(必備)校園寫(xiě)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
校園寫(xiě)景作文 篇1
秋天的著裝與其它季節(jié)不同，它沒(méi)有春天嫩綠的春裝，沒(méi)有夏天五彩的薄衣，沒(méi)有冬天雪白的棉衣。但是，秋天卻有那金黃富貴的衣裳，金黃色是豐收的顏色，是喜慶的顏色，我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)道路兩旁栽滿了冬青，我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道，林間小道的旁邊栽滿了果樹(shù)，每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的`小果子來(lái)，看著真想吃，樹(shù)的下面還栽種了許多鮮花和野草，每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來(lái)了，但是各種菊花卻依然怒放，我就想到一首贊美菊花的詩(shī)句：“重陽(yáng)夕上賦白菊，滿院花菊郁金黃。”這是唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)。
走到教學(xué)樓中間，我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠，湖中的小金魚(yú)紛紛游出水面，好像說(shuō)：“天涼啦，不熱啦，可以舉辦魚(yú)兒秋季游泳比賽啦。”
小金魚(yú)讓我又開(kāi)心又有興趣，我乘興去了操場(chǎng)，一抬頭，哇！操場(chǎng)兩邊楊樹(shù)的葉子怎么都變成了黃色，難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎？風(fēng)一吹，樹(shù)葉刷刷作響，好像在說(shuō)：“我們也喜歡趕時(shí)髦呀！”突然，我看見(jiàn)幾片葉子飄了下來(lái)，好像在說(shuō)：“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎？”我真的感覺(jué)它們的舞姿像天鵝舞一樣美，當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時(shí)，它們就變成了肥料媽媽，來(lái)培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。
回到教室，我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天，大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝，穿起來(lái)暖呼呼的，看起來(lái)非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天，他們笑得多么自豪，像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。
秋天，你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，我喜歡秋天，它是絢麗的時(shí)節(jié)，也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
校園寫(xiě)景作文 篇2
隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內(nèi)，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著，映襯得更美。
夏不知不覺(jué)地漫步而來(lái)，使得校園更綠了，綠油油的樹(shù)葉，被太陽(yáng)炙烤著，煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹(shù)蔭下聊著天，談?wù)撝徽斓膶W(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的'映襯下，顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，坐在涼臺(tái)上聊天，更顯愜意，食堂在樹(shù)的隱映下，一陣香味飄然而來(lái)，也勾起了我濃濃的思家情。
堅(jiān)韌的榕樹(shù)，在激勵(lì)著小樹(shù)的韌勁，鼓勵(lì)它們不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？榕樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們的斗志，想著想著，不由得想到了許多贊美榕樹(shù)的詩(shī)句來(lái)。
綠樹(shù)掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩，看！演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺(tái)就有多大，把我們的心融入到了那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，……我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲，向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。
然而，最動(dòng)的綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識(shí)的甘露，承受著園丁的愛(ài)撫。天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛(ài)，你——我心目中的校園，我愛(ài)你！
校園寫(xiě)景作文 篇3
我的學(xué)校是前川第一小學(xué)，這是一所養(yǎng)育了許多才子、才女的學(xué)校，也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是花團(tuán)錦簇的花壇，一到春天，百花齊放。紅的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來(lái)伴舞，給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。
花壇的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面的綠色草坪像一塊大大的翡翠，草坪的外圍是紅白相間的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩；有的'在踢足球；有的在玩游戲，這不，這些同學(xué)你追我趕，玩起了許多有意思的游戲。大課間的時(shí)候，同學(xué)們都排好了隊(duì)，在操場(chǎng)上做操，可壯觀呢！
操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)穿好校服站在升旗臺(tái)下面，看著國(guó)旗緩緩升起、行少年隊(duì)員禮并演奏“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都莊嚴(yán)、嚴(yán)肅，認(rèn)真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹(shù)，沙沙地演奏著，好像在唱著生命的贊歌。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。
校園寫(xiě)景作文 篇4
我的學(xué)校,城中小學(xué)是一個(gè)美麗的校園,在校園里我們非常高興的迎接每一堂課。
早上，站在校門口的迎賓看見(jiàn)了老師都會(huì)向老師敬禮，鞠躬，一口同聲的向老師問(wèn)好。在操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和田徑隊(duì)正在練習(xí)呢，只見(jiàn)籃球隊(duì)的隊(duì)員手拿著籃球奮力一跳將籃球向球筐拋去，沒(méi)投進(jìn)的隊(duì)員不灰心，重來(lái)一次。田徑隊(duì)的隊(duì)員正圍著操場(chǎng)的跑道一圈一圈的跑得滿頭大汗。
再往前走，做錯(cuò)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，在這時(shí)候心里就會(huì)感到美滋滋的`。假山的那邊風(fēng)景更是美！高大的假山聳立在水池上，在橋的兩頭有一座螄子的石雕立在邊上，在螄子的嘴里含著一顆石珠，怎樣使勁也弄不出來(lái)。假山上種著橘樹(shù)，秋天的時(shí)候就會(huì)結(jié)著一盞盞小橘燈。
在水池的四角有喜樹(shù)婆婆與喜樹(shù)公公，它們可是在學(xué)校建立種下去一直到現(xiàn)在的樹(shù)長(zhǎng)老，它們陪著我們度過(guò)每一天的學(xué)校生活。看著我們學(xué)習(xí)和玩耍。
啊！美麗的校園我愛(ài)這一幅美麗的畫(huà)卷。
校園寫(xiě)景作文 篇5
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。 繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的'電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！
點(diǎn)評(píng)：
1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)，以游蹤為順序依次生動(dòng)形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。
2.語(yǔ)言生動(dòng)，娓娓道來(lái)，使人一目了然。情感細(xì)膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。
校園寫(xiě)景作文 篇6
我們隨著歡快的步伐，走進(jìn)了我們學(xué)校大廳。映入眼簾的是，那讓人懷念照片，一張張照片都洋溢著快樂(lè)的笑臉。、
往右走，就看到七支不同顏色的鉛筆，他叫七彩筆。似乎每一只七彩筆都含有快樂(lè)的力量。許多低年級(jí)的同學(xué)在七彩筆傍邊玩耍。再往右走，就來(lái)到了操場(chǎng)的花壇旁邊。那里有一棵粗壯的'大樹(shù)，叫做智慧樹(shù)。
這棵粗壯的大樹(shù)似乎擁有著魔法，當(dāng)我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，他就會(huì)生高一點(diǎn)。現(xiàn)在，已經(jīng)是一課蒼天大樹(shù)了。向左走，上了到了體藝樓的第二層。一股墨香味飄入了我們的鼻子。因?yàn)椋@里是我們學(xué)書(shū)法的地方。往直走出書(shū)法室，就來(lái)到了我們學(xué)美術(shù)、科學(xué)的美術(shù)室、科學(xué)室的入口--大廳。這里被校長(zhǎng)交裝修后，變化了好多。在潔白的墻面上裝上了一條條木條，變得好漂亮。我們每個(gè)樓層都有一個(gè)書(shū)香廊。那里有著許多的書(shū)，是書(shū)的天地，也是放學(xué)做作業(yè)、在學(xué)校遇到下雨家長(zhǎng)遲來(lái)接的最佳首選！
我的學(xué)校如此美麗，希望你到此一游。
校園寫(xiě)景作文 篇7
說(shuō)起校園一角，有教學(xué)樓、教室、辦公室，我最喜歡的是操場(chǎng)。
“叮叮叮”下課鈴打響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。在東墻邊有一個(gè)足球場(chǎng)，那兒有片綠色的草坪。四個(gè)角是發(fā)球角，其中一個(gè)角里正放著一個(gè)圓溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的誘惑著我們的眼睛，忍不住想上去踢一腳。兩邊是球門，另人眼花繚亂的繩打著結(jié)，守護(hù)著進(jìn)網(wǎng)的球。你看，足球隊(duì)的來(lái)踢足球了。球現(xiàn)在在紅隊(duì)那兒，啊，五號(hào)選手要射門了，藍(lán)隊(duì)的守門員在那用手勢(shì)對(duì)隊(duì)員比劃著什么。球一射到他那兒，他就用腳一攔，傳給了3號(hào)選手他們踢得可熱鬧了。
南墻邊有個(gè)紅通通的塑膠跑道，就算是摔跤了也不怕痛。每個(gè)跑道上都有一條筆直的線把選手分開(kāi)，總共有4條跑道。你看有人來(lái)比賽了，一開(kāi)始，3號(hào)選手遙遙領(lǐng)先，可飛如矯兔的1號(hào)選手在終點(diǎn)前幾米突然超過(guò)了他，向前沖去得了冠軍他們比得可真激烈。
西墻邊，無(wú)人占用的跑道是個(gè)跳遠(yuǎn)的'好位置，一年級(jí)的在那兒練習(xí)著跳遠(yuǎn)，一格格的標(biāo)記幫他們記錄著成績(jī)。北面很寬廣，是一個(gè)撕名牌的好地方，有些小朋友們靠在墻上，防止被偷襲，他們玩得可興奮了。
我愛(ài)校園的一角操場(chǎng)，這永遠(yuǎn)是課間小朋友的娛樂(lè)天堂。
校園寫(xiě)景作文 篇8
我們的學(xué)校像一個(gè)大花園，美麗極了。每當(dāng)走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，我就覺(jué)得心情舒暢。走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是校園正中央的石雕，彎彎的月亮里面坐著一個(gè)天真的孩子正在津津有味地看書(shū)，她是那么認(rèn)真，那么可愛(ài)，她激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。春天的校園是最美麗。百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！
遠(yuǎn)望，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的'小燈籠，掛在樹(shù)。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，非常漂亮，但是我怎么看也不順眼，哦！原來(lái)它是少了葉子，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！
玉蘭花旁邊的桃花也不知不覺(jué)地給我們送來(lái)了春天的喜訊！朵朵粉紅色的桃花綴滿了枝頭，迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。
瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢！近看它有四片花瓣，像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼！
還有那一片片不知名的小草也隨著春天的腳步悄悄地來(lái)了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
春天真的來(lái)到了我們的校園，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，同學(xué)們也活潑起來(lái)了！一下課，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
校園寫(xiě)景作文 篇9
深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色，預(yù)示著我們美麗的校園將迎來(lái)新一年的秋天——同時(shí)變得更加美麗。
一進(jìn)校門，便看見(jiàn)那幾顆一直陪伴校園經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的參天巨木，就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵，無(wú)論烈日炎炎還是狂風(fēng)暴雨，都無(wú)比堅(jiān)定的尋找著隨時(shí)可能突入的危險(xiǎn)；操場(chǎng)上，滿地平整的黃沙，在和熙的陽(yáng)光地照耀下，閃著明亮的金光，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，華貴而不失莊嚴(yán)，帶著點(diǎn)點(diǎn)肅穆帶著我們來(lái)到了校園最美麗的'地方——小花園。
進(jìn)入小花園，一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)會(huì)在你的心胸中蕩漾開(kāi)來(lái)，使你自然而然的融入到這里的清新之中：一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類的小花們，在微風(fēng)中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，校園內(nèi)立刻響起由大自然演奏的美麗樂(lè)章：帶走落葉的“沙沙”聲；輕撫小草的“嘶嘶”聲；給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學(xué)閉著眼睛享受呢！
“交響曲”的聲音越來(lái)越小，我對(duì)校園的下一次秋天也越來(lái)越神往了起來(lái)。我向著湛藍(lán)的天空仰起頭，金秋的陽(yáng)光柔和的射進(jìn)了我的心房……
校園的秋天，我會(huì)把你牢牢的印在我的腦海里！
校園寫(xiě)景作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不知不覺(jué)地流失，六十五載輪回，記載著許多風(fēng)風(fēng)雨雨和喜樂(lè)悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我驕傲！
績(jī)西小學(xué)，她就像我們的母親，給予了我們一切無(wú)私的愛(ài)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾瘟⒅境刹拧?/p>
當(dāng)我走進(jìn)校園門口，四面綠樹(shù)成蔭，花香十里，更讓我喜歡的是有一群群機(jī)靈活潑的孩子們?cè)阪覒蛲嫠＃屵@生機(jī)勃勃的校園增添無(wú)限樂(lè)趣。
績(jī)西小學(xué)，她原本是一所農(nóng)村小學(xué)，后成市、省一級(jí)學(xué)校，績(jī)西學(xué)子們也一直緊握住這樣的`一個(gè)理念：“人人有素質(zhì)，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”。在近幾年學(xué)校參加各項(xiàng)比賽都屢屢獲獎(jiǎng)，因此得到“特色學(xué)校”稱號(hào)。她雖然不是什么高級(jí)學(xué)校，也不是什么貴族學(xué)校，但她傳揚(yáng)給我們一代又一代的績(jī)西學(xué)子那比金子還貴，比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足，難道這不值得我為她而感到驕傲？
每當(dāng)上學(xué)時(shí)，我的心情即是多么高興又是那樣的激動(dòng)，因?yàn)槲沂鞘窒肽钅怯H愛(ài)的老師和伙伴們啊！中午的時(shí)候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹恼{(diào)煮香噴噴的飯菜，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)有種與績(jī)西小學(xué)難舍難分的感覺(jué)，我總會(huì)繞著學(xué)校一圈又一圈地走著，感受校園的一草一木一點(diǎn)一滴的變化，最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年級(jí)五年的學(xué)生了，剩下在這菊花飄香的績(jī)西小學(xué)里的時(shí)間不多了，我也要好好珍惜這所有，好好的珍愛(ài)這百花爭(zhēng)艷、書(shū)聲瑯瑯的樂(lè)園。
啊！績(jī)西小學(xué)，你那偉大的形象我永生永世都不會(huì)忘，今天是您的六十五歲生日，因?yàn)橛辛四阋磺袩o(wú)私的愛(ài)，我才能有今天，作為一名績(jī)西學(xué)子讓我感到無(wú)限光榮，我為你而感到驕傲！
績(jī)西小學(xué)，我愛(ài)你！
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