粉筆的默默無聞,無私奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象,我常常用這句話來勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
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