童話的作文【集合3篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童話的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
跳跳蛙和嘟嘟熊因為表現優異，被學校推薦參加森林學院一年一度的先鋒模范評比。如果誰能獲得冠軍，不但會有豐厚的獎金，還可以出國旅游學習。兩個小伙伴可重視了，都積極準備著。
評比考試如期而至。一大早，跳跳蛙和嘟嘟熊就結伴向森林學院走去。路上，他們遇到了其他學校推薦的動物們短耳兔、小綿羊、長鼻象
就在快要到森林學院的時候，只聽哎喲一聲，走在他們前面的大猩猩爺爺摔倒了。大猩猩爺爺痛苦地呻吟著，他向短耳兔求助，短耳兔擺擺手說：不行，我要趕著去考試呢!他向小綿羊求助，小綿羊頭搖得像撥浪鼓：不行不行，我會遲到的!他向跳跳蛙求助，跳跳蛙頭也不回地跑了。大猩猩爺爺嘆了口氣。嘟嘟熊看到大猩猩爺爺的傷口鮮血直流，連忙上前扶起他朝醫院走去。小綿羊拉了拉嘟嘟熊，說：嘟嘟熊，醫院離這兒太遠了，你會錯過考試的!嘟嘟熊說：沒事，今年錯過了，明年還可以參加。大猩猩爺爺的傷要是耽誤了，會有危險的。小綿羊聽后，無奈地搖搖頭，也走了。
第二天，森林學院要宣布先鋒模范的評選結果了，短耳兔、跳跳蛙、小綿羊坐在臺下緊張地等待著。這時，大猩猩爺爺走上主席臺，鄭重地說：本屆比賽的`冠軍是嘟嘟熊!小動物們聽了都很詫異：為什么沒有參加評比考試的嘟嘟熊能成為冠軍呢?大猩猩爺爺解釋道：我昨天摔倒也是給大家出的一道考試題，只有嘟嘟熊完成了任務，你們記住品德比成績更重要!
小動物們聽了，慚愧極了，他們都在心里說：以后一定要做一個有愛心的人!
童話的作文 篇2
我是一只快樂、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上，過著無憂無慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過得很幸福，很安逸。
大榕樹附近有一個小村子，村里的農民很樸實善良，他們不許有人來傷害鳥兒，因此，榕樹上的鳥兒就越來越多，我們這兒變得越來越熱鬧。
我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上，我真想對農民們說：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來，不被壞人傷害，使得我們有了一個自由的空間。”
親愛的農民們，你們是多么愛護我們，保護我們啊！如果沒有熱愛動物、關心動物的你們，我們將無法得到安寧、清靜的生活。我們將過著整天躲躲藏藏，擔驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠離那無情的，從彈弓射來的小石子。難道不是因為那些調皮、淘氣的孩子與毒惡的'年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過日子。謝天謝地！慈善的你們幫我實現了美好的愿望，在你們的庇護下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報你們，回報所有熱愛鳥兒的人們！
鳥兒們心懷感恩，真誠希望與人類建造起一個人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂，一起分享幸福，一起度過平平安安、快快活活的時光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語、鳥語花香的美麗天堂里。
作者：四年(6)班 李婧盈
童話的作文 篇3
在一片茂密的森林邊，有一條小溪，潺潺流水的流著。一天，一陣微風吹過，小溪翻開了海浪。一滴小水珠趁機跳到了岸，立在一片樹葉上。在金色陽光的映照下，小水珠的身體閃閃發亮。她環顧四周，發覺一顆沙粒已經凝視她，因此小水珠高興地問：“沙粒侄子，你看看我漂亮嗎？”“好看，太漂亮了！你是我心中見過的最漂亮的'小水珠！”沙粒真心誠意稱贊道。小水珠高興極了。
小水珠發覺身邊的小草在晃腦，因此她又詢問道：“小草親哥哥，我美嗎？”“哇！水珠親妹妹，你太美了！”森林中的動物與植物也競相稱贊小水珠的美。聽見大伙兒對她的稱贊聲，小水珠春風得意無比。
這時候，小溪親姐姐召喚道：“水珠，快回來吧！要不然你能被揮發的。”
小水珠很狂妄自大，他說：“我很漂亮，你一直在妒忌我，.我不要相信你的鬼話連篇！”
小溪親姐姐萬般無奈地說：“唉，不聽我的話你能后悔莫及的。”
小水珠不聽小溪親姐姐得話，仍然在顯擺她的漂亮。過了一會兒，小水珠察覺自己的身體在漸漸地縮小。她有點擔心了，想跳回小溪，但一切都太晚了，明顯的太陽把她揮發得煙消云散。
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