三年級的作文

三年級的作文5篇[實用]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　在我姑姑家里養著一只小烏龜，小烏龜不僅活潑可愛長得也很漂亮。一雙圓溜溜的小眼睛，就跟米粒大小差不多。長長的脖子，四條粗壯有力的腿，一條像小蟲子似的.小尾巴左右擺動著。那大而漂亮的殼上刻有許多美麗的條紋。活像一個堅固的盾牌在始終保護著它。

　　在很安靜的時候，小烏龜就探出它的小腦袋向四處觀望，似乎在尋找著什么。小烏龜被放在一個盆子里，它就竭盡全力的想爬出去，有時也可以成功爬出。小烏龜每天一日三餐，它最喜歡吃的就是肉了，每次我和妹妹一起給小烏龜喂食，它一看到我們手上拿著肉，它的眼睛就瞪得溜圓，臉上充滿了喜悅，它好像在說：“主人，趕快給我吃點兒肉吧！我快饞死了！”這時，我們會把肉輕輕地放入水中，小烏龜警惕的向四周看了看，見沒有人了，它就立刻狼吞虎咽地吃起來，一會兒工夫就吃完了。見我們走過來，它用乞求的目光注視著我們，好像在說：“小主人再給我喂點肉吧！”我們都哈哈大笑起來，笑它的可愛與貪婪。

　　小烏龜有時候也很調皮，一次，我和妹妹把小烏龜從水桶里放出來，讓它出來舒展身體，誰知我們一會兒不注意，小烏龜就不見了，我和妹妹就開始到處找它，可是怎么也找不到，就在我很泄氣的時候，突然聽到了一聲：“我的小烏龜在這兒！哥哥快來看呀！”我急忙跑過去，果然看到了小烏龜，只見它躲在書桌底下的縫隙中。它笑咪咪的看著我們，似乎在說：“小主人，不要生氣喲，我是在跟你們玩捉迷藏。”我和妹妹真是哭笑不得 。

　　小烏龜真是既可愛又調皮，如果你見了它也一定會喜歡上它。

三年級的作文 篇2

　　我叫章越，今年九歲，在新橋小學讀書，我是一個文靜，秀氣，不出眾的小女孩。

　　小小的我，膽子極小。當老師叫我回答問題的時候，緊張的我，臉紅得像個紅蘋果，心“咚咚”的跳，生怕自己答錯了。

　　小小的我，在家里是個勞動小幫手，會燒飯，會拖地，還會疊衣服。

　　其實，在我的`內心世界里，我是一個活潑開朗，有著遠大理想的小女孩，我喜歡讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以讓我們開闊視野，增長知識，讓我向我的夢想更近一步。

　　我喜歡畫畫，畫畫可以豐富我的想象力，我還想成為一名畫家，像齊白石，畢加索一樣，聞名天下。

　　我是一個愛做夢，愛幻想的女孩。有時，我坐在書桌前或躺在床上，讓我的腦瓜異想天開，想些稀奇古怪的事情。我一會兒變成有尾巴的美人魚，一會兒變成了有翅膀的仙子，一會兒又得到了馬良的神筆，幫助有困難的人們……

　　這就是小小的我，我相信總有一天，小小的我，會變成大大的我。

三年級的作文 篇3

　　春節期間，我和爸爸媽媽到香港去旅游。我們終于來到了向往已久的迪士尼，玩了瘋狂的過山車—“飛越太空山”。那刺激的瞬間令我難忘！

　　我在排隊等候“飛越太空山”的時候想：它會有多刺激呢？我真期待呀！終于輪到我們啦！我興高采烈地上了車，系好安全帶。慢慢地，車子開動了。車子先進入了一個黑漆漆的空間里，然后往上開。我很害怕。車子到了一定高度之后，稍微停留一會兒，接著“唰”地一聲就下去了。我是又刺激又害怕！車子還在向前進，到了“外太空”，有許多美麗的星球，正在不停地閃爍。我不禁陶醉了！突然間，車子向左大幅度急轉，一會兒，又向右大幅度急轉，真把我可嚇壞了！這時候，媽媽在我耳邊不停地大聲喊：“扶住！扶住！”原來媽媽也嚇壞了！車子轉來轉去，又來到了一個似乎充滿“惡魔”的空間。惡魔紅紅的眼睛一閃一閃，盯著我們，期盼著我們被車子甩出來，好飽餐一頓。我不禁把扶手握得更緊了，想趕快結束這段恐怖的旅程。……終于，旅程結束了！可我的心還在“撲通撲通”地跳個不停。

　　“飛越太空山”實在是刺激之極！我要用我的筆把這刺激的.瞬間畫下來，留做紀念。小朋友們，你們也去迪士尼見識一下“飛越太空山”的刺激吧！

三年級的作文 篇4

　　黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細長如絲的烏發，隨著輕柔的海風，飄揚著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友，我們的好老師。

　　當我們跨進這初中的殿堂時，便可以感受到伴隨著我們六年的小學時光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機鈴聲;沒有了“媽媽”的`“細心照料”;是一個，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。

菜頭老師：

　　你還記得我嗎?

　　雖不知你現在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說的話，都寫出來。來彌補那時的匆匆告別!

　　我還記得，在我們第一次相見的時候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對著我們介紹著你自己，還用臉時不時的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進了我們的心里。

　　對于一個從小就想當老師的孩子來說，站上講臺桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長，路還有很遠，這種夢想可以日后在慢慢實現，可，誰又能知道日后會有怎樣的變故，我又會變成什么呢?也許，是你在不經意間發現了這個小秘密，也許是想改變一下教學方法。可，卻直接或間接的完成了我的夢想。

　　發導學案，做課件，背題，對著家中的“學生”們練習流程······一切是那么的順利。當我站上講臺，望著地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動，快樂還有緊張。你站在地下，笑著點點頭，用你那纖細的手為我奏響了“動力之曲”——“大家好······”

　　俗話或“萬事開頭難!”對于第一次上課的我來說，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當我面對質疑，臺上不知所措時，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動人的聲音向每一個人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權交到我的手上······

　　我到現在都記得那時的太陽，明艷美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下，我完成了我的“小小夢想”。

　　你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進了這我們從來未曾見過的領域，要我們獨自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了后來，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢

　　老師，再次我代表我們全班謝謝你!祝你天天開心，新年快樂!

三年級的作文 篇5

　　他，長得平凡，可是又那么偉大，他，每天為我操勞著，是那么辛苦，卻從不言語，他，為了這個家，整天累得直不起腰，他就是我最喜愛與崇拜的父親，雖然我的父親很嚴格，但是我認為爸爸是為了我好。

　　記得的一次，我剛初學自行車，在我有附近的小公園騎自行車。我懷著忐忑不安的`心情緩慢地騎著，可是我越騎越順，以為會騎了，騎著騎著，周圍的景物在眼前閃過，我心中好像吃了蜜一樣甜。可是，由于我的自滿，不小心被石頭絆倒了。我坐在地上，鮮血直流，周圍的人見我這樣，哈哈大笑著，我晶瑩的淚水奪眶而出。

　　這時，人群中出現了高大身影。啊！那不是我父親嗎？我原以為他會扶我，心中美滋滋的。只見他緩慢地向我走來。眼神中充滿了嚴厲。他扶起了破舊的自行車后，對我說：“自己站起來！”這個答案讓我大吃一驚，像在傷口上撒鹽。我都受傷了，怎么起來呀！我心里抱怨著。看著父親不容爭辯的樣子，我十分無奈，用手捂住傷口，緩緩地站起來，與父親一起回家。頓時，我從心底恨他，每天把他罵了千萬次。

　　但后幾天，父親一直陪著我學騎車。他工作已經很辛苦了，晚上還要陪我騎車，每天看見的父親總是眼晴里布滿了血絲。還鑲嵌著一圈黑眼圈。皮膚黯然淡無光，面如土色。那腰總是挺不起來。背上的汗水就如流水一般涌來，簡直比快高考的學生還辛苦。我這才明白父親的用心良苦，原來父親那么嚴厲是為了我好呀！

　　啊！父親雖然嚴厲，但是都是為了我好。我永遠不會忘記父親對我的諄諄教誨，父親真是一個偉大而又慈祥的人呀！

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