[精]《蜜蜂》作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]《蜜蜂》作文7篇](/pic/00/c3dbb7e41_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
一個的夏天，我和媽媽歡快地來到樓頂?shù)男』▓@。小花園里種了許多花草和有機蔬菜，看見有一些花開得爭奇斗艷，讓人覺得賞心悅目。
忽然，我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察了它。瞧！它長得多可愛呀！圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡！但尾巴里卻藏著一根小小的'毒針，你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！
小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)我正想仔細(xì)觀察它時，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來一只小蜜蜂，這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢？我準(zhǔn)備先觀察模樣再說，可我打量了它一番，和上一只沒有什么兩樣。這時媽媽對我說：“這是剛才那只小蜜蜂的同伴，過一會兒還會有別的小蜜蜂飛來的。只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，它就會把這個信息傳遞給它的同伴，它的同伴就都會飛到這里來了。”我問媽媽：“那小蜜蜂是怎樣傳遞信息的呢？”媽媽笑著說：“跳舞呀！”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長得這么漂亮，原來它們都是跳舞高手呀！我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來，果真不一會兒的功夫，陸陸續(xù)續(xù)又飛來好幾只小蜜蜂。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。
小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
《蜜蜂》作文 篇2
在城市里，矗立著許多高樓大廈，一只小蜜蜂躺在百度一下樹陰下，望著那些高樓
心想：要是我是建造師，那該多好啊！哎！”小蜜蜂搖了搖頭，拍著翅膀飛走了。
一天中午，陽光明媚，小蜜蜂用花瓣做了一個盒子，令一只蜜蜂看見了
說：“喂，你蓋房子干什么？難得你不知道我們蜜蜂是采蜜的嗎？”說完
它便用輕蔑的.眼神瞟了小蜜蜂一眼，小蜜蜂可傷心了，但是它不會放棄
小蜜蜂往燕子阿姨住的地方飛去了，燕子阿姨正在做巢，小蜜蜂站在巢上
對燕子阿姨說：“燕子阿姨，打擾您一下，您能教我蓋樓房嗎？
燕子阿姨笑著說：孩子，對不起，我不會蓋樓房，我只會做巢。哦！對了
你可以去向螞蟻拜師，它可比我蓋的好呢！”
小蜜蜂聽了便向螞蟻住的地方飛去了，它看見螞蟻正在搬東西呢！
小蜜蜂停在螞蟻頭領(lǐng)的面前迫不及待地說：“對不起，打擾一下，你們能教我蓋房嗎？”好吧！”
螞蟻回答到，小蜜蜂開心極了。
小蜜蜂每天都很認(rèn)真的向螞蟻學(xué)習(xí)蓋房，不管風(fēng)吹雨打，它從未間斷，終于學(xué)會了蓋房。
從此以后，小蜜蜂成為了蜜蜂王國里偉大的建筑師
它明白了：只要堅持不懈，就會有豐厚的回報。
《蜜蜂》作文 篇3
春天來了，小蜜蜂來到了花園里，看到了花兒盛開著，五顏六色的，美麗極了。花兒們看見了小蜜蜂，熱情地對它打招呼。其中一朵花說：“你好啊，小蜜蜂！”小蜜蜂也說：“你好啊！”于是它落到了那朵花上開始采蜜授粉。花兒們看見了小蜜蜂正在傳播花粉，感激地說：“謝謝你，小蜜蜂！”小蜜蜂說：“不客氣，我該謝謝你們才對呀！”它們成了好朋友。
《蜜蜂》作文 篇4
今天，我們學(xué)校里不知為什么來了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學(xué)們都非常喜愛蜜蜂，紛紛聚集在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧。”我們幾個皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，紙上還粘了許多雙面膠，可以粘住蜜蜂。
開始捉了，有的同學(xué)悄悄地走近花壇邊，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那個同學(xué)靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾，夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也學(xué)著那個同學(xué)的樣子，悄悄第走到 花壇旁邊，看見了一只蜜蜂。我正想捉的時候，不知怎么回事，突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學(xué)們都嘲笑我是個膽小鬼。哼，我才不理你們這些不講道理的人呢？誰不怕被蜜蜂蟄？要不你來試試？史玉桃說：“試就試，咱們騎驢看唱本――走著瞧。”說著，他便從口袋里掏出一個夾子，在花壇邊走來走去，突然停住了。他看見了一只大蜜蜂。他彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也會有今天！
我又想了一個辦法，用紙折了個大筒套在手上，躡手躡腳地來到一朵花下。一只勤勞的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視，等候在那里半天一動也不動。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的'時候，突然一聲急促的聲音傳過來：“快住手！蜜蜂是勤勞的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西。”原來是班長陳佳慧。我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇，好像在對我說：“你真懂事。”
《蜜蜂》作文 篇5
生活中有很多趣事，這些事隨時都在陪伴著我們，帶個我們許多快樂。今天，我跟大家分享一下我的趣事吧。
這天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，我飛快地跑進教室，正好英語老師也進班了，我們就開始上課。前半節(jié)課大家表現(xiàn)都不錯，到了后半節(jié)課，一位同學(xué)突然大叫到：“有只蜜蜂！”，這一叫，一下子把班級的安寧打破了。徐鈺欽跳到椅子上大聲說：“大家不要驚慌，這只蜜蜂是我養(yǎng)的！”說著，他一揮手又說：“你這只該死的蜜蜂，見了俺徐爺，還不快快投降？”這時，李響早已忍耐不住，啪地一聲，把蜜蜂拍死了，徐鈺欽生氣地問：“李響，你為什么要打死我的蜜蜂啊？”,"“請問那是你的嗎？”全班哄堂大笑，有的人說：“徐鈺欽，請問蜜蜂會聽你的`指揮嗎？”這時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。老師很生氣，大概是因為大半節(jié)課的時間被蜜蜂占用了，而我們卻很開心，因為這節(jié)課很輕松......
生活之中還有很多有趣的事，相信你也經(jīng)歷過類似的事，只要你有時間就趕快揮筆，寫下一篇篇好文章吧。
《蜜蜂》作文 篇6
今天下午，我爸爸在樓下叫我，我跑到屋外，爸爸指著一個角落，我順手一看，看見許多蜜蜂在一個東西旁，我走近一看，原來是一個蜜蜂的房子，我后退了幾步，生怕被蜜蜂哲一個包，我蹲在地上仔細(xì)觀察，只見蜜蜂的腹部有黃黑相間的.條紋，背上長著一對潔白透明的翅膀，蜜蜂頭上有一對觸角，飛起來一動一動的。
蜜蜂的房子有許多孔，蜜蜂采好蜜便從這些空里飛進去。
我走到一朵花前，發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂正在采花粉，它用前面四只腳在花蕊上采集花粉，再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花，它邊便振振翅膀飛到了另一朵花上，不一會兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢。
蜜蜂真勤勞啊！
《蜜蜂》作文 篇7
我們蜜蜂天天采花蜜，回家就生產(chǎn)出香噴噴的蜂蜜，貢獻給人類，可是，在這個世界里，總有人販子來捉捕我們，利用我們來掙錢！眼看著我的好伙伴一個個死于非命，我感到十分痛心。
我想，總有一天，我也會和我的好伙伴一起死在這個悲傷的世界里的。
果然，有一天，身穿丑陋的人販子把我活捉到了集市上，大聲喲喝著路過的小朋友來收買我，看著一個個小朋友想戲弄我，我唉聲嘆氣著：難道沒有人能懂的我的心聲嗎？人類全是這么狠心的嗎？哎，沒有人能可憐我們嗎？ 我一直沒有發(fā)覺，已有一位男生收買了我！只見我被關(guān)在了一個透不過氣的盒子里，我好像陷入了一場禁地中，一動都不敢動，我猛然看到盒子上有三個小洞，爬上去看了一會兒，差點嚇暈過去：這兒是一所小學(xué)的教室，潔白的墻壁，烏黑的黑板；老師正在上課，同學(xué)們在專心聽講；大紅色的門，藍湛湛的窗戶……
我怎么會在這里？我十分恐慌時，輕脆的下課鈴響了，仿佛是銀鈴般的笑聲。“唿”一聲，蓋頭打開了，啊！好新鮮的空氣！我大口大口的呼吸著，不幸，一位男生把我從盒子里一把揪出來，對另一個男生說：“看我的蜜蜂！”那位男生從書包里取出一只和我住的盒子一樣大小的盒子，打開說：“怎么樣？”只見盒子里飛出了我的伙伴！ 那位授課老師走過來，嚴(yán)肅的說了一句：“拿過來！”我被送到了一雙大手上，連同我的伙伴也摔到了我這邊。
“嗨，你也被捉捕了啊，”我的'好伙伴說，“告訴你啊，其他的蜜蜂被更狠心的人類殺死了！”我心痛到了極點。我們被這位老師帶到了個好大好寬敞的陽臺上，“不會想把我們摔到樓下吧？”我緊張又害怕的說。
這時，更多的蜜蜂伙伴來了，我們被關(guān)的盒子被老師一一打開，她把我們輕輕捧起，我們非常忠心地祝福著老師，向藍天，樹木和花叢中飛去。
【《蜜蜂》作文】相關(guān)文章：
《蜜蜂》作文【精選】08-14
【經(jīng)典】蜜蜂的作文08-11
蜜蜂的作文【經(jīng)典】08-08
《蜜蜂》作文07-20
蜜蜂的作文（經(jīng)典）07-20
（經(jīng)典）《蜜蜂》作文07-22
蜜蜂作文07-22
《蜜蜂》作文【經(jīng)典】07-20
(精選)《蜜蜂》作文07-24
[經(jīng)典]蜜蜂的作文08-18