想象的作文

想象的作文[精選8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　十一黃金周，我們一家人隨旅游團乘坐豪華型大客車到鏡泊湖旅游觀光。車啟動的那一瞬間，我的心里別提有多興奮了。正當我和家人有說有笑興致極濃的時候，車突然間熄火。車上的游客有的好奇下車看“熱鬧”，我也湊過去看個究竟。原來是車缺油打不著火了，只好到加油站去“加油”，可附近又沒有加油站，司機師傅只好“打的”去加油站買油。等了好長時間，司機師傅才回來，可時鐘已指向十二點了，所有的游人都已耐不住性子發起了牢騷。就在汽車打火的那一瞬間，排汽管噴出的尾汽差點沒把我嗆暈了。

　　哎！面對眼前的一切，我多么希望能發明一種多功能汽車啊！不但不用加油，而且還很環保，減少對人體的危害及環境的污染。

　　說干就干，我先設計了一張草圖，外形與普通的客車沒有差別，關鍵是內部組件稍有變化。在發動機的前面安裝螺旋式葉輪，既可以用來升降起落，又可以在駛入江河湖海時當螺旋槳使用。在尾部安裝一個較大的氣囊，里面裝有一定量的壓縮空氣，是車的燃料。您不用擔心壓縮空氣不夠用，在壓縮空氣囊的上方有一個通氣孔，并安有閥門，當壓縮空氣囊里的氣體減少時，通氣孔的閥門將自動打開，及時補充氣囊里的氣體，壓縮機將其轉化成壓縮空氣，這樣周而復始，不會因缺少壓縮空氣出現任何差錯。

　　我研制的汽車也像其它的.汽車一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油，在行駛的途中既不用中途停車加油，也不用擔心排放的尾氣對人體及環境造成污染。如果遇到危險情況，只要加大油門，致使氣囊膨脹，減輕車身的自重，并借助空氣的浮力，原本行駛的汽車就變成可以在空中飛行的“飛機”了。不但在空中飛得穩，而且時速遠遠超過陸地上的速度。如果想降落，將壓縮空氣的排氣孔閥門的控制開關慢慢關閉，就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無所謂，安裝在車身前面的葉輪便替代了螺旋槳，借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動“水中車”前進。待靠了岸再采取飛行的原理，脫離水面降落到岸上，又可以當汽車駕駛了。怎么樣，我研制的多功能汽車不錯吧？你是否也想有一臺比我更棒的多功能汽車呢？

　　有的同學會問：你別光吹自己研制的汽車好，能否親自展示，也好讓大家一飽眼福啊？哎，這有什么可怕的，我給你們演示一下不就是了嗎？說著我便鉆進自己研制的三用汽車駕駛室。我啟動了發動機，腳踩油門，一松離合器，車便出發了。車速越來越快，我啟動葉輪的開關，汽車便飛起來了。不好前方出現險情——大海，不要怕，趕緊打開壓縮空氣囊的閥門向尾部排放氣體，借助壓縮空氣的反推力，我的車又可以在海里自由自在地航行，沒有一點危險。怎么樣，你也來試試？

　　等我研制的汽車大量投入市場后，我還要開家汽車公司，讓外國的人也能駕駛我研制的三用汽車。我真希望我的幻想變成現實，我也將因此成為世界上最著名的汽車發明專家。

想象的作文 篇2

　　想象，是成功的翅膀。這是許多成功的人士經常說的一句話。沒有想象的翅膀，就不可能有成功的飛躍。一個作家，如果沒有想象，就無法進行文學作品的創作；一個畫家，如果沒有想象，就無法進行美術繪畫的構思；一個企業家，如果沒有異想天開的想象，又如何去創造屬于自己的一片天地。想象，是實干的基礎。沒有想象，人們只能生活在遠古的石器時代。當人們沒有想象，社會就不會進步，科學技術就不會發展。

　　想象，帶給人們無限的財富，也帶給人們充分的物質和精神上的享受。就是因為在這個世界上，人們，聰明的先輩和現代的精英們，用自己的.想象智慧和實干精神，為世界帶來了光明，為世界帶來的速度，同時也為世界帶來了我們需要的一切一切。工業革命的發展，我們用上了電燈，用上了電報，電話；又是工業革命給我們帶來了嶄新的思維空間，我們用上了汽車，飛機和電視。高新科學技術的發展，我們又用上了電腦，衛星上了太空。還有人類的各種各樣的高新技術，不都是人們不斷地想象，不斷地實踐所取得的成果嗎？

　　未來世界，人類更要利用自己的想象，無限的想象，將我們的生活帶到一個更加美妙的世界里。想象也一定會伴隨著人們走向一個更加輝煌，更加燦爛的明天。

想象的作文 篇3

　　藍眼鼠上小學了，他被分到梅花鹿老師的班級。梅花鹿老師又瘦又高，每天都笑瞇瞇的，他總是穿著一件帶圓點的棕色連衣裙，一對漂亮的犄角立在頭上，顯得更加高雅、親切，大家都十分喜歡他。

　　細心的梅花鹿老師總是發現，每次下課，別的小朋友都會一窩蜂地沖出去玩，只有藍眼鼠坐在角落里，托著下巴發呆，甚至有時還會有幾顆淚水像斷了線的珠子一樣掉下來。梅花鹿老師既疑惑又著急，他快步走到藍眼鼠身邊，親昵地摸了摸他的頭，說：“藍眼鼠，你為什么不跟大家一起玩呢？”剛開始，藍眼鼠支支吾吾，沒有說出來。后來，在老師的鼓勵下，藍眼鼠終于說出了原因。原來，藍眼鼠小時候，和大家一起玩耍時，由于奔跑過快，摔了一跤，被地上的小石子磕掉了門牙。雖然現在長出來了，但他還是不敢和大家玩。

　　梅花鹿老師笑了笑，親切地說：“藍眼鼠，你已經長大了，不再是小孩子，能克制住自己了，給大家玩，一可以交到朋友，二可以鍛煉身體，三可以得到快樂。只要你戰勝恐懼，就可以得到一份快樂。”

　　望著老師那期盼的目光，藍眼鼠撓了撓頭，又堅定地點了點頭，興奮地說：“老師，明天我一定交上好朋友。”

　　第二天，藍眼鼠來到學校的.操場上，來到小伙伴們的中間，怯怯地說：“我能和你們一起玩嗎？”小猴子皮皮高興地說：“歡迎你的到來，我們一起玩‘老鷹抓小雞’這個游戲吧！”小豬叮叮友好地領著他，說：“你抓住我的衣服，我當雞媽媽，你就當我的雞寶寶吧。”小兔子美美也忙叮囑道：“藍眼鼠，小皮皮當老鷹，千萬別讓他抓到哦！抓到了，咱們就輸了。”“游戲開始！”小猴子喊了一聲。藍眼鼠和美美小心地跟著叮叮移動，藍眼鼠感覺到風在他耳邊呼呼地吹，心中十分愜意，他覺得老師說的“只要戰勝恐懼，就能得到快樂。”這句話太對了！

想象的作文 篇4

　　我希望未來的筆是這個樣子的，他有無窮的魔力。能給人類帶來無限的幸福。

　　它可以教你畫畫，按一下黃色按鈕，它就會活潑的對你說﹕“親愛的主人你想畫什么呢?讓我來教你吧!”你只需要對它說你想畫的東西，它就會教你畫。你只需要拿著它，它會自己畫，還會告訴你這是用什么圖形組成的。知道了圖形，你就會畫了。它最后給你評分，給你寶貴的意見。

　　它還是個好老師，當畫手抄報的時候，可給你寶貴的意見。你寫作業的時候，它就派上用場了，你哪個字寫錯了，它會提醒你。當你走神的`時候，它會提醒你。你不會的題或不認識的字，它都會給你講解，直到你明白為止。如果你經常走神，它就說你一頓，要是不聽勸，它就會把你的作業統統擦去。如果你寫累了，它就會講個笑話給你聽，放一些柔美的音樂給你聽。讓你放松一下。我想，應該沒有以前寫作業那樣枯燥了。這樣也保證了正確度，也讓作業插上了七彩的翅膀。真是一舉兩得，一箭雙雕呀!

　　你一定在擔憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計地想出什么妙計，也絕對偷不了你這支筆。因為這支筆有一種奇異的功能。但別人想偷這支筆時，這支筆就會隱藏起來，給主人發出警報，這樣別人就偷不了這支筆了。 我堅信，只要我努力學習，就能創造出這種神奇的筆!

想象的作文 篇5

　　今天，已是夜深人靜。我費了九牛二虎之力，終于把讓我苦惱的一篇作文給解決了，累得我躺在床上便立刻進入了夢鄉。

　　我來到了一個非常神奇的地方，高樓大廈上面有個牌子叫做“作文高手俱樂部”幾個字。我不禁苦惱起來：難道這里的人都是作文高手嗎？正在遲疑之際，我看到有一位阿姨走來，便走上前去說：“阿姨你好，你們這的人都是作文高手嗎？阿姨說：“對啊！我們這的人都喜歡寫作，以寫作而生。”我說：“你們這的人作文這么好是不是吃了什么發明之物吧！阿姨神秘的一笑，說：“小朋友你不是這的人吧！我們這有一家作文餐廳，只要去吃一次，就能變成寫作高手！我說：“啊!不是真的`吧！我正為作文發愁呢！阿姨你能帶我去那家餐館嗎？”阿姨說：“當然可以啊！”

　　我終于找到了這家作文餐廳啦。哇，這家餐廳跟平常的餐廳就是與眾不同啊!：墻上、地面、天花板上貼的都是華麗的詞句，連餐具、椅子、餐桌也不例外。真到我應接不暇的時候，一位服務員笑瞇瞇的走過來說：“小朋友，你要點些什么呢？”服務員遞給我一本菜譜，我一看哇！服務員衣服上也是華麗麗的詞句啊！我打開菜譜一看，上面的菜名好奇怪啊！高分作文套餐、作文可樂、作文雞腿等等等。

　　不一會服務員就把菜端了上來，我聞了聞一股濃濃的書香味兒。我就開始大口大口的吃了起來，真是“愛不釋口”啊！

　　不知不覺地，肚子就飽飽地啦！當我正要離開的時候服務生叫住了我：“小朋友，你還沒結賬呢！”我摸了摸口袋，糟糕沒帶錢！服務員好像明白了我的心思，說：“結賬就是讓你寫一篇作文。”說來也真奇怪啊！我連想都沒有想過要寫一篇贊美這個餐廳的文章，就隨手寫了600多字的文章交給了服務員，服務員一看說：“真是作文高手!歡迎下次再來！”我連上露出了得意的笑容。

　　“快醒醒，上學要遲到啦!”誰啊！真煩人。哦！原來是一場美夢！

　　如果變成現實該多好啊！

想象的作文 篇6

　　在皎潔的月光下我慢慢入睡了。醒時發現我躺在床上，我連忙問路人“這是哪里？”“酒店”我大吃一驚，原來這里是二十年后的城市。

　　我走在路上，一輛嶄新的汽車飛奔在路上，天哪！這些汽車再也不用排放廢氣了。來到一條小溪邊，清澈的'小溪樂此不疲的流著，以前這里可是一條臭水溝。走進街道，人們把垃圾放進桶里，街道上再也沒有垃圾惡魔了，使街道干凈許多。

　　走進書店，大人們安靜的看書，小朋友也不大聲喧鬧，整個書店十分安靜。 來到飯店，廚師們拿出了碗和筷子，這種碗能把食物轉成氣味，一聞就飽。我又走進公園，這里是花團錦簇，鳥語花香，鮮花一叢又一叢，惹來了許多蜜蜂，它們用手撫摸著鮮花。草坪一片綠油油的，大人們談笑風生，小朋友們玩笑嬉戲，可愛的小金魚在清澈見底的水塘里游來游去，一會在水草旁玩游戲，一會兒爭先恐后地吃食物，真是有趣！

　　二十年后的城市真令人向往！

想象的作文 篇7

　　20年后的我，是一名體育老師，在我的母校任教，因為我喜歡體育，打籃球、乒乓球、跑步等等，所有的體育項目我都喜歡。

　　再回到母校，熟悉的環境已經變了，變得更加好了，以前的舊教學樓現在翻新了，曾經不大的操場現在擴大了，唯一不變的是那顆茂密的大樹，它還是那么的粗壯，還是有很多同學在樹底下看書，可以說這是學校里唯一一棵參天大樹。

　　曾經的班主任也蒼老了很多，曾經的老校長現在也退休了。

　　除了這些變化，學校還安裝了很智能機器，比如圖書館不再需要人工登記，每個學生都會有一張智能卡，想看什么書直接在智能機上查找登記，然后由機器人送過來便可。

　　學校操場上的講臺，現在也換成智能的，校長有事要用講臺的時候，會用智能機讓它升起，演講完畢之后會讓它恢復平地，這樣我們就有更大的操場活動了。

　　我現在任教的是小學三年級二班的體育課，看著他們就像看到當年的自己，有不聽話的、有很乖巧懂事的、有特別調皮搗蛋的.學生，雖然他們性格不一樣，但是他們非常的尊敬老師，上課的時候也會認真聽，我就像當年的體育老師一樣，先教他們運動前的基本熱身運動，甚至有時候我會跟他們一起做體育游戲。

想象的作文 篇8

　　白云絲絲，天空藍藍，我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里，當然是我們學校的新型科技——隱匿安全防盜模式。

　　我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學校。這是結合了超高防盜系統的，按鈕也只有學生配有。要是弄丟，按鈕能自動感知，開啟自毀模式。

　　進學校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學生有每個人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的通道馬上就會呈現在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。

　　到了班級門口，“安全衛士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的.危險物品搜查沒收，再在放學后親自交還給本人。這樣會有效降低學生在校發生事故率，能保障學生的安全。

　　坐在位置上，你無需再拿出一大疊書本，“文件管家”能自動投影出今天所需的學習內容。“文件管家”是藏在書桌下的一臺超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學習時間、小測內容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負擔，二來可以激發學生的興趣，讓學生們愛上學習。

　　上課時，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現出今天學習內容的，還可以隨時準確地回答學生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設計出許多適合各個階段學生的小游戲，讓學生在電腦上完成。當然，課后作業也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業，又能讓老師少操一份心了。

　　也許會有人提出問題——既然各個學科都是由電腦來教學，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦，每個電腦的所有程序根據老師針對學生個人了解而進行更改。

　　放學后，學生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經過登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內做作業，待到他們的家長來了，經過嚴格登記后才能接走孩子。

　　這就是未來的學校，也許在不久的將來，這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼，飛向藍天……

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