成功作文精品(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成功作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的寓言故事吧，烏龜很慢，兔子很快，可是烏龜一直堅(jiān)持著跑，而兔子卻睡懶覺，半途而廢。最后是烏龜贏，這說(shuō)明，慢并不代表不能成功，而成功在于堅(jiān)持。
約翰生說(shuō)過(guò)一句話：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”
在牢獄里，有一個(gè)人奮筆疾書，他的臉上布滿皺紋，頭發(fā)散亂不堪。這個(gè)人就是司馬遷，他正在堅(jiān)持不懈的寫《史記》。也正因?yàn)樗膱?jiān)持，才能寫出人們譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著。
齊白石是我國(guó)著名的畫家，他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)。他一直用一句名言來(lái)勉勵(lì)自己：“不教一日閑過(guò)”。就算到了晚年，也每天作畫三幅。正因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的'境界。
正如車爾尼雪夫斯基說(shuō)的一句話：“只有毅力的來(lái)源又在于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)決采取未達(dá)到成功所需要的手段。”
看了古往今來(lái)的這么多例子和名言，成功與堅(jiān)持的關(guān)系，大家知道了嗎？
成功作文 篇2
記憶中，我成功的事并不多，但每一次成功的喜悅卻如涓 涓細(xì)雨流進(jìn)我的心田、滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的每一天，鼓勵(lì)我不斷取得成 功。 記得那時(shí)，老師讓我們選升旗手，經(jīng)過(guò)選舉，我和郎琪幸 運(yùn)的被選上了升旗手。那時(shí)，我們的心里美滋滋的。 我們深知，這次升旗，如果失敗了，就會(huì)影響班級(jí)體的.榮 譽(yù)。因此，我們便天天利用科任課的時(shí)間練升旗。 可是天公不做美，那是升旗的前一周周五，天氣寒冷，雪花飄 舞，景色雖美，但練升旗可就沒(méi)那么容易了。我們冒著大雪去練 升旗。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，凍的我們 直打趔趄，手也凍疆了，但我們緊緊抓住旗繩，把紅旗 升上了旗桿的頂端。 周一那天，我興高采烈的站在旗桿下，面對(duì)著老師、同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo) 們。在雄壯的國(guó)歌聲中，我們有節(jié)奏的把五星紅旗冉冉升上了旗 桿的頂端，五星紅旗隨著微風(fēng)在空中飄舞，我的心里突然產(chǎn)生了 一股自豪感。 我頓時(shí)感受到了成功后的喜悅，我又取得了一次成功，在 成功的同時(shí)，我懂得了只要你付出努力，克服種種困難去做每一 件事，你一定能取得成功。
成功作文 篇3
至今，那件事還記憶猶新。它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初進(jìn)小學(xué)的我，還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩。在一個(gè)陌生的環(huán)境里要接受陌生的人，陌生的事，對(duì)于那時(shí)的我而言，簡(jiǎn)直比登天還難。一切的一切都只因我那膽小孤僻的性格。 我一直這樣，直到四年級(jí)。 又是一個(gè)新學(xué)年。這一年換班主任了，同學(xué)們都在竊喜，終于可以擺脫X老師的魔掌了。新老師姓吳，是教數(shù)學(xué)的，長(zhǎng)得有些胖，大約四十來(lái)歲。開學(xué)的第一天。就給全班開了個(gè)班會(huì)，向我們介紹她這學(xué)期的工作計(jì)劃等。矮小的我坐在一個(gè)不起眼的地
方仔細(xì)聆聽著。突然，她宣布的一條消息大大震撼了我，啟發(fā)了我，同樣也讓我不知所措——下個(gè)星期我班要重新競(jìng)選班長(zhǎng)，同學(xué)們自愿報(bào)名，由同學(xué)們投票選舉。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽肯定的'對(duì)我說(shuō)：“去吧！正好鍛煉鍛煉自己
我說(shuō)：“我……恩……。”媽媽又問(wèn)：“猶豫什么呢？”“我……我是怕太膽小，不敢在班上演講。”“哦，那沒(méi)什么的，你上去就當(dāng)是跟媽媽講話好了！”“哦！我答道。
第二天，我來(lái)到老師辦公室，膽怯地對(duì)老師說(shuō)：“吳老師，我想報(bào)名參加班長(zhǎng)競(jìng)選。”老師說(shuō)：“行！你把名字寫在紙上吧！”寫完后，正準(zhǔn)備離開辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定能行。膽子大點(diǎn)，顯示出男子漢的陽(yáng)剛之氣出來(lái)。記住！”我也對(duì)老師微微一笑，走了……
離開辦公室，心想：“這第一步搞定了，第二步該怎么呢？”既然要演講，當(dāng)然要寫演講稿咯！上課是不能也不許開小差的，所以，我抓緊課余的所有時(shí)間，絞盡腦地想啊想啊……終于，在距離競(jìng)選還有2天時(shí)，大工告成。但是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)有來(lái)了，這也是最難克服的——自卑的心理障礙。
競(jìng)選前一天晚上，媽媽為我補(bǔ)了一晚的心理課。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“心理障礙的確是很難克服，但是媽媽告訴你有一個(gè)好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經(jīng)在我面前通過(guò)了，那么明天正式演講時(shí)你就嘗試一下“目中無(wú)人”的感覺。如果這樣不行，你就放松小學(xué)生作文，放松再放松就夠了！”“恩！媽，我明天會(huì)努力的，您放心好了吧！”
終于，一決勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)臨了。班會(huì)定在下午舉行，不知怎么的，這天下午特別熱，熱得叫人心煩，這好像是老天給我制造條件，因?yàn)槲姨夭慌聼帷Ｑ葜v開始了，老師興奮地說(shuō)道：“我班班長(zhǎng)選舉現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)第一個(gè)報(bào)名的zy910427同學(xué)上臺(tái)演講。”在一片熱烈的掌聲中，我慢慢地從一個(gè)不起眼的地方走了出來(lái)，上講臺(tái)之前，我的心理錯(cuò)綜復(fù)雜亂想一氣：怎么辦，怎么辦？我怎么是第一個(gè)呢？完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么辦？我?guī)е淮蟠囊蓡?wèn)走上講臺(tái)，我站在上面，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)期待的眼神投向我，我突然感覺到大家對(duì)我的信任。頓時(shí)，我脫口而出：“老師、同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自己自覺遵守紀(jì)律，同樣也會(huì)管好班上的紀(jì)律、衛(wèi)生……”演講結(jié)束了，同學(xué)們?cè)僖淮螢槲叶恼啤倪@掌聲中我看到了希望。緊接著，一位位班長(zhǎng)候選人上臺(tái)，他們的演講同樣出色。十幾分鐘過(guò)后，宣布每個(gè)人一周成果的時(shí)刻到了，我心里的弦緊緊的崩著，一刻也不敢松懈。老師拿著結(jié)果說(shuō)：“經(jīng)過(guò)投票，最終我班班長(zhǎng)是…是…”此時(shí)，我心想：“老師啊老師，你快點(diǎn)拉！”“是zy910427！！！”我蹦了起來(lái)，我太興奮了，一周的努力，幫助我取得了成功。
這是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)默默無(wú)聞、膽小的男孩通過(guò)一周的努力，竟然成為了一班之長(zhǎng)。4年的沉默，7天的準(zhǔn)備，45分鐘的迸發(fā)使我嘗到了成功的滋味。啊！太美好了，太甜美了！
自此，我變得開朗、自信。
成功作文 篇4
一場(chǎng)雷陣雨，送走了溫暖的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。暑假是每個(gè)同學(xué)期待已久的，因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地做自己喜歡的事，而令我最難忘的`就是學(xué)游泳了。
這個(gè)夏天，天氣特別熱，把樹葉都曬蔫了，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了！”這么熱的天當(dāng)然少不了游泳了，可我一個(gè)小伙子竟然還不會(huì)，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑。這不，這個(gè)暑假我毅然決定要學(xué)會(huì)它。
這天，我來(lái)到游泳館，看到一池碧水里已經(jīng)有許多人活像一條條靈活的小魚，自由自在地游著，感受著水的清涼。我也不甘示弱，不顧一切地跳進(jìn)水里，“哇！好涼啊！”還沒(méi)等我舒服地享受陣陣涼爽，突然被嗆了一口水，慌忙鉆出水面，手還死死地攀住池邊，驚慌失措：哦，沒(méi)事了，我的心里不禁有些害怕。可是那些在游泳的人紛紛朝我看過(guò)來(lái)，一雙雙眼睛仿佛在嘲笑我。我更不服氣了，先開始練習(xí)浮在水面上，當(dāng)我稍稍能浮在水面上時(shí)，一個(gè)不小心，鼻子猛地吸了一口水。我難受地跳了起來(lái)，隨即又被嗆了一口水，我們猛地咳嗽起來(lái)，險(xiǎn)些咳出眼淚。我想退縮，想放棄，可是我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“這么點(diǎn)困難就能使你放棄了，失敗是成功之母，加油，我能行的，我才不是個(gè)懦夫呢！”對(duì)，我才不是呢！即使我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我也要堅(jiān)持。慢慢地，我可以浮起來(lái)了，我的心情像放飛的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩：繼續(xù)努力，我一定可以的。接著，我又開始練習(xí)劃手和蹬腿，到時(shí)候再配合換氣，游泳就學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次失敗嗆水，從最初笨手笨腳的動(dòng)作到最后手腳能配合自如了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于成功了，我學(xué)會(huì)游泳了。
這一次游泳讓我受益匪淺，我不但學(xué)會(huì)了游泳，更明白了一個(gè)可貴的道理：成功在于堅(jiān)持！
成功作文 篇5
一次的失敗不代表一輩子都是失敗者。《成功者就是我》告訴我們：做自己命運(yùn)的雕刻家，成功就是你。
從書中我明白了失敗并不意味著你是失敗者，只表明你尚未成功；失敗并不意味著你比別人差，只表明你還有缺點(diǎn)；失敗并不意味著你要一直受壓抑，只表明你愿意嘗試；失敗并不意味著你不能成功，它表明你該變換一下方向；失敗并不意味著你一事無(wú)成，它表明你積累了經(jīng)驗(yàn)；失敗并不意味著你必須放棄，它表明你還要繼續(xù)努力；失敗并不意味著命運(yùn)對(duì)你不公平，它表明命運(yùn)還有更好的給予。
既然失敗像沉甸甸的麥子，等待著成功去收獲，那么就正視失敗，相信成功者就是自己。
首先，如書中所說(shuō)的應(yīng)該改變態(tài)度。“態(tài)度決定一切”要想成功，必須腳踏實(shí)地，處事時(shí)要抱有謹(jǐn)慎的態(tài)度，凡事要懷有試一試的'態(tài)度，對(duì)于同學(xué)的正確想法要持有肯定的態(tài)度……相信自己能做到。
其次，應(yīng)改變自己的習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣使人受益終身，習(xí)慣成自然，如果要改掉身上的壞毛病也不是件容易的事，自己不好的習(xí)慣就慢慢改掉，一次比一次做得要好，不要怕難，相信自己能行。
最后，應(yīng)改變能力，每一個(gè)人都有不同的能力，有好也有壞，好的能力，我們應(yīng)該繼續(xù)完善它，使我們擁有更好的能力，也是成為成功者的資本，而不好的能力，我們不得不立馬改變它，因?yàn)樗梢允钩晒h(yuǎn)離我們，好和壞沒(méi)有絕對(duì)的界限，不好的能力，只需我們加以改變，就依舊可以幫助我們。
其實(shí)，想要成為成功者，最重要明白哪些地方我們應(yīng)“保留”，哪些地方我們應(yīng)“放棄”，哪些地方我們應(yīng)“把握”。“保留”：保留我們那顆真心，“放棄”：放棄我們那顆利欲熏心，“把握”：把握我們身邊的機(jī)會(huì)。
讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)改變，堅(jiān)信“成功者就是我”！
成功作文 篇6
小時(shí)候，我還不懂事，看到什么新奇的東西總是想去做，漸漸的，我長(zhǎng)大了，明白了這其實(shí)是一種夢(mèng)想，再后來(lái)，我慢慢有了自己真正的夢(mèng)想，因此我就為這個(gè)夢(mèng)想一直努力著……
其實(shí)蒙蒂就是一個(gè)例子
他是美國(guó)猶他州一所中學(xué)的學(xué)生，他出身貧寒但性格樂(lè)觀向上。
一天，老師克里亞給大家布置了一份作業(yè)，要求孩子們以自己的理想為題，寫一篇文章。蒙蒂回家后，興高采烈地開始構(gòu)建自己的夢(mèng)想。
他把自己夢(mèng)想擁有的牧馬場(chǎng)描述的很詳細(xì)，甚至畫下了一副占地8000平方米地牧馬場(chǎng)示意圖，有駿馬，跑道和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。
第二天，他興沖沖的把作業(yè)交給了克里亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，蒙蒂傷心的看到：老師在第一頁(yè)的右上角打了個(gè)大大的差。
蒙蒂覺得自己的功課完成得很出色，他想不通為什么只得了一個(gè)F。下課后，蒙蒂去找老師詢問(wèn)原因。
克里亞老師認(rèn)真的說(shuō)：“蒙蒂，我承認(rèn)你這次作業(yè)做得很認(rèn)真，大師你的理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，太不實(shí)際了!要知道你的父親只是一個(gè)普通的馴馬師，你們連固定的.家都沒(méi)有，經(jīng)常搬遷，什么資本都沒(méi)有，而要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，得花費(fèi)很多的錢，你們能有這么多錢嗎?”
克里亞老師最后說(shuō)：“如果你愿意重新做這份作業(yè)，確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)一些的目標(biāo)，我可以考慮重新給你打分。”
蒙蒂拿回自己的作業(yè)，去征求父親的意見。父親摸摸兒子的都說(shuō)：“孩子，你自己拿主意吧!不過(guò)，你得慎重一點(diǎn)，這個(gè)決定對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要!”
蒙蒂考慮了一個(gè)晚上，他決定堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使老師給了他一個(gè)F。
在多年后一個(gè)明媚的春天，克里亞老師老師帶著他30多名學(xué)生參觀一個(gè)占地8000多平方米地牧馬場(chǎng)。當(dāng)?shù)巧弦蛔娣e達(dá)4000平方米地建筑時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，牧馬場(chǎng)的主人就是曾經(jīng)被他評(píng)價(jià)為夢(mèng)想太不切實(shí)際的蒙蒂!
記住，現(xiàn)有偉大的目標(biāo)，才有可能取得偉大的成功。自由選擇未來(lái)人生道路的權(quán)利，時(shí)我們作為自己主人的最有利工具。理想決定了我們努力的方向，以及未來(lái)的可能性。把理想定在高于現(xiàn)在的位置，你的今天再有可能被未來(lái)超越。生活告訴我,只要有夢(mèng)想,肯拼搏,不拍累,一切皆有可能.困難是成功門前的看家犬,懦弱的人逃得越急,它便追的你越緊.抱著自己的夢(mèng)想,不要后退,前方的路雖然充滿了無(wú)盡的艱難,但只要向他們發(fā)起挑戰(zhàn),它們會(huì)舉械投降,成功就會(huì)不可阻擋的來(lái)到我們的眼前。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名企業(yè)家，但是要堅(jiān)持奮斗，每天多努力讀一些書，就離成功越近了一步。愛迪生就是一個(gè)例子，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家，可是他是怎么成功的呢?是通過(guò)他自己的汗水得來(lái)的。人人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家、火車司機(jī)，航空員、美術(shù)家、企業(yè)家等許多許多。只要你有心，就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
成功作文 篇7
今天下午是一個(gè)令我難忘的日子，因?yàn)榻裉煜挛缫?jìng)選班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺(tái)，拿起粉筆就在黑板上寫了幾個(gè)漂亮的大字“班干部競(jìng)選”。我看到這幾個(gè)字，心里有些興奮，因?yàn)椋覍⒁尤脒@項(xiàng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。
競(jìng)選開始了，先競(jìng)選的是班長(zhǎng)......。等老師喊道“競(jìng)選體育委員的上臺(tái)來(lái)。”聽到這幾個(gè)字，我激動(dòng)極了，心里像吊著七八只水桶，忐忑不安。心里不由的想：這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)人很多，我能勝利么？雖然這么想，但是，我還是想競(jìng)選的人多一些，這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的。等我走到臺(tái)下時(shí)，我既有些高興又有些失望，高興的是競(jìng)選的'只有兩個(gè)人，失望的是這次競(jìng)選只有兩個(gè)人，我是不是選錯(cuò)了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。
接下來(lái)競(jìng)選的是衛(wèi)生委員，這次邵寧也參加了，他讀的時(shí)候我沒(méi)聽清，但他讀完便哭了。聽老師說(shuō)邵寧剛剛說(shuō)過(guò)的一句話，使我對(duì)他改變了看法。他說(shuō)“我知道大家不會(huì)選我，但我想試試。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競(jìng)選結(jié)束了，我成功了。在這次競(jìng)選中，我終于明白了：不管做什么事都要有勇氣和自信。
因?yàn)椋麄儗⑹悄氵~出勝利的第一步！
成功作文 篇8
“不想被別人否定，自己就要更努力”，王俊凱曾這樣告訴自己。成功還是失敗并不重要，重要的是要有敢闖敢拼的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力！
時(shí)代峰峻運(yùn)營(yíng)出現(xiàn)問(wèn)題的那年，只有11歲的小王俊凱為幫助公司渡過(guò)難關(guān)，毅然決定用自己弱小的肩膀撐起公司。用他媽媽的話來(lái)說(shuō)，那段時(shí)間的他真的讓人心疼不已，經(jīng)常練舞練到低血糖發(fā)作，練歌練到嗓子發(fā)啞，每天除了學(xué)習(xí)就是工作。
在大家看來(lái)他是多么的幸運(yùn)啊，只有他的媽媽知道，他的成功是因?yàn)樗幢M了全力。別人的童年充滿著快樂(lè)、自由、幸福，他的童年只有練歌，練舞，通告，他是為了他的夢(mèng)啊！才這樣的敢闖敢拼，甘愿吃苦。
在他18歲的成人禮上，媽媽給他寫了一封信，字里行間中洋溢著他們以兒子為傲的喜悅，也透著對(duì)他的心疼，正是這封信，讓這個(gè)一直以來(lái)都在用笑容面對(duì)粉絲的少年，第一次在粉絲面前放下了笑容，丟掉了鎧甲，泣不成聲。原來(lái)，這么閃閃發(fā)光站在高處的少年明星也會(huì)這么脆弱。
有時(shí)候，我在想，是不是再努力一點(diǎn)就可以成為自己心目中的樣子。可事實(shí)告訴我，我的想法是錯(cuò)的。成功需要我拼命努力，更需要我有敢闖敢拼的'勇氣和堅(jiān)持到底的毅力。
為了夢(mèng)想，他放棄了跟別人一樣無(wú)憂無(wú)慮的童年，靠著他的努力和堅(jiān)持，他成功的站在了舞臺(tái)中央，成為了閃閃發(fā)光的少年。這不正是“成功就要學(xué)會(huì)舍棄，因?yàn)橛械帽赜惺В惺П赜械谩保玫降谋仁サ母滟F。
沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚有什么區(qū)別，望著他，想著我的夢(mèng)想，我也應(yīng)該拼盡全力放手一搏。今天我就要揚(yáng)帆起航，今天我就要卯足精神，今天我就要拼盡全力勇敢無(wú)畏的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
成功需要我們拼盡全力的努力，勇敢的堅(jiān)持到底！
成功作文 篇9
“我成功了！我成功了！”咦！這是誰(shuí)在說(shuō)話在，我告訴你吧，這就是我。
成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假，我參加了拉丁舞培訓(xùn)班，至今，我還在堅(jiān)持學(xué)。因?yàn)樘某錾焕蠋熯x上參加比賽。老師說(shuō)：“比賽前，有一項(xiàng)體能訓(xùn)練，項(xiàng)目有：高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等。”
我一聽，愣住了。對(duì)于韌性不好的我，劈叉、下腰，這好像比登天還難。那時(shí)，我有點(diǎn)想打退堂豉，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不想去比賽了。”老師追問(wèn)道：“為什么？”“我劈叉不行，下腰更不行。”“練”老師丟下一個(gè)字走了。
老師既然說(shuō)我能參加比賽，他必須想到了體能這一點(diǎn)，我為何不去試試呢？
以后，我天天在家練，疼一點(diǎn)就忍住，雖然做的'還是不太到位，但比起以前進(jìn)步多了，彩排的那一天，別人都劈叉下去了，只有我沒(méi)下去，老師用手輕輕一按，我下去了。疼痛的淚水從兩頰流下來(lái)，當(dāng)然也是成功的淚水！
下課后，我大叫：“我成功了！”
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