兒童節的作文(精華)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的兒童節的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節的作文 篇1
今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日,我們大家都很開心。一到學校,全班同學都忙了起來。有的在黑板上畫畫,寫字;有的把拿來的鮮花擺放到窗臺上,許老師和幾個高個子的同學忙著掛拉花,一群同學正在忙著吹氣球,花花綠綠的氣球大的小的,一個個,一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會兒,普普通通的教室被我們裝扮的花團錦簇,漂亮的很呢。
下午,聯歡會開始了,學校里來了好多客人。同學們穿著節日的盛裝,按照指定的'地點坐好,一排排,一行行非常整齊。節目開始了,有大合唱,有舞蹈,有架子鼓,有薩克斯,有相聲。
最好的節目是學校舞蹈隊的同學表演的,那些顏色鮮艷的裙子,一會兒是紅色的,一會兒是黃色的,一會兒是綠色的,同學們轉一圈就是一種顏色,無顏六色的,真實好看,最后,她們又把外邊的裙子脫下來,一個白色的裙子,真沒想到她們表演的這么精彩!
學校聯歡會結束了。我們班又回到了教室里,我們班的聯歡灰開始了。每個同學都盡心準備了節目,精彩的節目讓同學們高興的好象過年一樣,今天我們真開心!
兒童節的作文 篇2
今年的“六一”節對于我來說是最無聊的。
早上十點半我們就放學了,回到家,我打開電視,看看這個臺,節目不怎么好看,再翻翻另一個臺,也沒意思。我躺在沙發上,面對天花板大聲叫了起來:“我好無聊啊,兒童節關在家里沒人帶我出去玩。”
我來到書房,打開了電腦,東找一個游戲西找一個游戲。以前偷偷地玩,覺得很有意思,可現在讓我隨意玩了,卻又覺得沒勁。我回到自己房間,躺在床上一動也不想動。“如果現在小區門口有一所只為我一個人開放的免費游樂園該多好呀,最好還是餅干做的',既好玩又可以美美地吃!
”我開始做起了白日夢。
這時,媽媽回來了,我沖了出來,“媽媽,早上我好無聊哦,下午帶我出去玩好嗎?”“小孩子別鬧,我下午哪有空,忙都忙死了,趕快回房去,我去給你做飯吃。”媽媽一副嚴肅的表情,她好像忘記了今天是兒童節。我低著頭悶悶不樂地回到了自己的房間。
“六一”節過得好無聊哦,家里冷冷清清的,這個“六一”節是我過得最無聊的一個節日。
兒童節的作文 篇3
星期五,我校小學舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,
看到這樣的情景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”主持人致了開幕詞,演出就開始了。來自
節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳,手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的踏上舞臺,隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心來聽著那動聽的曲調,心里跟著唱了起來,三首曲子很快就結束了,臺下響起一片熱烈的.掌聲。我心里激動萬分。
走下舞臺程老師迎上來說:“你們吹得很好。”這時我發現演出的同學們個個臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見過最精彩、最有意義的,我,永遠忘不了!
兒童節的作文 篇4
“民以吃為天”。古人曰:“吃為天下第一大事”。吃分為許多種,有能吃,有傻吃,有白吃,有光吃不做......。都叫吃貨。這六一兒童節快到了,我會有很多好吃的,而都是去百貨商店買的,所以簡稱:“吃貨”。所以說快樂的六一也吃貨的六一!
我也算一個名副其實的吃貨,因為美食對我有及強的誘惑力,就好磁鐵像一樣,美食是正極,我是負極,我們一接近就牢牢吸在一起,這算吃貨吧!六一兒童節快到了。昨天,我們學校提前組織了六一兒童節的活動————“吃貨”大賽,呵!呵!說錯了應該是吃貨的“美食節”這就是讓我們這些“吃貨”大飽口福,做到“吃貨”中的“吃貨”!
我們的老師決定在星期五舉辦“美食節”于是讓我們這些小吃貨回家自己動手做小吃,我們每個人都帶來了一道小吃讓同學品嘗,老師先讓我們拉開桌子讓中間留出一大塊地方,這是為什么呢?這是為讓我們有地方行走和好品嘗他人小吃,還有為了方便玩游戲,呵!呵!忘了說環節了,第一環節——制作美食。第二環節——分享美食。第三環節——歡樂游戲。第四環節——派發禮物。第五環節——收拾垃圾。呵!呵!先來說美食吧!有的人帶的是“諾貝爾”烤翅,有的人帶的是水果沙拉,有的人帶的是雞腿等等很多好吃的美食,我帶的是我和媽媽辛辛苦苦做的南瓜餅。很多美食呀!這些小吃貨們看的眼花繚亂,都興高采烈的叫到萬歲!萬歲!美食當前,小吃貨們大飽眼福了。然后要大飽口福了。個個爭先恐后的.去品賞美食,只見一個個狼吞虎咽,有的兩只手各抓著一個美食,左右開弓的往嘴里塞,小吃貨們的吃的真開心呀!一陣激烈的戰斗后,這些美食已經寥寥無幾了。吃飽喝足了我們就開始做游戲了,也許我們這些吃貨太開心了所以玩游戲也玩的很盡興!時間過的很快游戲也在歡笑之中結束了。老師又發了禮物也我們,我們打開一看,哇!也是美食!真有口福呀!!!我們吃好了,玩好了,就開始打掃衛生了,我們很努力的把衛生打掃干干凈凈。我們在極度興奮的心情中度過了這五個環節,也滿足了吃貨的愿望。
這六一,有老師們的辛苦!也有我們父母的辛苦!還有我們吃貨們更辛苦!因為我們吃的太辛苦了!所以說辛苦了,老師,家長,造就了吃貨的六一!
兒童節的作文 篇5
今天是“六.一”國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日。
早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯盟的.轟炸,還南斯拉夫人一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。
兒童節的作文 篇6
六月一日,是國際兒童節,我們學校舉行了大型的游園活動。游戲精彩紛呈,有穿越火線、小河淌水、瘋狂水管工······各個讓人回味無窮。
我最喜歡的就要算“掃雷區”和“穿越叢林了。
先說說掃雷區吧,我和施逸涵一起玩。我蒙著眼睛施逸涵指揮我穿越”雷區“,窩小心翼翼的邁著步伐前后左右慢慢移動,并自己思考,問施逸涵可不可以做一些容易碰雷的動作,最終成功通過”雷區“,我才松了口氣。
再說說穿越叢林吧,我和裘正揚合作。我和裘正揚合作。我的眼睛又被蒙上了。裘正揚可比施逸涵有趣多了,他一邊唱歌一邊給我指令,歌詞就是指令,比如:他唱國歌”起來“的'時候就起來。讓人感覺很好玩。
這一次六一國際兒童節,我過得很開心。
兒童節的作文 篇7
六一是一首歌,一首歡樂的歌,唱出了生活的甜甜美美;六一是一首詩,一首優美的詩,寫出了節目的精彩紛呈;六一是一幅畫,一幅美好的畫,畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間,一年一度的六一兒童節又來到了我們身邊。
今天的鳥兒格外美麗,今天的花兒格外芬芳,今天的天空格外湛藍,今天的白云格外飄逸。今天,是六一兒童節。同學們身著節日的盛裝,臉上布滿了燦爛的微笑,校園的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風也送來了對我們的祝福。
在八點鐘的時候,我們穿著美麗的校服,排著長長的隊伍,踏著整齊的步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗,我是升旗手,在升旗臺上筆直地站著,在激昂的義勇軍進行曲中,方隊漸漸走來,嘹亮的國歌漸漸響起,五星紅旗也冉冉升起,望著鮮艷的五星紅旗,我的心中也不禁浮想聯翩:今天的我們是多么幸福啊,在祖國的呵護下快樂的成長,我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完國旗后,下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎同學的`名單,每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學生的榮譽,捧著鮮紅的獎狀,我的心情格外的激動,感覺這份榮譽沉甸甸的,因為這里不僅有我的努力,還有老師的無私奉獻和心血的結晶,想到這里,我的心中不禁涌起了一股感動,還有了一份堅定的信念,我一定要好好學習,成為祖國的棟梁。關于兒童節的作文800字關于六一兒童節的作文1000字六一兒童節的作文
兒童節的作文 篇8
今天是“六一”兒童節,但因為新冠肺炎疫情原因,所以不能舉辦大型典禮,而是在室內玩娛樂項目,不過我們都不在意,只要讓我們開心就好了!
第一節課是語文課,上課了,只見老師笑嘻嘻的走進來,對我們說:“今天我們來玩貼鼻子的游戲。”她剛說完,我們就樂開了花!
只見老師在黑板上畫了一個小男孩的臉,臉上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛,就是少了個鼻子。這時老師對我們說:“誰想上來為小男孩貼上鼻子呢?”說著,就拿出了準備好了的鼻子,我們都高高舉著手,躍躍欲試,最后老師選擇了小陳,只見老師用紅領巾蒙上了小陳的眼睛,就讓他轉了三十圈,然后才讓他去給“小男孩”貼鼻子,只看見小陳像個醉漢一樣,歪歪扭扭的向“男孩”走去,并將鼻子貼了上去,“哈哈哈”同學們大笑起來,小陳一把摘掉紅領巾,他也大笑起來,原來他將鼻子貼到“小男孩”眼睛上了!
半晌,第二輪開始了,老師選擇了小袁來為“男孩”貼鼻子,只見小袁先比手畫腳了一下,才開始蒙上眼睛、轉圈,然后貼鼻子,只見他在黑板上比用手筆畫了一下,就精準無誤的'把鼻子貼到了原位,同學們都目瞪口呆、驚訝無比,忙問他是怎么做到,小袁自豪的告訴了我們原因:原來,小圓是先測量好了鼻子的位置,所以才精準無誤地把鼻子貼了回去。
接下來的游戲是“螞蟻運糧”,它的游戲規則是:讓兩個組選一個人來當螞蟻,又用兩個球來當糧食,讓兩組的“螞蟻”比賽,看哪一組的“螞蟻”先把“糧食”運回“巢穴”,那一組就能獲得勝利。
首先開始的是一組和二組,他們都拿出各自組跑得最快的“王牌”——小熊、小劉。比賽開始了,只看見小劉似乎很有經驗的樣子,他用下巴抵著“糧食”,不讓“糧食”掉下去,然后施展“輕功”一溜煙的跑到前頭去了,在看小熊,他因為沒有經驗,一會兒把“糧食”弄丟,一會兒把“糧食”弄丟,很快便被小劉甩在了后面,同學都為他打氣、加油,可他還是慢了一步,小劉已經把“糧食”運回了“巢穴”。
“六一”活動結束了,希望還能再來玩一次,可惜一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
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