[通用]我愛讀書作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛讀書作文,歡迎大家分享。
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我愛讀書作文1
書是我的朋友,我喜歡看書,在我的書桌里《西游記》《365夜故事》有著很高的地位。
有一次,朋友約我出去玩,在港盈路的百貨大樓門口等著我。我帶上那本《西游記》坐上了取經的隊伍,開始了客車上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷,一直往后看,最后到了西站。司機叫我下車,我還漫不經心地說:“還沒到港盈路呢。”司機看了看我手中的`《西游記》拍拍我的肩膀告訴我:“西天還沒到,西站已經到了。”我這才發覺自己已經坐過了六個站臺,到了終點站。沒辦法,就只好帶著師徒四人再乘車“東游”一次啦。
每次假期,我總愛宅在家里看四大名著,看《紅樓夢》中的賈寶玉,看《三國演義》中的諸葛亮,看《西游記》中的孫悟空,看《水滸傳》中的花和尚魯智深。
我雖然沒有魯迅那樣愛書如命,但也經常去圖書館看書。近期,我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事:青銅為了讓葵花上學,在雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花看表演,用自己的雙手托起葵花整整一晚,為了讓葵花不再去別人家寫作業,在夜晚抓螢火蟲,照亮書本上的每一個字。看了這本書,我覺得青銅像大樹一樣保護葵花,讓她快樂,是我們學習的榜樣,我也要珍惜和朋友間的情誼。
書是法寶,書是武器,書是歷史,書是文明,書更是我們成長的能源。
我愛讀書作文2
最近,我迷上一本書,名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動著,更被深深地震撼了。
海倫·凱勒在很小的時候,便被一場大病奪去了聽力和視力,長期的黑暗令她孤獨和寂寞,所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時,父母為海倫·凱勒找到了一位老師,她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的.引導者。當然,在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下,海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界,成為了盲聾人中最杰出的人。
這個又聾又盲的女孩,經過多年的奮斗和努力,她已遠遠超過我們這些正常人。現在,她不僅掌握了書面語言,還學會了說話,更令人驚嘆的是,她竟考上全球頂尖的學府哈佛大學。我不僅對這位女子連連贊嘆。在這背后,她又是花了多少心血,經過了多少艱巨的困難和無比刻苦的努力啊!
再看看我們身邊吧。大多數人生活在網絡的虛擬世界中。每當我坐火車時,便看到一排排的“低頭族”,拿著手機,兩眼無神,垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣,沒有毅力。
也許,在我們成為盲人之后,才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力,對命運的抗爭以及她的奮斗,都是令人應該學習的。我立志要以她為榜樣,多看些書,努力學習,積極向上,做一個對社會有用的人。
我愛讀書作文3
小時候,我整天只知道玩飛機、汽車等玩具,不愛讀書,但愛聽媽媽講故事。
今年七月份,媽媽為了讓我愛讀書,幫我辦了一張少兒圖書館借書證。于是,我就跟媽媽去那借《經典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書。剛開始時,媽媽講給我聽,什么《誠實的樵夫》、《賣火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽著聽著就入迷了,一直纏著媽媽再講故事,媽媽見我難得這么喜歡書,就讓我自己讀,那時正放暑假,雖然書里沒有注音,但是仍抵擋不住我讀書的熱情,就這樣我深深地愛上了書,和書成了形影不離的`朋友。自那以后,我每天除了完成老師布置的作業后,都要讀會書。多少次,爸爸媽媽喊我吃飯,我總是說:“等一下,這個故事看完再吃飯。”可每次等了又等,直到爸爸大吼一聲,我才想起來,飯還沒吃呢,趕快跑去吃飯。
書,讓我學到了很多知識和道理,像《狼和七只小羊》那篇,讓我懂得了遇到危險的時候,一定要沉著冷靜,困難便會迎刃而解……
媽媽說:“書像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠。”所以我要讀書,我愛讀書。同學們,來吧,讓我們一起步入書的海洋吧!
我愛讀書作文4
我成長的過程中,經歷過風風雨雨,但是有一樣東西卻一直在支撐著我前進,那就是書。
臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的.書,令我受益匪淺。
那是一個星期六的晚上,我一直從九點四十看到了十點,媽媽看了看表,對我說:“坤子,別看書了,快睡覺吧。”我說:“好。”十分鐘過去了,媽媽見我還沒把書放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說:“好!好!好!別催了,馬上放下。”于是,我便不情愿地放下書,抱著書睡著了。
第二天早晨,趁媽媽還在睡覺,我偷偷地看起書,不一會,媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺,不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看,一直看到八點。
媽媽見我起來了,便對我說:“坤子,刷牙洗臉去!”我說:“好。”于是,我把書也帶去了,邊刷牙邊看書。
書是支撐著我努力上進的好伙伴,我在不愉快或不高興時,都會拿起一本書來看,書也給我帶來了無窮的樂趣、力量。
我愛讀書作文5
高爾基曾說過:“書籍,是人類進步的階梯!”讀書,讓我們懂得了許多在課堂上學不到的知識。
當我拜讀歷史書籍時,我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開,勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發之際,使出了“空城計”,讓強大的敵人不戰而退。聰明的小曹沖想到用石頭把大象的體重稱出來。圣賢的智慧,真令人無比折服啊!
當我品讀文學書籍時,仿佛與蘇軾在湖樓上觀賞奇麗的雨景,和辛棄疾在田野的小路上“聽取蛙聲一片”,和李白并肩觀賞“飛流直下三千尺”的'廬山瀑布,詩情美景,令人穿越時空,流連忘返。
當我閱讀童話書籍時,會和主人公一起喜怒哀樂。被白雪公主的善良所打動,對灰姑娘幾個姐姐的惡毒而痛恨,看到皇帝在穿“新裝”時的滑稽樣,感到可笑。
當我精讀到名人傳記時,我知道了達芬奇不但是“天才畫家”,還是“音樂家”、“發明家”、“醫學家”、“生物學家”,更是建筑工程師和軍事工程師,他的研究和發明,涉及到了軍事領域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等,讓我懂得了,一個人擁有無限的好奇心是多么的重要啊!
讀書,能讓我學到新奇的知識,給我的生活增添無限色彩;讀書,是一件快樂又幸福的事,讓我的生活變得更加美好;讓我們一起來讀書吧!
我愛讀書作文6
尼采說,人要常“散步在別人的指使與靈魂之中”。“別人的知識與靈魂”從何而來?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字,一則則清秀或感人的故事,以紙張為土壤,以網頁為天空,給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網吧相隨的日子總是快樂的,掐指一算,我已度過了近六年的書生生涯了。
兒時,翻開五彩的畫卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,在其中辨明了真善美,分清了假惡丑,不亦樂乎。
童年,翻開猜想的`世界,《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置,《少兒百科全書》也不甘示弱,牛頓,瑪麗,居里,愛迪生,這些偉人都在向我招手,讓我看到科學頂峰的燦爛。在其中體驗知識的真諦,科學的魅力,不亦樂乎。
現在,我更愛網上的名著,如戴爾·卡耐基如是說,《人性的特點》這本書講了十個大的主題,讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關系,讓我學到了許多知識。《世界歷史縱橫》讓我了解了何為國恥,何為民族自豪感,也在心靈中埋下了一顆愛國的種子,深知我們這一輩子的擔子有多重。
魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛,橫眉冷對千夫指。”的精神,看見當時社會的迂腐,人思想的落后、麻木,他不僅喚醒了當時之人,也喚醒了九十年后的我,不再愚昧。
早晨起來,品香茗讀散文,不亦樂乎。中午,依陽光讀童話故事,不亦樂乎。晚上,靠窗邊讀詩詞,不亦樂乎。整天都是快樂的,因為我有書香網吧,我在讀書。
我愛讀書作文7
每個人的愛好盡管不盡相同,但不可否認都是充滿快樂的。我的.愛好就是——讀書。
讀一本好書我會心情高興,讀一本好書我會有所感悟,讀一本好書我會有所收獲。書好像一塊巨大的磁鐵,深深地吸引著我。
一次,我偶然在網上看見了一篇《單翼天使不孤單》的簡介,看完后我心急如焚地跑到書店,氣喘吁吁地問老板:“您這里有《單翼天使不孤單》嗎?”老板無奈地說:“很遺憾,因為我們這里的人已經不喜歡看了,所以沒有進貨。”聽老板說完后我愁眉苦臉,拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心,我相信我一定會在某個陽光明媚的日子里擁有它。
皇天不負有心人。在我生日的時候,媽媽送給了我夢寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,不知不覺天已經拉開了夜幕,我渾然不知一直沉浸在書的世界中。直到吃晚飯了,我才依依不舍地放下了書。
書看多了,讀書帶來的好處不計其數。每當我寫作文時,都會想到很多題材。做閱讀題時,也是輕而易舉。在寫作文時也似有神仙相助,語文成績也提高了不少。
書是知識的寶庫,里邊充滿快樂。所以我愛它,我愿意讀它。
我愛讀書作文8
高爾基說,書是全人類進步的階梯;莎士比亞說,書是全人類的營養品。而我說:書就是金鑰匙,幫我開啟文學之門;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游……
一個萬里晴空的早晨,我早早地起了床,鉆進書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書,眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞,卻沒有讀過,就是它了。我拿下來,坐在窗前,津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠,打得鮮血迸流的時候,我嚇得大哭起來……
一個影子從我后面閃過,當時我并不知道是媽媽,就惱火地說“走開走開!”媽媽一聽火冒三丈:“你這小孩,不好好看些老師推薦的書,卻在這看閑書!”她一把奪過《水滸傳》,都沒來得及看書名,就順勢想把它撕了!我憤怒地奪回了書,“誰說這不是好書”,我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大,哪顧得上去分清是好書還是閑書,又搶了過去。我又哭又鬧,這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時媽媽拗不過我,打電話請爸爸評理,這書該不該撕?爸爸卻說:“沒關系,女兒喜歡看就讓她看吧!再說了,看閑書也是可以增長知識的'。”
在爸爸的支持下,我閱讀了許多不同類型的書:《愛的教育》讓我知道了愛的真諦;《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的;《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡,但是,我體會到了讀書的快樂。我愛讀書!
我愛讀書作文9
我的課余生活豐富多彩,尤其是看課外書,讓我的生活充滿了快樂。
我看過的課外書有《安徒生童話》,《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中,我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個系列的書我一共看了八本了,記得有一次,我在看這個系列的《虎皮貓,你在哪里》的時候,媽媽叫我去吃晚飯,叫了五遍,我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊,我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候,我想了一下,原來是那本書太精彩動人了,太好看了,我看得太入迷了,所以才聽不到媽媽叫我。
有一天,星期六,我中午一直在看書,飯都沒吃,居然不知道餓。有時候,這個系列的.書我一口氣能看三本到四本呢!因為這本書讓我感動,讓我哈哈大笑,讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的秘密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候,都會流淚;每當我看到好事的時候,或者搞笑的時候,都會開心地大笑起來。
讀這個系列的書,讓我知道做人要善良優雅,還要像小狗“地包天”那樣勤學好問,像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑,像“杜真子”那樣熱愛小動物。
希望這幾點我都能做得很好。
我愛讀書作文10
我是個愛讀書的女孩,書是知識的海洋,每當我潛入書海遨游,就會有許多收獲。
一天,我和媽媽去新華書店買書。我一下子買了好多書,回家時,我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書,可我就是不聽。正當我看到精彩片段時,突然,“嘣”得一下我撞到了電線桿上,“哎呀,好痛呀!”我摸著額頭叫道。媽媽搖了搖頭對我說:“不聽老人言,吃虧在眼前!”我雖然不服氣,但為了避免再次撞到電線桿,我不得不把書放回袋子里。我像箭一樣沖回了家,迫不及待地拿起書津津有味地看了起來。
一次考試,最后一道題要求我們寫出十個世界之最,同學們個個抓耳撓腮,絞盡腦汁,可最后卻一無所獲。我見同學們這個樣子,心里暗自稱快。我一下子把這道題做了出來。同學們見我得意洋洋地笑著,都用異樣的眼神看著我。公布考試了,我是唯一做對最后一道題的'人,同學們見我敬畏三分。我心想,讀書真有用呀!有的知識竟然能用到學習上來。
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這句話一直記在我腦海里。有時,智慧并不能幫上忙,而書籍,卻實實在在地能幫我們解決問題,我們一定要多讀書呀!
我愛讀書作文11
我的人生道路上,書是不可缺少的親密伙伴。在我看來,書正如莎士比亞所言:“書籍是全世界的營養品”。
從爸媽給我訂閱兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。每當手上有新書時,我會抱著新書,如饑似渴得像一匹惡狼,一頁、二頁,不停地啃下去,如癡如醉。我曾經多次一個人關在家里,靜靜的沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返,每當鬧鐘響起,抬頭一看,已經讀了大半天。
有時,書中精彩的情節,常常讓我廢寢忘食。當主人公勝利時,我會高興得手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的歡笑表情;讀到悲傷時,我會氣得直跺腳,接著眼淚像斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下來;讀到幽默時,我會開懷大笑。
我愛讀書,常常正當我讀的津津有味時,連媽媽叫我吃飯也不知道,因此,媽媽經常大吼一聲“吃飯去!”
像我這樣,一見到書就迫不及待地去讀,在同齡的孩子中恐怕少見。我讀書的速度很快,一本書有時兩三天就讀完了,甚至一天也能讀一本,因此,我家的書柜裝滿了書。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,經常受到老師的鼓勵和同學的'羨慕,還有20多篇作文在全國刊物發表。但我認為這還不算優秀,因為知識是無窮的,學習是不斷積累知識的過程。
書陪我走過了無數風雨,它見證了我的快樂成長,書是知識的海洋,是人類進步的階梯,是放飛夢想的翅膀。我愛讀書,我愿做一名可愛的小書蟲。
我愛讀書作文12
書可以讓人知道許多故事,有了書生活才會變得有趣。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,這句話激發了我讀書的興趣,從此我的臥室就像圖書館似的擺滿了書。
一天下午,我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬里》的書。此時天色已經很晚了,媽媽走進來讓我再看一頁就睡覺,我滿口答應了,催媽媽快去睡覺。媽媽一走,我又埋頭沉入了書海中。誰知書里有一篇故事太精彩了,講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤,結果遇到了一條可怕的鯊魚,鯊魚張大嘴巴,準備把他吃掉,巴爾尼法急中生智,快速向鯊魚游去,使勁用刀扎入鯊魚嘴巴,鯊魚痛的只好放棄了這個獵物,快速逃走了……
不知不覺中我竟然看到了12點,由于太困我連衣服也沒脫,倒頭就睡。結果,第二天早上上學遲到了。同學們知道后給我起了個外號叫“書蟲”。也正是因為在我的`帶動下,同學們都喜歡看書了。一下課,同學們就從書柜里拿起書看,有的緊鎖眉頭,有的張嘴哈哈大笑,盡情地在書海中汲取知識。
書可以給人們帶來許多知識,也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛的寶貝也是書,因為書把我的生活變得多姿多彩,我愛讀書!
我愛讀書作文13
前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》,感慨萬千。在朝代更替間誕生了多少帝王,多少民間英雄為了百姓的安康而奮斗?有多少將領為了退敵而想出妙策?又有多少人執筆寫下了名垂青史的.著作……
書中講到周處自小喪父,缺乏管教,性格暴躁,在村子里為非作歹,常與人爭斗。他和山中猛虎、河中蛟龍并稱“三害”。有一天,周處看見幾個老人圍在一塊兒,愁眉苦臉地議論著什么。一個老人邊嘆氣邊搖了搖手:“前日山中的老虎又出來作祟,他殘害牲畜,在街上橫沖直撞,傷了10余人,那蛟龍更是……哎,一言難盡啊!”周處聽了便出發除害,他進了山林與老虎激戰,用箭射死了它。他又和蛟龍對打,三天三夜未上岸,最后蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子,沒想到村民們還是冷眼相對。周處明白了自己必須要改過自新,后來他虛心學習,成了了不起的清官。雖然他做過錯事,但是能及時改過自新,甚至為民服務,這種知錯能改的精神就很值得我們學習。
書中這樣的故事還有很多很多,它讓我學到了很多道理,是我的精神家園。
我愛讀書作文14
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”;“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門,書就像一根引路針,引導我走向文學道路的終點。
問我為什么喜歡書,那我會回答你:“我就是喜歡書,因為它讓我擴大了知識面,讓我知道的比別人多。”在我讀過的書中,我最喜歡的就是《簡愛》這本書。
那么現在就讓我給你們講一講我讀書的經歷吧!
有一次,我坐公交車去奶奶家,路上就帶了最愛的.《簡愛》這本書。一上車,我就津津有味地看起了書。過了一會兒,我聽到車上的叔叔阿姨夸我看書很認真,我聽了心里美滋滋的,接著我繼續漫游在《簡愛》這本書中。中間,我因為簡愛的艱苦而難過,后來我又因為她過上了幸福生活而開心。
在我還美滋滋的看著手中書的時候,聽到司機叔叔問我:“小朋友,你怎么還不下車?”我頭也不抬的回答道:“還沒到呢。”司機叔叔卻笑著說:“已經是終點站了呀。”我馬上從書中回過神來,最后我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。
我們在這個金色童年里,應該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,為實現自己的夢想而努力。
我愛讀書作文15
我是一個調皮的小男孩兒,但是我很愛讀書。我一讀起書來就忘了吃,忘了睡。
記得有一次,媽媽給我買了一本漫畫,我手中的游戲機一下子就停了下來,拿起我心愛的漫畫,我拿著漫畫回到了自己的房間里,在自己的房間里,我看得津津有味兒。就在那時,媽媽大聲的說:“梁佳龍給媽媽買一袋鹽去”說完,我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店,我說:“老板拿一袋兒糖。”老板把糖放到了我的旁邊,我給了錢。回到了家里,我把糖給了媽媽,媽媽連看也沒有看,直接放到菜里。
在吃飯的'時候,我正準備拿起筷子夾菜的時候,(媽媽已經吃了一根了)說:“這怎么這么甜呀,是不是調料放錯了?”,說完媽媽就去了廚房。那時我吃了一個,哎呀,這怎么這么甜?吃完一口都不讓你的牙出幾個洞!那時媽媽說:“梁佳龍我讓你鹽,你怎么給我買糖?”那時我才放下了書,走到廚房看了一下,哎呀!怎么真的買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對我說:“你呀,真是一個小書蟲,要不然你鉆進去行了。(在那時,我又拿起了書看。)突然,我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說:“這菜真好吃。”“該,誰讓你吃飯的時候讀書!”媽媽說。
看了這篇作文,大家知道我多么愛讀書了吧!
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