抒情作文匯總(8篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的抒情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
我的太奶奶已到了耄耋之年，腿腳逐漸不方便，各種身體上的疾病也隨之而來。爺爺兄弟三人，為了更方便照顧太奶奶，無數次勸她搬出那棟東補西補過的矮平房，可她始終不肯。爺爺也拗不過她，也就隨了她的意。
每次路過太奶奶家門口，門始終是敞開的，她聽到動靜后從門口探出頭來跟我們打招呼。“囡囡，上學去了啊！在學校里一定要好好學習。”“囡囡，放學回來了啊！”所以我們小輩非常尊敬她，也勸她，可是回答卻是否定的，對此我們也甚是不解。
那天，我正好路過太奶奶家門口，發現終日敞開的門是虛掩的。抑制不住內心的好奇，我悄悄推開木板門，卻不想門還是發出了“吱吱”的聲音，也將屋內的老人驚動了。
她迅速走來，發現是我，才放下手中的東西，手用力拍打著胸脯順氣。我見狀，連忙湊近幫她順氣，目光被那張泛黃、四角卷起的照片吸引，照片上是一個坐姿端正、面容英俊的男子，一個挽著男人手臂、笑靨如花的女子。我看向太奶奶，見她渾濁的眼睛已經被水霧彌漫。
我還沒見過這樣的太奶奶，把自己脆弱的一面展現在我們面前。
“囡囡，你知道太奶奶為什么不搬嗎？因為舍不得！”太奶奶拉著我的手，粗糙的手掌摩挲著我的手背，搖頭說道。我在她身邊坐下，一手拿起桌上的照片，端詳了好一會兒，頭腦中才浮現出一幕：和往年一樣炎熱的`夏天，我們一大家子人坐在外面納涼嘮嗑。才六歲的我扎著沖天辮，穿著小碎花的公主裙，沖到太爺爺懷中，可憐巴巴地求太爺爺將我“舉高高”，年幼的我使勁拉著太爺爺的衣襟，不顧媽媽的擠眉弄眼，讓太爺爺抱我玩了“舉高高”，讓我過了把“飛天癮”。
原來那個讓太奶奶牽掛的男人是我的太爺爺，內心被泛起的回憶浸潤，心像被緊緊攥著，只剩下回憶、回憶……
“太奶奶，你是舍不得太爺爺吧。”我看著旁邊這個已經風華逝去的老人。
“是啊！太奶奶現在還記得你太爺爺年輕時干的事呢，上樹掏鳥蛋、下河摸魚……”太奶奶臉上一掃陰霾，瞬間爬滿了微笑，眼睛里也滿是歡喜。雖閃著淚光，不聽太奶奶說，我還真不知太爺爺干過這么多渾事。他在我的印象中一直是個精明沉穩的人。
“那時，婚嫁講究父母之命、媒妁之言，我和你太爺爺是在鄰村的一個媒婆介紹下認識的，當時你太爺爺可是村里的英俊小伙……你太爺爺還給我唱歌，雖然他五音不全，再后來啊，你太爺爺外出到外面干活，我一個人既照顧你爺爺他們三人，又要維持這個家，可是卻過得很好，可惜……”我察覺太奶奶心情又低落了。
目送著太奶奶離開，內心突然明了，雖然沒有這種經歷，可是這份真摯的情卻難尋。在這個物質至上的時代中，很多家庭離婚，只因為感情糾紛，也有很多家庭重組，很多人開始珍惜一份真摯單純的情。
抒情作文 篇2
14歲，正值花季。亦喜、亦悲、亦美、亦苦。
曲子一：活力
14歲的我們抖落了一身的稚氣，充滿了勃勃的生機與活力，時刻準備著扇起滿載希望的翅膀，攜著永不墜落的夢想，飛向那遼闊的藍天。在這個如花般的年華，讓我們把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來，把活力現在；讓我們帶著四射的青春魅力，展開隱形的翅膀，勇敢的向著夢想飛翔。昨日已去，今日即過，明日將來。珍惜青春，務必活力每一天。14歲，有活力。
曲子二：惆悵
14歲的我們，一只腳停留在童年舍不得離開，另一只腳卻已踏上了青春的列車。正當我們感嘆時光易逝時，思想在不經意間發生了改變。變得叛逆，想要獨立，認為自己已經長大，不需要別人再管束。于是乎，張揚、奔放、不受羈絆變成了14歲我們的最大特點。我們想去追求個性，追求時尚，追求自由，自認為命運掌握在自己手中，試圖去改變命運，無奈，父母眼中的我們永遠是的小孩，仍然還需要管束。亦知，我們其實并未長大，并未成熟。而感情也在發生著細小的變化。會為了一切碰觸到最細的那根神經而感嘆。于是乎，我們學會了惆悵。為命運而惆悵，為人生而惆悵，為世界萬物而惆悵。常常在夜深人靜時，獨自望著天空中的`明月，滿臉惆悵。14歲，會惆悵。
曲子三：美麗
14歲的我們，猶如那一朵朵白色小花，白得純潔，一點污垢都不愿沾染；猶如那一個個未綻放的花苞，嬌嫩，禁不起風雨的摧殘，總是要靠花葉來保護。14歲的我們不像玫瑰那般艷麗；14歲的我們不像牡丹那般富貴；14歲的我們只是一朵朵無名小花中的花蕊，等待著雨水的澆灌，等待著陽光的照射，等待著綻放最美麗的花兒。花如花季，花季亦美麗。14歲，知美麗。
曲子四：苦澀
如歌的14歲花季也有很多的煩惱。隨著年齡的增長，我們的身心、思想都在發生著變化。會感覺到和父母溝通特別難，我們的思想前衛、時尚，他們卻依然停留在哪個舊思想中，保守、冥頑不靈。這也就與父母產生了“代溝”。漸漸的，我們有了不愿向他人訴說的小秘密，而父母也越來越嘮叨，越來越愛猜疑、無中生有，致使我們與父母的關系亮起了紅燈。14歲的我們需要的是理解、是支持。14歲的我們好奇、沖動，什么事都想去試一試，但因為經驗不足，難免有失敗的時候。失敗后，苦澀心情油然而生，傷心哭泣理所當然，但淚水擦干后，我們是否應該化悲痛為力量呢？不嘗失敗后苦澀的味道，怎能嘗到成功后的喜悅呢？14歲，懂苦澀。
14歲，正值花季。如詩、如夢、如戲、如歌。
抒情作文 篇3
畢業季的陽光格外刺眼，校園里肆意開放的月季花，透露著一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上，印著我們一雙雙沾滿粉筆末的手，桌子上，有著我們刻在桌子上的小抄，霎時間，心就好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前變得一片模糊。
耳畔間，總會想起一句又一句的歌詞：“盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”那一瞬間，總能讓我們想起，每次都盼望著夏天快快來臨，可今年，我們卻盼望著夏天不要來得那么快，讓我們懷念六年的時光。
老師說過的唯一一句的最大的實話就是：“六年真的很短。”是啊，從來沒有想過六年原來這么短，入學時想著畢業，畢業時卻因為友誼而失眠，就像眨眼一瞬間，我們從什么都不懂得一年紀的小孩子，變成了懂事的六年級學生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇，讓我們有了屬于自己的六年回憶，今年夏天，最美的仍是那給我們一個共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉，我們一起跑過的操場，一起吶喊過的人，我們一起肅穆的五星紅旗，一起在入隊儀式上的宣誓……如今已變成回憶，只有夢想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠，還沒好好看看校園和你們，怎能這么快就要說再見，想起了我們相識的畫面，想起了但是我們的`理想，都是你們陪我一起度過的，也許某年某日某天，我們會翻開記憶的相冊，回憶我們一起的“曾經”。在無盡的人海中，我們相聚又分離，下一個夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們……
六年了，好不容易愛上了這個學校，卻要走了，我們告別母校，告別悲傷，因為我們畢業了。
鄭州經開區朝鳳路小學，這個學校的六年級里，有那么四個班，有那么一群人，有那么一場考試，然后都散了，書齊了，人散了……
最美的畢業季，最美的星空，最美的記憶，如心間消失的的碎片，在空中飛舞，輕碰即碎的友誼，卻一直珍受如此。
畢業季，離別季……
抒情作文 篇4
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，
我卻要說，您就是祖國的棟梁！
正是您，支撐起我們一代人的脊梁；
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字形容那就是——燃燒！
不停的燃燒；
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，
您用愛去舐它，磨它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
當我們輕快地離開學校，您卻在校園四處奔忙，
當我們盡情地放松玩耍，您卻在燈下獨嗅書香。
春夏秋冬，寒來暑往，您默默地奉獻著您的青春年華。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的靈魂
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
您用知識的甘露，澆灌我們理想的.花朵；
您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里，請允許我們獻上我們深深的祝福：
世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師！
抒情作文 篇5
記得以前在鄉村的時候。我總是跟著爺爺去廟里看大戲。因為一個孩子總是為了圖個熱鬧而已，所以美人，正月十一到正月十五，這五天的廟會，我一天都不落下的去看它，而主要目的是湊湊熱鬧，和同村的孩子們一起去買這，買那，比如說花幾塊錢買個陀螺，三四個人聚在一起進行陀螺比賽。看誰的陀螺轉得時間更長。而輸的人總會要受到懲罰，抽皮條啥的。但有時候也會靜下心來去看看戲，對于戲曲里，我還是喜歡與本地話音有出處的秦腔，感覺秦腔它是悲亢激昂的。
再過幾載，便進入了城市中的生活。而那逍遙快活的農村生活，便一去而復返，在城市中，你發現多了些許電子設備，而少了些實踐活動與娛樂。只得沉醉于游戲之中而無法自拔！最后只落得個游戲迷和無盡的空虛與寂寞罷了！回首當年，歡聲笑語總是少不了，而今天，少了很多人與人之間的交際。更多的是與虛擬中的人物，暢游于那虛幻時空，只能是思想空無，人自身的墮落！最后，一點成就感都沒有。
身未老，心卻苦憶之前之事，這便是，我與大部分之人不同之處。因為，我經歷了從農村向城市過渡的生活，這種經歷會給我很多感觸與感懷。而在二者的選擇下，我更會傾向于那少牽掛的幽靜鄉村。世人皆認為，農村除了空氣好之外，便一切都成了落后的'情形，而我只覺農村除了有，自然環境的優美。它還包含了很多人文情懷的東西。
賀知章書寫下，鄉音無改鬢毛衰，笑問客從何處來。這書發出了一個久經離別之情的游子來到了故鄉之后的無奈與傷感！對于鄉村的一種，矛盾的心理，與一種難以用言語表達的一種深深的情感。
抒情作文 篇6
當我們仍在為夏日的風和雨、雷和電的熱戀而歡呼的時候，秋已經款款地、悄無聲息地向我們走來，她是那么專注，那么執著……
秋是美的。她的美是柔和的、深情的，不同于春的明媚、夏的奔放、冬的遼闊。秋宛如一位成熟的中年女性，沉穩中不失熱情，豐腴間更顯嫵媚；秋又如茫茫草原上奏響的風笛，飄蕩在宇宙上空，悠長深遠，悅耳動聽，彰顯著那份高貴和雍容；秋似碧空中的一輪皓月，深情的如水一般，柔媚中帶有愛憐脆弱，讓人聯想到古代時如花似玉的`美女那晶瑩剔透的眼眸仿佛就是深遠幽靜的一潭秋水，若她對你回眸一笑，你便永世不能忘懷，印在記憶的深處。 秋菊的那種“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”的氣勢，分明就是秋的魂。天高云淡，丹桂飄香；楓林如火，遍地似金，只是秋的著意；五谷豐登，碩果累累才是秋的神韻。柔柔的秋雨，緩緩的秋風點綴其間，使這幅美麗的水墨畫更顯幾分清新和淡雅。
秋是熱烈的。她不在意別人的挪揄和譏諷，什么太過蕭瑟呀，什么惹人哀愁呀，什么不合時宜呀，等等等等，她對這些片面的譴責只是淡淡的從容地一笑，然后毫不吝嗇地把一腔熱忱奉獻人間。你看那赭紅色的高粱、黃橙橙的谷子、碩壯的玉米棒子、白生生的棉花，還有那紅的蘋果、黃的梨、紫的葡萄，都是她的傾情奉獻，豐碩得都讓人有些應接不暇。
秋是憂郁的。她那憂郁的眼神分明告訴人們，漫長的冬季在不久就會來臨，那一片片枯葉仿佛在呢喃著：“我要走了，我必須走了，再見了！”但秋明白，她心中仍然有著許許多多的牽掛，仍然放不下那份眷戀。你看那雁過長空留下的陣陣鳴叫就是對美景的留戀，還有那固守在枝頭的葉子，也在向人們表明著她的堅強。在日月星辰的湖畔，蹁躚的蝴蝶仍在舞蹈著，演繹著一份不舍；秋蟲在蜇伏前奏響的啾鳴就是對未來的憧憬。秋啊，你也讓人覺得多了些惆悵，你會回來嗎？
秋孕育著希望。秋注定不是無情的，其實她早已把希望給人們留下。那沉甸甸的果實就是她留給人們收獲播種的希望。她還會不懼那朔風怒吼和漫天雪花，在嚴寒中傲然挺立，向人們展示著她的堅強。我對著晴空一遍又一遍呼喚著你的名字，企盼著你能夠留下。但你只是戀戀不舍地向我揮揮手，讓我不必悲傷，明年你還會來的。我也知道明年你一定會來的，但我還是免不了一絲傷感，讓思念你的每一點每一滴流淌過我心頭的愛意，讓長久的等待抹去我的悲哀，等待你的再一次降臨，等待你出現在我眼前，幸福快樂的日子就會揭開新的篇章。
秋的離開是為了再一次的到來，因為冬天再漫長也熬不過春的腳步。當春暖花開時就是秋再一次光顧我們的開始。
抒情作文 篇7
是雨夜，獨自在冷清清的街道上徘徊，昏黃的路燈下映照不出孤影，天和地被連接在迷蒙中，繚繞纏綿的凄楚，在雨水的滋潤下，又一次瘋狂……
你說：夢碎了。我說：心碎了！
鋪陳了一箋情思，打開時，卻只是萬語凄涼！墨跡揮霍一空了溫暖，只留下了滿載苦痛的行囊，艱難的背負，步履蹣跚中自憐自傷……
一念成佛，一念成魔！
一場錯誤時空的邂逅，掀起了遮掩，清水出芙蓉，便迷醉了雙眼。就像站在不同角度，就會看到不同的風景。幸與不幸，緣于那一抹夢想的色彩，涂在了心中！任它柔烈激蕩，如今夜霏霏細雨，輕而易舉的穿透衣衫，灑落一身薄涼！
一念彷徨，一念成傷！
曾經有一段日子，聽得見花開的聲音，看得見明媚的陽光！在一個自由自在的天地里飄散著一世的浪漫，一世的逍遙。在撲朔迷離的日子里從不忘記惦念，在朦朧隱藏的時光里從不爽約祝福！擱置不下的思念，放不下的'美好，變成了貪戀，空許著生生世世的諾言！若時光可以定格，那時必不會有遺憾！
只是，歲月如流沙，來不及細細挽留，已經在指縫間悄悄溜走……串聯著支離破碎的記憶，細拼過往的畫面，驚懼的發現，充滿溫馨、甜蜜……一切心醉神迷的畫面，不復存在，黑白二色只剩煎熬、痛苦……一篇一篇……
多情自古原多病！愁風傷雨，惜春悲秋之人，原本是病人！
如果選擇忘記，如何謝幕那彌漫不絕絲絲縷縷的刻骨銘心？如何阻止那繾綣縈繞分分秒秒的默念千回？如何找尋治愈那病入膏亡的回春妙手？可不可以失憶，從沒有前生今世，時光靜默，你我依然！
你說：做回自己，無需負罪。我說：靈魂依附，從未遠離！
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇！
思念很瘦，瘦的憔悴！花開無聲之間，陽光消失之后，無人憐惜，只有一個人的執念癡囈。
屬于別人的故事，刻意的回首，譜寫一曲沒有人懂，沒有人知，沒有人吟唱的挽歌，只為如風般遠去的童話，
惘然相知，淚詩相散
那天，那雨，那情，那夢……
那天，依舊是那樣藍，只是在藍色的天空下，缺少了一雙追逐的腳丫。
那雨，仍然淅瀝瀝，撐著傘，傘下的少年卻變成了抑郁寡歡。那雨，帶著微弱的土腥味，也清香，可現在卻沒有了曾經的眷戀。
那情，是那樣真摯，讓少年忘記了一切煩惱，認為這世界上僅留下了今天。但那也只不過是一簾幽夢，一旦破碎，所有的都是一場虛幻。
那夢，是那樣香甜，以至所有人都不愿睜眼，只想守候以前的美好沉睡千年。
那天過后，少年的眼神變得沉默，從此內心陷入痛苦掙扎的萬丈深淵。那天，少年結束了他追求的情緣，天過后，人亦在，只是心卻不會甘甜。
但，那雨，繼續下著，仿佛知道少年的悲慘，沒有停止的期限。人人都說“命里有時終須有，命里無時莫強求”，只是少年沒有領悟其中的真諦。當那雨滴打在少年的臉龐時，他的淚水再也忍不住，一瀉汪洋的落下！
可，那夢，還在少年腦中浮現，一點一滴哪怕是一個輕微的舉動都在少年的眼前。可，就是這樣的夢為什么就醒了呢？少年不知怎么想，更不知如何去想。或許，一廂情愿真的不如兩情相悅吧！
那天，那雨，那情，那夢……
雨后復斜陽，卻沒有想象中的虹，夕陽西下的景，少年的身影略顯得孤單。只這些，少年卻不在意了，落魄的孤感襯著夕陽的余輝將影拉的冗長，少年一步一步消失在凄涼的盡頭。
抒情作文 篇8
夕陽把最后一縷余暉灑在無垠的大海上，把大海裝飾的如少女般閃耀。螃蟹慵懶的躺在岸邊，享受著最后的溫暖，閃亮而又袖珍般的眼睛里閃著對大海的憧憬。海浪擊打著岸邊，發出似銀鈴般清脆的泠泠聲，讓人心曠神怡。暑假中海邊的記憶就像那夕陽灑在海上的絲縷余暉，抹不掉，永遠的鐫刻在我的腦海里……
這大海遠不如長江那樣一瀉千里，也沒有黃河來的波濤洶涌。但是她就是她，亙古不變，她養育了這座城市的千萬子民。海鷗在她耳邊低喃，魚蝦在她懷里暢游，她全部的子民都愛戴她。
傍晚，漫步在海邊。太陽已完全沉睡在地平線之下，璀璨的繁星把月亮映襯得更加美麗。我不禁覺得范仲淹的'“浮光躍金，靜影沉璧”足以描繪此時的情景，耳邊洋溢著大海的歌聲，是那么的婉轉動聽，好像所有人都沉浸在這美妙醉人的歌聲中。突然，一絲海風吹散了我無限的遐想，這海風似母親般的撫摸，讓我想起了遠在一百公里以外的母親，她此時在干什么呢？
早晨，潮退出了幾十米。似乎是大海展露了她的胸膛，于是我們拿起工具，去往海邊。海邊人頭攢動，不時有人從遠處向海邊走來，只見每個人手中都拿著工具，原來他們也跟我們一樣準備趁退潮時，挖蛤兒，捉螃蟹呀！既然目的一致，那就一起加油吧！大約三個小時后，潮漸漸漲了上來。我們也收獲了一桶的蛤兒，于是便捧著這一桶的蛤兒興高采烈的回了家。在午飯中靜靜的享受著大海給我們帶來的一切……
午后，烈日烤灼著大地，大氣層上好像籠罩著一團火熱的氣。本想午睡的我卻因天氣燥熱難耐，躺在床上輾轉反側睡不著。不知是因為什么，竟徑自走向了海邊。臨近海邊，一股清涼的海風迎面襲來，我嘆道：在如此炎熱的夏日，大海竟依然保持如此清新純潔的面貌！高興的同時，又不禁擔心：這樣的清新能維持多久？
夕陽重新回到海平面之下，螃蟹依然享受著最后的余暉，眼里多了幾分惆悵，心中埋進了一抹如余暉般閃耀而又刻骨銘心的回憶……
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