小學(xué)四年級作文合集3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
有一件事一直深深的印在我的腦海里，久久不能散去。
那是二年級的時候，我班的一個同學(xué)在炫耀他爸爸給他新買的一本熒光書，我出于好奇，下午竟偷偷地拿走了他那本熒光書。晚上，我懷著忐忑的心情慢慢的翻開書皮，奇跡出現(xiàn)了！真的是發(fā)光的，那天晚上一向不愛讀書的`我奇跡般地把整本書都讀完了。
第二天一早，我高高興興的踏入教室，卻聽見那個同學(xué)嘀嘀咕咕的說些什么，我湊近一聽，他在說他爸爸給他新買的書不見了！
“怎么可能啊，昨天我就放在桌洞里的啊...”他焦躁不安的撓撓頭發(fā)。我猛地想起我沒有提前把書放回原處，一時著急的我竟冒出了汗。下午我跟爸爸媽媽說了，爸爸剛聽完爸爸就猛地一拍桌子。“胡鬧！你太令我失望了，怎么能拿別人的書呢？明天一早趕緊還給人家并道歉！”我下了一跳，慌亂的點點頭。
第二天，我把書放在他桌洞里了。我心里的石頭這才放下，等瘋玩回來卻發(fā)現(xiàn)他的桌洞被清空了，我問老師他去哪了，老師卻說他轉(zhuǎn)學(xué)了，我腦袋轟得一下就炸開了。淚水刷的一下就流下來了。我支支吾吾的告訴老師是我拿了那本書，老師不但沒有責(zé)怪我，反而摸摸我的頭靜靜的說：“沒事，你坦白了自己的錯誤相信他會原諒你的�！�
我小小的心靈好似受到了極大的安慰，點了點頭....
小學(xué)四年級作文 篇2
我從小便喜歡繪畫，這門愛好一直堅持到現(xiàn)在，我從未停下過追隨它的腳步。
每個人都會有一技之長。這份特長會讓他在人流中，與眾不同，閃爍著屬于自己的光芒。我的特長是繪畫。我從未參加過任何比賽，因為繪畫自身可以證明作者的.水平，無需獎項。
我從上小學(xué)以來，一直在學(xué)習(xí)素描，這是基礎(chǔ)，訓(xùn)練你對外形以及明暗的掌握。畫幾何體是很輕松的，只要樣子畫對了，其余的就無困難了。
靜物是一項難關(guān)，我尤其討厭畫水果，它的明暗交界線很難分辨，記得第一次畫蘋果，我畫了三個多小時，卻只畫出一個黑色的球體，連自己都看不下去，想揉成一團丟進(jìn)垃圾桶。
不過我從未氣餒，事實上，除水果外，我畫啥都行。當(dāng)筆尖接觸到紙時，輕輕一劃，留下道道銀灰色的軌跡時，我覺得我不是在用手創(chuàng)作，而是用心在創(chuàng)作。我不放棄，因為我熱愛繪畫，它成為了我生活中的一部分，無法割舍的一部分。我一直在那兒不停地畫著，想將蘋果P在紙上，繪畫，或許不用完美，但要精致。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在畫石膏像了。學(xué)校里的美術(shù)課對于我來說，那是小菜一碟，每當(dāng)我的作品被展出，看到同學(xué)眼中的驚羨，我會特別有成就感，那種創(chuàng)作者獨有的成功感，這是我繪畫的動力。
我仰望星空之時，覺得自己像一顆明星，在夜空中默默地散發(fā)著自己的光芒。
小學(xué)四年級作文 篇3
過年的時候，我約上小伙伴們?nèi)シ疟夼冢坏郊s定的地方，我發(fā)現(xiàn)小伙伴們都到齊了。大家都帶著炮：有的兜里鼓鼓的，有的拎著大袋子，還有的索性直接捧著一大堆炮就來了。我們首先放“新春祝福”，李欣鴿首先用打火機把捻兒點燃，美麗的'火花頓時噴了出來。她把其他人的捻兒用火花哧了一遍，大家的哧花都噴出了火花。
正當(dāng)我們放得高興時，不知是誰喊了一聲：“看，禮花！”我們的目光立刻集中在禮花上。第一個是藍(lán)色的，好像晶瑩剔透的藍(lán)寶石。它冉冉升空，隨著“啪”的一聲，藍(lán)色禮花彈瞬間綻放出紫色的光，最后那些美麗的花都降落下來，那些火星在降落前也都熄滅了，另一支粉紅色的禮花綻開來了，仿佛朵朵桃花笑春風(fēng)；那綠色的禮花好似巨大的垂柳……最后一支金黃色的“嗖”的一聲升上空去，隨后綻開了紅色的小花，緊接著“沙沙”聲，它們就消失得無影無蹤了。
看著這美麗的景象，我想：今年是20xx年，也是我們新中國成立60年的大好日子。在改革開放的今天，我衷心祝愿祖國媽媽越來越昌盛。我們家更加和睦，在新年有個新氣象！
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