讀書的樂趣作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的樂趣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的樂趣作文1
如果問我最忠實的朋友是誰?那就非書莫屬了書陪伴我走過每個歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門;至始至終都陪伴著我攀登知識的高峰;它讓我看到了社會各個領域,讓我的心靈得到進化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標。
從小,《格林童話》讓我和灰姑娘跳舞,和漁夫交談……讓你和那些故事的主人公講話,仿佛你也經歷了那些既有趣又悲慘的事。
有時,看著《安徒生童話》可憐的賣火柴的小姑娘,我情不自禁地落下幾滴淚來,真想把她接到我家來,好吃好喝的款待她;而從小受人欺負、長大變成天鵝的丑小鴨又使我為他長大那美麗的樣子而驚嘆不已,當小美人魚變成泡沫時,我真替他惋惜,本來是她救的王子,到頭來,娶得卻是另一個人,我就像一個涉世未深的小精靈,在童話的海洋中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。
長大了,在讀西游記時,我被孫悟空在路上斬妖除魔,護送師傅去西天取經的英勇形象所吸引,看著看著,我不禁拍手叫好,孫悟空七十二變的`神通廣大,英勇無敵的力量令人向往,而八戒貪吃好色,沙僧老實厚道的形象給人帶來了無窮的想象。
在《天方夜譚》中,魯賓遜的漂流經歷使我浮想聯翩,阿拉丁與神燈里的神燈讓我想將里面的魔鬼馴服與我銀匠哈桑的故事讓我進入了印度的天國,見到了美麗的公主,見識了邪惡的巫術。
別林斯基說過:“好的書是最珍貴的珍寶。”沒錯,它的的確確是我的寶物。同學們,讓我們和書成為好朋友吧!
讀書的樂趣作文2
人世間最有趣的事情有哪些?是在游樂園里痛快地玩上一天,還是在高級飯店里大吃一頓?可能大家的說法不一,對我而言,只要能讀一會兒書,就是我最大的樂趣。
其實,在這之前,我一有時間就會去看電視,肯定不會留在書房自覺地學習。都是媽媽整天催促著我,而且每天都陪伴著我,與我一起讀書,好讓我養成一個愛讀書的好習慣。那時,要是讓我專心讀十分鐘的書,簡直比登天還難。媽媽經常說我有“多動癥”,會對很多事物感到好奇,就是一點兒動靜也會吸引我。但是,自從我喜歡上了讀書,我發現自己也能自覺地安靜下來了,有時候碰到好文章,我會不知不覺地看上老半天,甚至忘記了吃飯。自從養成了愛讀書的習慣后,再精彩的電視節目也吸引不了我的眼球了。
所謂“書籍是人類進步的階梯”,在這段讀書經歷中,我不僅提高了自己的`寫作水平,還記住了許多豐富的知識。比如,霍金提出了宇宙大爆炸的可能,三國最后被司馬昭統治了,等等......
記得有一天吃晚飯的時候,媽媽燉了排骨燒土豆,但又不想讓我多吃,于是,對我說:“你只要答對我三道題,就可以想吃多少就吃多少,怎么樣?”我斬釘截鐵地回答了一聲:“好!”媽媽打開我以前看的書,開始準備“兵力”。“請聽題,司馬炎的兒子是誰?”“是司馬昭。”“那......第一個在月球上留下腳印的人是誰?”“阿姆斯特朗。”“‘請尊重負重者’這句話是哪位皇帝說的?”“拿破侖。”媽媽頓時啞口無言。“哈哈,我贏了!”我高興地叫道,“這些都是我讀過的書,你難不倒我的!”
同學們,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”呀!趁我們還小,不要再浪費時間,要利用每一分每一秒,去多讀一些書,增加一些知識,不要長大后才后悔,到時候就追悔莫及了!
讀書的樂趣作文3
捧起一本書,然后進入書的世界。
讀書,就好比我們進入到了一個充滿著奇幻的世界。這個世界可以是我們從未見到過的科幻星球,是我們自己怎么也幻想不出來的遙遠的未來;這個世界可以是輕松娛樂,就好比發生在我們身邊的家常小事,自帶著一種親切與熟悉;這個世界也可以是刀光劍影,江湖遠,廟堂高,讓我們讀來磅礴大氣,又處處充斥著凜然正氣……這樣的世界有太多了,我們能夠走進怎樣的世界,也就看我們捧起了一本什么樣的書。
享受讀書的樂趣,讓自己去感受一番書中的世界。書能夠給我們太多的知識與信息,當我們在閱讀書本的時候,我們的腦海有時會將書里的一段段文字轉換成一副副的.畫面。讀書帶給我們的樂趣在于,我們大腦將書中文字轉換出來的畫面,帶上了屬于自己的個人色彩。書里的故事是那么一個故事,但是不同的人去讀這本書看到的一面,獲得的感悟,這些都是不一樣的。
很多時候,我在讀完一本書后,便想知道其他人在讀完這本書后會有什么樣的感受。于是,我會積極的去尋找伙伴,與他們探討,希望能將書的主旨一一剖析。
于我而言,讀書的樂趣有二,一是進入書的世界,體驗這個世界里給我們帶來的一些沖擊與領悟;二是書讀完之后的探討環節,因為一本書從各人的角度來看有著不同的關注點,當然從中得到的體驗也是不一樣的。
用心的讀完一本好書,我們的收獲也都會有不少。享受讀書的樂趣,讓書本帶著我們去見識到一個更為深刻的世界,一個充滿著思想的世界,以及充滿著各種奇思妙想的世界。讀書,可不就是一種樂趣嗎?
讀書的樂趣作文4
在難得的假期里捧上幾本書,然后細細的品讀。書里的文字是如此的帶有一種魅力,當我們置身在書中的文字里的時候,我們能夠享受到的是一份由內而發散發而出的寧靜。
讀書能夠讓我們感受到另一種人生。書里的故事很多都是在我們當下的時間里所無法體驗到的,那些發生在過去,亦或是想象中的未來,這些都極為大的擴展了我們腦海中的世界。對我來說,讀書的樂趣就是在于享受那一份悠閑,與探索我們精神世界里的那一份未知。
捧著一本書,定格住那段悠閑的時間,細細的品味書中字里行間中帶來的那種種對人生的感悟,讓我們在自己的心里找到一份自己人生的答案。
讀書的樂趣也在于感悟到書中的知識,然后醍醐灌頂一般得到一個在自己心里久久不能找到的答案。當我們在書中尋找到這份答案后,我們是興奮,是激動的。這是一種收獲,是我們在讀書的過程中最大的一種樂趣。
如今世界上的書很多,當我們在讀書的時候也更要有傾向的去閱讀一些好書。當我們在讀完一本好書之后,我們獲得的樂趣也是最多的.。讀一本書,我們能夠收獲多少,這些都是得靠自己的領悟力。當我們帶著一個目標去閱讀一本書的時候,自然的我們能夠從書中獲得的東西也是明確的。
對不同的人來說,讀書的樂趣也是不同的。有人是享受閱讀的時光,有人是激動從書中收獲的答案,同樣也有人是體驗書中故事里的那段不同尋常的人生經歷。也可以說,讀書帶給我們的樂趣很多,只要我們愿意去讀書,我們就能夠體會到讀書的樂趣,并且從書本中收獲很多的知識。
讀書的樂趣作文5
書是人類進步的階梯,書是開拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長的搖籃,書成就了輝煌。書萌發了智慧,我對此有切身體會。
“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強思想統治做出了不可饒恕的錯誤。書是多么重要啊!書是人類精神文明的進步結晶。
幼時,書的奧妙深化使我憧憬著,若是有個人是我那該多好;童年時,書的哲理使我期待著,若我是哲學家那該多好;少年時,書的詩詞使我渴望著,若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習慣,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
讀書嘛,當然是讀好書了。讀一本書,就似品一杯茶,如《誰動了我的奶酪》,細細體會,你就發現一個深刻的道理。讀一本書,有似喝一杯酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的:“那些堆砌了華麗辭藻的文章,一下從腦中抹去。”我讀文章,就是要讀帶有真情實感的文章,那寫風花雪月的'文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書,當然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書多了,肚子的“墨水”也多了,再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面,確實是人生一大享受。在學習上,書教會了我如何精明,如何學習兩國溝通的橋梁——英語;在生活中,書啟發了我如何獨立自主,如何處理人際關系;在社會上,書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎?
讀多了書,也要活學活用,若不如此便會成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖,是擺脫愚昧的良藥,是向往光明的指路燈!
讀書的樂趣作文6
人們常說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我就覺得,書籍就像一位老師,一個終身伴侶,說起讀書,我和它也有許多的不解之緣。???自從古時候的人創造了文字,然后,人類就把古往今來的所有事情都記載下來,便有了書籍和記傳,就是因為書籍,它才給了我豐富的知識和極大的興趣,正是因為讀書,人類的文明才得以延續下去。我很喜歡在休閑的時間看書,躺在沙發上,沏上一壺茶,靜靜地躺在沙發上看書,這應該是我最喜歡的看書方式了。培根說過一句話:“知識就是力量。”這句話給了我很大的啟示,要有知識才有力量,人類有知識了,才會進步。這是一句多么好的名言呀!我們要多看書,因為看書才有知識,書是人類最寶貴的財富,是用金錢買不來的。我接下來來講一些我的讀書經歷和故事吧!
自打我5歲開始看書后,我就迷戀上了看書,我剛開始看的書只是一些連環畫和漫畫書,到6歲時,我卡是看一些薄薄的故事書。到了小學一年級時,我開始看一些較厚的故事書和童話書,到了二年級,我的'看書面逐漸廣了,看書的種類也漸漸多起來,到了三年級,我開始看一些科普類圖書和文學類圖書。我再來講一下我看書的故事吧。有一次,媽媽出去了,臨走前叫我看好飯,我但是正在看書,所以就答應了一聲就好了。但是我仍沉浸在書的海洋里。飯已經燒熟了,可我還是在看書,早把媽媽的話忘到九霄云外了。接著,迎面迎來一陣刺鼻的味道,我這才想起媽媽跟我說的話,我趕緊放下書,不管三七二十一,飛速的沖向廚房,把火給關了。可是,打開一看,此時,飯已經燒焦了。媽媽回到家,看到這燒焦的飯,便叫我過來,把我訓斥了一頓,到我的心還是美滋滋的。
“書是人類進步的階梯”,我們要多看書、多讀書,人類的文明才得以延續下去。
讀書的樂趣作文7
“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋”,“書籍是人們最寶貴的財富”……
這樣的名言每天都充斥在我們身邊,一遍又一遍回蕩在我們耳中。但是又有多少同學發自內心的渴求讀書呢?
“我一看見書就頭痛”,“讀書有什么用啊”,“我不喜歡讀書,太無聊了!”……
這樣的抱怨每天都彌漫在我們周圍,一句又一句侵蝕著我們的心靈,但是卻有不少同學熱愛讀書,像我:
Part1讀書就像一場“戰爭”
“報告,前方一大波英語單詞正往我軍出擊!”……“全軍出擊!”看著一個個英語單詞印在我的'腦海,我樂呵呵地笑著:“區區單詞,難不倒我。”
“報告,前方一大波文言文正欲與我軍展開殊死搏斗!”……“勇往直前!”看著一篇篇文言文在我面前揭開了神秘的面紗,我笑盈盈地地舉起了雙手!“耶,又完成了一篇文言文,看來整日被老班逼著寫文言文真有用呢!”
瞧,“語文英語”兩大“敵人”這不就敗在足下了嗎?看來讀書并不可怕,反而十分有趣呢!
Part2讀書就像一次成長
“為什么太陽每天從東升起?”“為什么冰淇淋會冒白氣?”“為什么我會從媽媽肚子里出來?”……小時候,我們總有問不完的問題。大人們總是說:“等你長大你就知道啦……”如今,我們學習了各種知識,知道了不少連大人也不知道的東西,甚至懂得了自立,學會了如何愛父母、如何與人交往。
因此,怎么不能說:讀書是一次成長呢?
Part3讀書就像一枚糖果
“這次考得不錯,進步很大呢!”“我就說,你很聰明嘛!”“好孩子,沒有辜負我們呢!”……我相信你肯定也聽過大人們的夸贊!是不是覺得像吃了糖果,甜蜜蜜地?我也一樣。
現在,請問你找到讀書的樂趣了嗎?
讀書的樂趣作文8
我喜歡讀書,因為讀書能使我增長不少知識,我也能體會到許多樂趣。爺爺也很喜歡讀書,每天睡覺前都必須捧上一本書讀讀。于是這次我們一起來讀書,爺爺讀的是一本《水滸傳》,而我在讀的是《培養小學生樂觀心態的故事》。我們各讀各的,然后再一起交流交流。
我有空的時候,便把那本書拿出來,津津有味地讀著,我讀了一頁又一頁,不斷地增長了不少知識。讀書真是一件有趣的事情呀!
每天晚上爺爺都要讀書,厚厚的一本《水滸傳》,他就一點一點地讀完了,我也讀完了一本書。
我們拿著自己所讀的書,開始交流體會。我躍躍欲試,率先發表了意見:“我覺得讀書非常有趣,這次我讀的這本書,里面有許多精彩的名人故事,還有一些點撥。其中的.一些詞、句用得非常好,使人讀來很有趣、很精彩,而又不會枯燥。”
爺爺聽了,又指著他的《水滸傳》說道:“這《水滸傳》是四大名著之一,這里面的文句真是精彩,就拿大家都喜歡的《武松打虎》來說,里面詳細地描寫出了武松與老虎搏斗時的動作,將‘人虎斗’的場面活靈活現地展示了出來。”
我聽爺爺講述,那是聽得津津有味,使得我也想看《水滸傳》了哩。我繼續說:“書中有許多好詞句,可以先把它找出來,在慢慢體會它好在哪兒,我寫作文時就可以借鑒這些詞句。”
“嗯,這樣對你寫作文確實有幫助。”爺爺說,“這《水滸傳》里有一些語句不好理解,可以通過各種途徑把這些語句的意思弄懂,這樣讀起來更好一些。”
我開始“饞”了起來,很想看看《水滸傳》這本書,我問爺爺:“爺爺,我們可不可以交換書讀呀?”
讀書的樂趣作文9
憂思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記
從小時候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對哲學與文學尤為癡迷。閑時,我最愛的莫過于翻開《心靈雞湯》或是泰戈爾詩集,字里行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過文字傳遞給讀者的溫暖。
在我心里,網絡是永遠無法與之相比的,我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點一點地泛黃。在我的生命里,書是那個可以握著我的手觸摸我心靈的人。無論是憂思還是狂喜,我都愿意找它傾訴,每到這時,我的心就如暮色里的山林般平靜。
處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發生了爭執,任性的我索性跑道房間里。很委屈,認為自己什么都是對的。眼淚也不爭氣地掉了下來。后來,我的目光落在了一本《英語美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈爾的散文《開始》。
文中描寫的是一個母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個母親對孩子說過“當我還是一個小女孩的時候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的'芬芳。”我的眼淚再次不受大腦控制地掉了下來。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來多少傷害。
放下書,朝母親走去,主動承認自己的錯誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜。回屋后,我抱起書,輕輕地對它說“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友。”
曾幾何時,當我回憶起和書走過的日子,真的是感慨萬千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動;我為《天才》中尤金這個畫家被社會的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動容。
書將會是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什么是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學會如何去愛。
讀書的樂趣作文10
時光匆匆,歲月如梭,不知何時我已和一本本書籍結下了不解之緣,對它產生了濃厚的興趣。而我,就常常在書海中暢享其樂。
書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是靈魂的殿堂,讓空虛的人們充實自我;書籍,有著動人的美景,讓人沉迷其中……
有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍中蘊藏著無窮無盡的知識,它是精神世界和現實世界的完美產物,是它讓我們認識這豐富的五彩世界。讀萬卷書,行萬里路,我們只有多讀書,讀好書,才能從有益的書籍中汲取我們所渴望獲得的知識,讓自己博古通今,學識廣博!書籍中時常帶有人生的哲理,引領我們領悟人生的真諦,教我們學會做人處事的大道理!活到老,學到老,用知識填滿空虛的'世界,才能挖掘出自己最大的潛能。這,便是我享受讀書的第一樂趣!
走進童話的王國,與賣火柴的小女孩一同體驗人生的艱辛,泛發著同情心,找回最初的自己,不再偽裝!走進名著的殿堂,體會“分久必合,合久必分”的感覺,又不禁為“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,又為英雄好漢的鐵血奮戰感到揪心,又為他們的仗義感到自豪,激發出人與人之間的俠義與信任……
走進書的海洋,在書海中遨游,體會書中的酸甜苦辣,又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險,危機四伏卻無所畏懼,勇往直前,在探索的路上目睹那絢麗的風景,陶醉其中;與小王子一起,暢游行星,從所見所聞中明白人生的意義;與海蒂一起,在阿爾卑斯山過著無憂無慮的童年,用自身讓人明白身邊的美好……在書的世界中,情緒傾注于一點,時而緊張,時而心急,這一切都隨著故事的發展而起伏……
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,這便是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文11
我是一個“小書蟲”,我非常喜歡閱讀,我喜歡看小說,也很愛看閑書,那些生動有趣的漫畫和充滿真情實感的小說常常吸引著我。我平時一有空就去圖書館看書。對于我這樣的“書蟲”來說,這樣還不能滿足我的“書癮”,所以,我從四年級開始,就以經愛上了看長篇小說啦!而且,我每次去圖書館看書,總能吸取一點知識的“營養”。有一次,我像往常一樣雙休日下午去圖書館看書。在購書中心里,我發現了許多有趣的書:《海底兩萬里》、《綠野先蹤》、《外號像顆怪味豆》、《野性的呼喚》等一系列記敘式小說,我都愛看。在一排排琳瑯滿目的書中,我像很挑剔似的,那里看看,這里選選,挑了好久才決定了看《海底兩萬里》。
這本書講的是不久以前,好些大船在海上碰見了一一個“龐然大物”,一個很長的物體,形狀很像紡錘,有時發出磷光,它的體積比鯨魚大得多,行動起來也比鯨魚快得多。在它運動時的難以估計的速度,它轉移的驚人力量,都讓許多航海人員去探索。因為如此,何伯遜船長就邀請法國生物學者阿龍納斯去捕捉這個神秘的怪物,可是在途中,生物學者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時成了“鸚鵡號”船船長的俘虜,在當俘虜的日子中,船長不但友善對待他們,還讓他門見識了海底美麗的世界,但他們仍想回到自己的`祖國,所以想在有利的時機逃出海底。這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我,而且這本書不反豐富了我腦海里的海底知識,也讓我積累了許多好詞好句,真是“一舉兩得”啊!莎士比亞說:“書籍是世界的營養品。這話說得一點不錯,因為書籍對我來說真是一個好的“營養品”,灌多了這種營養品后,使我的作文水平一天天上漲哩!讀書是一件快樂的事,在我的這一段“讀書生活”里,我在書中找到了讀書的樂趣,也在書中找到無邊的智慧,因為“書中自有黃金屋”嘛!
讀書的樂趣作文12
我之前是一個不喜歡讀書的孩子,是一個腦海空空、無知無畏的孩子,是一個愛打游戲、癡迷于電視的孩子。直到我翻開了一本科幻書的時候,才體會到讀書的樂趣。我簡直不敢相信,書中精美的文字與圖畫深深地勾住了我空白的大腦。從此,我喜歡上了讀書。
那本書是我一年級的時候媽媽給我買的,名字叫《鬼馬星偵探》。一開始,我對這本書的'確沒有什么興趣。“鬼馬星”應該是一個人的綽號,因為碰巧而當上了偵探,不就是這么回事嗎!
一天我閑著沒事干,作業完成后,想看一會兒電視,但是沒有好看的節目,就翻起了那本科幻書——《鬼馬星偵探》。我剛翻了一兩頁,就沉入了精彩的內容里。
這上面寫的主角是一個三年級的小學生,他的名字叫“賈政慶”,綽號叫“鬼馬星”。他的同學“錢泰和”(綽號“小憨豆”)的爸爸不幸遭遇了綁架,身為“小憨豆”的鐵哥們,“鬼馬星”不怕任務的艱難險阻,盡全力幫助警方查中線索,然后順藤摸瓜,很快找到了“小憨豆”的爸爸。因為每過一分鐘,他的爸爸就會多一份危險,所以警方二十四小時進行勘察,運用高科技手段,不間斷搜索,只為盡快抓住犯罪分子、盡快解救“小憨豆”的爸爸。這天,“小憨豆”和“鬼馬星”和警察一起查探一個可疑的村子,“鬼馬星”協助警方抓獲了犯罪分子,成功解救除了“小憨豆”的爸爸,“鬼馬星”也在當地出了名。
從此,書成了我的好朋友,讓我從書中獲取了樂趣,書讓我了解到課本以外的豐富世界,讓我每天徜徉在知識的海洋里。讀書給我樂趣,我愛讀書!
讀書的樂趣作文13
"書中自有黃金屋”,這句話說得一點也沒錯。
一則則寓言讓我明白人要努力超越自我,為人要有“任風雨來襲,我自巋然不動”的氣概,對于社會上的腐敗風氣要不屈不撓。
《三只小豬》已是兒時的童話,現在想起來還很幼稚,可它告訴我做人不能圖一時的輕松而不計后果,只有付出辛勤的`汗水才能達到理想之端,不然聰明反被聰明誤;《水滴石穿》的故事告訴我韌是通向成功的基石,只有堅持不懈才能創造美好的未來……
古詩,很壯魄。《浪淘沙》說的是彎彎曲曲的黃河挾帶著泥沙,浪濤洶涌,奔騰萬里,從遙遠的天邊滾來。如今詩人要迎著狂風巨浪,頂著萬里黃沙,逆流而上,直到銀河,同黃河一同去牛郎織女家做客。告訴我們淘金者的辛苦生涯和他們對家的思念。
散文也很不錯。《別擠啦》表現了作者向往和追求人間美好的理想,追求人間的真、善、美,倡導人與人之間的和諧相處,用寬容、善良、真誠的心去追求自己的自由,不要侵犯別人的權力,要容納別人,不要使別人的感情受到壓抑。
心情不好,便讀起了書。看看《另一扇門》,我懂得了如果你失敗了,但上帝往往會給你另一條路走;《心靈的創傷》告訴我,要學會容納別人,理解別人,只有這樣你才會包容自己理解自己,這時,我的心情不再壓抑,豁然開朗,想到,“可能有些事是我不對呀!我也有錯呀!”于是,我笑容滿面,感到非常開心。
因為有了書的滋潤,我每天都很快樂,人生也充滿了活力與希望。
所以,我愛讀書!
讀書的樂趣作文14
在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
小時候,最愛讀的書莫過于那令人回味無窮的《三國演義》,每個廝殺的場面都描寫得淋漓盡致,讓我仿佛身臨其境。翻開《三國演義》我仿佛成了一個將軍,指揮著我的士兵攻城拔寨。《三國演義》里最令我欽佩的就是諸葛亮。諸葛亮神機妙算,敵人的每一步都在他的預料之中,每次諸葛亮的'軍隊都是戰無不勝。讀書的時候,我便能實現自己的夢想,成為一個驍勇善戰的將軍馳騁沙場,如諸葛亮運籌帷幄。
漸漸長大了我不知不覺中喜歡上了冒險類的書,《小虎隊》《哈利波特》《魯賓孫漂流記》……但我最喜歡的是《哈代兄弟》。波蘭跌宕,撲朔迷離,血案如山,驚心動魄。每當拿起這本書我就好像坐上了一輛云霄飛車,我的心一會兒好像要飛出來,一會兒心上仿佛有一塊石頭懸著十分緊張……又好像立即進入了一個漆黑的世界,令人戰栗的尖叫聲在里面回蕩,每前進一步都好像離光明更遠一些,沒有目標,像徘徊在死亡的邊緣,恐懼充滿了我的大腦。讀書的時候,刺激、驚險豐富了我的生活,生活不再淡然無味。
上六年級了,我迷戀上了《草房子》,一個個鮮活的人物撲進我的眼底:不卑不亢的禿鶴、堅強不屈的杜小康、執著堅守尊嚴的細馬……我通過讀書認識了他們,一群不一般的孩子,他們是我的老師。禿鶴教會了我要利用自己的缺點,讓缺點成為優點。杜小康的事例讓我明白人生會有挫折,會有遺憾,挫折并不可怕,可怕的是經歷挫折以后無法站起,無法站起就沒有希望。細馬告訴我,人是無法操控天災的,面對天災,我們不能坐以待斃,失去親人后,我們要學會獨立,學會養活自己。讀書使我認識了一位位特殊的老師,他們教會了我生活。
讀書給我帶來了很多很多快樂,陶冶了情操,豐富了課余生活,學到了更多的知識。
讀書的樂趣作文15
小時候,媽媽就教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻……從那時起,我就深深地感受到了讀書的樂趣,并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大后,小人書、連環畫已經被童話故事、古典文學所代替。讀著古今中外名家的作品,會使我有一種蠶吃桑葉般的快感,同時有個聲響縈繞于耳旁,極宏大又極細切,極遠又極近,像泉水流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時,我就深深地體會到這種樂趣。
遨游于書海中,天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的`感覺;我雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的時候,我就深深感到了讀書的無限樂趣。
古今名家寫詩、著書都是反復錘煉、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺”字,不就更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時,我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。
讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人……好讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉,今生何憾?
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