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    手拉手活動(dòng)書信作文

    時(shí)間:2023-09-30 18:33:04 書信

    (集合)手拉手活動(dòng)書信作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的手拉手活動(dòng)書信作文8篇,歡迎大家分享。

    (集合)手拉手活動(dòng)書信作文7篇

    手拉手活動(dòng)書信作文 篇1

    西部的小朋友們:

      你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯(lián)系對方。

      我的名字叫吳詩瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書,我是一個(gè)性格開朗,樂于助人的女孩。

      當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

      我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢買了一些書,已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的`方法呢!

      愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!

      祝:

      學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

      來自遠(yuǎn)方的新朋友:xxx

    手拉手活動(dòng)書信作文 篇2

    遠(yuǎn)方的朋友:

      你好!

      你好!從名字上我推測,你是個(gè)女孩兒吧。真巧,我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹,我是河南省許昌市健康路小學(xué)的'一名小學(xué)生,上五年級,今年十歲了。

      你一定覺得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。聽老師說,你們的學(xué)校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信,不僅是好朋友,在學(xué)習(xí)上也互相幫助,共同進(jìn)步!

      此致

    敬禮

      一個(gè)陌生的朋友:XXX

      2XXX年XX月XX日

    手拉手活動(dòng)書信作文 篇3

    遠(yuǎn)方的朋友:

      你好!

      你好!第1次收到我的信,很高興吧?你的成績好嗎?先我自我介紹一下,我叫張立昆,是虎門鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生,我的`性格積極開朗、有一點(diǎn)急性子,平時(shí)愛好玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、下象棋和看課外書。

      最近,我們班開展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),目的是通過各種通信的式和全國各地許許多多同齡人建立聯(lián)系,互相溝通,成為好朋友。我和我的同學(xué)上網(wǎng)查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址,就登錄上去看了一下,我看了你的自我介紹,我覺得你的性格和愛好跟我的一個(gè)朋友很相似,所以我寫了這一封信,希望我們能和你成為朋友。

      希望你能回信,或來我們的學(xué)校來玩,我們隨時(shí)歡迎你。或我們上網(wǎng)聊天,我們可以約到我的家鄉(xiāng)海邊見面,我們還可把我們倆個(gè)班級結(jié)為好朋友。你愿意嗎?

      我期待你的來信。

      祝你:

      身體健康

      萬事如意

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      一個(gè)陌生的朋友:XXX

      2XXX年XX月XX日

    手拉手活動(dòng)書信作文 篇4

    親愛的同學(xué)

      你好!

      我叫楊誠,雖然咱們素未謀面,但是這封信將我們的心暗暗的連在一起,我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué),我們的教室寬敞明亮,教室里還有先進(jìn)的設(shè)備,體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等,這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長!

      可能你看見我的信感覺到莫名奇妙,因?yàn)槟氵沒有全面的`了解我。我是一個(gè)愛音樂的男孩,我的夢想是做一名音樂家,我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來,用歌聲表達(dá)我的心情,那你的夢想是什么呢?我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩,但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦,可能你的學(xué)費(fèi)也交不起,再看看我們自己玩具多的能換一堆書,優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí),自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚!

      書是無價(jià)之寶,可能你們那很艱苦、貧困,沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了,沒有什么關(guān)系,我的書很多有《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了,我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友,那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說,及你需要幫助的事情。

      祝你:身體健康

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

    手拉手活動(dòng)書信作文 篇5

    x同學(xué):

      你好!

      我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等,下課時(shí),操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

      可能你對我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒉阅惚黄容z學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

      李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的'艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

      俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    手拉手活動(dòng)書信作文 篇6

    遠(yuǎn)方的朋友:

      你好!

      我想和你們交朋友,你們愿意嗎?

      你們是不是很奇怪我怎么會(huì)給你們寫信?告訴你們,最近我們班正在開展一項(xiàng)“手拉手”和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友的活動(dòng)。這是我第一次寫信,我希望以后我們經(jīng)常互相通信,成為好朋友,你們說好不好?

      在這里我先跟你們介紹我的情況吧。

      我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,平時(shí)很少說話。烏黑的`頭發(fā),大大的眼睛,又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳機(jī)放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ,每當(dāng)我思考問題的時(shí)候我會(huì)眉頭緊鎖。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成績是上等。

      我們的學(xué)校很漂亮,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有45名同學(xué),每一個(gè)同學(xué)都有自己的特長。尤其是學(xué)習(xí)委員鄧倩,她不僅學(xué)習(xí)好,而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。上一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)校舉行了全國中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽,我們班得了第一名。前兩個(gè)星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班,那節(jié)課她教我們前滾翻,我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節(jié)體育課被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),錄像光碟被推送到州里去參賽了。

      我們的班主任楊老師快50歲了,她和藹可親,教學(xué)有方,我們可喜歡她了。我想長大了就當(dāng)像她那樣的好老師呢!

      你們的學(xué)校是什么樣的?你們的生活也豐富多彩吧嗎?能寫信告訴嗎?

      我覺得我們班開展這次“手拉手”活動(dòng)很有意思,能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友,交流更多更好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。希望你們收到信能和我一樣開心,也盼能早日收到你們的信。

      祝:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

      一個(gè)陌生的朋友:XXX

      2XXX年XX月XX日

    手拉手活動(dòng)書信作文 篇7

      親愛的同學(xué):

      你好!

      我叫XXX,是濮陽市油田一小二(1)班的學(xué)生。今年7歲半了,是個(gè)活潑開朗、愛好廣泛的小男生,喜歡讀書、寫作、奧數(shù)、英語、快板、鋼琴、輪滑……

      我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,教學(xué)樓前面有一個(gè)寬闊平坦的大廣場,每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式,這里也是我們上體育課、做課間操、玩游戲的地方。廣場的東西兩側(cè)放著名人塑像。校園四周種植著許多果樹,有柿子樹、石榴樹、杏樹、梨樹……長的非常茂盛,開花的季節(jié),花香撲鼻,蜂蝶飛舞;到了果實(shí)成熟時(shí)大家一起動(dòng)手采摘,共同分享勞動(dòng)果實(shí)。

      我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼,窗臺(tái)上放著盆盆鮮花。全班有78個(gè)同學(xué),上課時(shí)老師用多媒體教學(xué),課時(shí)我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動(dòng)畫片……教室后面是很大很大的塑膠操場,有籃球場、足球場、長長的環(huán)形跑道……學(xué)校每個(gè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這兒召開。

      教我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親,講課生動(dòng)有趣,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),又學(xué)會(huì)了做人的道理。老師非常愛我們,我們也非常愛老師。(班主任阮君老師教語文,她長的非常漂亮,說話和藹可親,講課引人入勝,她不僅教我們課本的.知識(shí),還經(jīng)常講勵(lì)志繪本故事、發(fā)生的重大新聞,讓我們既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人。教數(shù)學(xué)的是朱淑霞老師,她愛說愛笑,講課生動(dòng)有趣,帶我們在數(shù)學(xué)王國里漫游,和數(shù)字小精靈交朋友。MISS王是英語老師王蘭鳳,上英語課就象做游戲,她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳,在開心快樂中記住了許多單詞和句子。王老師也叫“板子王”,上課表現(xiàn)好時(shí)有獎(jiǎng)品,表現(xiàn)不好、聽課不認(rèn)真“挨板子”,悄悄告訴你,我也挨過兩次手板,嘻嘻)

      今年“六一”能和你手拉手交朋友,我很開心,特意精心準(zhǔn)備了一份小禮物(一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆、六塊橡皮和一個(gè)卷筆刀),希望你能喜歡!

      祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      愿我們的友誼長存!

      你的朋友:XXX

      20xx年6月1日

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