夏令營的作文匯編（3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夏令營的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
我現(xiàn)在越發(fā)喜歡黃色了。每每見到黃色的事物，心中就充滿了自豪與喜悅，而這一切都源于這個暑假我參加的夏令營。
在第一周的夏令營里，我在一支運動實力無法衡量的隊伍中——黃隊。在每天下午的體育活動中，我們只有勝，沒有敗，毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次，也是讓教練們都心服口服的一次是——瑞典手球。
按照慣例，我們又要玩一個新運動，來自澳大利亞的教練簡單介紹了一下規(guī)則。一個教練把球拋向空中，兩隊搶球。若A隊搶到球，那個人需要站住不動，直到他把球傳走。得分區(qū)位于場地左右的長方形區(qū)域，當某個隊員在區(qū)域里得到球，那一隊得分。
在我們高呼口號：“黃隊，加油！”后，比賽開始了。我們隊搶到了球，李丹戎拿著球左顧右盼，尋找拋球機會。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，想弄明白她到底想使用什么策略。終于，在她把對方像遛小狗一樣遛累了后，舉起左臂對準目標，右臂彎曲，身體微微向后傾斜，使出力氣拋向我們隊唯一的男生Henry。Henry好不容易逃脫了那個初二的高個子的男生，一個踉蹌，勉強接到了，真是虛驚一場。剛剛那個男生又上來纏住了Henry，一會兒利用他個子高的優(yōu)勢把Henry的視線全部擋住，一會兒又在他眼前手舞足蹈，弄得我都覺得眼花繚亂，我急得想熱鍋上的螞蟻，心里急切地想：加油啊，Henry！忽然，Henry趁他偏頭的.瞬間，奮力把球向我扔來，我嚇了一跳，心中一驚，表面上確表現(xiàn)得相當冷靜。我飛快地伸出雙手，球飛的太高，我不得不跳了起來，在空中緊緊地抓住了球，唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區(qū)很近了，一步之遙。我忙往那里看了看，啊，劉詩蕊在那兒，心中竊喜，便趁別人還沒反應(yīng)過來，把球塞到了她手中。
最后，我們隊完勝，讓對方隊的教練都佩服不已。我們更是興奮，互相擊掌，對方多達7人，而我們隊只有4人，這樣取得的勝利不更叫人高興嗎？我蹦著走到隊友們跟前說：“今天是最棒的一天，對吧？”隊友們一致贊同，Henry還笑著跟我說：“這是你除了足球以外進球最多的了！”
這一次夏令營給我留下太多美好回憶，我收獲了勝利帶來的滿滿的自豪感，找到了學(xué)習(xí)的榜樣和朋友，也為自己找到了一個最喜歡的顏色——黃色。
夏令營的作文 篇2
暑假里，我有幸參加了劍橋少兒英語培訓(xùn)學(xué)校組織的夏令營活動。我們的目的地是山東日照。聽老師說日照有許多好玩的地方，甭說心情有多高興！我真想一下子飛到那兒！在久久的等待中，早上8：00，我們終于坐上了去日照的大巴。經(jīng)過四個小時的飛速行駛，車子終于到了日照。我們簡單的吃完飯，就來到了萬平口，面對著藍藍的一望無際的大海舉行開營儀式，從而開始了快樂之旅！我們首先參觀了雄偉的軍艦。軍艦足足有我們雙語學(xué)校的一幢教學(xué)樓大！艦頭、艦尾共有2只大炮，甲板上還有一只雙管機關(guān)槍。軍艦外面銹跡斑斑，有好多門已被封閉了，看起來已經(jīng)退役很長時間了。
接著，我們來到了李家海趕海區(qū)。海水一浪一浪的沖到巖石上，同學(xué)們非常興奮！在海邊，同學(xué)們一會兒抓小魚，一會兒捉螃蟹。我把一塊塊石頭移開，一只只螃蟹嚇的直往巖石縫里鉆，可是他們還沒逃過我的手掌心。我小心的捏著螃蟹的兩側(cè)把它放到桶里，生怕被夾著。這時我看見附近有一塊大石頭，心里想，這下面說不定有大螃蟹呢！于是我慢慢的`把石頭搬開，果然一只又肥又大的螃蟹直沖我爬過來，嚇的我哇哇大叫！過一會，我發(fā)現(xiàn)它又一動不動的呆在那兒，就準備捕捉，沒想到它竟然來夾了我一下，我氣的一使勁把螃蟹的鉗子拽掉了一只。正當我盡情的玩耍時，忽然一個巨浪向我打過來，我趕緊向岸上跑，可是衣服還是被浪花打濕了。哇！在海邊戲水的感覺真爽！不知不覺的，我們踏上了回家的路！我還真有點舍不得呢！真希望多玩幾天！
夏令營的作文 篇3
暑假里，我懷著無比激動的心情踏上了千島湖阮夏令營之旅！
我們的目的地叫天清島，我覺得這個小島的天一定十分湛藍，水也會非常清澈，在這里生活的魚兒一定十分自由自在吧！當我一推開房門，陽臺上美麗的風(fēng)景便撲入我的眼簾：遠處的群山一座挨著一座，連綿起伏，由深至淺；近處清澈的湖水在陽光地照耀下顯得格外寧靜，偶爾一陣微風(fēng)吹來，湖面便泛起層層波紋，這美麗的景色多么像一副濃淡相宜的水墨畫啊！在這里待上幾天，該是多么美好啊！
這次夏令營最精彩的便是請到了兩位重量級的阮演奏大師來給我們指導(dǎo)，指導(dǎo)重點是彈奏姿勢。我聚精會神地看著老師示范，學(xué)到了很多：左手需注意擺放在品上的位置，彈撥時轉(zhuǎn)換的速度以及各種裝飾音的技巧；右手需注意大拇指放在撥片上的位置，彈挑均勻以及輪指的輕重、速度。當老師看到我們沒有做到位時，她們便親切地走上前，手把手地幫我們矯正姿勢，不厭其煩的`一遍又一遍，直到我們學(xué)會為止。我心想，真不愧為和藹又嚴格的名師呀！
我們不僅學(xué)到了很多，還經(jīng)歷了一次非常難忘的游艇練琴。我們坐著大巴來到了碼頭，乘上“夢想號”游艇，這艘游艇是我們專用的。游艇一層就是我們集體練琴的地方，桌子上已經(jīng)擺放好令人垂涎欲滴的點心，我們開心地享用著，真是太舒服了！“嘟嚕嚕…”隨著氣鳴聲響起，游艇慢慢開動啦！不安分的小水花跳起了舞，伴著小水花的舞姿，我們抱起琴，彈起了悠揚動聽的《琵琶語》和余音繞梁的《可愛的一朵玫瑰花》，我們沉浸在動聽的琴聲中，如癡如醉……
這次阮夏令營，我交到了許多好朋友，她們刻苦練琴的身影和對待事情認真的態(tài)度都深深地印在了我的腦海中，是我學(xué)習(xí)的榜樣；我會更用心和聰明地練琴，自我高要求，讓自己不斷的進步！我也會永遠記住這次難忘而有意義的阮夏令營！
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