(精)描寫櫻花的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫櫻花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫櫻花的作文 篇1
“一、二、三……”一個(gè)陽光的笑容。“三、二、一……”又是一個(gè)笑容。好親切!那個(gè)曾經(jīng)在我記憶里的男孩。永遠(yuǎn)忘不了你呢!“吳世勛!”緊緊抱著他。不會(huì)的。手中的感覺慢慢變得虛假，直到化作一縷煙。為什么呢?櫻花樹，櫻花，給我的記憶啊，這么少。一切都沒了，二十年的壽命。但是，自己也好像慢慢睡去。不是這樣的，我還可以回去的啊，怎么不行了，難道，出意外了?沒關(guān)系……笑了!“我已經(jīng)品嘗完了人生中最美好的日子，生命不留遺憾，我的人生完美了。”吳世勛的臉，依舊在我心里，哪怕……
“我一定要去，那是屬于我的，我為什么不能拿回我的記憶?”我的嘴終于動(dòng)了。“聽我說。”魔女轉(zhuǎn)過身來。“你的情況不一般，因?yàn)槟愕挠洃浂家呀?jīng)沒有了，也就是說，那已經(jīng)不屬于你了，你那樣做，就像闖入以前你腦海的記憶。”她想了想，又說：“她不會(huì)歡迎你的。”“可那是我的，以前也好，現(xiàn)在也好，不是嗎?那都是我!”我心急了，吼著，一股怒氣沖上心頭。“咕嘟咕嘟……”魔女手中的紫色藥水晶瑩剔透，因?yàn)檫^度反應(yīng)，正在往外冒著氣泡。“也不是不行。”魔女透出她的眼睛——紫色，那么耀眼。
“你也明白，那是你的`。好，我?guī)蛶湍悖阋惨冻龃鷥r(jià)。”她從小盒子里拿出一支櫻花。“這是什么?”我問。“你的記憶。櫻花樹下的，你摘下的那支。”她很嚴(yán)肅的說。沒錯(cuò)，你的腦海里，總有那些……粉色的，純潔的櫻花。還有一個(gè)少年，和女生。現(xiàn)在就是找到記憶最重要了。我摸了摸眼淚，“只要它就可以了嗎?可以，那么代價(jià)又是什么呢?”“代價(jià)?……”她不說話了，眼神黯淡了下來。“二十年的壽命!”二十年，算什么?就是我的人生也沒有關(guān)系。我在心里對(duì)自己說。“同意，當(dāng)然同意。”我堅(jiān)定的說。“可是80%在這里頭都會(huì)迷失自我，導(dǎo)致完全陷在里面，等時(shí)候過了，也就是你死亡的時(shí)刻。”她頓了頓，“不后悔?……”我搖了搖頭。“來，”她把櫻花放進(jìn)紫色藥水之中，櫻花變成了紫色——嗜血的感覺。“準(zhǔn)備好了么?”她問。“準(zhǔn)備好了，來吧。”一瞬間。她用櫻花在我眼前一揮。刺眼的光!
我站在樹下，等待著誰。誰?是誰呢?“吳……世……”我念出這兩個(gè)字頭就很渾了。“小諾啊，我來啦!”一個(gè)大男孩向我走來，小諾是我，沒錯(cuò)。“吳世勛!你來的這么晚，煩死了!”我不經(jīng)意說出了他的名字。“吳世勛，是么?”“小諾，你今天怎么了?”“沒什么，就是想你了。”眼淚滑過臉頰，自己明明不認(rèn)識(shí)他的……看到他卻萬分激動(dòng)。“啊呀，今天這么奇怪啊，怎么了嘛?”吳世勛問。“誰欺負(fù)你了?!”“沒人欺負(fù)我，是我自己……”“內(nèi)!你看那個(gè)……”我指著粉色的櫻花樹。“怎么了?”“嗯……不是!”我搖搖頭，從地上撿起一支櫻花。“你看……多美啊，是不是?”“是啊……今天怎么想到這個(gè)了?”他摸摸我的頭。“我們不是一直都沒有注意它么?”我笑了笑，眼角的眼淚還沒有擦去。“嗯，所以你現(xiàn)在……”“不是，不是!”我只是把它當(dāng)作一種寄托。多么美好，哪怕會(huì)被吞噬。“當(dāng)時(shí)的你是這樣的。明白了，你真的很完美。”我笑了，笑的那么快樂。“什么意思啊，我為什么沒有聽懂?”吳世勛疑惑地問。“沒有。”我一把抱住了他，很溫暖。“一、二、三……”我怎么會(huì)說這句話!這不是我想說的!“三、二、一……”我哭了。該消失了，一切都是這樣。以前的我為什么要把我趕出去?為什么櫻花給我的回憶只有這么一點(diǎn)?分別時(shí)的痛，感覺到了。沒錯(cuò)……現(xiàn)在，我和吳世勛只是陌生人——最熟悉的陌生人。
“吞噬了。迷失了。”魔女嘴角微微揚(yáng)起。第一百個(gè)，老天，為什么要這樣?一定要這樣么?欺騙別人可是不好的啊……”魔屋的藍(lán)色弱光斷了。在黑暗中露出她最美麗的眼睛——嗜血的顏色。
我生命里最好的時(shí)光，我記下了，我不覺得可惜，因?yàn)椋乙恢睈壑呐挛液退陷呑又皇遣辽矶^的陌生人。
描寫櫻花的作文 篇2
窗前聽雨兩朵金花“抄”級(jí)男生“燒雞公”的美味父子條約蜻蜓和風(fēng)箏我們的H5讀書的感覺真好
每每見到春天的腳步近了，每每想起雞鳴寺古道，每每聽見風(fēng)拂柳梢頭，每每想起古道邊的櫻花。當(dāng)冬向我們揮手離去時(shí)，雞鳴寺古道邊的櫻花就仿佛聽見春的呼喚，山頂?shù)摹⑸狡律系模瑹釤狒[鬧全開了。
我記好了，四月，櫻花一定開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎聞到了花香，匆匆趕往雞鳴寺的腳步加快了。不錯(cuò)，櫻花向我們招手了，經(jīng)過市政府，香味更濃郁了，如一絲輕盈的琴聲，醉人極了。
拐過市政府，第一眸就是沖櫻花去的。我驚住了，曲徑小路左右，蓬蓬勃勃，歡歡喜喜，層層疊疊，滿是櫻花，開滿了，就如層層而上的浮云，遮天蔽日，無窮無盡的。白色一片的櫻花，如厚厚白雪，重重地壓在枝上，枝彎了，那永遠(yuǎn)數(shù)不盡的花啊，讓人驚奇。透花而去，是隱約的雞鳴寺的黃墻紅瓦，漂亮的，是大自然的調(diào)色盤，在古雞鳴寺的映襯下，猶為讓人驚嘆。百花之中，不知誰是枝，誰是丫，誰是游人，誰是花，只是滿眼的白色。
置身花叢中，細(xì)看，左右上下的，全是輕盈的花，六片白色花瓣中，是小小的、細(xì)細(xì)的芯，就如同六片纖薄的`白玉，托著金色的芯，美麗極了。朵朵花兒，就像一張張?zhí)煺婵鞓返男δ槨Ｔ倏矗瑯漤敗溲⒅﹂g擁擁擠擠地開滿了花，它們你不讓我，我不讓你的，爭(zhēng)相把生命中最華麗的部分展現(xiàn)出來。置身其中，自己的心情也舒暢了許多;聞著花香，好似人在仙境。看看游人們，都是拿著大大小小的照相機(jī)，近一張、遠(yuǎn)一張、左一張、右一張，快門聲蓋過喧鬧聲，人們呀，都給美麗的花給迷住了。蜜蜂們比人們更忙碌，飛來飛去，蕩漾于樹枝上下，徘徊在花朵之中，也醉了。
古道櫻花呀，純潔如南京人的心，微風(fēng)拂過，下雨似地落下花瓣，飄遍人們?nèi)砗托撵`。櫻花啊，明年這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖姟?/p>
描寫櫻花的作文 篇3
九月的天氣令人神清氣爽，我一如往常踏進(jìn)那熟悉的再熟悉不過的校園了，但是 ，已經(jīng)六年級(jí)的我，再一次的進(jìn)入這個(gè)校園卻不由得黯然神傷。
六年的時(shí)光總是匆匆而過，正當(dāng)我還做著童年甜甜的夢(mèng)的時(shí)候，不知何時(shí)，時(shí)光老人已經(jīng)悄悄的來到我們的身旁，即將帶走那些美好的回憶；不知何時(shí)，那個(gè)傻里傻氣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟又略帶叛逆的少女；不知何時(shí)，童年的花裙子、棒棒糖已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……秋日的落葉似乎也為這傷感的時(shí)光添加了一份憂愁，天真的笑臉下刻著怎樣的悲傷，懵懂的'青春是否會(huì)為此而流淚？
昔日里，同伴的歡笑早已被老師的嚴(yán)肅取而代之，在這壓抑的氣氛里，似乎大氣也不敢出一個(gè)。那些愛在操場(chǎng)奔跑的男孩子們也安靜了下來，女生們則更偏愛在教室里看書，一個(gè)個(gè)全副武裝的架勢(shì)，都為日后的考試做著充分的準(zhǔn)備。櫻花開了之后，便是我和朝夕相處六年的同學(xué)們分別的時(shí)期，難免會(huì)不舍得。這里一切的一切都是那么的熟悉，熟悉得令人心痛。
櫻花開了以后，我們一定要記得擦干眼淚說再見，朋友們不要擔(dān)心，風(fēng)箏放了之后會(huì)飛到天際，坐著快樂大巴奔向幸福的遠(yuǎn)方！
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