最美時光作文3篇(經典)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的最美時光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
最美時光作文 篇1
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已度過了十幾個春秋，擁有了許許多多零碎的回憶。這些回憶拼在一起，組成了我美好的過去。在這其中，最與眾不同的、最永恒的，也是最難忘的回憶就是九歲那年的暑假。
那年暑假，我學會了騎自行車。
那天下午，風和日麗，蝶戀花叢，我和哥哥姐姐還有妹妹到一片寬闊的空地上騎自行車。哥哥姐姐還有妹妹都會騎自行車了，只有我不會，于是，我就下定決心一定要把它學會，哥哥姐姐還有妹妹也都來幫助我。開始的時候，哥哥在前面給我帶路，姐姐扶著我，妹妹在一旁提醒著我，幫助我學習騎自行車。“眼睛別看地上！”“握好車把！”……
一開始，所有人都興致勃勃的。但是，我的車技沒有漸漸進步，卻漸漸消磨了大家的耐心。給我帶路的哥哥見我連一眼都不看他，只看地上，就停下站到一旁觀看；扶著我的姐姐一放手，我騎著車就晃晃悠悠地作勢要跌倒，也沒了一開始的勁頭；提醒我的妹妹見自己嗓子都快喊啞了，但我依舊我行我素，絲毫不注意她提的意見，也跑去和哥哥看熱鬧了。
太陽漸漸沉沒在地平線上，余暉染紅了晚霞，也染紅了我們的臉。我的車技依舊沒有長進，只要姐姐一松手，不出五秒，我肯定得跌倒。大家都泄了氣，說：“回家吧，今天肯定沒戲了！”只有我一個人還在和自行車“抗衡”。我握著的車把不停地扭動，好像不把我甩到地上不罷休似的.。看著車輪在地上軋下一條歪歪扭扭的痕跡，我想起了妹妹的話“眼睛別看地上！握好車把！”我發狠似的用力握住車把，不讓它扭動，眼睛看著前面，蹬著自行車。一圈，又一圈，我興奮極了，忙大聲喊：“我學會了！我學會了！”大家聞聲都跑了出來，看著我笨拙地騎著自行車，大家都笑了。
這個記憶碎片是美好的，就讓它永遠保存在我童年的潘多拉魔盒里，藏在我心中最溫暖的角落。
最美時光作文 篇2
中秋前后是太原最溫馨的時候。天氣總是溫涼的，晝夜長短劃得平均。要被月亮掏空，好像含著笑告訴人們，中秋將如約而至。
伴隨著滿心的歡喜與期待，夜晚悄然而至。吃罷團圓飯，一家人漫步到公園里賞月。一輪婉月臥在半空中，眨著眼睛，含笑看著人們。湖水被秋風送起，依偎在她身旁的，一條曲折的碎石子路在月光的普照下熠熠發光。白天是那么熱鬧，一到晚上就安靜下來。整個公園都沉浸在月色之中。
公園的空地上，白日的歡悅，與現在的曲徑不相照應。孩童的嬉戲歡鬧陣陣，我與家人則踩著石板路，高聲談笑。漫步著，天色如清風一般，輕輕拂過我的面龐，抬頭望月，皎潔而不失明亮，嬌艷而全無嫵媚，如畫如詩，突兀著掛在黑色的幕上。仿佛一盞明燈給千家萬戶帶去希望與歡樂，那真是一段美好的時光。
仰望星云，云朵浮動著，星光閃爍著，月光如流水一般，靜靜地瀉在所有的東西上。薄薄的輕霧披起在湖面上。葉子仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的`夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；水中卻又層層薄霧，所以不能明映。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影，峭楞楞如魂一般，彎彎的楊柳的稀疏的倩影，像畫在地上的。汩汩的流水聲平添了幾許涼意，那樣的美景真讓人留戀，那真是一段美好的時光。
我則與家人捧著月餅，望著玉輪，下面是粼粼漣漪，上面是繁星萬里，而身旁是戚友圍繞。我與父母聊著天，品味著甜糯的月餅，享受著縷縷清風，那真是一段美好的時光。
月光是冰冷的，打在臉上都覺得發涼，也許這是李白半夜未眠，舉頭望明月的惆悵憂思；也許這是嫦娥望穿秋水，孤棲與誰鄰的寂寞無奈。皎潔的月光仿佛羽毛般飄落在大地，蓋在嬉戲的人們身上。
月亮是那么潤滑，那么皎潔，哪怕被云朵遮掩住，也無法掩蓋住它的光芒。踩著月光來到公園，再踩著月光回到家。
中秋之月，照著我寧靜的內心，那真是一段最美的時光。
最美時光作文 篇3
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的`身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
【最美時光作文】相關文章：
最美時光作文01-10
最美時光作文（精華）09-08
最美的時光作文（經典）09-14
[精選]最美的時光作文07-19
[通用]最美時光作文09-08
(集合)最美時光作文09-08
實用的最美時光作文09-04
最美時光作文[合集]09-18
【優秀】最美時光作文09-09
最美的時光作文[經典]09-09