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    成長作文

    時間:2023-09-29 17:24:35 成長

    實用的成長作文4篇【實用】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

    實用的成長作文4篇【實用】

    成長作文 篇1

      我愛看書,因為高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書伴我成長!今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長》。讓我?guī)愕剿锩婧煤脮秤我环桑?/p>

      首先映入眼簾的是第一課《文明古國,禮儀之邦》,它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大!第二課《我的祖國真?zhèn)ゴ蟆罚v述了我們中國的科技發(fā)展歷程,聞名世界的四大發(fā)明讓炎黃子孫感動無比自豪!第三課《做祖國的好孩子》,第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的基本常識呢?我們難道真正地看懂并去發(fā)揚光大了呢?這十五個故事不長,但是它們個個都包含了意味深長的大道理。在株洲,噢,不!在中華大地上,有沒有人一個人完全做到呢?所以我覺得我們應(yīng)該做到以下幾點:

      一.做到小學(xué)生應(yīng)該遵守的十項美德。

      二.不可在公共場所等地方損害公共設(shè)施、危害公共秩序。

      三.必須做到誠信待人。

      四.懂得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)。

      五.要有節(jié)約意識,為我們生存的地球做一點小小的'貢獻(xiàn)。

      …………

      同學(xué)們,讓我們一起來哼唱我自創(chuàng)的《文明美德伴我行》這首歌吧——

      文明美德伴我行,

      孝敬父母是第一。

      尊老愛幼言必行,

      人人為我我為人。

      啦啦啦,啦啦啦,

      隨地吐痰很丟臉,

      亂丟垃圾可不好。

      勤儉節(jié)約愛惜水,

      為地球做點貢獻(xiàn)。

      讓我們用小手兒,

      保衛(wèi)好自己家園。

      好好學(xué)習(xí),天天向上,

      是美德之根本。

      美德——像一朵鮮花,

      代表我們善良勇敢的心!

    成長作文 篇2

      人生如書,書記載著我的成長。

      在我很小的時候,我的外婆送給我一本《西游記》,那本書嶄新嶄新的,封面光滑發(fā)亮,正如當(dāng)年的外婆,神采奕奕。

      我拿到那本書的時候,不知道有多高興。晚上,我頗有興致地翻看那本書,一頁一頁地看,直到看完。在我的眼里,這本記錄唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的書,語言生動,情節(jié)有趣。但很快我的注意力就被其他書吸引,于是外婆把它放在進(jìn)了家里的書櫥中。

      過了幾年,我上了中學(xué),有一天老師要求我們精讀《西游記》這本書。我翻看家里的書櫥,找到《西游記》,再次坐在書桌上看了起來。這次,我好像被魔力吸引了一樣,對這本書有了不同的看法。當(dāng)我每讀到孫悟空與唐僧的對話時,除了覺得有趣外,讀出的更多是他們之間的一種互相依賴與忠心;當(dāng)我讀到豬八戒時,也漸漸地由之前感到好笑,轉(zhuǎn)變成了一種既佩服又討厭的`情感。我慢慢地認(rèn)為這不僅是一本好玩生動、驚心動魄的書了,更是一本講述忠心相隨,陪伴與不離不棄的書。

      過了一個星期,我終于精讀完了這本書,而當(dāng)我正要把這本書給外婆,讓她幫我放好時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),外婆已然不是從前那個神采奕奕,笑靨如花的外婆,幾絲白發(fā)已經(jīng)冒出,身子也消瘦起來。我陷入沉思:這幾年,外婆為我做得太多了,一直陪伴著我,照顧我,關(guān)心我……就如《西游記》中的孫悟空對待唐僧那樣,不離不棄。

      我像捧著寶貝一樣,把這本《西游記》放入那書櫥中,就像珍藏的寶貝一樣把它放在了最顯眼的地方!

      兩年后,也就是我十三歲那年,我奶奶得癌癥晚期。為了減輕奶奶治療的痛苦,外婆和我一起想了個辦法,就是每天給奶奶念一段《西游記》,直到奶奶臨走的那天。那天清晨,奶奶躺在病床上,慈祥地看著窗外的大樹,迎著朝陽,眼角微微瞇著,笑著聽我讀完了這本書,笑著閉了眼睛……在那之后,我又重讀了那本書,這次是和外婆一起看,她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,手腳也都不利索了,我抱著她,一邊看,一邊想:《西游記》寫的也許是作者的一份情感經(jīng)歷,也是作者的成長記憶。

      后來,我有空的時候就和外婆一起看這本書。伴隨年齡的增長,我漸漸從書中品味到了人生的悲歡離合。最后,書皮被翻黃了,外婆也漸漸老了。只有我,繼續(xù)長大。

      人生如書,書讓我成長,讓我回味,讓我審美發(fā)生改變,同時,也讓我發(fā)現(xiàn)身邊人的變化。

    成長作文 篇3

      要說盼著長大,誰都不如那些年幼的小孩子。他們總以純真美好的角度去看待這個世界,自然也就相信一切都是美好的。

      一個人在家畫著畫,聽著曾聽了不知道多少遍的音樂,沒人打擾,也沒人理會,仿佛我的全世界僅剩我一人。“上次覺得這么孤單,是在什么時候了?”我在心里這樣問自己。“是中秋節(jié)時吧。”

      我知道自己很糟糕,一直都是。我經(jīng)常忘記一些事情,膽子很小,不敢和陌生人講話…雖然如此,但我身邊有很多好朋友在支持著我,我一直都還覺得自己很幸福。但就是中秋的那場意外,讓幸福瞬間離開我的心中。從前的幸福同我的心“啪”的一聲碎裂開來,“嘩啦啦”地散落在地面,有些碎片落在腳邊,有些則落在了其它地方。而當(dāng)時我的胸膛中,充滿了大片大片的黑暗。

      那晚,由于我從前做的錯誤決定,我失去了一位很要好的朋友。我試圖去挽回,去向他認(rèn)錯。“我已經(jīng)對你完全失去信任了”,這句話穿透了一切的解釋,徑直捅向了我。我猜它一定是捅進(jìn)了我的肺,直達(dá)胸膛中的黑暗,才讓我呼吸困難。

      “全都是我的錯。”一個聲音在耳邊響起。原來,在胸膛的黑暗中,還藏著不知有多大的自責(zé)。“要是當(dāng)時告訴了他,事情就不會這樣了。”那個聲音再一次響起。“對不起,對不起,真的對不起…”聲音在耳邊不斷重復(fù)著,就像是被什么人按了循環(huán)播放鍵一樣。

      “叮咚——”手機的消息提示音響起,把我從黑暗的思想世界里拉了回來。噢,你問后來怎么樣了?那位朋友從此再未和我說過一句話。心的碎片被重新?lián)旎兀貧w我的胸膛,只是缺失了一部分;幸福的'碎片也被重新?lián)旎兀貧w我的心,它也缺失了一部分。我想,缺失的部分一定是被那位朋友不小心帶走了。但是不要緊,剩下的那部分仍在我身上閃耀著美麗的光輝。

      每個人一生都在走一條路——成長之路。在路途中,也許會有各種意外將我們擁有的事物帶走,但一定也會塞給我們一些事物。有所失,亦會有所得。那么,我也會期待著遺失的那部分幸福和心能夠早日和我的朋友一起歸來,或是別的什么代替他們來到我身邊。誰知道呢,結(jié)果總會好的,對吧?

    成長作文 篇4

      時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦海……

      記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當(dāng)初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學(xué)個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

      還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當(dāng)我坐下時,同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的`,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……

      我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

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