寫(xiě)荷花的作文3篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)荷花的作文3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)荷花的作文 篇1
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉，綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開(kāi)的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上，自由自在地滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上，美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了，立在荷葉上，展開(kāi)透明的.翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩(shī)句。
小魚(yú)兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來(lái)游去，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的南邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，蹲在荷葉上，呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花。
寫(xiě)荷花的作文 篇2
七月的微風(fēng)降臨人間，她吹開(kāi)了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承載著希望的`客車(chē)前來(lái)拜訪暨陽(yáng)湖的荷花池。來(lái)到暨陽(yáng)湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著，我來(lái)到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細(xì)細(xì)觀察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅，淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚，調(diào)配得真是恰到好處。花瓣上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會(huì)綻放。在湖面上，盤(pán)旋著許多昆蟲(chóng)，它們緊貼著清澈見(jiàn)底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫(xiě)荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過(guò)澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
暨陽(yáng)湖一日游結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的荷花池。之所以我愛(ài)荷花，是因?yàn)槲覑?ài)它那樸素而平凡的高尚風(fēng)格
寫(xiě)荷花的作文 篇3
今天下午我去濱河公園看荷花池。荷花池可真有趣。
荷花池里的水很清澈。荷葉有的敞開(kāi)著漂浮在水面上，有的.像一把傘懸浮在空中。青蛙在水中來(lái)回跳躍，有時(shí)在水面上跳到荷葉上。蜻蜓在空中盤(pán)旋，突然落在荷葉上。小鴨子們?cè)谒镉蝸?lái)游去，有時(shí)候把頭伸進(jìn)水里吃魚(yú)。然后有一條小魚(yú)跳出水面。池塘里的紅蓮花正盛開(kāi)。真的很漂亮。
看看荷塘里的景象多有趣啊！
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