水的作文【優(yōu)選4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的水的作文4篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
我的天堂，我的水
李白的《望廬山瀑布》中寫道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”王元量的《湖州歌》中寫道：“北望燕云不盡頭，大東江水去水悠》”樓鑰的《頃游龍井》中寫道：“水真綠凈不可睡，魚若空行無所依。”水，這萬物之源，生命之源，是多么寶貴啊。
然而不珍惜水的現(xiàn)象卻一點也不少——沒有關(guān)緊的水龍頭，漏水的馬桶淋浴工業(yè)污染這些都是在無聲無息吞噬著我們寶貴的水源啊
晚上我們大家都坐在一起看電視電視中的公益廣告讓我們?yōu)橹徽瘢粋�水龍頭在滴水，一開始，水在源源不不斷的流著，但是到后來水越來越少，最后竟一滴水也沒有了，之后出現(xiàn)了一雙眼睛眼睛里的流水流了下來我深深陷入了思考：哭,枯，假如沒有了水,這個世界會是什么樣呢?沒有了水，植物們也會死去，森林里的樹木也一個一個地倒在地上，果樹沒有香甜可口的果實，花兒沒有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。沒有了水,就沒有美麗的河流,藍色的天,白白的云朵,沒有壯麗的山河,地球就會變的一片死寂。所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)從身邊小事做起，從自身做起。
刷牙時，爸爸經(jīng)常浪費水今天我為爸爸準(zhǔn)備了1杯水，提醒爸爸要節(jié)約用水：我在洗手池旁也一本正經(jīng)地貼上了節(jié)約無小事，洗手之后再澆花，請關(guān)緊生命之源：家中的杯子都刻上了自己平常喝水的水量，按照自己的水量倒水，就再也不會浪費水了。
也許我的建議微不足道，節(jié)約不了太多的水，但是不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河，原來清澈如明凈的河水宛如亭亭玉立的少女，在蘇州城盡情的展現(xiàn)著她的風(fēng)采。可是現(xiàn)在，河水不再如從前，異味使人捂著鼻子走，蘇州是屬于我們大家的'天堂，她有令人陶醉的園林風(fēng)光，有古香古色的巷子，然而小橋流水這一番景觀，需要我們大家去珍惜水。
平達有句名言：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴”“水是萬物之本源,萬物終歸于水。”這是泰勒斯曾說過的話如果人類再不節(jié)約用水，世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚，同學(xué)們，讓我們珍惜點滴，珍惜生命之源！
水的作文 篇2
星期六，爸爸媽媽帶我去麗水民俗樂園玩，我可興奮了。一大早，我就起床整裝待發(fā)，等爸爸媽媽一起吃過早飯，我們就開車出發(fā)了。
一路上，我和爸爸媽媽在車里說說笑笑，可高興了！過了1小時左右，爸爸停下車說：“民俗樂園到了。”我迫不及待地下車跑向民俗樂園，帶著微笑走進大門，看見路邊的鮮花隨風(fēng)擺動，好像在歡迎我的到來，還有兩旁的大樹向我敬禮，枝頭的'小鳥唱起了動聽的歌兒，多么美妙啊！一路走進去，我看見里面有許多好玩的項目，有“水上滾球”，有“海盜船”，還有“激流勇進”等項目。我首先玩了“投球游戲”，一投就中了一個小禮物，我可開心了。正在我尋找下一個游戲項目時，我碰上了程靖淇、阮可昕、陳弘毅三人。于是，我們一起去玩了“水上劃船”。兩人坐一艘船，船一離開岸邊，“戰(zhàn)爭”開始了，你撞我，我撞你，逗得我們哈哈大笑。我們還玩了“激流勇進”、“海盜船”等游戲，玩得真快樂！
小朋友，你也想來玩嗎？趕快行動吧！
水的作文 篇3
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在我們內(nèi)心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。
記得那是一個夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴肅地說：“你作業(yè)完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應(yīng)著。爸爸立馬生氣了：“作業(yè)沒完成就看電視，像什么話！學(xué)習(xí)跟不上，你很開心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時對我呵護有加，但我犯了錯，還死性不改，父親也會批評我。我抬頭看了看父親，他的`臉陰沉沉的，就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的厲聲呵斥，我的導(dǎo)火線也被點著了：“不看就不看，哼！”我跑進房間，用力甩上了門，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發(fā)現(xiàn)門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點衣服。”“早飯多吃點，不然上課沒力氣。”……這些都是父親對我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動的淚。
水的作文 篇4
今天晚上，我做了科學(xué)小實驗里的其中一項， “瓶中的潛水員”。
我按照書上說的，拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個礦泉水瓶，和一根牙簽。實驗開始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的.下面，再用牙簽封住其中一支滴管，這時難題來了，牙簽太細了沒法把滴管口封住，幸好我腦袋瓜靈機一動，用雙面膠在牙簽的同一位置纏繞幾圈，這樣牙簽就粗了。實驗繼續(xù)，我把兩個礦泉水瓶灌滿水，分別把兩個“潛水員”放到兩個礦泉水瓶里，都蓋上瓶蓋，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏，你會發(fā)現(xiàn)，兩個“潛水員”都沉下去了，而且其中一個封住口的“潛水員”還變癟了。
這是為什么呢?原來，一個沒有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重，然后沉下去。而另一個是讓自己變小，減小受浮力來下沉。
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