三年級童年作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級童年作文 篇1
每當我聽到《小蝌蚪找媽媽》這個動聽的故事時，時光機器就會來到我身邊，帶我來到6年前的那個炎夏。
5歲那一年，我來媽媽所里玩。媽媽見我總是玩電腦，對眼睛不好，就對我說：＂崽，我帶你去山坡腳下那條小溝里捉蝌蚪吧！那里蝌蚪成群，游起來又像一個個小音符，活像一個音符之家。＂我聽了，大聲尖叫起來，把屋頂都震得直抖。我們準備好了水瓶裝蝌蚪，萬事俱備，只欠蝌蚪。
我們很快地找到了小溝，啊一！里面的蝌蚪真是不計其數呢！我們找到了蝌蚪＂集中點＂進行捕捉，我把瓶子橫著放入水中，隨著蝌蚪的游動，剎不住車就落入了我的＂大網＂里。水快滿了，蝌蚪也捉得差不多了，我迅速把水瓶提起來，豎著，蓋上蓋子。就這樣，蝌蚪就成了我的囊中之物了。見到了一只只活蹦亂跳的蝌蚪，我開心地跳了起來，不跳不要緊，一跳倒大霉，裝蝌蚪的.瓶子掉在了地上。我也差一點掉進了地上，爬了上去，累得豆大的汗珠直往下滾。
童年就像一本充滿快樂的書，童年就像一幅多姿多彩的畫，童年就像一個童話世界，是那么地多姿多彩。童年就是各種天真、快樂的事的回憶、向往之處。
三年級童年作文 篇2
我的童年里有許多有趣的事情，就像天上的星星，記錄著我的喜怒哀樂，包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。
“老鷹捉小雞”的.游戲規則很簡單，一個人扮演雞媽媽，一個人扮演老鷹，其他人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住了，那么這個扮演雞寶寶的人就要出局了。
游戲開始了，只見那兇狠的“老鷹”像好幾天沒吃飯似的猛沖過來，“雞媽媽”看見了，張開那雙有力的翅膀來保護我們這群“雞寶寶”。“老鷹”第一次沒有成功捉到“雞寶寶”，又來第二次。他一會兒向左攻，一會兒向右攻，嚇得“雞寶寶”們東躥西跑，由于“雞寶寶”們跑得快，所以“老鷹”還是沒有捉到“雞寶寶”。于是，他想了一個辦法：假裝自己很累，等“雞媽媽”放松了警惕，再去抓“雞寶寶”。計劃開始實施了，“雞媽媽”果然上當了，放松了警惕，讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。
雖然這個游戲想想很幼稚，但卻給我的童年增添了無限的樂趣。
三年級童年作文 篇3
童年就是一片星空，星空是的許多繁星就是我們童年的趣事，可那天真是讓我難以忘懷——
那是一個風和日麗的下午，我正在看電視，“咕嚕咕嚕”我的“肚子朋友”唱起了歌，可家里吃的也沒有了，怎么辦呢？嘿嘿，當然是，搜！
家里被我搜得亂七八糟，終于——我發現抽屜里有一大盒的彩虹糖（黃牛丸），我立刻以迅雷不及掩耳之勢拿了就走，我走到一個木（沒）有人的.地方，開始吃了起來。“這種彩虹糖怎么這么硬啊，算了吃要緊。”我咬了一口，咬不動，再咬，還是咬不動，我就含在嘴巴里，含著含著，有一種味道，我說不出來，就是有一股甜味，我看咬不動，所以我含在嘴巴里，沒有味了——吐在地上，再含。就這樣一盒就被我消滅光了，媽媽回來了，看家里亂七八糟，說：“家里是不是進賊了！”“沒有啊。”“那家里怎么亂七八糟的呢？”“媽媽，你藏了彩虹糖居然不告訴我！”“哪里啊，我沒有。”“那這是什么。”我把黃牛丸給媽媽看，“這不是彩虹糖！”“那這是什么？”“這是黃牛丸，是藥。你在哪吃的啊？”我帶著媽媽到了我吃黃牛丸的地方，“以后不要亂吃東西了，亂吃藥會吃死人的！”“哦，知道了媽媽。”從此以后，我再也沒有亂吃東西了。
真還念以前那個天真的我們，那個頑皮的我們，可時光像一個賊，偷走了我們的時間，偷走了我們的童年，真希望再次回到童年，再次回到那個天真的我們。
三年級童年作文 篇4
童年是幸福的。當我再次踏進幼兒園時，充分感受到了童年的美好。
在這個時代，孩子們的幼兒園生活也越發的好。幼兒園的硬件環境十分優越。有成套的玩具和可愛的午睡房。還有電腦供老師給小朋友們做配套練習。
不由得讓我想起我的童年。童年就像一塊大蛋糕。每一口咬下去都充滿了香甜的氣息。
童年的日子是那樣的難忘，童年的.快樂對我來說更是難能可貴。這段幸福的童年，會一直烙印在我心里。
所以，見到幼兒園里精美的玩具我就忍不住想上去捏捏。我抱起娃娃。推著搖籃。只是讓幼兒園的老師見笑了。
幸福的童年，幸福的孩子。
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